六年级上语文同步练习-27试飞西师大版（2019无答案）1、我会读：宾客、潇洒、纤弱、惴惴不安2、照样子写词语例：惴惴不安（aabc）_ _ _ _3、在括号中填入恰当的词。激动地（ ）关切地（ ）飞快地（ ）亲切地（ ）平稳地（ ）清晰地（ ）4、写出下列词语的近义词。关切 美丽 潇洒 激动5、初读课文，梳理内容。课文是按时间和事情发展的顺序来描写宋庆龄试飞的，把课文读正确流利的朗读。【合作探究】1、联系课文内容，回答问题。在场的文武官员也听说，有一位乖客要参加试飞，人们猜想，这一定是一位非常勇敢的男子汉。为什么人们都认为一定是位非常勇敢的男子汉参加试飞？这对刻画宋庆龄有何作用？_孙中山说：“当然，万一是存在的，夫人已经做好了准备，她说万一失事也是值得的，因为这是我们自己制造的飞机。”这句话突出了人物的什么精神？_人们的心也随着飞机一起悬在了空中。说一说“悬”字的表过作用。_2、文中多次写到宋庆龄的笑，这对刻画人物的形象有何作用？_【练练测测】1、理解课文填空。课文是按（ ）的顺序来写的，即（ ）（ ）（ ）2、辨字组词。潇（ ）纤（ ）舱（ ）摄（ ）啸（ ）奸（ ）般（ ）镊（ ）3、照样子写句子。只见飞机像一只雄鹰在空中做出各种特技表演动作：俯冲、后翻、拔高、侧翼_4、我眼中的宋庆龄。_【拓展延伸】搜集有关宋庆龄和孙中山的故事。_
