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2020版高三政治一轮复习配套 每课一测(三十九) 唯物辩证法的实质与核心 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、每课一测(三十九) 唯物辩证法的实质与核心一、选择题1(2019黄冈质检)近年来,随着微信、陌陌、QQ等一系列社交APP的火爆兴起,“指尖社交”逐步取代了“言语社交”。逢年过节,人们不再互相电话问候,一条群发信息就完成了节日祝福;亲友相聚,人们不再围坐闲话家常,“低头娱乐”就度过了团圆时间。手机的出现,本来是为了让沟通更便利,结果却使得人们更加孤单。这表明()新事物的发展总是充满各种各样的障碍矛盾双方在一定条件下可以相互转化量变积累到一定程度必然引起质变任何事物既有好的一面也有坏的一面ABCD解析:选B表述过于绝对,不当选;手机本来是让沟通更便利,但过度使用,反而造成不利的影响,体现了矛盾双方

2、在一定条件下可以相互转化,当选;使用手机超过一定的限度和时间就会产生不好的效果,不利于人际关系的发展,体现了量变积累到一定程度就必然会引进质变,当选;并非任何事物的矛盾双方都是好的一面和不好的一面,错误。22019年是全民族抗日战争爆发82周年。在这个特殊的日子,我们回望历史,心中隐隐作痛。历史的镜子照出的不仅是光明、探索,同样也照出了黑暗与丑恶。英国诗人乔雯说,“若把黑白和善恶放到一处,相形之下,彼此才可见分明”。对此,下列理解正确的是()黑暗与光明存在严格界限,二者只对立不统一黑暗与光明的对立与统一都不需要任何的条件黑暗与光明在一定条件下相互依赖并相互贯通黑暗与光明作为矛盾双方存在着对立统

3、一关系ABCD 解析:选D材料反映了黑暗与光明之间的对立统一关系,二者相互依赖,并在一定条件下相互转化,当选,错误。3(2019永州一模)“什么叫工作,工作就是斗争。哪些地方有困难、有问题,需要我们去解决。我们是为着解决困难去工作、去斗争的,越是困难的地方越是要去,这才是好同志。”毛泽东的上述论断启示我们()承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提要积极投身于改造客观世界的实践活动中去任何事物的发展都要经历在曲折中前进的过程矛盾双方对立统一推动事物的运动、变化和发展ABCD解析:选A“工作就是斗争。哪些地方有困难、有问题,需要我们去解决”,这是承认矛盾的普遍性,当选;“我们是为着解决困难去工作、

4、去斗争的,越是困难的地方越是要去”,启示我们要积极投身于改造客观世界的实践活动中去,当选;材料未体现任何事物的发展都要经历在曲折中前进的过程,也未体现矛盾双方对立统一推动事物的运动、变化和发展,不当选。4(2019邯郸摸底)教育现代化一方面是赶上世界潮流,甚至勇立潮头,另一方面是超越传统。理论上大家有共识,实践中部分学校却出现“剑走偏锋”的苗头,比如,有的过于迷信欧美教育教学方式,有的过分强调硬件设施。由此可见()推进教育现代化要具体分析和考虑我国的国情要善于从矛盾的普遍性之中归纳矛盾的特殊性要促进中国和欧美教育模式在一定条件下的相互转化不能忽视矛盾的特殊性而盲目学习欧美教育模式ABCD解析:

5、选B我国教育有自己的实际情况,因此,推进教育现代化要具体分析和考虑我国的国情,当选;要善于从矛盾的特殊性之中归纳矛盾的普遍性,错误;中国和欧美教育模式并非相互转化,而是相互学习,错误;我国教育有自己的实际情况,因此不能忽视矛盾的特殊性而盲目学习欧美教育模式,当选。5(2019湛江调研)饮茶有益健康,但宜四季有别。春季饮花茶可精神振奋,夏季饮绿茶可消暑解热,秋季饮乌龙茶可润燥生津,冬季饮红茶可御寒保暖。上述茶文化蕴含的哲理是()A矛盾的普遍性寓于特殊性之中B矛盾双方在一定条件下相互转化C矛盾贯穿于每一事物过程的始终D矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点解析:选D“饮茶有益健康,但宜四季有别”表明

