1、2015-2016学年江西省上饶市铅山一中 、横峰中学高二（上）期中历史试卷一、选择题（每小题2分，共50分）1孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下大害”。以下解释正确的是（）A孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度B三种主张都遭到当时统治集团的轻视C三种主张都与当时社会状况密切相关D三种主张都反映社会转型时期的剧变2在历史课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说；讲究衣服的穿着是一
2、种浪费，穿得简单。甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？”他们的描述所对应的思想（）A甲儒，乙墨，丙法，丁道B甲道，乙儒，丙墨，丁法C甲儒，乙法，丙墨，丁道D甲道，乙墨，丙法，丁儒3庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风吹幡动!”乙徒曰：“幡何动？分明是你心动!心动才有幡动!”下面的思想与乙徒相近的是（）A万物皆只有一个理B有理而后有气C宇宙便是吾心D父子君臣，天下之定理4从孔子提出“仁”到孟子主张“仁政”、再到荀子强调“仁义”，儒家思想的早期发展始终贯穿的一条主线是（）A依靠礼仪法治的教化规范，把小人变成君子，凡人变成圣人B统治者要“
3、仁者，爱人”，被统治者要“克己，顺服”C从强调个人的道德修养入手描绘设计一个礼乐文明的社会D从强调“三纲五常”入手构建一个大一统的社会5明末清初出现了黄宗羲、顾炎武、王夫之等一批进步思想家，他们否定传统的封建统治思想，从本质看反映了（）A新的经济因素的发展，要求打破思想束缚B儒家思想已经不能适应维护封建统治的需要C地主阶级改革派迅速形成和发展壮大D地主阶级思想家从明朝的灭亡中认真吸取经验教训6下列观点属于智者学派的是（）万物由水生成，又复归于水 每个人都有自己的感觉，因此一切都是相对的认为“人是万物的尺度” “知识就是美德”ABCD7在文艺复兴时期的代表人物的美术作品中，也有许多以圣经故事为题
4、材的，这些杰作与神学宗教画的最大区别在于（）A表现现实生活与真实的人物形象B倡导民主改革与反抗精神C宣传宗教改革与激进思想D揭露教会的腐败与神学的荒谬8在一次历史兴趣小组活动时，一名比较粗心的同学对文艺复兴和启蒙运动的相同点进行了以下归纳。你认为正确的是（）都是思想解放运动； 都描绘了资产阶级统治的理想蓝图； 前者侧重于个性解放，后者侧重于强调理性； 前者实质是主张复兴古典文化，后者实质是宣扬资产阶级文化网。ABCD9欧洲启蒙思想的传播引起了各国君主的极度恐慌。这是因为（）A天主教会的势力已经遭到严重削弱B各国君主还没有摆脱封建神学世界观的束缚C启蒙思想明确提出要进行资产阶级革命D它反对专制王
5、权、贵族特权和等级制度10大众时报在2008年1月8日刊登了一篇关公何以战秦琼文章，说的是中央电视台“中国京剧研究生班十年汇报演出”的节目蔺相如中的布景道具问题，请你判断符合史实的是（）A蔺相如府中厅堂上悬挂着一幅山水画B厅堂楹联上有草书写的古诗C淹池会上秦王和赵王用青铜器皿喝酒D书写的古诗是杜牧的泊秦淮11金史有这样的记载：“船中有贲火炮名震天雷者，连发之，炮火明。”“其守城之具有火炮名震天雷者，铁罐盛药，以火点之，炮起火发，其声如雷，闻百里之外。”这段话主要说明（）A金人喜欢打仗、玩炮竹、放鞭炮B火药和火器的发明促进了人类社会的进步C除金人外，其他地方还不知道火器D宋金时期，火药已较为普遍
6、地运用在军事上12“根据这一理论，将时间和空间说成是绝对的是没有意义的，因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变 对于门外汉来说，这些观点通常用不能理解的数学公式解释表明科学已经达到了能被人类所知的界限上述“理论”的主要意义是（）A开创了以实验为基础的近代科学B预见海王星存在的准确性C弥补经典力学对时空认识的不足D发现能量辐射的运动原则13“1825年9月27日早晨发生的情景是难以描述的。许多参加这一历史事件的人整夜都不能合眼，一直站着。人人精神振奋，心情愉快，有些人喜形于色，另外一些人惊讶不已，使得这个场面丰富多彩。列车在预定的时刻开动了。”当时列车的动力和能源来自（）蒸汽机 内燃机
7、 电动机 煤炭 电力 石油。ABCD14马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际相结合，探索适合中国国情的道路。下列历史术语体现了马克思主义中国化的有（）民主与科学新三民主义新民主主义革命社会主义初级阶段理论。ABCD15邓小平指出：“真理标准问题的讨论是基本建设，不解决思想路线问题，不解放思想，正确的政治路线就制定不出来，制定了也贯彻不下去”这段话揭示了关于真理标准的讨论带来的最重要的社会影响是（）A坚持了马克思主义的基本原理B发扬了党的实事求是的优良作风C解放了人们的思想D促进了中共政治路线的贯彻执行16在新文化潮流的冲击下有的女生已经开始觉悟，抵制学校开设的“烈
