1、六年级上语文教学反思-1我们爱你啊，中国苏教版今天结束了我们爱你啊，中国，带着小朋友们跟随着诗人的文字畅游在祖国的山水间，徘徊在祖国的文化间，实在是件惬意的事情！一、祖国美，美在山，美在水！我们爱你桂林山水的清奇俊秀杭州西湖的浓妆淡抹黄山、庐山的云雾飘渺长江、黄河的汹涌澎湃1、读了这一段文字，你的脑海中出现了哪些画面？也许很多小朋友没有亲自感受过，课堂出现了轻微的冷场！我索性让小朋友们闭上眼睛，听我朗读，在脑海中继续想象！在我的声情并茂的朗读中，课堂气氛又开始回转，小朋友们陆陆续续地说了一些，但总感觉他们的语言是惨白的，是浅层次的！提高学生的表达能力，成为摆在我面前的一个重点课题！教室里的电脑
2、还没有通上电，很多的图片无法展示给小朋友们欣赏！索性就反复朗读吧！美美地读着文字，我想此时的小朋友们也是最美的！2、是啊，祖国的江山如此多娇，引无数文人墨客为之挥毫泼墨，写下了无数千古名句！读着这样的文字，你想到了哪些诗句？桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。期间，我又补充了五岳泰山、华山、嵩山、衡山、恒山，正好练习三中学习到！这个问题的提出，很多小朋友都积极回答，看来他们的课外积累还可以！不过依然是今后教学的重点，必需锲而不舍，让小朋友们
3、在情境中学会运用这些古诗名句！3、你还知道祖国有哪些著名的风景？请你试着仿照第二节写写！于是有了这样的一些句子我们爱你黄果树瀑布的气势非凡花果山的神奇美丽万里长城的绵延起伏九寨沟的诗情画意华山、泰山的高耸入云这样的诗句、这样的风景，怎一个“美”字了得？让我们再次美美地朗读这样的诗句！二、祖国美，美在文化，美在内！在教学文化绚烂这一局部的时候，我没有像往常那样，给小朋友们讲四大发明，讲文房四宝，讲三皇五帝、将唐诗宋词那样的讲总感觉太惨白，太无力，尽管讲了，但出现在自身面前的依然是一张张麻木的脸！这一次，我要好好地利用刚刚结束的北京奥运会！于是，我更多地引导小朋友们回忆奥运会开幕式中所出现的那些中
4、国元素，小朋友们表示地很是兴奋，记载中华民族非凡智慧的“四大发明”。美轮美奂的中国画卷轴、浩淼星河中飞舞的天女、多种多样的戏曲尽管小朋友们说的不是怎么太完整、太精彩，但是从他们兴奋的脸上可以看出他们开始关注祖国、关心祖国了！祖国绚烂的文化在一次次交流与碰撞中深深地印入我和小朋友的心中！这是上了很多次这篇文章的我所从未有过的感受！自豪真真切切地写在每一个人了脸上!无需太多的朗读指导，从小朋友们口中流出的就是最美的声音！三、祖国美，美在伟大的成绩，美在你我的汗水！接下来引导学生聊聊如今祖国的各种巨大的变化，聊神州、聊高楼、聊文化、聊嫦娥在聊的过程中体会到改革开放所带来的伟大成绩！那么是什么让祖国取得如此大的成绩？让我们走进第六节，看能否找到答案！学生很容易的找到奋斗、汗水、高洁、伟岸、广博、恢宏自然能感受到中华民族可贵的精神！爱，也要说出口！