6、矛盾具有特殊性,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,答案为D项;A、B、C三项均与材料主旨不符。6一带一路文艺晚会千年之约节目之一北京四季在优美动听的钢琴乐曲声中,生动展现了北京的一年四季。其中,以油画风格涂抹出北京春天的故宫角楼;通过水彩画“抹”出北京夏天的胡同;通过中国工笔画,描绘出颐和园、香山红叶秋天的景色;最后以中国国画的泼墨,大写意地“泼”出一幅万里长城。这段话蕴含的哲学思维是()具体分析矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来正确认识事物应坚持共性与个性的具体的历史的统一个性寓于共性之中,不同的艺术形式表现了北京的共同特征ABCD解析:选

7、C承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提,错误;普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性,特殊性也离不开普遍性,世界上的事物无论怎样特殊,它总是在特殊性中包含着普遍性,不包含普遍性的事物也是没有的,当选,错误。7(2019长沙联考)战狼2吸收了国际类型片的特征,“一个人对付一个非正义秩序”,这是类型片的核心,但电影背后又是一个典型的中国式价值观,里面有很多国家符号和国家形象,包括国徽、国旗,最后的护照等,这是对好莱坞类型的一种中国式改造。这主要体现了()A矛盾的特殊性寓于普遍性之中B矛盾的斗争性寓于同一性之中C同一事物在不同阶段的特点基本相同D矛盾的普遍性和特殊性相互

8、联结解析:选D矛盾的普遍性寓于特殊性之中,A项错误;矛盾的斗争性寓于同一性之中在材料中没有反映,B项不选;同一事物在不同阶段的特点是不同的,C项错误;“一个人对付一个非正义秩序”,这是类型片的核心,说明矛盾具有普遍性,“但电影背后又是一个典型的中国式价值观”体现了矛盾具有特殊性,故材料体现了矛盾的普遍性和特殊性相互联结,本题答案选择D项。8(2019桂林模拟)2017年6月21日,习近平总书记到山西吕梁山集中连片特困地区调研并主持召开深度贫困地区脱贫攻坚座谈会,强调要采取更加集中的支持、更加有效的举措、更加有力的工作,打赢脱贫攻坚这场硬仗中的硬仗,确保深度贫困地区同全国一道如期迈进全面小康的新

9、时代。习近平总书记关于深度贫困地区脱贫攻坚举措体现了()果断抓住时机,抓住矛盾的主要方面,把握好主流具体问题具体分析的方法坚持系统优化的方法,把握事物的整体性、有序性抓住事物的主要矛盾,解决好重点问题ABCD解析:选B材料未体现抓住矛盾的主要方面和系统优化的方法,不当选;答案为。9(2019豫南联考)习近平总书记强调,党政主要负责同志是抓改革的关键,要把改革放在更加突出位置来抓,不仅亲自抓、带头干,还要勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头。这体现的哲学思维有()主、次矛盾是辩证统一的共性、个性是辩证统一的改革要善于抓住重点要看到矛盾主要方面ABCD解析:选B“把改革放在更加突出位置来抓,不仅亲自抓、

10、带头干,还要勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头”体现的是主次矛盾的辩证关系,既要集中力量解决主要矛盾,又要统筹兼顾,当选;不当选。10燃放烟花爆竹在增添喜庆气氛的时候也带来了环境污染和安全隐患。在绿色发展深入人心的今天,限放禁放逐渐占了上风。这一变化体现的哲理是()整体与部分的辩证关系主要矛盾和次要矛盾的辩证关系两点论与重点论的统一矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系ABCD解析:选D整体与部分的辩证关系不为材料所反映,不当选;是“放”还是“限放禁放”体现的是矛盾主要方面和次要方面的辩证关系问题,不涉及主要矛盾和次要矛盾的辩证关系,不当选;“放”有助于增添喜庆气氛,“限放禁放”是为了减少污染和安全隐