8、女传（她们）以实际行动反抗礼教、争取女性婚姻自由。”出现这种现象说明了（）A新文化运动树立了积极，进取的科学精神B新文化运动促进了文化普及和繁荣C新文化运动中出现了比较偏激的思想D新文化运动动摇了传统礼教的思想统治地位17下列说法体现了“双百”方针内涵的是（）A“要革命派，不要流派”B争论会引起党内思想不一致”C“止样板戏占领革命舞台”D“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”18爱尔兰作家詹姆斯乔伊斯于1922年出版了长篇小说尤利西斯小说大量运用细节描写和意识流手法构建了一个交错凌乱的时空，语言上形成了一种独特的风格。下列美术作品与小说所反映的时代特征相似的是（）A日出印象B干草堆C鲁昂大教堂D毕加
9、索自画像19宋代有个叫钱昆的少卿，世代都是余杭人。余杭人喜欢吃蟹。钱昆曾经要求外放到地方上去当州官，別人问他想到哪个州去？钱昆回答说：“只要有螃蟹而沒有通判的地方就可以了。”这讽刺了宋代（）A君主专制的过度膨胀B中央集权的高度强化C重文轻武的政治原则D程朱理学的空疏学风20某回忆录记载：“西南大城市聚集着中国那个年代大多数的学者和文化人。重庆、成都、昆明、桂林，乃至一些县城和乡村，集中各种科学家和各类学者密度之高，是前所未有，今日也难再现。”上述现象发生于（）A国民革命时期B抗日战争时期C解放战争时期D“文化大革命”时期21革命党人陈天华说：“国家譬如一只船，皇帝是一个舵工，官府是船上的水手，
10、百姓是出资本的东家倘若舵工水手不能办事，东家一定要把这些舵工水手换了，另用一班人，才是道理”这一言论体现的观念是（）A天赋人权B主权在民C君民共主D民贵君轻22梁启超曾说：“知有兵事而不知有民政知有朝廷而不知有国民以为吾中国之政教风俗无一不优于他国。”这里批评的是当时某个派别主张（）A中学为体，西学为用B师夷长技以制夷C军事为主，民生为辅D原封不动地维护封建统治231914年12月，民国政府农商部向各省发出饬文称，一战“未始非工商发达之转机，凡各省种种实业，俱应切实整顿，所有大小工厂悉予竭力维持，一面趁外货入口稀少之时，改良土货，仿照外货”政府发表该饬文旨在（）A反对世界大战B倡导民主科学C宣
11、扬实业救国D维护领土主权24易中天在艰难的一跃：美国宪法的诞生和我们的反思中说：“一群不知道国家为何物的乡巴佬，却制定了世界上第一部成文宪法，没有任何先例可以参考；更邪门的是，二百多年来，这部宪法没有改动一个字如果遇到问题，美国人也仅仅搞个修正案来弥补。天下奇事甚多，美国宪法却是奇迹中的奇迹。”作者意在（）A说明美利坚民族缺乏创新精神B肯定美国宪法相对稳定C强调美国宪法存在明显的不足D赞赏美国宪法非常完善25根据罗斯福总统的建议，国会授权政府设立工程振兴局，并拨款用于重新造林，修建住宅和兴办教育等，到1943年该局共花费了110亿美元用于种类繁多的兴建项目。这表明罗斯福希望（）A借助多渠道提供
12、就业机会B采取金融手段以解决危机C通过制定法规来复兴经济D设立新的机构以控制市场二、非选择题（其3小题，50分）26阅读材料，回答问题：材料一 ：仲舒复对曰：“春秋大一统者，天地之常经，古今之通宜也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。“对既毕，天子以仲舒为江都相。 汉书 董仲舒传材料二： 人之是非，初无定质咸以孔子是非为是非，故未尝有是非耳。 李贽藏书 夫童心者，绝假纯真，最初一念之本心也。若失却童心，便失却真心；失却真心，便失却真人。故谓人有
13、男女则可，谓见（见：见识）有男女；岂可乎？谓见有长短则可，谓男子之见尽长，女人之见尽短，又岂可乎？ 李贽焚书材料三：16至17世纪的中国，新的经济形态还十分脆弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷，黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立“、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。 中学历史教学园地（1）根据材料一，指出董仲舒提出了怎样的主张？概
14、括指出董仲舒受重用的原因。（2）根据材料二，概括李贽的基本主张，指出这些主张产生的时代背景。（3）根据材料三并联系所学知识分析为什么说中国明清时期的进步思想是“中世纪末期的产物“？27阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 费正清中国：传统与变迁一书指出：“周朝社会人的思想现在可以自由驰骋了中国这一思想繁荣的时代与古希腊的哲人时代几乎是同时产生的。不过他们得出的答案大相径庭，从而使地中海文明、南亚文明和东亚文明就此分道扬镳，各自朝着不同的方向发展下去。材料二 我们对西方文化和外国文化，当然要重视“拿来”，就是把外国的好东西“拿来”。这里涉及到三个方面，物的部分、心物结合的部分、心的部分，都
