ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:1.13MB ,
资源ID:1122279      下载积分:9 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-1122279-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(数学思考第3课时数学思考(三)导学案(人教版六下数学).doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

数学思考第3课时数学思考(三)导学案(人教版六下数学).doc

第6单元 整理和复习四、数学思考第3课时 数学思考(三)【学习目标】1利用等量代换知识,解决生活中的一些“相等的量可以用一个量来代替”的问题,培养发展学生的演绎推理能力。 2使学生进一步掌握观察、分析、比较、归纳等推理方法,寻找解题的突破口,正确解决等量代换问题。【学习过程】一、 知识铺垫1.探索点数与连线的条数之间的关系3个点连成几条线段?5个点、6个点呢? 探索、整理后得出:3个点连成线段的条数: 4个点连成线段的条数: 5个点连成线段的条数: 6个点连成线段的条数: 你有什么发现? 根据规律,你知道8个点、12个点、20个点能连成多少条线段?2.简单的等量代换。 =+,=+,=( )个二、自主探究1.学习例3. 思考:根据=,把=24中的换成,得到 ,所以= ,= 。 总结方法: 题中把一个换成 ( )个,得到( )个等于24,得出=( ),=( )。思考: 两个等式中都有,利用等式的性质,等式两边同时 ,可得到= , = ,因为代表同一个数,所以 。 2.学例4思考并得出结论: 平角有 个顶点 条边,且平角的 在一条 上,而直线 端点,且向两端无限延长。 思考并得出结论:(1) , 。(2) 2,可以得到: , ,因为 = ,所以三、课堂达标 1. 课本第104页第9题。2. 课本第104页第10题。对自己的表现满意吗?评一评吧!四、学习评价

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3