1、湖南省永兴县第二中学2019-2020学年高一物理下学期六月检测试题（含解析）一、选择题（本题包括12小题，每小题5分共60分。每题只有一项符合题目要求）1.关于平抛运动和圆周运动,下列说法正确的是( )A. 平抛运动是匀变速曲线运动B. 匀速圆周运动是速度不变的运动C. 圆周运动是匀变速曲线运动D. 做平抛运动的物体落地时的速度可能是竖直向下的【答案】A【解析】【详解】A.平抛运动的加速度始终为g，则是匀变速曲线运动，故选项A正确；B.匀速圆周运动的速度大小不变，方向不断变化，则速度不断改变，故选项B错误；C.圆周运动的加速度不断变化，则不是匀变速曲线运动，故选项C错误；D.做平抛运动的物体
2、水平速度永不为零，则落地时的速度不可能变成竖直向下，故选项D错误2.一只小船在静水中的速度为3m/s，它要渡过一条宽为30m的河，河水流速为5m/s，则以下说法正确的是（）A. 该船可以沿垂直于河岸方向的航线过河B. 水流的速度越大，船渡河的时间就越长C. 船头正指对岸渡河，渡河时间最短D. 船头方向斜向上游，船渡河的时间才会最短【答案】C【解析】【详解】A静水中的速度为3m/s，小于河水流速为5m/s，根据平行四边形定则，由于静水速小于水流速，则合速度不可能垂直于河岸，即船不可能垂直到达对岸，故A错误；BCD当静水速与河岸垂直时，渡河时间最短，最短时间为即使水流的速度越大，则船渡河的时间仍不
3、变，故BD错误，C正确。故选C。3. 关于质点的匀速圆周运动，下列说法中正确的是()A. 由a可知，a与r成反比B. 由a2r可知，a与r成正比C. 由vr可知，与r成反比D. 由2n可知，与n成正比【答案】D【解析】【详解】比较两个物理量之间的关系，应在其它条件不变的情况下；A该选项在速度相等的情况下才成立，选项A错误；B该选项在角速度一定时才成立，选项B错误；C该选项在线速度一定时才成立，选项C错误；D由2n可知，与n成正比，选项D正确。故选D。4.如图所示，小球A质量为m，固定在长为L的轻细直杆一端，并随杆一起绕杆的另一端O点在竖直平面内做圆周运动，如果小球经过最高位置时速度为，则此时杆
4、对球的作用力为（）A. 支持力，mgB. 支持力，mgC. 拉力，mgD. 拉力，mg【答案】A【解析】【详解】假设在最高点时小球受到杆的拉力，则由牛顿第二定律解得则说明在最高点时小球受到杆的支持力，大小为mg。故选A。5.在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是()A. 开普勒进行了“月地检验”，得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论B. 哥白尼提出“日心说”，发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运动的规律C. 第谷通过对天体运动的长期观察，发现了行星运动三定律D. 牛顿发现了万有引力定律【答案】D【解析】试题分析：牛顿进行了“月-地检验”
5、，得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论，故A错误；哥白尼提出“日心说”，开普勒发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运动的规律，故B错误；开普勒通过对天体运动的长期观察，发现了行星运动三定律，故C错误；牛顿发现了万有引力定律，故D正确考点：物理学史【名师点睛】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一6.“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道到达月球，在距月球表面200km的P点进行第一次“刹车制动”后被月球捕获，进入椭圆轨道绕月飞行，如图所示之后，卫星在P点经过几次“刹车制动”，最终在距月球表面200km的圆形轨道上绕月球做匀速圆周运动用T1
6、、T2、T3分别表示卫星在椭圆轨道、和圆形轨道上运动的周期，用a1、a2、a3分别表示卫星沿三个轨道运动到P点的加速度，则下面说法正确的是（）A. a1a2a3B. T1T2T3C. T1T2T3D. a1a2a3【答案】C【解析】【详解】卫星从轨道的P处制动后进入轨道，在轨道的P处再制动，最后进入轨道在不同轨道的P处，卫星受到的万有引力相同，根据牛顿第二定律可知加速度相同，AD错误；根据开普勒第三定律可知，卫星在不同轨道上绕月球运动时的周期的平方与轨道半长轴的三次方之比相同，显然轨道的半长轴最大，轨道的半径最小，则卫星在轨道的周期最大，在轨道的周期最小，故B错误，C正确故选C7.如图所示，坐