15、要拿。季羡林东学西渐与东化请回答：（1）材料一中的“地中海文明和东亚文明”当时在协调社会成员关系方面各有哪些代表性特征？ （2）据材料二和所学知识，说明近代中国是怎样从“三个方面”将外国的好东西“拿来”的？28根据下列材料回答问题材料一 ： 由今以后，到处所见的，都是布尔什维主义占用的旗。到处所闻的，都是布尔会维主义的凯歌的声试看将来的环球，必是赤旗的世界！李大钊布尔会维主义的胜利材料二 我在李大钊手下作图书馆佐理员时，已经很快地倾向马克思主义了，而陈独秀对于引导我的兴趣到这方面来，也大有帮助。我第二次赴京时，曾和陈独秀讨论我所读过的马克思主义书籍，陈本人信仰的坚定不够，在这也许是我一生极重要
16、的时期，给我以深刻的印象。毛泽东自传材料三 工人的运动，就是比黄河水还利害还迅速的潮流。将来的社会，要使他变个工人的社会；将来的中国，要使他变个工人的中国；将来的世界，要使他变个工人的世界。俄国已经是工人的俄国这个潮流，快到中国来了。我们工人就是这个潮流的主人翁，就要产生工人的中国。 上海劳动界刊登的一个工人的宣言请回答：（1）李大钊何时开始宣传马克思主义？另外，他还有哪些宣传马克思主义的著作？（2）结合所学知识思考以毛泽东为代表的中国先进分子为什么倾向马克思主义？据材料二分析，在接受马克思主义的过程中，对毛泽东影响较大的主要有谁？（3）材料三所反映的中国工人思想变化的原因是什么？马克思主义者
17、主要通过怎样的方式宣传马克思主义？2015-2016学年江西省上饶市铅山一中 、横峰中学高二（上）期中历史试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共50分）1孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下大害”。以下解释正确的是（）A孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度B三种主张都遭到当时统治集团的轻视C三种主张都与当时社会状况密切相关D三种主张都反映社会转型时期的剧变【考点】儒家思想的发展演变【分析】本题考查儒家思想的发展演变，旨在考查学生准确解读材料的能力孟子 政治思想“仁政”（核心）、“民贵君轻” 哲学思想“性善说”道德思想先义后利，舍生取 人格精神要求人们要
18、有“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的人格精神评价：孟子一书被当作经典，后列为“四书”之一建立一套系统的政治学说“仁政”，成为儒家学派的重要奠基人孔子学说，被尊为“亚圣”，对传统文化产生很大影响【解答】只有黄宗羲反对君主专制制度，故A错误；董仲舒“大一统”“天人感应”等儒学思想受到汉武帝推崇，以后儒学成为封建社会正统思想，其他两位思想家在当时不受重视，故B错误；董仲舒时的西汉不属于转型期，故D项错误；三位思想家的思想主张与当时社会状况密切相关，故C正确故选C2在历史课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少
19、穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说；讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单。甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？”他们的描述所对应的思想（）A甲儒，乙墨，丙法，丁道B甲道，乙儒，丙墨，丁法C甲儒，乙法，丙墨，丁道D甲道，乙墨，丙法，丁儒【考点】百家争鸣【分析】本题考查百家争鸣需要掌握道家、儒家、墨家、法家的思想解题的关键是对题干各个学生说法的理解，结合道家、儒家、墨家、法家的思想解答即可【解答】依据题干材料可知，甲强调顺其自然，这是道家的观点；乙讲究身份地位和等级秩序，是属于儒家思想；
20、丙主张节俭反对铺张，属于墨家观点；丁主张严刑峻法实行统一制度，这是法家思想故B项正确故选B3庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风吹幡动!”乙徒曰：“幡何动？分明是你心动!心动才有幡动!”下面的思想与乙徒相近的是（）A万物皆只有一个理B有理而后有气C宇宙便是吾心D父子君臣，天下之定理【考点】宋明理学【分析】本题主要考查宋明理学宋明理学大致分为程朱理学和陆王心学两个阶段：“程朱理学“的核心是“天理“说和“格物致知“论；“陆王心学“是理学发展的新阶段，其核心是“心即理“、“心外无物“，即便是“知行合一“说，也是强调知和行都产生于心程朱理学在南宋以后成为长期居于统治地位的官方哲学，陆王心学
21、在明中期以后得到广泛传播【解答】根据题干材料“分明是你心动”可以看出这是心学的思想主张，ABD三项都是理学的主要观点故选C4从孔子提出“仁”到孟子主张“仁政”、再到荀子强调“仁义”，儒家思想的早期发展始终贯穿的一条主线是（）A依靠礼仪法治的教化规范，把小人变成君子，凡人变成圣人B统治者要“仁者，爱人”，被统治者要“克己，顺服”C从强调个人的道德修养入手描绘设计一个礼乐文明的社会D从强调“三纲五常”入手构建一个大一统的社会【考点】孔子和孟子【分析】本题考查儒家思想中“仁”的特点和作用，考查学生对知识的理解和对材料的解读能力注意把握材料和对所学知识的有机结合【解答】根据所学知识，孔子主张的“仁”，
