收藏 分享(赏)

福建省莆田第一中学2020届高三10月月考生物试题 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1123859 上传时间:2024-06-04 格式:DOC 页数:11 大小:683.50KB
下载 相关 举报
福建省莆田第一中学2020届高三10月月考生物试题 WORD版含答案.doc_第1页
第1页 / 共11页
福建省莆田第一中学2020届高三10月月考生物试题 WORD版含答案.doc_第2页
第2页 / 共11页
福建省莆田第一中学2020届高三10月月考生物试题 WORD版含答案.doc_第3页
第3页 / 共11页
福建省莆田第一中学2020届高三10月月考生物试题 WORD版含答案.doc_第4页
第4页 / 共11页
福建省莆田第一中学2020届高三10月月考生物试题 WORD版含答案.doc_第5页
第5页 / 共11页
福建省莆田第一中学2020届高三10月月考生物试题 WORD版含答案.doc_第6页
第6页 / 共11页
福建省莆田第一中学2020届高三10月月考生物试题 WORD版含答案.doc_第7页
第7页 / 共11页
福建省莆田第一中学2020届高三10月月考生物试题 WORD版含答案.doc_第8页
第8页 / 共11页
福建省莆田第一中学2020届高三10月月考生物试题 WORD版含答案.doc_第9页
第9页 / 共11页
福建省莆田第一中学2020届高三10月月考生物试题 WORD版含答案.doc_第10页
第10页 / 共11页
福建省莆田第一中学2020届高三10月月考生物试题 WORD版含答案.doc_第11页
第11页 / 共11页
亲,该文档总共11页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 莆田一中20192020学年上学期月考试卷高三生物命题人:郑星梅 审核人:黄晶 本试卷分第卷和第卷两部分,满分100分。考试时间100分钟。第卷(共50分)一、 单项选择题(本题包括45小题,1-40题,每题1分,41-45题,每题2分)1.如图为动物细胞的亚显微结构图,有关叙述错误的是( )A.随着细胞的生长,细胞的表面积增加,结构是合成细胞膜中脂质的场所B.如果用3H-尿嘧啶处理细胞一小段时间,随后用放射性自显影检测标记细胞结构,结构具有最强的标记C.结构的部分成分在细胞核中合成D.能够产生ATP的场所有和2.下列有关生物体内物质运输的叙述,正确的是( )A.细胞内囊泡的运输过程中存在囊

2、泡膜与生物膜的识别,这可能与囊泡膜上的蛋白质有关B.氨基酸的跨膜运输以及被转运到核糖体上都离不开载体蛋白C.所有蛋白质都可通过核孔自由进出细胞核D.人体内的细胞都是通过主动运输获得葡萄糖的3.细胞代谢的顺利进行需要酶的催化,下列有关酶的说法正确的是( )A.酶的合成都需要经过转录和翻译两个阶段B.活细胞产生的酶在生物体外没有催化作用C.同一种酶可存在于不同类型的细胞中D.人胃蛋白酶保存和催化的最适温度都是37度4.在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是( )A.细胞核 B.核糖体 C.叶绿体 D.溶酶体5.下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是( )A.胰岛B细胞分泌胰

3、岛素 B.吞噬细胞对抗原的摄取C.DNA聚合酶由细胞质进入细胞核 D.植物体细胞杂交中原生质体融合6.下列关于蛋白质分子的叙述,正确的是( )A.蛋白质空间结构被破坏后,易被蛋白酶水解B.氨基酸种类、数量相同的蛋白质功能相同C.由n条肽链组成的蛋白质都含有n个氨基和n个羧基D.淀粉和淀粉酶都能与双缩脲试剂发生紫色反应7.下列有关活细胞共性的叙述,正确的是( )A.都具有细胞器但不一定具有磷脂双分子层B.都能进行细胞分裂但不一定出现染色体的变化C.都能进行有氧呼吸但不一定有线粒体的参与D.都含蛋白质但其合成不一定受细胞核基因编码 8.关于下列四图的叙述正确的是( )A.甲图和丙图分别表示构成生物

4、体遗传信息的携带者和生命活动主要承担者的基本单位B.乙图小麦种子在晒干和烘烤过程中所失去的水有所不同C.若丙图中a为脱氧核糖,则由b构成的核酸经初步水解,得到的化合物一定有6种D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖9.植物叶片中所含RuBP羧化酶大约占总叶绿体蛋白的一半,其功能是催化C5+CO22C3,下列有关分析正确的是( )A.上述反应必须在无光条件下进行B.RuBP羧化酶能为上述反应提供能量C.上述反应所需CO2部分来自空气D.RuBP羧化酶分布在类囊体薄膜上10.酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸,下列叙述错误的是( )A.有氧呼吸和无氧呼吸中,细胞产生的CO2都是在第

