1、一、选择题（共50分，其中1-30题各1分，31-40题各2分）1有关实验的描述正确的是（ ）A. 绿叶色素的分离实验中，滤纸条上叶黄素扩散速度最快B. 用健那绿处理小麦根尖后在高倍镜下可见蓝绿色线粒体和绿色叶绿体C. 观察DNA和RNA在细胞中分布的实验，用甲基绿和吡罗红混合染液对细胞染色D. 用小麦根尖观察有丝分裂的操作步骤依次是解离、染色、漂洗、制片【答案】C【解析】试题分析：绿叶色素的分离实验中, 滤纸条上胡萝卜素扩散速度最快，A错误。小麦根尖细胞内没有叶绿体，B错误。观察DNA和RNA在细胞中分布的实验，因为甲基绿和吡罗红各自对DNA和RNA的亲和性不同，所以可以用甲基绿和吡罗红混合
2、染液对细胞染色，C正确。用小麦根尖观察有丝分裂的操作步骤依次是解离、漂洗、染色、制片，D错误。考点：本题考查了绿叶中色素的分离实验、高倍镜下观察线粒体和叶绿体、观察DNA和RNA在细胞中分布的实验、观察植物细胞的有丝分裂等实验，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。2下列物质进入细胞的过程中，既不需要载体也不需要消耗能量的是（ ）A.氨基酸 B.Na+ C.O2 D.葡萄糖【答案】C【解析】试题分析：物质进入细胞既不需要载体也不需要消耗能量是自由扩散，其中O2、CO2
3、、酒精、甘油、苯等属于这类运输方式，选C。考点：本题考查物质运输方式，意在考查学生理解所学知识的要点的能力。3右图表示的是细胞膜具有（ ）A选择透过性 B呼吸作用 C一定的流动性 D主动运输【答案】C【解析】试题分析：图示表示细胞膜正在完成胞吐的过程，体现了细胞膜上的分子是运动的，即具有一定的流动性，选C。考点：本题考查细胞膜的结构特点，意在考查学生理解所学知识的要点的能力。4真核细胞的生物膜系统在组成上包括（ ）A细胞膜、染色体、核膜 B细胞膜、核糖体、核膜C细胞膜、细胞器膜、核膜 D细胞膜、中心体、核膜【答案】C【解析】试题分析：真核细胞的生物膜系统在组成上包括细胞内一切膜结构组成的整体，
4、包括细胞膜、细胞器膜和核膜等，选C。考点：本题考查生物膜系统的组成，意在考查学生理解所学知识的要点的能力。5某多肽分子结构如下图所示，该多肽分子中的肽键数为（ ）A1个 B2个 C3个 D4个【答案】C【解析】试题分析：分析题图可知，该化合物中含有2个肽键（-CO-NH-），因此是由3个氨基酸形成的三肽考点：本题考查多肽的化学组成，意在考查学生理解所学知识的要点的能力。6下图表示生物体内核酸的基本组成单位核苷酸的模式图，下列说法正确的是（ ）ADNA和RNA在核苷酸上的不同点只在方面 B人体内的只有一种C在生物体中共有8种 D人体内的有5种【答案】D【解析】试题分析：由于图示中既可以代表核糖，
5、也可以代表脱氧核糖，所以整个核苷酸可代表8种，其中细胞构成的生物体内含氮碱基有5种；所以选D。考点：本题考查核苷酸和核酸的的分布与组成，意在考查学生理解所学知识的要点的能力。7下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（ ）A胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B淀粉、半乳糖、糖原C氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D性激素、生长激素、胰岛素【答案】B【解析】试题分析：胆固醇、脂肪酸只有C、H、O三种元素，而脂肪酶属于蛋白质，含C、H、O、N，A错误。淀粉、半乳糖、糖原都属于糖类化合物，只含C、H、O，B正确。氨基酸和核苷酸都含有N，而丙酮酸只有C、H、O，C错误。性激素中只有C、H、O，而生长激素和胰岛素是蛋白质，还
6、含有N，D错误。考点：本题考查细胞中化合物的元素组成，意在考查学生理解所学知识的要点的能力。8生命科学研究中常用图示表示微观物质的结构，图中13分别表示植物细胞中常见的三种有机物，则图中13可分别表示（ ）A.多肽、RNA、淀粉 B.DNA、RNA、纤维素C.DNA、蛋白质、糖原 D.蛋白质、核酸、糖原【答案】A【解析】试题分析：图1中，单体具有很多不同的形状，这些不同的单体只能表示20种氨基酸，因此图1可能表示蛋白质或者是多肽；图2中，有圆形、方形、六边形、三角形四种不同的单体，并且该有机物是单链的，因此它可以表示RNA分子的四种核糖核苷酸；图3中，只有圆形一种单体，最可能表示的是由葡萄糖聚