22、即人与人之间要互相爱护，构建和谐社会人际关系，强调了个人道德修养；孟子主张实行“仁政”，要求统治者爱惜民力；荀子主张“仁义”“王道”，希望统治者以德服人，从而建立一个理想的礼乐文明社会据以上分析，C项符合题意故选C5明末清初出现了黄宗羲、顾炎武、王夫之等一批进步思想家，他们否定传统的封建统治思想，从本质看反映了（）A新的经济因素的发展，要求打破思想束缚B儒家思想已经不能适应维护封建统治的需要C地主阶级改革派迅速形成和发展壮大D地主阶级思想家从明朝的灭亡中认真吸取经验教训【考点】明清之际的儒家思想【分析】本题考查明清之际的儒家思想，旨在考查学生准确解读材料的能力明清之际的思想家继承了晚明进步的思
23、想传统，在对传统儒学的批判继承中促使传统文化重新焕发生机，构筑具有时代特色的新思想体系，不仅在一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求，具有解放思想的历史进步性，而且具有了向近代转化的意味【解答】随着商品经济的发展，资本主义萌芽产生，自由、平等的理念不断发展，出现了批判君主专制的思想家，故A正确；BCD均不符合题意，故BCD错误故选A6下列观点属于智者学派的是（）万物由水生成，又复归于水 每个人都有自己的感觉，因此一切都是相对的认为“人是万物的尺度” “知识就是美德”ABCD【考点】智者学派【分析】本题主要考查智者学派的思想主张，智者学派以认识社会为讨论重点，提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值
24、和决定作用，这一切构成古希腊人文主义的精神内涵代表人物是普罗塔格拉“人是万物的尺度”【解答】“万物由水生成，又复归于水”是希腊思想家泰勒斯提出的命题、“知识就是美德”是苏格拉底的观点，所以排除；智者学派特别强调人的价值，提出“人是万物的尺度”，认为人的感觉是判定一切的准绳每个人都有自己的判断标准，不应该强求一律，故正确故选B7在文艺复兴时期的代表人物的美术作品中，也有许多以圣经故事为题材的，这些杰作与神学宗教画的最大区别在于（）A表现现实生活与真实的人物形象B倡导民主改革与反抗精神C宣传宗教改革与激进思想D揭露教会的腐败与神学的荒谬【考点】文艺复兴【分析】本题主要考查文艺复兴运动文艺复兴运动的
25、核心：人文主义精神本质是以人文主义冲击宗教神权的束缚，解放人们的思想实际上，文艺复兴时期的思想家们不是完全提倡复古，而是借古代文化之名宣传新的资产阶级思想【解答】文艺复兴的人文主义者是以宗教作为体裁表现现实的人生，这正是1417世纪新兴资产阶级反封建的斗争形式，目的在于体现人的真实生活，反映人性的温暖与仁爱的方面与神的冷漠与高傲是相对立的，故A项正确；B项是启蒙运动时期的思想；CD两项是宗教改革时期的主张故选A8在一次历史兴趣小组活动时，一名比较粗心的同学对文艺复兴和启蒙运动的相同点进行了以下归纳。你认为正确的是（）都是思想解放运动； 都描绘了资产阶级统治的理想蓝图； 前者侧重于个性解放，后者
26、侧重于强调理性； 前者实质是主张复兴古典文化，后者实质是宣扬资产阶级文化网。ABCD【考点】文艺复兴；启蒙运动【分析】本题考查文艺复兴，文艺复兴是欧洲资本主义发展和新兴资产阶级的反封建斗争在意识领域的反映，一次资产阶级性质的思想解放运动【解答】文艺复兴和启蒙运动都是思想解放运动，故正确；文艺复兴没有描绘资产阶级的理想蓝图，启蒙运动则描绘了这一蓝图，故错误；文艺复兴侧重于个人解放，启蒙运动则强调改良社会制度，故正确；文艺复兴和启蒙运动的实质都是新兴资产阶级文化，故错误故选D9欧洲启蒙思想的传播引起了各国君主的极度恐慌。这是因为（）A天主教会的势力已经遭到严重削弱B各国君主还没有摆脱封建神学世界观
27、的束缚C启蒙思想明确提出要进行资产阶级革命D它反对专制王权、贵族特权和等级制度【考点】启蒙运动【分析】本题考查启蒙运动，启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的思想文化解放运动，它为革命作了思想准备和舆论宣传，是继文艺复兴运动之后欧洲近代第二次思想解放运动【解答】材料中“欧洲启蒙思想的传播引起各国君主的极度恐慌”说明启蒙思想不利于欧洲封建君主的专制统治，结合史实可知启蒙思想反对专制王权、贵族特权和等级制度，故D正确；AB两项是宗教改革运动的重要作用，排除；C项说法错误不符合史实，启蒙思想并未明确提出要进行资产阶级革命，排除故选D10大众时报在2008年1月8日刊登了一篇关公何以
28、战秦琼文章，说的是中央电视台“中国京剧研究生班十年汇报演出”的节目蔺相如中的布景道具问题，请你判断符合史实的是（）A蔺相如府中厅堂上悬挂着一幅山水画B厅堂楹联上有草书写的古诗C淹池会上秦王和赵王用青铜器皿喝酒D书写的古诗是杜牧的泊秦淮【考点】中国古代先进的冶金技术【分析】本题考查中国古代的手工业、文学艺术需要掌握中国古代的手工业、文学艺术成就解题的关键是依据蔺相如判断出时间，结合所学知识解答即可【解答】蔺相如是反映战国时期历史的戏剧，山水画在魏晋南北朝才发展起来，故A项错误草书在唐朝盛行，故B项错误C项符合史实，故C项正确杜牧是唐朝的诗人，故D项错误故选C11金史有这样的记载：“船中有贲火炮名