5、二阶段形成的B.水是有氧呼吸的反应物,也是有氧呼吸的产物C.ATP和NADH在有氧呼吸的各个阶段中都有产生D.呼吸产物中有酒精生成,说明细胞一定进行了无氧呼吸11.一些无机盐参与生物体内重要化合物的形成,下列相关叙述正确的是( )A.细胞内的无机盐主要以化合物的形式存在B.三磷酸腺苷、磷脂的合成都需要消耗PO43-C.人成熟的红细胞合成血红蛋白需要消耗Fe2+D.T2噬菌体从培养基吸收SO42-以合成蛋白质12.有关细胞中的元素和化合物,下列说法正确的是( )A.缺乏大量元素Mg会影响叶绿体中各种色素的合成B.ATP、核酸和腺苷共有的元素只有C、H、O、NC.蛋白质中的N都存在于肽键中,核酸中

6、的N只存在于碱基中D.沙漠植物结合水比例较高有利于增强细胞代谢13.化合物中存在各种化学键,下列关于化学键的说法不正确的是( )A.核糖体上可形成肽键,溶酶体内可发生肽键的水解B.DNA中的氢键既可以在线粒体内形成,也可以在线粒体内断裂C.高能磷酸键既可以在叶绿体类囊体薄膜上形成,也可以在叶绿体基质中形成D.磷酸二酯键既可以由DNA聚合酶催化形成,也可以由RNA聚合酶催化形成14.在植物细胞中,可能含有色素的细胞器有( )线粒体 核糖体 叶绿体 液泡A. B. C. D.15.下列有关实验的叙述,正确的是( )A.由低倍镜转换为高倍镜,视野会变亮,看到细胞的数目会减少B.用新鲜菠菜叶提取光合色

7、素时未加入二氧化硅会导致色素带偏宽C.用盐酸和健那绿处理洋葱鳞片叶内表皮细胞可观察到蓝绿色的线粒体D.用高浓度蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮可观察到细胞壁与液泡长度的比值变大16.细胞膜上的膜蛋白具有多种功能,下列叙述错误的是( )A.肝细胞膜上的胰岛素受体,能够将信息分子转移到细胞内发挥作用B.癌细胞膜上的癌胚抗原,能够作为抗原引起机体的特异性免疫C.红细胞膜上的载体蛋白,能够协助葡萄糖进入红细胞D.肾小管重吸收无机盐离子由ATP水解酶水解ATP供能17.“蛋白质机器”是指由大量蛋白质与其他分子或蛋白质形成的高或低维度复合物以及具有特定生物学功能的蛋白质分子。下列结构不属于“蛋白质机器”的

8、是( )A.核糖体 B.染色体 C.DNA聚合酶 D.质粒细胞外细胞内18.下图表示某物质跨膜运输的过程,据此推测,下列分析合理的是( )A.性激素以该方式排出细胞膜B.抗体经过该过程才能运输到细胞外C.神经递质在突触间隙以该种方式运输D.小分子物质不能以该方式进行运输19.细胞在生命活动中发生着物质和能量的复杂变化,这主要依赖于各种细胞器的功能。下列与细胞器有关的表述,错误的是( )A.所有细胞器都含有蛋白质和磷脂B.线粒体、叶绿体内含有DNA和RNA,可以进行转录C.内质网在油脂含量高的油菜、花生、芝麻等植物细胞中较多D.分泌蛋白的合成与分泌是核糖体、内质网、高尔基体及线粒体协调合作的结果

9、20.“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”。洛阳是十三朝古都,有“千年帝都,牡丹花城”之誉。在牡丹细胞的生命活动中,不会发生的是( )A.水分子透过原生质层进入液泡B.分生区细胞分裂时形成细胞板C.在叶肉细胞的叶绿体外膜上合成ATPD.在花瓣细胞的细胞质基质中分解葡萄糖21.下列疾病中,由病毒感染而引发的有( )霍乱 艾滋病 禽流感 非典型性肺炎A. B. C. D.22.生物和周围环境不断地进行着物质交换和能量转换。下列生物中,依次属于自养需氧型、异养需氧型、异养厌氧型的是( )A.蓝藻、醋酸杆菌、乳酸菌 B.真菌、破伤风芽孢杆菌、乳酸菌C.蓝藻、硝化细菌、破伤风芽孢杆菌 D.硝化细菌、乳酸菌