7、在雪橇上的人与雪橇的总质量为m，在与水平面成角的恒定拉力F作用下，沿水平地面向右移动了一段距离l已知雪橇与地面间的动摩擦因数为，雪橇受到的A. 支持力做功为mglB. 重力做功为mglC. 拉力做功为FlcosD. 滑动摩擦力做功为-mgl【答案】C【解析】【详解】对雪橇及其坐在其上的人受力分析，如图：A支持力做功，故A错误；B重力做功，故B错误；C拉力做功为，故C正确；D雪橇竖直方向受力平衡：，则，则摩擦力大小为：，则摩擦力做功：，故D错误8.关于功率的说法，正确的是（）A. 由知，力做功越多，功率就越大B. 由P=Fv知，物体运动越快，功率越大C. 由W=Pt知，功率越大，力做功越多D 由
8、P=Fvcos知，某一时刻，力大、速率也大，而功率不一定大【答案】D【解析】【详解】A由知，力做功越多，功率不一定越大，选项A错误；B由P=Fv知，物体运动越快，功率不一定越大，选项B错误；C由W=Pt知，功率越大，力在单位时间内做功越多，选项C错误；D由P=Fvcos知，某一时刻，力大、速率也大，而功率不一定大，选项D正确。故选D。9.如图所示，质量为m的小球从高为h处的斜面上的A点滚下，经过水平面BC后，再滚上另一斜面，当它到达高为的D点时，速度为零，在这个过程中，重力做功为（）A. B. C. D. 0【答案】A【解析】【详解】A.根据重力做功方程可知：，BCD错误A正确10.物体做自由
9、落体运动，表示重力势能，h表示下落的距离，以水平地面为零势能面，下列所示图像中，能正确反映和h之间关系的是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】由于重力做功和重力势能变化关系可得由数学知识可知势能与h的图象为倾斜向下的直线，B正确，ACD错误。故选B。11.下列说法正确的是（ ）A. 机械能守恒时，物体一定不受阻力B. 机械能守恒时，物体一定只受重力和弹力作用C. 物体做匀速运动时，机械能必守恒D. 物体所受的外力不等于零，其机械能也可以守恒【答案】D【解析】【详解】AB.机械能守恒的条件是只有重力做功或系统内物体间的弹力做功机械能守恒时，物体或系统可能不只受重力和弹力作用，
10、也可能受其他力，但其他力不做功或做的总功一定为零，A、B错误；C.沿斜面匀速下滑时，它处于平衡状态；但机械能不守恒，C错误；D.物体做自由落体运动时，合力不为零，但机械能守恒，D正确12.如图，一半径为R，粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置，直径POQ水平。一质量为m的质点自P点上方高度R处由静止开始下落，恰好从P点进入轨道。质点滑到轨道最低点N时，对轨道的压力为4mg，g为重力加速度的大小。用W表示质点从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功，则（ ） A. ，质点恰好可以到达Q点B. ，质点不能到达Q点C. ，质点到达Q后，继续上升一段距离D. ，质点到达Q后，继续上升一段距离【答
11、案】C【解析】分析】对N点运用牛顿第二定律，结合压力的大小求出N点的速度大小，对开始下落到N点的过程运用动能定理求出克服摩擦力做功的大小。抓住NQ段克服摩擦力做功小于在PN段克服摩擦力做功，根据动能定理分析Q点的速度大小，从而判断能否到达Q点。【详解】从出发点到P点，由动能定理知，在N点由牛顿第二定律知，知，从P到N由动能定理知，。设PN上某点与OP的夹角为，由变速圆周运动知，根据左右对称，在同一高度，由于摩擦力做负功导致右侧对称点速率小，轨道的支持力小，滑动摩擦力小，因此。从N到Q，由动能定理知，因此，质点继续上升一段距离。故选C。【点睛】运用好动能定理和向心力相关公式。二、填空题（本题共2
12、小题，其中第13题4分、14题8分，共12分）13.某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌面上，将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮，挂上适当的钩码使小车在钩码的牵引下运动，以此定量研究绳拉力做功与小车动能变化的关系。此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等。组装的实验装置如图所示。(1)若要完成该实验，必须的实验器材还有_；(2)实验开始前，他先通过调节长木板的倾斜程度来平衡小车所受摩擦力，再调节木板一端定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行。实验中将钩码重力做的功当作细绳拉力做的功。经多次实验发现拉力做的功总是要比小车动能增量大一些，这一情况可能是下列哪些原因造成