7、合形成的多糖，而植物细胞中的多糖只有淀粉和纤维素；综合三幅图，图13可分别表示蛋白质或多肽、RNA、淀粉或纤维素，所以选A。考点：本题考查生物大分子的化学组成，意在考查学生识图能力和理解所学知识的要点的能力。9下列关于生物体化学组成的叙述，正确的是( )A.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接B.胆固醇是构成植物细胞膜的主要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输C碳是构成细胞的最基本元素，在人体细胞鲜重中含量最多D镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁会导致叶片发黄【答案】D【解析】试题分析：构成血红蛋白的每条肽链中的相邻氨基酸之间是通过肽键连接的，而连接两条肽链的键有二硫键等，不同肽链之间不是通过
8、肽键连接的，A错误。胆固醇是构成动物细胞膜的主要成分，B错误。在人体细胞鲜重中含量最多的元素是O，不是C，所以C错误。镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁会导致叶片发黄，D正确。考点：本题考查细胞中化合物的有关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。10下列广告语在科学性上没有错误的( )A本产品XX牌八宝粥由莲子、淀粉、桂圆等精制而成，适合糖尿病患者，绝对不含糖B请放心饮用XX系列饮料，该饮料绝对不含任何化学物质C服用鱼肝油（富含维生素D）有助于您的宝宝骨骼健康，促进骨骼发育D这种口服液含有丰富的Ca、Zn等微量元素【答案】C【解析】试题分析：莲子、淀粉、桂圆中也有糖，不适合糖尿病患者
9、食用，A错误。饮料中含有水、无机盐等化合物，B错误。维生素D可以促进机体对钙、磷的吸收，有助于您的宝宝骨骼健康，促进骨骼发育，C正确。Ca属于大量元素，D错误。考点：本题考查组成细胞的元素和化合物的相关知识。意在考查学生能理解所学知识的要点的能力和理论联系实际，并运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。11下图是一种叶绿素分子（左）和血红蛋白分子（右）的局部结构简图，下列说法不正确的是( )AMg和Fe都属于大量元素 B植物体缺镁会影响光合作用C人体缺铁会影响氧气的运输 D叶绿素含C、H、O、N、Mg元素【答案】A【解析】试题分析：镁是大量元素，铁是微量元素，A错误。Mg是构
10、成叶绿素分子的重要元素，植物缺Mg 则导致无法合成叶绿素，从而影响光合作用，B正确。Fe是构成血红蛋白分子的重要元素，人体缺铁，不能合成血红蛋白，进而影响对氧的运输，C正确。从叶绿素的结构简图可知，叶绿素种含有C、H、O、N、Mg元素，D正确。考点：本题考查细胞内元素和化合物的组成，意在考查学生识图获取信息的能力和理解所学知识要点的能力。12在下列四种化合物的化学组成中，与圆圈中内容所对应的名称相符的是( )A一腺嘌呤核糖核苷酸 B一腺苷C一腺嘌呤脱氧核苷酸 D一腺嘌呤【答案】D考点：本题考查细胞中的化合物相关知识，意在考查学生对知识点的理解掌握和对图形识别能力。13下列图中有关动植物糖类、脂
11、质的种类与关系正确的是( )【答案】A【解析】试题分析：乳糖和糖原都是动物细胞中特有的糖类，淀粉、麦芽糖和纤维素都是植物细胞中的糖类，核糖、脱氧核糖和葡萄糖是动植物细胞共有的糖，A正确。葡萄糖和果糖都是还原性糖，蔗糖是非还原性糖，B错误。固醇和脂肪都属于脂质，不是包含和被包含的关系，C错误。固醇分子量较小，不是生物大分子，D错误。考点：本题考查动植物细胞中糖类和脂质的分类和比较，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。14下列关于生物膜结构探索历程的说法，不正确的是（ ）A.最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的B.三层结构模型认为生物膜为静
12、态的结构C.流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动D.三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的【答案】D【解析】试题分析：三层结构模型认为生物膜结构是：蛋白质脂质蛋白质；认为蛋白质是均匀的、固定的。考点：本题考查生物膜结构探索历程中的生物科学史，意在考查学生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。15下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是（ ）A酶的化学本质是蛋白质,连接两个氨基酸的化学键是“-C0-NH-”B每种tRNA只能搬运一种氨基酸,其分子中含有一定数量的氢键C糖类是细胞的主要能源物质,组成纤
13、维素的单体是果糖DATP是细胞的直接能源物质,每个分子中含有三个高能磷酸键【答案】B【解析】试题分析：酶大多数是蛋白质，少数是RNA，连接两个氨基酸的化学键是“-CO-NH-”，A错误。每种tRNA只能搬运一种氨基酸，其分子中含有一定数量的氢键，B正确。糖类是细胞的主要能源物质，组成纤维素的单体是葡萄糖，C错误。ATP是细胞的直接能源物质，每个分子中含有2个高能磷酸键，D错误。考点：本题考查了酶的概念、糖类的种类及其分布和功能、ATP和RNA的组成特点，意在考查学生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断的能力。16关于生物组织中还原糖
14、、脂肪、蛋白质的鉴定实验，下列叙述错误的是( )A可用斐林试剂甲液和乙液，蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质B脂肪的切片法鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪颗粒C鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D在使用苏丹鉴定脂肪的实验中，酒精的作用是洗去实验材料上的浮色【答案】C【解析】试题分析：用斐林试剂甲液和乙液混合后可鉴定葡萄糖，用蒸馏水稀释斐林试剂乙液，并不与甲液混合，在加入斐林试剂甲液并振荡后再加入稀释后的乙液，可鉴定尿液中的蛋白质，A正确。脂肪的切片法鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪颗粒，B正确。用斐林试剂鉴定还原糖时，要将甲液和乙液混合均匀后再加入，C错误。在用苏丹鉴定
15、脂肪的实验中，酒精的作用是洗去实验材料上的浮色，D正确。考点：本题考查生物组织中化合物的鉴定实验，意在考查学生的识记能力和能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤。17下列选项中，脂质不可能具有的功能是( )参与生物膜构成 调节代谢 携带遗传信息 储存能量 细胞代谢中的直接能源物质A B C D【答案】B【解析】试题分析：脂质中磷脂是构成生物膜的主要成分；脂质中性激素具有调节代谢的功能；脂质中脂肪具有储存能量的作用；脂质不能作为遗传物质，没有携带遗传信息；不能作为细胞代谢的直接能源物质，所以选B。考点：本题考查脂质的功能，意在考查学生理解相关知识要点的
16、能力。18下图为四种不同细胞的比较结果，正确的是（ ）选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性A蓝藻细胞有有有无B洋葱根尖细胞有有有有C兔成熟红细胞无无有有D蛙受精卵无无有有【答案】D【解析】试题分析：蓝藻细胞属于原核细胞，没有染色质，A错误。洋葱根尖细胞无叶绿体，不能进行光合作用，B错误。兔属于哺乳动物，其成熟红细胞内无细胞核，也无染色质，不具有全能性，C错误。考点：本题考查原核细胞和真核细胞的结构与功能，意在考查学生理解相关知识要点的能力。19如图表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是( )A该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构B此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞C结构不能将葡萄糖
17、分解成二氧化碳和水D结构和都存在碱基A和T的互补配对【答案】C【解析】试题分析：局部图中可看到部分细胞器的内部结构，说明是电子显微镜下的亚显微结构，A错误。此细胞含有中心体，可能是动物细胞，也可能是低等植物细胞，B错误。结构是线粒体，它不能将葡萄糖分解为CO2和水，C正确。结构和（为核糖体），都存在碱基互补配对，但核糖体上不存在T碱基，所以D错误。考点：本题考查学生真核细胞的结构和功能的相关知识意在考查学生识图获取信息的能力和理解相关知识要点的能力。20T2噬菌体与醋酸杆菌的相同之处是( )A为原核生物 B以DNA为遗传物质C属于分解者 D可以进行有氧呼吸【答案】B【解析】试题分析：T2噬菌体