10、、醋酸杆菌23.人体免疫球蛋白中,lgG由四条肽链构成,共含764个氨基酸。若组成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量是120,则该蛋白质的相对分子质量是( )A.78018 B.78000 C.77982 D.7794624.吸收光能的色素分布在( )A.叶绿体的外膜上 B.类囊体的薄膜上 C.叶绿体的内膜上 D.叶绿体的基质中25.科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是( )A.二氧化碳叶绿素ADP B.二氧化碳叶绿体ATPC.二氧化碳乙醇糖类 D.二氧化碳三碳化合物糖类26.将刚萎蔫的菜叶放入清水中,菜叶细胞中的水分能够得到恢复的原因属于( )A.主动吸

11、水 B.主动运输 C.自由扩散和主动运输 D.自由扩散27.下列关于高倍镜使用的描述,错误的是( )A.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节C.把视野调亮,图像才清晰D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数28.日常生活中,衣物等在潮湿环境下存放容易发霉,这种霉是一种( )A.细菌 B.藻类 C.放线菌 D.真菌29.细胞核内行使遗传功能的结构是( )A.核膜 B.核孔 C.染色质 D.核仁30.马铃薯在氧气充足时可以进行有氧呼吸,缺氧时也可通过无氧呼吸供能。马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸,其他细胞无氧呼吸的产物则是酒精和二氧化碳。下列相关叙述合理的是( )

12、A.马铃薯块茎和马铃薯叶肉细胞中与细胞呼吸有关的酶有差异B.同一马铃薯植株的块茎和叶肉细胞中的遗传物质完全不同C.马铃薯细胞进行有氧呼吸时,H来自葡萄糖和丙酮酸D.马铃薯块茎进行无氧呼吸时,H来自葡萄糖和丙酮酸31.农业上有一句关于锄地(中耕松土、除草)的谚语:“锄头下面有肥”。以下关于该谚语的理解不正确的是( )A.锄地有利于植物根部对矿质元素的吸收 B.锄地的同时给作物进行施肥C.锄地加速了有机物的分解 D.减少了杂草与植物的竞争32.下列关于ATP的叙述,正确的是( )A.叶绿体中合成的ATP可以用于各项生命活动B.ATP合成酶通过为ADP提供能量来催化ATP合成C.细胞中的能量通过AT

13、P在吸能和放能反应之间循环流通D.剧烈运动时,骨骼肌细胞内ATP的水解速率显著大于合成速率33.溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH在5.0左右,下列叙述错误的是( )A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B.细胞的凋亡与溶酶体有一定的关系C.细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量D.溶酶体对自身机体的细胞结构无水解作用34.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成,该蛋白质至少有氧原子的个数是( )A.n-m B.n-2m C.n+m D.n+2m35.长期浸水会导致树根变黑腐烂,树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中,细胞呼吸速率的变化曲线如下图所示,下列叙述错误的是( )A.阶段根细

14、胞的有氧呼吸速率下降B.阶段根细胞的无氧呼吸速率上升C.阶段曲线下降的主要原因与阶段不同D.细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点36.利用如图1所示的实验装置,测得温度与酵母菌无氧呼吸速率的关系(如图2所示),下列有关叙述正确的是( )A.试管中加水的目的是为细胞呼吸提供原料B.葡萄糖溶液煮沸的目的是除去杂菌及氧气C.可用溴麝香草酚蓝水溶液检测有无酒精产生D.本实验说明25为酵母菌无氧呼吸的最适温度37.下列有关酶的实验设计不合理的是( )实验课题选用材料与试剂A.温度对酶活性的影响淀粉酶、淀粉、碘液B.pH对酶活性的影响淀粉酶、淀粉、斐林试剂C.酶的高效性过氧化氢、新鲜肝脏研磨液、FeCl3溶液

15、D.酶的专一性蔗糖、淀粉酶、淀粉、斐林试剂38.判断生命活动离不开细胞的有关叙述正确的是( )A.“HIV主要由蛋白质和核酸组成”能支持“生命活动离不开细胞”的观点B.单细胞生物以个体间的协作完成各项生命活动C.病毒无细胞结构,病毒的生命活动只能在宿主细胞内完成D.细胞具有全能性,所以每个细胞都能独立完成各项生命活动39.糖类是生物体的重要构成物质和能源物质,下列有关糖类的叙述正确的是( )A.在ATP、RNA、核糖体和叶绿体中均含有核糖B.植物细胞的细胞液中含有蔗糖和乳糖C.细胞膜上的糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白D.所有糖类都是生物体的主要能源物质40.对高等绿色植物细胞某细胞器组成成分进行