11、患。“放”与“限放禁放”各有利弊,材料中人们权衡利弊进行选取,这体现了两点论与重点论的统一,当选;“限放禁放逐渐占了上风”说明矛盾的次要方面上升为矛盾的主要方面,这体现了矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系,当选。11“十三五”时期,我国经济发展的显著特征就是进入新常态。当前,我国经济发展形势总体是好的,同时发展中不平衡、不协调、不可持续矛盾仍然突出,国际环境和国内经济运行又出现了一些新情况、新问题、新矛盾。上述材料对我国经济形势的分析()既坚持了两点论,又坚持了重点论既看到了主要矛盾,又看到了次要矛盾既看了矛盾的主要方面,又看到了矛盾的次要方面既坚持了矛盾的客观性,又坚持了矛盾的斗争性ABCD

12、解析:选B我国经济发展形势总体是好的,同时发展中矛盾仍然突出体现了矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系,要求我们既坚持两点论,又坚持重点论,当选;对我国经济形势的分析属于认识问题而非解决问题,未体现主要矛盾与次要矛盾的辩证关系,不当选;与题意无关。12(2019江苏测试)为缓解“放学早、下班晚”导致的部分家长接孩子难的问题,某市2019年春季学期开始,所有小学实行“弹性离校”制度,为全市小学生免费提供延时照顾服务。这一做法说明()A具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键B承认矛盾的普遍性是正确认识事物的基础C要立足矛盾的主要方面,抓住事物的主流D要坚持对立统一观点,着重把握主要矛盾解析:选A针对部

13、分家长接孩子难的问题,某市实行“弹性离校”制度,说明矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析,这是正确解决矛盾的关键,答案为A项;具体问题具体分析是正确认识事物的基础,B项错误;C、D两项不为材料所反映。二、非选择题13阅读材料,完成下列要求。实施区域协调发展战略,加快完善社会主义市场经济体制是贯彻新发展理念,建设现代化经济体系的重要内容。近年来,在振兴老工业基地的过程中,某省立足自身文化资源大省的优势,着力改变文化产业不发达的“短板”,大力发展文化产业,使其成为本省经济的支柱性产业。抓住重塑市场主体这一关键环节,打破地区、部门、行业和所有制限制,以资本为纽带,以市场为导向,培育和扶持重点文化企

14、业集团,提高集约化经营水平和产业集中度;依托历史文化资源,打造有地域特色和民族特色的文化产品;学习借鉴全国其他地区的成功经验,将科技运用到文化产业发展中,大力发展高科技型文化产业。结合材料,运用矛盾分析法的知识分析该省在文化发展方面的措施的合理性。解析:本题要求结合材料,运用矛盾分析法的知识分析该省在文化发展方面的措施的合理性,本题的知识范围是矛盾分析法的知识,问题指向是分析该省在文化发展方面的措施的合理性,属于原因类主观题,具体解答本题,可结合材料从矛盾就是对立统一,要求用一分为二的观点看问题、主要矛盾要求我们集中力量重点解决主要矛盾、矛盾具有特殊性要求具体问题具体分析、矛盾的普遍性和特殊性

15、的辩证关系等角度来分析说明。答案:矛盾就是对立统一,要求用一分为二的观点看问题。该省在文化发展中正确认识自身的优势和劣势,推动文化发展。主要矛盾对事物发展起决定作用,要求我们集中力量,重点解决主要矛盾。抓住重塑市场主体这一关键环节,培育和扶持重点文化企业集团,抓住了文化强省的主要矛盾。矛盾具有特殊性,要求具体问题具体分析。该省立足自身优势,打造富有地域特色和民族特色的文化产品。矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的,要求我们坚持共性与个性的具体的历史的统一。该省注重学习借鉴全国其他地区的成功经验,将科技运用到文化产业发展中,大力发展高科技型文化产业。14(2019惠州调研)阅读材料,完成下列要求。为