18、是病毒，无细胞结构，不能独立进行代谢活动，含有DNA为遗传物质，在生态系统中充当消费者；醋酸杆菌是原核生物，可进行有氧呼吸，以DNA为遗传物质，在生态系统中充当分解者；所以选B。考点：本题考查病毒与原核生物的异同，意在考查学生理解相关知识要点，把握知识内在联系的能力。21如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系，下列有关叙述正确的是 ( )A1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质 B能产生4的细胞一定能产生3C能产生3的细胞一定能产生1 D所有细胞都能合成物质1【答案】B【解析】试题分析：分析概念图可知，2包含全部的4，大部分3，少部分1，则1是激素，2是蛋白质，3是酶，4是抗体，A错误；由A项
19、分析可知，4是抗体，3是酶，一切活细胞都能产生酶，4是由浆细胞产生的，浆细胞能产生酶，B正确；由A项分析可知，则1是激素，3是酶，激素是由专门的器官或特定的部位产生的，所有的活细胞都能产生酶，但不一定能产生激素，C错误；只有内分泌细胞才能分泌激素，D错误。考点：本题考查蛋白质的相关知识，意在考查学生识图获取信息的能力和理解相关知识要点，把握知识内在联系的能力。22右图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是( )A是遗传物质的载体，能被碱性染料染色 B是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所C一般而言，衰老的细胞中结构的数目较多 DDNA和RNA从细胞核进入细胞质消耗ATP【答案】A【解析】试题分
20、析：图中是染色质，主要是由DNA和蛋白质组成的细丝状结构，是遗传物质的载体，能被碱性染料染色，A正确；是核仁，与核糖体的产生有关的，不是产生RNA和蛋白质的场所，B错误；是核孔，某些蛋白质、RNA等生物大分子必需通过核孔进出细胞核，衰老的细胞因代谢减弱，结构的数目减少，C错误；核孔也具有一定的选择性，DNA不能通过核孔自由进出的通道，D错误。考点：本题考查细胞核的结构和功能，意在考查学生识图获取信息的能力和理解相关知识要点，把握知识内在联系的能力。23媒体报道的“地沟油”的主要成分是脂质，但还有许多致病、致癌的毒性物质。下列有关“地沟油”主要成分的叙述正确的是（ ）A.组成元素一定是C、H、O
21、、N B.是生物体内主要的能源物质C.遇苏丹染液可能呈现橘黄色 D.一定引起细胞糖蛋白减少【答案】C【解析】试题分析：“地沟油”主要成分是脂质，组成脂质的元素主要是C、H、O，有些脂质还含有 P 和 N，A错误；脂质中脂肪是生物体内主要的储能物质，生物体内主要的能源物质是糖类，B错误；脂肪遇苏丹染液可能呈现橘黄色，C正确；脂质不会引起细胞癌变，所以不会引起细胞糖蛋白减少，D错误。考点：本题考查脂质的有关知识，意在考查学生能否从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。24现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基
22、酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为 （ ）A.798、2和2 B.798、12和10 C.799、1和1 D.799、11和9【答案】B【解析】试题分析：根据“氨基酸数-肽链数=肽键数=脱去的水分子数”，所以由氨基酸800个组成的2条肽链的蛋白质共有肽键798个。每个氨基酸上至少有一个氨基和一个羧基，故R基上有10个氨基和8个羧基，每条肽链上至少有一个氨基和一个羧基，所以氨基和羧基的数目分别是：12和10。选B考点：本题考查氨基酸脱水缩合形成蛋白质的相关计算，意在考查学生理解相关知识要点，把握知识内在联系的能力。25下列关于酶的说法中，正确的是（ ）A同一物种的不
23、同个体中，酶的种类一般不同B同一个体的不同细胞中，酶的种类可能不同C同一细胞内的各种酶，最适温度、最适pH 一定相同D所有的酶都在核糖体上合成【答案】B【解析】试题分析：同一物种的不同个体中，酶的种类一般相同，A错误。同一个体的不同细胞中，因基因选择性表达，酶的种类可能不同，B正确。同一细胞内的各种酶，最适温度、最适pH 不一定相同，如动物体内酶一般最适PH接近中性，但胃蛋白酶的最适PH为1.5左右，C错误。RNA酶都不在核糖体上合成，D错误。考点：本题考酶的合成、分布和特性等相关知识，意在考查学生理解相关知识要点，把握知识内在联系的能力。26ATP是绝大多数生命活动的直接能源物质，下列相关叙