13、的_（填字母代号）。A释放小车的位置离打点计时器太近B小车的质量比钩码的质量大了许多C摩擦阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉D钩码做匀加速运动，钩码重力大于细绳拉力【答案】 (1). 刻度尺、天平 (2). CD【解析】【详解】(1)1根据本实验的实验原理是合外力所做的功等于动能的变化量，通过研究纸带来研究小车的速度，利用天平测量小车的质量，利用砝码的重力代替小车的合外力，所以需要刻度尺来测量纸带上点的距离和用天平测得小车的质量，即还需要刻度尺，天平（带砝码）；(2)2他将钩码重力做的功当做细绳拉力做的功，经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些，从功能关系看出，该实验一定有转
14、化为内能的，即实验验中有存在摩擦力没有被平衡掉；还有该实验要求，只有当小车的质量远大于砝码的质量时，小车的拉力才近似等于砝码的重力，故AB错误，CD正确。故选CD。14.如图a所示，在“验证机械能守恒定律”的实验中，电火花计时器接在220 V、50 Hz的交流电源上，自由下落的重物质量为1 kg，打下一条理想的纸带如图b所示，取g9.8 m/s2，O为下落起始点，A、B、C为纸带上打出的连续点迹，则：ab(1)打点计时器打B点时，重物下落的速度vB_ m/s；从起始点O到打B点的过程中，重物的重力势能减少量Ep_ J，动能的增加量Ek_ J(结果均保留3位有效数字)(2)分析EkEp的原因是_
15、【答案】 (1). (1)0.775, (2). 0.308, (3). 0.300 (4). (2)由于纸带和打点计时器之间有摩擦力以及重物受到空气阻力【解析】（1）根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度，有：；根据题意可知，动能增量为：Ek=mvB2=10.7752J=0.300J；重力做功等于重力势能的减小量，因此有：EP=mghOB=19.80.0314J=0.308J；（2）由于小球下落过程中，受到摩擦阻力作用，因此重力势能没有全部转为动能，一部分被克服阻力做功消耗掉了，导致EkEp因此EkEp的原因是：由于纸带和打点计时器限位孔之间有摩擦以及空气阻力；点睛：熟
16、练应用匀变速直线运动的规律、推论以及功能关系解决实验问题，加强基本规律在实验中的应用，掌握某段时间内的平均速度等于这段时间内中间时刻的速度，同时注意单位的统一三、计算题（本题共2小题，其中第15题10分、第16题18分，共28分。请写出必要的文字说明、方程式和必需的物理演算过程，只写出最终结果的不得分。有数值的计算题，答案中必须明确写出数字和单位）15.如图所示，从高为h的斜面顶端A点以速度v0水平抛出一个小球，小球落在斜面底端B点（已知重力加速度大小为g，不计空气阻力），求：（1）小球从抛出到落到B点所经过的时间；（2）小球落到B点时的速度大小。【答案】（1）；（2）【解析】【详解】（1）设
17、小球飞行时间为t，根据平抛运动的规律，可得竖直方向上有解得；（2）设小球落到B点时的竖直速度为vy，则竖直方向上vygtg根据平行四边形定则得小球落到B点时的速度大小为v16.如图所示，光滑水平面AB与一半圆轨道在B点相连，轨道位于竖直面内，其半径为R，一个质量为m物块静止在水平面上，现向左推物块使其压紧弹簧，然后放手，物块在弹力作用下获得一速度，当它经B点进入半圆轨道的瞬间，对轨道的压力为其重力的7倍，之后向上运动恰能完成半圆周运动到达C点，重力加速度为g求； （1）弹簧弹力对物块做功； （2）物块从B到C克服阻力的功 （3）物块离开C点后，再落回到水平面上时动能的大小【答案】（1）W=mvB2=3mgR （2） （3）Ek=【解析】【详解】（1）对过B点时的物块受力分析，由牛顿第二定律得：解得：由功能关系可知，弹簧对物块做功（2）物块恰能过C点，所以在C点：解得， 对物块由B到C的过程，应用动能定理得：解得， 则物块从B到C克服阻力做功（3）物块从C点到落地过程，应用动能定理得：解得：