29、震天雷者，连发之，炮火明。”“其守城之具有火炮名震天雷者，铁罐盛药，以火点之，炮起火发，其声如雷，闻百里之外。”这段话主要说明（）A金人喜欢打仗、玩炮竹、放鞭炮B火药和火器的发明促进了人类社会的进步C除金人外，其他地方还不知道火器D宋金时期，火药已较为普遍地运用在军事上【考点】四大发明及其对世界文明发展的贡献【分析】本题考查四大发明的相关知识需要掌握火药的运用解题的关键是抓住关键信息“金史”、“船中有贲火炮名震天雷者，连发之，炮火明”、“其守城之具有火炮名震天雷者，铁罐盛药，以火点之，炮起火发，其声如雷，闻百里之外”进行分析理解即可【解答】依据题干“金史”、“船中有贲火炮名震天雷者，连发之，炮
30、火明”、“其守城之具有火炮名震天雷者，铁罐盛药，以火点之，炮起火发，其声如雷，闻百里之外”可知，反映的是宋金时期，火药已较为普遍地运用在军事上，故D项正确ABC三项均不符合题意，应排除故选D12“根据这一理论，将时间和空间说成是绝对的是没有意义的，因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变 对于门外汉来说，这些观点通常用不能理解的数学公式解释表明科学已经达到了能被人类所知的界限上述“理论”的主要意义是（）A开创了以实验为基础的近代科学B预见海王星存在的准确性C弥补经典力学对时空认识的不足D发现能量辐射的运动原则【考点】相对论【分析】本题考查相对论相对论是爱因斯坦提出，包括狭义相对论和广义
31、相对论【解答】A项是对应伽利略，不符合题意；B项是对应牛顿经典力学，不符合题意；C项正确“将时间和空间说成是绝对的是没有意义的”可知是指爱因斯坦提出的相对论，否定了经典力学的绝对空间观，从本质上修正了由狭隘经验建立起来的时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质属性，发展了牛顿力学D项是对应普朗克的量子论，不符合题意故选C13“1825年9月27日早晨发生的情景是难以描述的。许多参加这一历史事件的人整夜都不能合眼，一直站着。人人精神振奋，心情愉快，有些人喜形于色，另外一些人惊讶不已，使得这个场面丰富多彩。列车在预定的时刻开动了。”当时列车的动力和能源来自（）蒸汽机 内燃机 电动机 煤炭 电力 石油。
32、ABCD【考点】第一次工业革命【分析】本题考查第一次工业革命考查第一次工业革命的成果与能源考查学生抓住关键信息、运用所学知识解决问题的能力【解答】依据题干时间“1825年9月27日”可知，这是第一次工业革命时期，蒸汽机、煤炭属于第一次工业革命，故正确内燃机、电动机、电力、石油是第二次工业革命时期的成果与能源，故错误故A项正确故选A14马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际相结合，探索适合中国国情的道路。下列历史术语体现了马克思主义中国化的有（）民主与科学新三民主义新民主主义革命社会主义初级阶段理论。ABCD【考点】新民主主义革命【分析】本题考查马克思主义中国化需要掌
33、握对马克思主义中国化的理解和马克思主义中国化的史实解题的关键是对马克思主义中国化的理解和史实的识记【解答】注意题干信息“马克思主义中国化”，结合所学可知，民主与科学、新三民主义均是学习西方的思想，不符合题意，故错误新民主主义革命、社会主义初级阶段理论均是无产阶级领导，以马克思主义作为指导思想，体现将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际相结合，故正确故选C15邓小平指出：“真理标准问题的讨论是基本建设，不解决思想路线问题，不解放思想，正确的政治路线就制定不出来，制定了也贯彻不下去”这段话揭示了关于真理标准的讨论带来的最重要的社会影响是（）A坚持了马克思主义的基本原理B发扬了党的实事求是的优
34、良作风C解放了人们的思想D促进了中共政治路线的贯彻执行【考点】邓小平的历史功绩【分析】本题考查邓小平的历史功绩，1978年十一届三中全会的召开，肯定了“解放思想，实事求是的指导方针”【解答】“不解决思想路线问题，不解放思想，正确的政治路线就制定不出来，制定了也贯彻不下去” 说明关于真理标准的讨论起到了解放思想的作用，故C正确；ABD材料未体现，排除故选C16在新文化潮流的冲击下有的女生已经开始觉悟，抵制学校开设的“烈女传（她们）以实际行动反抗礼教、争取女性婚姻自由。”出现这种现象说明了（）A新文化运动树立了积极，进取的科学精神B新文化运动促进了文化普及和繁荣C新文化运动中出现了比较偏激的思想D
35、新文化运动动摇了传统礼教的思想统治地位【考点】新文化运动【分析】本题考查新文化运动，新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续，在政治上和思想上给专制主义以沉重打击，动摇了封建思想的统治地位【解答】材料反映了传统的贞节观念受到越来越多的人的怀疑和抵制， 这种现象是新文化运动对封建制度和纲常礼教展开猛烈批判的结果， 说明了封建礼教的思想统治地位已经被动摇，故D正确；AB项科学精神和科学文化体现不出来，排除；C项说法错误，材料体现的是妇女的解放和平等，排除故选D17下列说法体现了“双百”方针内涵的是（）A“要革命派，不要流派”B争论会引起党内思想不一致”C“止样板戏占领革命舞台”D“不打棍子、不戴帽
36、子、不抓辫子”【考点】中国文化事业的发展【分析】本题主要考查“双百”方针【解答】解答本题的关键在于理解“双百”方针的概念1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，强调在艺术问题上百花齐放，在学术问题上百家争鸣其含义是，在中华人民共和国宪法范围内，鼓励科学理论领域百家争鸣，文艺创作领域百花齐放D项体现了这一方针A、B两项明显反对“百花齐放，百家争鸣”，“让样板戏占领革命舞台”则是“文革”时期盛行“阶级斗争”文艺的具体表现故选D18爱尔兰作家詹姆斯乔伊斯于1922年出版了长篇小说尤利西斯小说大量运用细节描写和意识流手法构建了一个交错凌乱的时空，语言上形成了一
37、种独特的风格。下列美术作品与小说所反映的时代特征相似的是（）A日出印象B干草堆C鲁昂大教堂D毕加索自画像【考点】现代主义美术【分析】本题以尤利西斯为考查背景，考查对现代主义美术知识点的掌握，考查对材料的综合分析能力【解答】由材料的论述“小说大量运用细节描写和意识流手法构建了一个交错凌乱的时空”这属于现代主义文学的特点；A、该画作属于印象派画作，排除；B、该画作属于印象派画作，排除；C、该教堂属于哥特式建筑，排除；D、该画作属于现代主义绘画作品，正确；故选D19宋代有个叫钱昆的少卿，世代都是余杭人。余杭人喜欢吃蟹。钱昆曾经要求外放到地方上去当州官，別人问他想到哪个州去？钱昆回答说：“只要有螃蟹而
38、沒有通判的地方就可以了。”这讽刺了宋代（）A君主专制的过度膨胀B中央集权的高度强化C重文轻武的政治原则D程朱理学的空疏学风【考点】宋朝加强君主专制的措施【分析】本题考查的是宋朝加强君主转子的措施，题中的关键信息是“只要有螃蟹而沒有通判的地方就可以了”再运用已学知识即可【解答】A通判并没有涉及决策权力收到君主手中，故A项错误；B题目中“螃蟹”不是重点，重点是“没有通判”，通判是宋代设立的官职，可有权直接上书中央，监察州长官，通判的设立，加强了对地方的控制，是加强了中央集权，故B项正确；C并没有说通判是文官以及以文制武的问题，故C项错误；D材料没有涉及理学的问题，故D项错误故选B20某回忆录记载：
39、“西南大城市聚集着中国那个年代大多数的学者和文化人。重庆、成都、昆明、桂林，乃至一些县城和乡村，集中各种科学家和各类学者密度之高，是前所未有，今日也难再现。”上述现象发生于（）A国民革命时期B抗日战争时期C解放战争时期D“文化大革命”时期【考点】抗日战争【分析】本题考查抗日战争的影响，关键词是“重庆、成都、昆明、桂林，乃至一些县城和乡村”【解答】国民革命时期，主要对象是封建军阀，对知识界冲击不大，故排除A结合所学知识可知，抗日战争期间，为躲避日本侵略者的掠夺与摧残，既有工业内迁（向大西南和大西北），也有大专院校和教授学者内迁，故B正确CD与材料信息无关，故排除故选B21革命党人陈天华说：“国家
40、譬如一只船，皇帝是一个舵工，官府是船上的水手，百姓是出资本的东家倘若舵工水手不能办事，东家一定要把这些舵工水手换了，另用一班人，才是道理”这一言论体现的观念是（）A天赋人权B主权在民C君民共主D民贵君轻【考点】国共合作和北伐战争【分析】本题主要考查近代中国思想解放潮流着重要求掌握民主革命思想的中国的传播和民主革命者宣传的主要内容【解答】材料中强调“东家”（即百姓）可以撤换“舵工”（即皇帝）和“水手”（即官府），说明人民有权来决定由谁来掌握“国家”这艘大船，即“主权在民”，故B选项符合A项主要是强调人的权利是上天赋予的，任何人不能随意的剥夺，题意不符，故排除；C项强调的是君主立宪制，君主依然是国
41、家元首，与题不符，故排除；D项是传统的重民观念，是站在统治阶级的角度进行分析的，与题意不符，故排除故选B22梁启超曾说：“知有兵事而不知有民政知有朝廷而不知有国民以为吾中国之政教风俗无一不优于他国。”这里批评的是当时某个派别主张（）A中学为体，西学为用B师夷长技以制夷C军事为主，民生为辅D原封不动地维护封建统治【考点】洋务思想【分析】本题解答的关键是从“”切入，结合近代中国向西方学习进行思考【解答】从材料看，这个派别主张向西方学习军事技术，但认为我们政教风俗优于他国，指的是洋务派洋务派的指导思想的“中体西用”故选A231914年12月，民国政府农商部向各省发出饬文称，一战“未始非工商发达之转机
42、，凡各省种种实业，俱应切实整顿，所有大小工厂悉予竭力维持，一面趁外货入口稀少之时，改良土货，仿照外货”政府发表该饬文旨在（）A反对世界大战B倡导民主科学C宣扬实业救国D维护领土主权【考点】中国民族资本主义的发展【分析】由材料可知本题考查中国近代民族资本主义的曲折发展，应该重点掌握中国近代民族资本主义的曲折发展的时间段【解答】1914年12月，民国政府农商部向各省发出饬文，“凡各省种种实业，俱应切实整顿”，要求各省趁一战期间大力发展各种实业，旨在宣扬实业救国思想，所以C项正确；而ABD与材料无关，所以排除故选C24易中天在艰难的一跃：美国宪法的诞生和我们的反思中说：“一群不知道国家为何物的乡巴佬
43、，却制定了世界上第一部成文宪法，没有任何先例可以参考；更邪门的是，二百多年来，这部宪法没有改动一个字如果遇到问题，美国人也仅仅搞个修正案来弥补。天下奇事甚多，美国宪法却是奇迹中的奇迹。”作者意在（）A说明美利坚民族缺乏创新精神B肯定美国宪法相对稳定C强调美国宪法存在明显的不足D赞赏美国宪法非常完善【考点】美国1787年宪法【分析】本题主要考查对美国1787年宪法的评价，解答此题的关键在于正确理解题干材料“二百多年来，这部宪法没有改动一个字如果遇到问题，美国人也仅仅搞个修正案来弥补天下奇事甚多，美国宪法却是奇迹中的奇迹”的意思【解答】根据“更邪门的是，二百多年来，这部宪法没有改动一个字如果遇到问
44、题，美国人也仅仅搞个修正案来弥补天下奇事甚多，美国宪法却是奇迹中的奇迹”即可判断出材料认为美国宪法有较强的稳定性故选B25根据罗斯福总统的建议，国会授权政府设立工程振兴局，并拨款用于重新造林，修建住宅和兴办教育等，到1943年该局共花费了110亿美元用于种类繁多的兴建项目。这表明罗斯福希望（）A借助多渠道提供就业机会B采取金融手段以解决危机C通过制定法规来复兴经济D设立新的机构以控制市场【考点】罗斯福新政【分析】本题考查罗斯福新政中的以工代赈措施，主要考查学生运用所学知识解决问题的能力【解答】从材料中看出，工程振兴局共花费了110亿美元用于种类繁多的兴建项目，很显然工程振兴局就是罗斯福新政的一
45、个重要思路：以工代赈，就是给你提供就业机会，来代替赈灾，避免不劳而获所以A项符合；材料中“花费了110亿美元用于种类繁多的兴建项目”，说明重点在兴建项目，而不金融干预，故B排除；C项在材料中没有体现，故排除；D项与材料内容不符，材料中没有控制市场的含义，故排除故选A二、非选择题（其3小题，50分）26阅读材料，回答问题：材料一 ：仲舒复对曰：“春秋大一统者，天地之常经，古今之通宜也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。“对既毕，天子以仲舒为江都相
46、。 汉书 董仲舒传材料二： 人之是非，初无定质咸以孔子是非为是非，故未尝有是非耳。 李贽藏书 夫童心者，绝假纯真，最初一念之本心也。若失却童心，便失却真心；失却真心，便失却真人。故谓人有男女则可，谓见（见：见识）有男女；岂可乎？谓见有长短则可，谓男子之见尽长，女人之见尽短，又岂可乎？ 李贽焚书材料三：16至17世纪的中国，新的经济形态还十分脆弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷，黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立“、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表
47、明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。 中学历史教学园地（1）根据材料一，指出董仲舒提出了怎样的主张？概括指出董仲舒受重用的原因。（2）根据材料二，概括李贽的基本主张，指出这些主张产生的时代背景。（3）根据材料三并联系所学知识分析为什么说中国明清时期的进步思想是“中世纪末期的产物“？【考点】董仲舒的思想主张；明清之际的儒家思想【分析】本题主要考查汉代董仲舒的思想主张和明清之际的儒家思想主张解答此题需要学生掌握董仲舒思想主张及为当时统治者所采纳的主要原因；明朝李贽的思想主张及其思想产生的时代背景；以及对明清之际儒家
48、思想的正确评价【解答】（1）根据材料一中“春秋大一统者，天地之常经，古今之通宜也”可知，董仲舒提出了春秋大一统的主张；根据材料一中“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”可知，董仲舒提出了罢黜百家，独尊儒术的主张董仲舒的春秋大一统和罢黜百家，独尊儒术的主张迎合了汉武帝大一统和加强中央集权的需要，所以受到重用（2）根据材料二中“人之是非，初无定质咸以孔子是非为是非，故未尝有是非耳”可知，李贽反对盲从孔子；根据材料二中“夫童心者，绝假纯真，最初一念之本心也若失却童心，便失却真心；失却真心，便失却真人”可知，李贽主张绝假纯真的童心说；根据材料“谓见有长短则可，谓男子之见尽长，女人之
49、见尽短，又岂可乎？”可知，李贽主张男女平等李贽生活在明朝末期，他的思想主张产生的背景可以从当时的经济、政治、思想方面进行分析政治方面君主专制强化；经济方面商品经济迅速发展，出现资本主义萌芽；思想方面程朱理学压抑人们的思想（3）中国明清时期的进步思想是被称为“中世纪末期的产物”是指黄宗羲等人提不出新的社会方案，而只能用限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度可从社会制度、经济条件、阶级属性等角度进行说明：明末清初君主专制不断强化；自然经济占主导地位，新的经济形态十分脆弱；黄宗羲等人是地主阶级知识分子提不出新的社会方案故答案为：（1）主张春秋一统；罢黜百家，独尊儒术原因：董仲舒的主张迎合了汉
50、武帝加强中央集权的需要（2）反对盲从孔子；主张绝假纯真的童心说；男女平等背景：君主专制强化；商品经济迅速发展，出现资本主义萌芽；程朱理学压抑人们的思想（3）君主专制不断强化；自然经济占主导地位，新的经济形态十分脆弱；思想家先天不足，提不出新的社会方案27阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 费正清中国：传统与变迁一书指出：“周朝社会人的思想现在可以自由驰骋了中国这一思想繁荣的时代与古希腊的哲人时代几乎是同时产生的。不过他们得出的答案大相径庭，从而使地中海文明、南亚文明和东亚文明就此分道扬镳，各自朝着不同的方向发展下去。材料二 我们对西方文化和外国文化，当然要重视“拿来”，就是把外国的好东
51、西“拿来”。这里涉及到三个方面，物的部分、心物结合的部分、心的部分，都要拿。季羡林东学西渐与东化请回答：（1）材料一中的“地中海文明和东亚文明”当时在协调社会成员关系方面各有哪些代表性特征？ （2）据材料二和所学知识，说明近代中国是怎样从“三个方面”将外国的好东西“拿来”的？【考点】古代希腊的政治制度；孔子和孟子；辛亥革命；洋务运动；新文化运动【分析】（1）本题考查地中海文明和东亚文明的特征，地中海文明提倡公民的民主平等，直接参与政治；但把妇女、外邦人、奴隶等排斥在外（2）本题考查近代中国是怎样从“三个方面”将外国的好东西“拿来”的，近代前期中国思想文化的主流是向西方学习，特别是学习西方资产阶
52、级的政治学说，其实质是追求民主和科学【解答】（1）结合所学知识可知，地中海文明：提倡公民的民主平等，直接参与政治；但把妇女、外邦人、奴隶等排斥在外；东亚文明：孔子提出“仁”和“礼”，试图以伦理道德来规范社会秩序、协调人际关系（2）结合所学知识可知，物的部分：开展洋务运动创办军事、民用工业、开设新式学堂等心物结合的部分：戊戌变法，主张建立资产阶级君主立宪制，在中国发展资本主义辛亥革命，建立资产阶级民主共和国，采取措施发展资本主义经济心的部分：新文化运动，提出民主与科学故答案为：（1）地中海文明：提倡公民的民主平等，直接参与政治；但把妇女、外邦人、奴隶等排斥在外；东亚文明：孔子提出“仁”和“礼”，
53、试图以伦理道德来规范社会秩序、协调人际关系（2）物的部分：开展洋务运动创办军事、民用工业、开设新式学堂等心物结合的部分：戊戌变法，主张建立资产阶级君主立宪制，在中国发展资本主义辛亥革命，建立资产阶级民主共和国，采取措施发展资本主义经济心的部分：新文化运动，提出民主与科学28根据下列材料回答问题材料一 ： 由今以后，到处所见的，都是布尔什维主义占用的旗。到处所闻的，都是布尔会维主义的凯歌的声试看将来的环球，必是赤旗的世界！李大钊布尔会维主义的胜利材料二 我在李大钊手下作图书馆佐理员时，已经很快地倾向马克思主义了，而陈独秀对于引导我的兴趣到这方面来，也大有帮助。我第二次赴京时，曾和陈独秀讨论我所读
54、过的马克思主义书籍，陈本人信仰的坚定不够，在这也许是我一生极重要的时期，给我以深刻的印象。毛泽东自传材料三 工人的运动，就是比黄河水还利害还迅速的潮流。将来的社会，要使他变个工人的社会；将来的中国，要使他变个工人的中国；将来的世界，要使他变个工人的世界。俄国已经是工人的俄国这个潮流，快到中国来了。我们工人就是这个潮流的主人翁，就要产生工人的中国。 上海劳动界刊登的一个工人的宣言请回答：（1）李大钊何时开始宣传马克思主义？另外，他还有哪些宣传马克思主义的著作？（2）结合所学知识思考以毛泽东为代表的中国先进分子为什么倾向马克思主义？据材料二分析，在接受马克思主义的过程中，对毛泽东影响较大的主要有谁
55、？（3）材料三所反映的中国工人思想变化的原因是什么？马克思主义者主要通过怎样的方式宣传马克思主义？【考点】马克思主义在中国的传播【分析】本题考查马克思主义在中国的传播考查李大钊开始宣传马克思主义的时间以及李大钊的著作；以毛泽东为代表的中国先进分子倾向马克思主义的原因；在接受马克思主义的过程中，对毛泽东影响较大的人物；中国工人思想变化的原因；马克思主义者宣传马克思主义的方式需要掌握俄国十月革命；马克思主义在中国的传播的原因、表现以及影响【解答】（1）第一小问的时间，结合所学可知，李大钊在中国开始宣传马克思主义是在十月革命后第二小问的著作，结合所学可知，李大钊的著作有庶民的胜利、我的马克思主义观等
56、（2）第一小问的原因，结合所学可知，原因是以马克思主义为指导的十月革命取得胜利，给探索中的中国人指明道路，只有马克思主义才能解决中国的问题，才能指导中国革命取得成功第二小问的人物，依据材料二“我在李大钊手下作图书馆佐理员时，已经很快地倾向马克思主义了，而陈独秀对于引导我的兴趣到这方面来，也大有帮助”可知，人物是李大钊、陈独秀（3）第一小问的原因，依据材料三“俄国已经是工人的俄国这个潮流，快到中国来了我们工人就是这个潮流的主人翁，就要产生工人的中国”，结合所学可知，原因是马克思主义的影响第二小问的方式，依据材料三，结合所学可知，方式是利用劳动界等刊物，创办研究会等进行宣传故答案为：（1）时间：十月革命后著作：庶民的胜利、我的马克思主义观等（2）原因：以马克思主义为指导的十月革命取得胜利，给探索中的中国人指明道路，只有马克思主义才能解决中国的问题，才能指导中国革命取得成功人物：李大钊、陈独秀（3）原因：马克思主义的影响方式：利用劳动界等刊物，创办研究会等进行宣传2017年4月8日