24、述正确的是（ ）A.ATP含有三个磷酸基团B.每个ATP中含有三个高能磷酸键C.ATP的化学性质十分稳定D.细胞中合成ATP的主要场所是核糖体【答案】A【解析】试题分析：ATP的结构简式：APPP，每个ATP分子中含三个磷酸基团，两个高能磷酸键，其化学性质不稳定，在细胞内的合成场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体等所以选A是正确的。考点：本题考查ATP 的相关知识，意在考查想学生理解相关知识要点，把握知识内在联系的能力。27下列说法不正确的是（ ）A原核细胞中只含有核糖体一种细胞器B病毒是生物，但它不是独立的生命系统C硝化细菌不含线粒体，不能进行有氧呼吸D功能越复杂的细胞膜，其上蛋白质的种类和数量
25、越多 【答案】C【解析】试题分析：硝化细菌虽然不含线粒体，但它能进行有氧呼吸，所以C错误。考点：本题考查原核生物的结构和代谢、生命系统的结构层次和细胞膜的功能与成分的关系等，意在考查学生理解相关知识要点，把握知识内在联系的能力。28能够促使胰脂肪酶水解的酶是（）A.麦芽糖酶 B.脂肪酶C.蛋白酶 D.淀粉酶【答案】C【解析】试题分析：胰脂肪酶是蛋白质，所以水解它的酶只有蛋白酶，选C。考点：本题考查酶的专一性，意在考查学生理解相关知识要点，把握知识内在联系的能力。29下列说法中错误的是（）A大肠杆菌吸收钾离子属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白B葡萄糖进出红细胞需要载体蛋白的帮助，但不
26、消耗能量，属于协助扩散C水分子进出细胞是通过自由扩散D果脯在腌制过程中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果【答案】D【解析】试题分析：果脯在腌制过程中由于细胞内水分的大量流失，导致细胞死亡，细胞膜等选择透过性丧失，此时糖分逐渐扩散进入里面才慢慢变甜，不是细胞主动吸收糖分的结果，D错误。考点：本题考查物质跨膜运输方式，意在考查学生理解相关知识要点，把握知识内在联系，构建知识网络的能力。30.下列说法中正确的是（）A染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态B细胞内各种细胞器之间各司其职，互不联系C控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的D拍摄洋葱鳞片叶表
27、皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型【答案】C【解析】试题分析：染色体和染色质是同一物质在不同时期细胞中的两种形态，A错误；细胞内各种细胞器之间各司其职，共同协调配合完成细胞内各项生命活动，如分泌蛋白的合成、加工和分泌过程，B错误。核孔是细胞核与达细胞质之间进行频繁的物质交换和信息交流的通道，C正确。洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片属于实物，不属于物理模型，D错误。考点：本题考查细胞是一个有机整体的相关知识，意在考查学生理解相关知识要点，把握知识内在联系的能力。31有关核酸的叙述正确的是（ ）A含DNA的生物一定含RNA B含RNA的细胞器一定含DNAC含DNA的细胞一定含RNA D含RNA的
28、生物一定含DNA【答案】D【解析】试题分析：病毒只含一种核酸，如噬菌体只含DNA，烟草花叶病毒只含RNA，所以AC错误。含RNA的细胞器可能是核糖体或者线粒体或者叶绿体，但核糖体中不含DNA，故B错误。但含RNA的生物一定是细胞构成的生物，该生物体内一定含有DNA，D正确。考点：本题考查核酸的分布，意在考查学生理解相关知识要点，把握知识内在联系，构建知识网络的能力。32下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（ ）【答案】C【解析】试题分析：内质网的功能是对蛋白质的合成与加工以及脂质的合成有关，与氨基酸脱水缩合成多肽无关，A错误。高尔基体是单层膜结构，B错误。中心体无膜结构，与动物细胞有丝分裂过
29、程中纺锤体形成有关，C正确。线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，D错误。考点：本题考查细胞的结构与功能的相关知识，意在考查学生理解相关知识要点，把握知识内在联系，构建知识网络的能力。33下图是细胞膜结构示意图，关于其结构和功能的叙述不正确的是( )A.细胞膜的主动运输过程仅需要膜上载体蛋白的协助即可完成B.具有专一性，使细胞膜的功能特点表现出选择透过性C.细胞膜上的糖蛋白（糖被）与细胞之间、与大分子物质的识别有关D.具有一定的流动性，使细胞可以胞吞和胞吐大分子物质【答案】A【解析】试题分析：主动运输需要载体蛋白和细胞内代谢产生的能量供应才可完成，A错。图中为蛋白质，具有专一性，使细胞膜具有选择