16、全面宣传展示中国世界遗产文化和中国传统文化,加强与“一带一路”沿线国家的文化交流与合作,首届中国世界遗产主题文化博览会于2017年8月11日至15日在福州举办。本届博览会以“世界遗产人类共同的宝贵财富”为主题,同期还召开了“首届中国世界遗产(福州)高峰论坛”,力求为热爱世界遗产文化、传统文化的有识之士,搭建一个平等、多元、开放的高层次对话、交流、合作的平台。3 000多位来自世界各国的文化官员、专家学者、非物质文化遗产传承人、工艺大师等齐聚一堂,围绕共同关注的世界遗产文化开展交流与展示,促进中国传统文化与世界各民族文化的融合与发展。然而,随着经济的高速发展,城市化进程加快,中国面临着许多国家都

17、曾经历的问题,即如何处理世界遗产的保护与开发问题。这些年来,被指定为世界遗产的旅游景区,因开发造成景观和环境破坏、遗迹破坏等情况越来越突出。比如,厄瓜多尔加拉帕戈斯群岛上世纪70年代申遗成功后,旅游开发带动收入上涨,却因疏于保护而破坏严重,一度被列入“濒危遗产”。在中国,旅游产业整体还不成熟,巨大的利益驱动下,由地方政府主导的旅游规划经常被短期利益蒙蔽,缺乏具有责任感和科学眼光的长期规划,肤浅开发、过度开发随处可见,把世界遗产搞砸的案例也不少。保护与开发,一体两面,很难切割。对世界文化遗产进行全面规划、管理,已成为国家和政府关注的重大课题。(1)结合材料,运用文化生活相关知识,说明召开首届中国

18、世界遗产主题文化博览会的意义。(2)结合材料,运用“唯物辩证法的实质与核心”的相关知识,分析如何处理世界遗产的保护与开发的关系。(3)请就如何处理好世界遗产保护与开发的关系,提出两条辩证唯物论的方法论建议。解析:本题第(1)问属于意义类主观题。首先要分析文化遗产的地位和作用;其次“力求为热爱世界遗产文化、传统文化的有识之士,搭建一个平等、多元、开放的高层次对话、交流、合作的平台”有利于促进世界文化交流与繁荣、发展,有利于增强国人对中华文化的认同感和归属感;最后文化与经济、政治相互交融,文化是综合国力竞争的重要因素,召开首届中国世界遗产主题文化博览会有利于提升我国的综合国力。第(2)问属于措施类

19、主观题。“保护”与“开发”作为矛盾的双方,二者是辩证统一的。作为世界遗产,应坚持保护为核心、适度开发的原则,在保护文化遗产的基础上,促进商业和旅游业发展,实现保护与开发的良性循环。第(3)问要求就如何处理好世界遗产保护与开发的关系,提出两条辩证唯物论的方法论建议。注意限定要求必须是唯物论的方法论,据此可从一切从实际出发,按客观规律办事,坚持正确的思想意识,发挥主观能动性等角度进行合理选取即可。答案:(1)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是人类共同的文化财富,召开首届中国世界遗产主题文化博览会对于研究人类文明的演进,展现世界文化多样性都具有重要意义。首届中国世界遗产主题文化博览会

20、为不同文化的交流、借鉴提供了平台,有利于促进世界文化交流与繁荣、发展。有利于促进中华文化的传播发展,展现中华文化的悠久历史,更好提升中华文化软实力,增强国人对中华文化的认同感和归属感。文化与经济、政治相互交融,文化是综合国力竞争的重要因素,召开首届中国世界遗产主题文化博览会有利于提升我国的综合国力。(2)任何事物都包含着矛盾,矛盾双方既对立又统一,在一定条件下相互转化。开发会加大文化遗产保护的压力,而保护又会影响开发的效益,但合理开发和科学保护是能够相互促进的。应坚持“两点论”和“重点论”相统一,具体问题具体分析。从实际出发,探索文化遗产保护与开发有机结合的途径和办法,在有效保护的前提下开发,在合理开发中保护。(3)坚持一切从实际出发,实事求是,认真做好世界遗产实际状况的调查工作。要充分发挥意识的能动作用,搭建各种交流平台,学习先进经验。

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