16、分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别为35%、0、30%、20%、15%,则该细胞器能完成的生理活动是( )A.吸收氧气,进行有氧呼吸 B.发出星射线,形成纺锤体C.结合mRNA,合成蛋白质 D.吸收并转换光能,完成光合作用41.下表是苹果在有氧条件下,测得O2消耗量和CO2产生量的关系,下列推测不正确的是( )氧浓度(%)abcdeCO2产生量(mol/min)1.21.01.31.63.0O2消耗量(mol/min)00.50.71.23.0A.氧浓度为a时,细胞呼吸产生的ATP在细胞质基质中形成B.氧浓度为b时,有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的1/3C.氧浓度为c时,细胞

17、呼吸产生酒精的量为0.6mol/minD.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精发酵42.有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的物质的量如图所示,据图中信息推断,错误的是( )A.当氧浓度为a时,酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程有所不同C.当氧浓度为c时,有2/5的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都能产生H和ATP43.设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果如图,据图判断下列叙述正确的是( )A.与d3浓度相比

18、,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的H多B.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多C.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3,则K1K2K3D.图中净光合速率曲线表示随CO2浓度的增加,蓝藻通过光合作用制造O2的速率44.某生物兴趣小组利用黑白瓶法(黑瓶为不透光瓶,白瓶为透光瓶)探究黑藻可以生长的水体临界深度。在晴朗的白天,将5组含有等量黑藻的黑白瓶分别置于不同深度的水体中,6h后同时取出,检测各瓶中氧气变化量,结果如下图所示。据图分析,下列说法错误的是( )A.水深为0.5m时,白瓶中黑藻6h内净光合产生氧气量为3mLB.水深为1.5m

19、时,白瓶中黑藻6h内总呼吸消耗氧气量大于光合产氧量C.水深为2.0m时,白瓶中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体D.黑藻可以在该水体中生长的临界深度应该在1.5m2.0m之间45.将生长状况相同的某种植物叶片均分成4等份,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光照强度相同),测定其有机物变化,得到如图数据。下列说法正确的是( )A该植物在27时生长最快,在29和30时不表现生长现象B该植物呼吸作用和光合作用的最适温度在所给的4个温度中都是29C在27、28和29时光合作用制造的有机物的量相等D30时光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物,都是1mg/h第卷(共50分)二、非选择题46.

20、(8分)研究者从生物组织中提取出两种酶:酶A和酶B,进行了一系列研究,回答下列问题:(1) 将酶A分为两组,一组遇双缩脲试剂后呈现紫色反应;另一组用RNA酶处理后,不再具有催化活性。这表明酶A的化学组成为 。(1分)(2)酶B是一种蛋白质,研究者采用定量分析法测定不同pH对酶B的酶促反应速率的影响,得到如图所示曲线。当pH偏离6.8时,酶促反应速率都会下降,下降的原因可能有三种:pH变化破坏了酶B的空间结构,导致酶不可逆失活;pH变化影响了底物与酶B的结合状态,这种影响是可逆的;前两种原因同时存在。现要探究当pH=5时酶促反应速率下降的原因,请在上述实验基础上,简要写出实验思路以及预期结果及结

21、论。实验思路: 。(4分)预期结果及结论: 。(3分)47. (10分,标注除外,每空2分)如图是某研究小组以番茄为材料进行的相关实验及其结果,请回答相关问题:(1) 甲实验给我们的启示:在栽培农作物时要注意 。由图甲可推知,与P点相比,Q点限制单株光合强度的外界因素是 (1分)和 (1分)。种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。CF段,叶绿体内ADP移动方向主要是 ,024h内, 点(用图示字母表示)植物积累的有机物最多。(2) 将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12h后,从两侧截取同等面积的叶片,烘

22、干称重,分别记为a和b(单位:g),则b-a所代表的含义是 。48. (12分,标注除外,每空2分)金鱼藻是生长在小湖泊静水处的一种高等沉水植物,图1表示在不同温度条件下,一株金鱼藻每小时在某光照下吸收的CO2与黑暗中释放的CO2相对值。图2表示温度为25时,该金鱼藻每小时吸收或释放的CO2相对值随光照强度变化的曲线。请据图回答下列问题:(1)金鱼藻有氧呼吸产生的能量 (填“全部”“大部分”“小部分”)储存在ATP中。ATP脱去2个磷酸基团后,剩余物质的名称为 。(2)据图1可知,该金鱼藻每小时在温度为25时光合作用制造的有机物质量为5时制造的有机物质量的 倍。(假定光合作用和呼吸作用消耗的有

23、机物都是葡萄糖)(3)据图2可知,影响光饱和点D的主要因素是 (1分)和 (1分),当光照强度为A时,金鱼藻叶肉细胞产生H的场所为 。(4)如果突然停止光照,短时间内该金鱼藻叶绿体中C5/C3的值将 (填 “增大”“减小”或“不变”)。49.(8分,每空2分)从经过饥饿处理的植物同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片,称其干重,如图1所示,在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析:图1图2(1) (y-x)g可代表 。(2) 在下午4时到晚上10时这段时间内,叶圆片呼吸作用的速率可表示为 。(3) 如果从上午10时到下午4时这段时间内,温度不变,呼吸作用速率不变(与下午4时到晚上10时的呼吸

24、速率相同),则这段时间内叶圆片制造的有机物干重是 g。(4) 假定在上午11时叶片在日光照射下的某时刻,叶肉细胞中有如图2所示气体交换情况,M、N分别代表两种气体,此时最可能的气体交换情况是 (用M气体的数量关系表示)。50. (12分,每空2分)刚收获的小麦种子堆放不久就萌发了。某研究小组想测量萌发的小麦种子与蚯蚓呼吸速率的差异,设计了如图所示的实验装置。实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料,每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数,结果如下表所示。请回答以下问题:(1)从表格中可知,以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是 。(2)该实验能否说明萌发种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸

25、速率大? ,说明理由: 。(3)刚收获的小麦种子堆放后容易发热,其热量来源于自身细胞呼吸及其携带的微生物呼吸所释放的能量。请根据提供的实验材料和器具设计实验加以验证。实验原理:细胞呼吸散失的热能的相对值可用温度计测量,散热越多,温度上升得越多。实验材料和器具:刚收获的小麦种子,同样大小消过毒的透明保温瓶,消过毒的温度计和棉花,加热煮沸过的烧杯等用具,0.1%的高锰酸钾溶液(消毒杀菌)、酒精灯等。实验步骤:第一步:取三个同样大小消过毒的透明保温瓶,分别编号为A、B、C。第二步:取刚收获的小麦种子若干,均分成三份,分别做三种处理:一份 放入A瓶中;一份用 浸泡一段时间后放入B瓶中;一份用清水浸泡后

26、直接放入C瓶中;第三步:在三个瓶中插入温度计并用棉花把瓶口塞紧,记录温度计的示数。第四步:将三个保温瓶放到适宜且相同的环境中,一段时间后观察、记录温度计的示数。预期实验结果并得出结论:结果: 。结论:说明小麦种子堆中的热量来自种子自身呼吸作用及其携带的微生物的呼吸作用所释放的能量。生物月考参考答案1-5BACBC 6-10ADBCC 11-15BBCCD 16-20ADBAC 21-25BABBD26-30DBDCA 31-35BCDCD 36-40BBCAC 41-45DCABB46. (1)既含蛋白质又含RNA(2) 实验思路:先将酶B在pH=5的条件下处理一段时间,升高pH至6.8,测定

27、其酶促反应速率。(3) 预期结果与结论:若测定速率=b,则为原因;若测定速率=a,则为原因;若b测定速率a,则为原因47. (1)合理密植 光照强度 二氧化碳浓度 从叶绿体基质移向类囊体薄膜 F (2)12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量48. (1)小部分 腺嘌呤核糖核苷酸(2)4 (3)温度 CO2浓度 细胞质基质、线粒体和叶绿体(4) 减小49. (1)叶圆片在下午4时与上午10时之间净光合作用积累的有机物干重 (2)(y-z)/6 g/h (3)2y-x-z (4)m3+m1=m450.(1)0.4mm/min(2) 不能 两者的重量及环境温度等条件不同,没有控制无关变量(3) 煮熟后冷却至常温 0.1%的高锰酸钾溶液A瓶中温度无变化,B瓶和C瓶中的温度均升高,但C瓶中的温度升高得更多

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3