30、透过性的功能特点，B正确。细胞膜上糖蛋白有识别作用，C正确。图中是磷脂双分子层，具有一定流动性，可使细胞完成胞吞或者胞吐大分子，D正确。考点：本题考查细胞膜的结构组成和功能的相关知识，意在考查学生的识图获取信息的能力和对所学知识要点的理解能力。34在人体内，HIV病毒与特异性抗体结合后产生沉淀，被吞噬细胞摄取后彻底水解可得到( )A20种氨基酸、5种含氮碱基 B20种氨基酸、4种脱氧核糖C多种氨基酸、1种核糖 D多种氨基酸、4 种核糖核苷酸【答案】C【解析】试题分析：HIV病毒属于RNA病毒，由蛋白质和RNA组成。蛋白质被彻底水解可得到多种氨基酸；RNA被彻底水解可得到1种核糖、1种磷酸、4种
31、含氮碱基（A、C、G、U）；所以选C。考点：本题主要考查蛋白质和核酸的基本组成单位，水解产物等，意在考查学生理解相关知识要点，把握知识内在联系的能力。 35下列关于细胞的叙述，正确选项有( )胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇 大肠杆菌、霉菌、颤藻的细胞内都含有核糖体原核生物细胞不含线粒体，所以不能进行有氧呼吸 HIV病毒、肺炎双球菌内均含有DNA聚合酶蛙成熟红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体均不能发生碱基互补配对A只有1项 B有2项 C有3项 D有4项【答案】A【解析】试题分析：固醇包括胆固醇、维生素D和性激素，磷脂属于脂质，错误；原核生物和真核生物都含有核糖体，正确；蓝藻可以进行有氧呼吸，错误
32、；HIV病毒含有逆转录酶，不含DNA聚合酶，错误；蛙成熟红细胞中的细胞核含有DNA和RNA，能发生转录，错误；所以选A。考点：本题综合考查细胞内脂质、细胞的基本结构、原核生物代谢类型、病毒的组成等相关知识，意在考查学生理解相关知识要点，把握知识内在联系，构建知识网络的能力。36下列叙述正确的是（ ）肌细胞含线粒体较多；胃腺细胞分泌胃蛋白酶，合成它的场所是内质网上的核糖体；肝细胞不能合成胃蛋白酶，说明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因；汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体；甲状腺细胞能分泌甲状腺激素但不能合成酶；葡萄糖从小肠被吸收进入到人的红细胞要通过4层膜，每次都要消耗能量；氧
33、合血红蛋白中的氧气被其他细胞利用要通过6层膜。A B C D【答案】C【解析】试题分析：线粒体常常集中在代谢旺盛的部位。消耗能量较多的细胞内线粒体数目多，如肌细胞含线粒体较多，正确；核糖体是蛋白质合成的场所，是细胞不可缺少的基本结构，胃腺细胞分泌胃蛋白酶，合成它的场所是内质网上的核糖体，正确；肝细胞不能合成胃蛋白酶，是基因的选择性表达的结果，而含有全套遗传物质，错误；核糖体和高尔基体是蛋白质合成的主要场所，也可以对外分泌蛋白，唾液腺分泌的唾液中含有溶菌酶、淀粉酶等很多分泌蛋白，因此该细胞比汗腺细胞中含核糖体和高尔基体多，错误；酶是细胞新陈代谢的必要物质，甲状腺细胞能分泌甲状腺激素就需要自身合成
34、的酶，错误；葡萄糖进入红细胞是协助扩散，不消耗能量，错误；氧合血红蛋白中的氧气被其他细胞如肝细胞利用，要经过红细胞膜1层，毛细血管壁细胞2层，肝细胞膜1层，线粒体2层膜，共要通过6层膜，但如果被毛细血管内白细胞利用则少血管壁细胞2层膜，即只有4层膜，所以不正确，结合答案只能选C。考点：本题考查细胞的主要功能结构和功能等相关知识，意在考查学生理解相关知识要点，把握知识内在联系，构建知识网络的能力。37如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式。下列对细胞膜结构和功能的叙述，错误的是 （ ）A若图示为肌肉细胞膜，则葡萄糖的运输方向是B细胞间的识别、免疫与有密切的关系C适当提高温度将
35、加快和的流动速度D若图示为肌肉细胞膜，则b过程代表O2的运输方向【答案】D 考点：本题考查生物膜的流动镶嵌模型的相关知识，意在考查学生识图获取信息的能力和理解相关知识要点，把握知识内在联系，构建知识网络的能力。38今有一化合物，其分子式为C55H70O19N10，已知将它水解后只得到4种氨基酸：甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）。该多肽所含的氨基酸个数以及水解后的谷氨酸个数分别是 （ ）A10、4 B10、6 C12、4 D12、6【答案】A【解析】试题分析：分析题意可知，该多肽链水解形成的氨基酸都只含有1个N原子，因此分
36、子式为C55H70O19N10的多肽链是由10个氨基酸脱水缩合反应形成的。该肽链由10个氨基酸脱水缩合形成，脱去了9分子水，因此该多肽水解需要9分子水；由题意知，谷氨酸中含有2个羧基，其他氨基酸都只含有1个羧基，设该多肽含有的谷氨酸是X，则有关系式：4X+2（10-X）-9=19，解得：X=4个。综上所述，选A。考点：本题考查蛋白质的有关计算问题，意在考查学生理解相关知识要点，把握知识内在联系的能力。39有3个核酸分子，经分析共有5种碱基、8种核苷酸、4条核苷酸链，则它们是( )A.两个DNA和一个RNA B.三个DNA C.一个DNA和两个RNA D.三个RNA【答案】C【解析】试题分析：5
37、种碱基肯定涉及DNA和RNA，通常DNA为双链，RNA为单链，所以4条核苷酸链共组成1个DNA，2个RNA，选C。考点：本题考查核酸的组成和分子结构，意在考查学生理解相关知识要点，把握知识内在联系的能力。40图示为木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示实验结果，不能得出的结论是()A胃蛋白酶能使抗体失活B抗体的化学本质是蛋白质C木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质D胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶【答案】C考点：本题考查酶的本质的相关知识，意在考查学生识图获取信息的能力和对相关知识的要点的理解以及把握知识间的内在联系的能力。二、非选择题（每空1分，共40分）41如图示
38、某化合物的结构式，据图回答下列问题。（每空1分，共10分）(1)该化合物中有 个氨基和 个羧基，该化合物的名称是 。(2)该化合物有 种氨基酸形成，造成这种不同的基团编号是 。(3)该化合物是由 个氨基酸失去 分子水而形成的，水分子中的氧自于 ，肽键的编号是 。(4)假设组成此化合物氨基酸的分子量平均为128，则此化合物的分子量是_。【答案】2 2 三肽 （2）3 （3）3 2 羧基 （4）348【解析】试题分析：（1）由图可知，该化合物中含有2个氨基，位于和中，含有2个羧基，位于，该化合物由3个氨基酸脱水缩合而成，为三肽化合物。（2）图中R基有3种，分别为，所以有三种氨基酸形成。（3）该化合
39、物由3个氨基酸脱去2分子水形成，水分子中的氧来自羧基，肽键为。（4）蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量氨基酸数量-失去水分子数水的相对分子质量=1283-182=348。考点：本题考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合等知识，意在考查学生识图获取信息的能力和理解相关知识要点，把握知识内在联系，构建知识网络的能力。42（除说明外，其余各处均填中文名称，每空1分，共10分）右图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：（1）图中2的主要成分是 ，与其形成有关的细胞器是 （填标号）。（2）如果是植物的根尖分生区细胞，则图中不应有的结构是_（填标号），如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有 。（
40、3）细胞核是遗传物质 和 的主要场所。（4）细胞进行生命活动所需的能量主要是由 （填标号）供给，其所释放的二氧化碳在充足的光照条件下将扩散到 （填标号）处被利用。（5）染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态，该物质位于细胞的哪些结构_。（6）细胞内具有双层膜结构的有 。（填标号）【答案】（1）纤维素和果胶 高尔基体 （2）液泡 叶绿体 中心体 （3）储存 复制 （4）11 4 （5）细胞核 （6） 4、11、8 【解析】试题分析：（1）图中2的主要成分是纤维素和果胶，与其形成有关的细胞器是高尔基体。（2）如果是植物的根尖分生区细胞，则图中不应有的结构是液泡和叶绿体；如果该细胞是低
41、等藻类植物细胞,则图中还应该有中心体。（3）细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所。（4）细胞进行生命活动所需的能量主要是由线粒体供给,该结构的主要功能是进行有氧呼吸，该结构产生的CO2在充足的光照条件下扩散到叶绿体内被利用于光合作用。（5）染色质只能位于真核细胞的细胞核中。（6）细胞内具有双层膜结构的除有外,还有核膜也是双层膜结构。考点：本题考查植物细胞的结构和功能，意在考查学生识图获取信息的能力和理解相关知识要点，把握知识内在联系，构建知识网络的能力。43生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：（每空1分，共10分）（1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该物体的
