六年级上语文同步备课资料包（练习及解析）15.为了五美元的礼物_语文S版.docx

1、六年级上语文同步备课资料包（同步练习）其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 语文S版单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的

2、真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 15.为了五美元的礼物这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书

3、吗? 一、看拼音写词语。yng b ln r wi ch ch chung mng mi y qi参考答案：硬币 揽入 维持 橱窗 梦寐以求来源:ZXXK二、在括号里选出合适的字打对号。（垦 恳）切 秘（密 蜜） （揽 览）入（起 企）盼 （虚 虔）诚 硬（币 巾)来源:学,科,网Z,X,X,K参考答案： 恳切 秘密 揽入 企盼 虔诚 硬币三、补充词语。维持（ ）（ ） （ ）（ ）补补 来源:学|科|网万物（ ）（ ） 梦寐（ ）（ ）气喘（ ）（ ） 日（ ）（ ）日日夜（ ）（ ） 毫不（ ）（ ）参考答案： 维持生计 缝缝补补 万物复苏 梦寐以求 气喘吁吁 日复一日 日夜操劳 毫不知情

4、四、词语解释。1.恳切：_2.虔诚：_3.奢望：_4.梦寐以求：_参考答案：1.诚恳殷切；诚恳亲切。2.恭敬而有诚意。3.一般指过高的希望,指绝对不可能达到的目标，或者不可能得到的东西，抱有幻想的态度。4.做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。五、按要求完成下列句子练习。1.1945年，十二岁的鲁本在一家商店橱窗前看到一件令他心动的东西。（缩写句）_ 参考答案： 鲁本看见东西。（解析：缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。一次拿着菊花直流句子主干：鲁本看见东西。） 2.鲁本把小盒子放在母亲手上。（扩写句）_ 参考答案： 鲁本把用

5、纸包着的小盒子，郑重地放在母亲那因日夜操劳而变得粗糙的手 参考答案：鲁本对店主说他还没有足够的钱，他能为他预留一些日子吗？（解析：去掉引号、冒号，把语言里的我改成他，您也改成他。） 4.他把钱罐藏在草垛里。（改为“被”字句）_参考答案：钱罐被他藏在草垛里。（解析：将句子中的“把”字变成“被”，同时“他 ”和”钱罐“交换位置。）六、课内阅读。 鲁本心中的愿望是（ ）。他筹钱是为了（ ） 。为了筹钱，他去捡（ ），终于在第二年的（ ）节这一天，实现了自己的愿望。母亲收到礼物时的表情是( )，动作是( )，从中我们可以体会到这一动作包含了鲁本母亲的( )。1.根据课文内容填空。参考答案： 给妈妈买礼

6、物 买那个礼品 袋子 母亲 顿时泪水模糊了双眼 将儿子揽入自己的怀里 激动和对孩子的疼爱2.文中两次写到鲁本想起父母为了维持生计而辛苦操劳的内容，特别是母亲的家务事和对生活的期盼，这是为什么？_参考答案：因为这些鲁本都看在眼里 更坚定了为妈妈买礼物的决心。（解析：鲁本筹钱物大约一年的时间，当然经历许多困难和艰辛，但看到妈妈为了维持生计而辛苦操劳，他继续坚持件袋子，一定为妈妈买礼物。）来源:学&科&网七、课外阅读。 儿子的礼物今年春节,我生平第一次收到儿子用自己的劳动报酬买的礼物一块德芙巧克力,就风,我惟一的感觉是,他瘦了。 儿子读中学时,用眼下父母们的标准衡量,他要属“不及格”之列：一看电视就

7、来劲,一翻书本就打呵欠,一碰上考试就发抖。我对他嚷得最多的是：“看看人家的孩子!父母这辈子不指望享你的福,你总要自立于社会吧!”每听到这样的话,儿子低头不语。现在回想,在这“激将”的后面实际是在发泄当父母的心理的不平衡。捧着儿子的礼物,心不由地轻轻发痛,那么多冷言冷语,他全以宽容和理解消化了,没有怨怪,没有疏远,只是悄悄地给了我一份证明。对母亲来说,儿子送一块巧克力抑或一幢房子,在意义上没有区别。他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了,真是难为了他的细心和周到。儿子从小性格宽厚,待人真诚,做事勤快,动手能力强这些优点,过去我都忽略了,或者说漠视

8、了,因为学校的成绩单上不记分数。我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功,并肯定他立足社会的能力,这对一个成绩单上留下失败记录的年轻人来说,足以撑起他一生的自信。 也许,这才是他给我的最好礼物。 1.文章第一段说：“把那块东西放在我手心里时,儿子的表情显现出从未有过的辉煌。”对这种显现出“辉煌”的“表情”,有以下描述,其中不恰当的一项是：（ ）。 a.闪亮的眼神 b.灿烂的笑容 c.炫耀的模样 d.自豪的神情 参考答案： c（解析：因为这是儿子用自己的劳动报酬买的礼物，这里不含有“炫耀”的意思）2.第三段末尾说：“只是悄悄地给了我一份证明。”这里的“悄悄地”照应了第二段中的话：“_”；这里

9、的“证明”指的是_。参考答案：两个月来,他没有向我透一点风。 儿子用自己的劳动报酬买的礼物一块德芙巧克力。（解析：这份“证明”就是课文开头说的礼物。） 3.“因为学校的成绩单上不记分数”的“不记分数”指的是什么?_ 参考答案：成绩单上没有品德、性格、能力等方面的分数。（解析：儿子从小性格宽厚,待人真诚,做事勤快,动手能力强这些优点,过去我都忽略了,或者说漠视了,因为学校的成绩单上不记分数。）4.标题“儿子的礼物”有双重含义：一是：_二是：_参考答案：一是指用自己劳动报酬买的巧克力；二是自立于社会的能力。八、小练笔。 同学们，你一定也非常爱自己的家人吧。你有没有用心地为家人准备过礼物或惊喜呢？请把你的故事写出来吧！自拟题目，300字以上。来源: