1、第3课时 罗马人的法律课标：了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。学习目标：1、知识与能力：了解十二铜表法、自然法、罗马公民法、罗马万民法，掌握罗马法的发展过程和历史作用，认识罗马法的历史意义。2、过程与方法：就罗马法的起源、罗马法的内容发展和罗马法的历史作用三个问题进行归纳和总结，全面理解罗马法的内涵。3、情感、态度价值观：通过对罗马法的全面归纳总结和评价，认识罗马法的历史意义和法律、法制在现实政治生活中的价值，最终肯定法治在现实社会生活中是一种最合理的国家治理方式，具有不可替代性。学习重点：掌握罗马法的主要内容、发展过程及其对罗马政权统治的维系
2、作用学习难点：认识罗马法的历史作用及其现实价值课前预习使用说明与学法指导：1、本课主要讲述罗马法形成、发展历程及其在维系罗马帝国的统治中所发挥的作用和在世界法制上的重要地位。2、依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。将预习中不能解决的问题标出来，并填写到后面“我的疑问”处，以备课上集体讨论、突破。3、完成预习自测题目。4、限时20分钟独立完成。教材助读一、罗马法的起源从习惯法到成文法1、习惯法：从罗马建城到罗马共和国建立之初，罗马人主要依靠祖辈传承下来的 来调整 社会关系。2、成文十二铜表法（1）背景：贵族垄断了 并随意曲解法律以欺压民众，广大平民对此
3、强烈不满，他们极力要求制定成文法来保护自身的权益，（2）颁布：公元前449年，立法委员会颁布 ，成为罗马第一部有章可循的成文法。 （3）内容：涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、 、宗教以及犯罪和刑法等方面。（4）评价：限制了贵族的专横，打破了他们对法律知识的垄断，从一定程度上维护了平民的利益，是罗马 发展史的起点；但它是以往罗马 的汇编，其中搀杂着原始、落后的古老习俗，保留了某些维护贵族特权的不合理法规。二 、罗马法的发展与完善从治“公民”到治“万民” 1、公民法（1）概念：从公元前509年到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为公民法，也是早期罗马法的主要内容。（2）范围：是专门适用于 的
4、法律。（3）特点：注重形式，程序繁琐，缺乏灵活与变通。（4）内容：内容上侧重于国家事务和法律程序等方面，而涉及及 等问题的私法规范不够完善。 2.、万民法（1）背景：在由共和国到帝国的过程中，随着罗马的不断 ，各种新的社会矛盾日益显现；原来的公民法已经不太适应新的形势了。（2）形成：罗马政府设置的 在处理涉及外邦人的诉讼案件的司法实践中，形成了万民法体系。（3）范围：适用于 各族人民（4）特点：广泛借鉴了外邦人的法规，简洁灵活且 。（5）内容：注重调解贸易及 等经济和民事纠纷。（6）影响：使法律具有更大的 ，成为巩固罗马统治的重要工具。三 、西塞罗和自然法精神1、概念：自然法不是具体的法律条文
5、，而是一种 。2、提出：共和国晚期的著名政治学家和法学家 ，被誉为“自然法之父”3、内容：（1）自然法是整个法律科学的 和各种具体法规的 ，它高于一切人定法和人为权力。 （2）在自然法体系下，人人生而 ，都有资格享有某些 。4、意义：这种人类 的思想是对罗马法律实践的理论概括与升化，标志着罗马法学的高度成熟。四 、罗马法的作用和影响维系统治 影响后世1、罗马法维系帝国统治（1）公民法的作用：提高了 的政治、经济和社会地位，极大激发和调动了他们爱国热情与 的积极性。（2）万民法的作用：广泛的 和实用性，较好的理顺了各种错综复杂的利益关系，从而巩固了罗马政权，促进了社会稳定和帝国境内 的共同发展。
6、（3）普遍意义：提高了国家 的办事效率，规范了他们的从政行为；裁决了大量商业纠纷，保护了正当的 ；调节了债务、 等个人财产关系，减轻了社会各阶层的紧张程度；有利于罗马社会的长治久安和繁荣进步。2、罗马法在世界法制史上的地位（1）罗马法是近代 的渊源和近现代法律的先驱；（2）罗马法中所蕴涵的 ， 的法律观念，具有超越时间、地域和民族的永恒价值。 预习自测1.罗马十二铜表法规定：“用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿”；“橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之”。这反映了()A私有财产不受侵犯 B贵族的利益得到维护C平民的利益得到维护 D帝国的稳定得到保障2.随着罗马帝
7、国的不断扩张，不同民族之间出现了新的矛盾：经济活动中的利益冲突、民族习俗的差异、文化传统的不同，等等。为解决这些问题，罗马统治者()A沿用习惯法 B制定成文法C颁布十二铜表法 D制定万民法3.罗马法的监护制度十分完善，罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一种义务，一种社会公职，强调国家和社会对未成年人的保护责任。这体现了罗马法的()A法律至上原则 B人文主义精神C自由公正意识 D天赋人权思想4.白献竞教授在新作地中海奇迹中写道：“古罗马众多的英雄豪杰描绘出一幅波澜壮阔的历史画卷，帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印。”下列符合“不可磨灭的烙印”的是()A罗马法是西方人文精神的源头
8、 B罗马建成了地跨亚非两洲的大帝国C罗马制定了世界上第一部比较完备的近代成文法典 D罗马法中蕴含的人人平等等法律理念对后世影响深远我的疑问：请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。课内探究情景导入 “法是最高的理性法是一种自然权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义和非正义的标准。”这句话出自罗马哲学家和法学家西塞罗之口。古代罗马在法律建设方面取得了重大成就。那么罗马法的第一部成文法是怎样制定的？罗马法包括哪些内容，有何得失？对近代社会产生了怎样的影响？学始于疑1、罗马法是如何演变的？2、万民法与公民法有和区别，如何评价罗马法？学习建议：请用5分钟时间认真思考这些问题，理清罗马法发展的阶段
9、性特征及表现，从社会发展阶段的角度，认识罗马法的阶级局限性。质疑探究 一、罗马法的主要内容【互动探究】阅读下列材料 材料一 法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由民在“法律面前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。万民法材料二 皇帝的命令就是最高的法律。2世纪时罗马皇帝哈德良讲话材料三 第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。十二铜表法材料四 奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。民法大全请回答：1、根据材料一说明皇帝、隶农、奴隶属于自由民的有哪些。2、材料二、四与材料一的观点有何
10、矛盾之处？3、材料三中关于债务的规定体现了怎样的财产原则？4、材料四的规定保护哪一阶级的利益？维护什么制度？5、根据上述材料，你认为罗马法制定颁布的根本目的是什么？当堂检测1罗马法是留给人类的宝贵遗产。下列司法理念中，明显违背罗马法原则的是()A被告在被确认犯罪之前是无罪的 B被告有权利在法庭上同原告对质C主要按照以往的习惯和判例进行判决 D主要按照法律和法学家解释进行判决2“十二铜表法自从定下来之后有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。”这段论述表明十二铜表法()适用于整个罗马帝国 成为罗马成文法
11、的起点对后世立法影响深远 标志着罗马法体系形成A B C D3“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制，但一些聪明人往往能找到法律的漏洞随着罗马在地中海地区的扩张，妇女们也开始占有大宗财产。许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产。”这段话表明()A妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等 B罗马法关于财产关系的规范不够严密C妇女的财产继承权富有自然法的精神 D妇女的财产占有体现公民法的灵活性二、 非选择题4、阅读下列材料材料一：十二铜表法保留了许多原始的陈规陋习，如同态复仇，巫术惩罚，对债务人的残酷处置，禁止平民与贵族的通婚，等等。 引自西方文化史材料二：“妇女不得参与任何公务；因而他们不能担任法官，
12、或行使地方官的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。 “奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从命运的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。 材料三：罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声。世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来，欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度，如法国民法典、德国民法典等。现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗巴法。引自历史必修I政治文明历程（岳麓版）材料四：国务院2004年6月28日召开全国依法行政工作电视电话会议。温家宝总理指出，经过10年左右坚持不懈的努力，基本实现建设法治政府的目标。 请回答下列问题： （1）根据材料一和材料二，归纳指出罗马法存在的缺陷。 （2）根据材料三指出罗马法对近代欧洲国家法制建设有哪些影响 ？（3）为什么罗马法存在如此明显的缺陷，而后人却称它是“是现代资本主义法制的先声”试谈谈你对罗马法的认识。课后反思课后训练课本p114自我测评、材料阅读与思考版权所有：高考资源网()