42、_。（2）当显微镜的目镜为10、物镜为10时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40时，则在视野中可看到细胞_个。（3）在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判明，此时应A改用凹面反光镜，放大光圈B改用凹面反光镜，缩小光圈C改用平面反光镜，放大光圈D改用平面反光镜，缩小光圈（4）在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向_ _移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是_ _。（5）如图是显微
43、镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)。科学家将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是_(填标号)。图中能进行光合作用的是_(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是_。提取细胞膜时通常选用D图中的_细胞，原因是_。【答案】(1)长度或宽度 (2)2 (3)D (4)左上 q (5) B BC 核糖体 红 哺乳动物成熟的红细胞 没有细胞核膜和细胞器膜【解析】试题分析：（1）（4）显微镜放大的是长度，放大了4倍，8/4=2，把显微镜调暗，用平面镜，小光圈。显微镜下我们看到的是倒像，所以应该往左上方移动。（5）A细胞是口腔上皮细胞、B是蓝藻细胞、C主要是叶肉细胞、D是血细胞。属
44、于原核细胞的只有蓝藻细胞；能进行光合作用的细胞有叶肉细胞和蓝藻细胞；原核细胞和真核细胞内都有的细胞器是核糖体；提取细胞膜通常选哺乳动物成熟的红细胞，因为它没有核膜和众多的细胞器膜。考点：本题考查显微镜用法和原核细胞和真核细胞的区别以及相关的结构和功能等知识，意在考查学生识图获取信息的能力和理解相关知识要点，把握知识内在联系，构建知识网络的能力。44(10分) 下列图A为细胞结构示意图，图B表示图A细胞核中某结构及其成分。据图回答问题。（1）从图A中可看出，通过囊泡形式进行转化的生物膜有 、 和。若将图A所示活细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的细胞培养液中培养，则 (填“能”或“不能”）在
45、细胞核中检测到放射性。（2）若图A表示人体内的浆细胞，所代表的物质可能是 ，该物质分泌到细胞外的方式是 ，该物质分泌到细胞外的过程体现了细胞膜在结构上具有 的特点。（3）鉴定图B中成分的试剂为 ，图B中基因1和基因2的差异实质表现在 。（4）核孔是细胞核与细胞质进行物质交换通道。下列物质经核孔向细胞核方向运输有 。AtRNA BRNA聚合酶 CDNA聚合酶 DmRNA【答案】（1）内质网膜、高尔基体膜和细胞膜 不能 （2）抗体 胞吐 流动性 （3）双缩脲试剂 脱氧核苷酸的数目与排列顺序 （4）BC【解析】试题分析：（1）据图象可知，该细胞是在电子显微镜下观察到的，通过囊泡形式进行转化的生物膜有
46、内质网膜，高尔基本膜和细胞膜。若将图A所示活细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的细胞培养液中培养，由于该细胞为已分化的细胞，不再进行DNA的复制，则不能在细胞核中检测到放射性。（2）若图A表示人体内的浆细胞，所代表的分泌蛋白为抗体，该物质分泌到细胞外的方式是通过胞吐，该物质分泌到细胞外的过程体现了细胞膜在结构上具有一定的流动性的特点。（3）据图2，鉴定物质5（蛋白质）的试剂是双缩脲试剂，图B中基因1和基因2的差异实质在于脱氧核苷酸（或碱基）的排列顺序和数目的不同。（4）据题意，从细胞质通过核孔复合体进入细胞核的物质有RNA聚合酶和DNA聚合酶，目的在于催化DNA复制和转录，所以选BC。考点：本题综合考查细胞的结构和功能的相关知识，意在考查学生识图获取信息的能力和理解相关知识要点，把握知识内在联系，构建知识网络的能力。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。