1、第一单元检测题得分：_卷后分：_评价：_一、单项选择题(每小题3分，共45分)1近几年来，很多中小学生到校外综合实践基地开展为期一周的社会实践活动，与社会真正有了个“亲密接触”。参加这一活动能让学生(C)学习课本上学不到的知识体会错综复杂的社会关系感受到社会生活的绚丽多彩感受到身为中国人的自豪A B C D 2“社会是一棵树，我们是它的果实。”这句话告诉我们(D)个人是社会的有机组成部分人们在社会交往中形成各种社会关系我们的社会生活丰富多彩每个人都是社会的一员A B C D3人的成长是不断社会化的过程。下列属于人的社会化的是(A)2019世界VR产业大会在南昌举行养成遵守交通规则的好习惯学习践
2、行社会主义核心价值观中国高铁技术成功与世界标准接轨A B C D42019年9月29日上午，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行，中学生小明和父母一起观看了现场直播。这表明(D)A我们的社会生活绚丽多彩 B在不同的社会关系中，我们有不同身份 C个人是社会的有机组成部分 D我们可以通过关注时事政治来了解社会 5青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会养成亲社会行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会等亲社会行为有利于我们(D)养成良好的行为习惯塑造健康人格形成正确的价值观念获得他人的崇拜A B C D6小杰被评为某校“最美
3、少年”。他阳光开朗、朝气蓬勃；他乐学好问，成绩优秀，关爱同学；他兴趣广泛，热衷马拉松运动和围棋；他自觉爱护公共设施，遵守公共秩序；他关心时政，转发正能量的新闻。小杰成为“最美少年”，使我们认识到(B)“最美少年”具有帮助他人、关心社会发展的品质评选为“最美少年”的前提是成绩优秀小杰成为“最美少年”的目的是为了他人的赞誉小杰能在关爱同学和爱护公共设施中养成亲社会行为A B C D7“读万卷书，行万里路”，青少年要报效祖国、奉献社会就需要认识社会、了解社会，积极参加社会实践活动。下列属于社会实践活动的有(A)社会调查制订学习计划志愿服务科学实验A B C D8请你为以下观点选择一个最恰当的主题(D
4、)A网络信息良莠不齐 B网络改变世界C网络影响学习 D网络是把双刃剑9如今，不少人喜欢通过社交网站结识朋友、联络感情。即使朋友远在异国他乡，也能通过网络进行视频交流。由此可以看出网络(D)正逐渐成为人们社交的一种重要方式无所不能，有了互联网就有了朋友代替了人们之间的现实交往打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往A B C D10右图的漫画告诉我们(C)互联网丰富了民主形式互联网拓宽了民主渠道在网上想说什么就说什么，不受限制互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用A BC D11前不久，某网红直播推荐的“不粘锅”秒变“粘锅”等事件，引发人们对直播虚假宣传、售后服务等问题质疑。上述现象启示我
5、们青少年(B)A虚拟世界不可信，远离网络是根本 B网络购物需谨慎，提高警惕是关键 C法律法规要完善，净化网络新空间 D网络传播正能量，个人信息要保护 12传播网络正能量，从身边做起，从点滴做起。下列做法属于传播网络正能量的是(D)文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神在网上发布谣言等，提醒人们注意自身安全理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议依法上网，严格自律，培养良好的公民素质A B C D13抖音是一款社交类软件，通过抖音，可编辑短视频分享生活、认识朋友、了解歌曲和奇闻趣事。这说明(A)网络让信息传递和交流变得方便迅捷网络让我们的生活变得丰富多彩网络影响正常的生活，要远离网络网络促进了人际
6、交往，网络交友是最好的方式A B C D14右图漫画告诉我们要(D)网络信息良莠不齐，我们要远离网络绝不能沉迷网络游戏，以免影响学习正确对待网络，因为网络是把双刃剑自觉抵制不良诱惑，增强自我控制力A BC D152020年3月3日，在新型冠状病毒感染肺炎的疫情防控期间，北票市男子闫某自称是疾控中心工作人员，并散布居民小区内有确诊病例谣言，最终因涉嫌扰乱公共秩序被警方依法抓获。这一事件给我们的启示是(B)A要严厉打击利用网络传播谣言的行为 B我们要遵守道德和法律，不在网上制造谣言C网络信息不可信，要坚决抵制 D滥用言论自由要受到刑事处罚二、非选择题(共55分)16(10分)简答题结合所学知识，完
7、成以下表格：我的身份社会关系对象社会关系建立基础启示儿女我的父母血缘关系学生我的老师业缘关系邻居同小区的居民地缘关系同学初中同学业缘关系人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。17.(16分)材料分析题材料一随着互联网的普及，许多中小学生回家后不是玩电脑就是玩手机，有的甚至玩一通宵，作业也不做。材料二现在网上经常会出现“众人筹”“水滴筹”等活动，通过这些活动的发起，帮助了许多家庭困难的患者重新看到了生的希望。(1)结合材料说一说网络给我们生活带来的利与弊。(6分)利：网络丰富日常生活。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限
8、制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。弊：网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。(2)谈一谈我们如何成为一名负责任的网络参与者？(6分)网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。我们要在网上传播正能量。(3)结合材料二说一说，怎样在网络中传播正能量？(4分)我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，
9、让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。18(10分)分析说明题阅读下面漫画“网络与生活”，回答问题。运用道德与法治相关知识，谈谈你对漫画“网络与生活”的理解和认识。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络是把“双刃剑”，网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。正确利用网络，发挥网络的积极作用。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。19(19分)实践探究题每个人都是独立的社会个体，都有自己的生命价值，不应该被忽视自我价值的实现；
10、但人又是社会的人，是社会的一分子，应该主动为社会做贡献。所以，应该在实现自我的同时奉献社会，在奉献社会的过程中提升自我。这样的人生才是有价值的人生，才是幸福的人生。和谐社会，和谐社区，呼唤我们积极地融入社会、关注社会、奉献社会，我们要学会关爱，学会奉献。用自己的一言一行去帮助别人，温暖他人，哪怕只是一个微笑、一声问候，都可以让我们的社会变得更美好。某班决定以上述材料为背景组织一次主题班会宣传活动，请你完成下列任务：【明确主题】(1)请你为本次主题班会设计一个主题。(3分)“融入社会、奉献社会”“参与社会、奉献社会”“积极养成亲社会行为”等。(言之有理即可)【落实行动】(2)活动的目的是要我们融入社会，亲近社会，请你就“人的生存和发展离不开社会”设计一个简单的发言提纲。(8分)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(言之有理即可)【发出号召】(3)作为中学生，我们应该怎样养成亲社会行为，请你向同学们提出几点合理化倡议。(8分)我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。(其他言之有理也可)