1、杭十四中二二一学年第一学期期末测试高一年级物理学科试卷一、单项选择题（本题共9小题，每小题4分，满分36分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求。）1. 下列关于单位制的说法中，不正确的是A基本单位和导出单位一起组成了单位制B. 力的单位牛顿是国际单位制中的一个基本单位C. 在国际单位制中，力学的三个基本单位分别是米、千克、秒D. 在国际单位制中，长度、质量、时间三个物理量被选作力学的基本物理量【答案】B2. 已知物体做直线运动，下列说法正确的是（）A. 加速度增大，速度一定增大B. 物体有加速度，速度一定增加C. 速度变化越快，加速度越大D. 物体速度为零，加速度一定为零【答案】C
2、3. 一物体作匀变速直线运动，速度图像如图所示，则在前4s内(设向右为正方向)( )vA. 物体始终向右运动B物体先向左运动，2s后开始向右运动C. 前2s物体位于出发点的左方，后2s位于出发点的右方D. 在t=4s时，物体距出发点最远。【答案】B4. 一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动。从启运到停止一共经历t10s，前进了15m，在此过程中，汽车的最大速度为（）A. 1.5m/sB. 3m/sC. 4m/sD. 无法确定【答案】B5. 如图所示，用卡车运输质量为m匀质圆筒状工件，将工件置于两光滑固定斜面I、之间，斜面的倾角
3、分别为30和60。当卡车沿平直公路匀速行驶时，圆筒对斜面I、压力的大小分别为F1、F2。已知重力加速度为g，下列关系式正确的是A. B. C. D. 【答案】C6. 如图甲所示，物体在水平恒力F作用下沿粗糙水平地面由静止开始运动，在时刻撤去恒力F，物体运动的图像如图乙所示重力加速度g取，下列说法正确的是（）A. 物体在内的位移B. 恒力F与摩擦力大小之比C. 物体与地面间的动摩擦因数D. 在撤去F前后两个阶段的平均速度大小之比【答案】C7. 为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示，当此车减速上坡时（仅考虑乘客
4、与水平面之间的作用），则乘客（）A. 受到向后（水平向左）的摩擦力作用B. 处于超重状态C. 不受摩擦力的作用D. 所受合力竖直向上【答案】A8. 如图所示，一篮球从离地H高处的篮板上A点以初速度v0水平弹出，刚好在离地h高处被跳起的同学接住，不计空气阻力则篮球在空中飞行的()A. 时间为B. 时间为C. 水平位移为v0D. 水平位移为v0【答案】C9. 如图，歼20隐形战斗机在某水平面做匀速圆周运动。已知飞机受到重力G、发动机推力F1、与速度方向垂直的升力F2和与速度方向相反的空气阻力Ff。下列说法正确的是（）A. G与F2是平衡力B. C. 战斗机合力方向水平D. 战斗机合力方向竖直【答案
5、】C二、不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，满分16分。在每小题给出的四个选项中可能有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分。）10. 关于曲线运动，下列说法中正确的是（）A. 曲线运动的加速度可以为零B. 曲线运动一定是变速运动C. 物体在变力作用下一定做曲线运动D. 物体在恒力作用下能做曲线运动【答案】BD11. 如图所示，一小球以v010 m/s的速度水平抛出，在落地之前经过空中A、B两点在A点小球速度方向与水平方向的夹角为45，在B点小球速度方向与水平方向的夹角为60(空气阻力忽略不计，g取10 m/s2)以下判断中正确的是()A. 小球经过A
6、、B两点间的时间t1 sB. 小球经过A、B两点间的时间t(1)sC. A、B两点间的高度差h10 mD. A、B两点间的高度差h15 m【答案】BC12. 小船在静水中的速度为3m/s，它在一条宽为150m，水流速度为5m/s的河中渡河，下列说法正确的是（）A. 小船能到达正对岸B. 渡河的最短时间为50sC. 以最短位移渡河，小船的渡河时间为62.5sD. 以最短时间渡河，小船的渡河位移为250m【答案】BC13. 如图所示，甲叠放在物体乙上，甲、乙两物体质量均为，甲、乙之间以及与地面之间的动摩擦因数均为，一水平外力F向右拉乙，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，下列说法正确的是
7、（）A. 要使甲、乙一起运动，则F最大值为B. 要使甲、乙一起运动，则F最大值为C. 若，则甲的加速度为D. 若，则甲的加速度为【答案】BD三、实验题（共2小题，满分10分，每空2分）14. “验证力的平行四边形定则”的实验如图（a）所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，和为细绳，图（b）是在白纸上根据实验结果画出的图。（1）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果否会发生变化？答：_（选填“变”或“不变”）（2）本实验采用的科学方法是_。A理想实验法B等效替代法C控制变量法D建立物理模型法【答案】 . 不变 . B15. 用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系。（
8、1）下列操作中正确的有_。A调节滑轮的高度，使拉小车的细线与水平面保持平行B实验时，先接通打点计时器的电源后再放开小车C平衡摩擦力后，增减小车上的砝码后不需要重新调节长木板的倾角D小车撞击到滑轮后立即关闭电源（2）图乙是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未标出，量出相邻的计数点之间的距离分别为：、，己知打点计时器的工作频率为，则小车的加速度_。（结果保留两位有效数字）（3）（2）得出数据后，该同学用图像法处理数据，得出图像如图所示，已知实验过程中细线与木板保持平行，图像没有过坐标原点的原因是_。【答案】 . ABC . 0.43
9、. 平衡摩擦力过度四、计算题（本题共3小题，满分34分。按题目要求作答，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤；只写出最后答案的不能得分；有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）16. 一质量m=2.0kg的小物块以一定的初速度冲上一倾角为且足够长的斜面，某同学利用传感器测出了小物块从一开始冲上斜面到上滑过程中多个时刻的瞬时速度，并用计算机作出了小物块上滑过程的速度时间图线，如图所示，(取sin0.6，cos=0.8，g=10m/s2)求：(1)小物块冲上斜面过程中加速度的大小；(2)小物块与斜面间动摩擦因数；(3)小物块所到达斜面最高点与斜面底端间的距离。【答案】(1)8
10、m/s2；(2)0.25；(3)4.0m17. 如图所示，某同学利用无人机玩“投弹”游戏。无人机以的速度水平向右匀速飞行，在某时刻释放了一个小球，小球释放点到水平地面的距离，不计空气阻力，取重力加速度。求：(1)小球下落的时间t；(2)小球落地瞬间的速度v；(3)小球释放点与落地点之间的水平距离x。【答案】(1) ；(2)；(3)18. 如图所示，平台上的小球从A点水平抛出，恰能无碰撞地进入粗糙的斜面，经C点进入粗糙水平面，进入瞬间速率不变，最后进入悬挂在O点并与水平面等高的弧形轻质筐内已知小球质量为m，A、B两点高度差；斜面高，、动摩擦因数均为0.5，倾角；悬挂弧筐的轻绳长为，最大拉力为，小球看成质点，轻质筐的重量忽略不计，弧形轻质筐的大小远小于悬线长度，重力加速度为g，。试求：（1）小球运动至B点的速度大小；（2）小球运动至C点的速度大小；（3）为保证轻绳不断掉，求的最小距离。【答案】（1）；（2）；（3）1.5m
