1、2016-2017学年浙江省湖州市菱湖中学高一（上）期中物理试卷（西藏班）一、单项选择题（共30分，每题3分）1关于质点和重心，下列说法正确的是（）A只有体积小的物体，才能看作质点B乒乓球比赛中，接球和发球时运动员可以把乒乓球看作质点C形状规则的物体的重心位置不一定在物体上D形状规则和质量分布均匀的物体的重心位置一定在物体上2为了使公路交通安全有序，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，表示此处到青岛还有150km上述两个数据表达的物理意义是（）A80 km/h是平均速度，150 km是位移B80 km/h是瞬时速度，150
2、km是路程C80 km/h是瞬时速度，150 km是位移D80 km/h是平均速度，150 km是路程3下列说法正确的是（）A加速度逐渐减小时，物体一定做减速运动B轿车紧急刹车时，速度变化很快，所以加速度很大C高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大D物体运动的加速度为零时，物体一定处于静止状态4如图所示是描述一个小球从水平桌面正上方的一点无初速度自由下落，与桌面经多次碰撞后，最终静止在桌面上的运动过程，则图线反映的是下列哪个物理量随时间的变化过程（）A位移B路程C速度D速度的变化率5某人坐在甲船上看到乙船在运动，则在河岸边观察，不可能的结果是（）A甲船不动，乙船运动B甲船运动，
3、乙船不动C甲船不动，乙船不动D甲船运动，乙船运动6一个小球从距地面4m高处落下，被地面弹回，在距地面1m高处被接住坐标原点定在抛出点正下方2m处，向下方向为坐标轴的正方向则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是（）A2 m，2 m，1 mB2 m，2 m，1 mC4 m，0，1 mD4 m，0，1 m7下列关于力的说法中，正确的是（）A力一定会使物体产生运动B一个物体就能产生力C力是物体对物体的作用D力的产生有时可以没有受力物体8如图为一物体做直线运动的vt图象，则在0t1和t1t2时间内（）A速度方向相同，加速度方向相同B速度方向相同，加速度方向相反C速度方向相反，加速度方向相同D速度
4、方向相反，加速度方向相反9如图所示，一小球从A点由静止开始沿斜面做匀变速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为2v，则AB：BC等于（）A1：1B1：2C1：3D1：410动物跳跃时将腿部弯曲然后伸直加速跳起下表是袋鼠与跳蚤跳跃时的竖直高度若不计空气阻力，则袋鼠跃起离地的瞬时速率约是跳蚤的多少倍（）跳跃的竖直高度/m袋鼠2.5跳蚤0.1A1000B25C5D1二、多项选择题（共16分，每题4分）112015年9月3号纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式在北京天安门广场举行参加此次阅兵的轰油6空中加油机是中国自主研制的第一款空中加油机图为加受油机梯队保持在预对接状态
5、，飞越天安门接受检阅下列说法中正确的是（）A选地面为参考系，受油机是静止的B选加油机为参考系，受油机是静止的C参考系必须选静止不动的物体D任何物体都可以作为参考系12下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是（）ABCD13一个物体位移与时间的关系为s=5t+5t2（s以m为单位，t以s为单位），下列说法中正确的是（）A这个物体的初速度是2.5m/sB这个物体的加速度大小是10m/s2C这个物体的初速度是10m/sD这个物体一定在做加速运动14取一根长2m左右的细线，5个铁垫圈和一个金属盘在线下端系上第一个垫圈，隔12cm再系一个，以后垫圈之间的距离分别为36cm、60cm、84cm，如图
6、所示，站在椅子上，向上提起线的上端，让线自由垂下，且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘松手后开始计时，若不计空气阻力，则第2、3、4、5个垫圈（）A落到盘上的声音时间间隔越来越大B落到盘上的声音时间间隔相等C依次落到盘上的速率关系为1：2：3：4D依次落到盘上的时间关系为1：（1）：（）：（2）二.实验题（每空2分，共18分）15在探究小车速度随时间变化规律的实验中（1）电磁打点计时器是一种使用（填“交流”或“直流”）电源的仪器当所接电源频率是50Hz时，它每隔s打一次点（2）接通电源与释放纸带，让纸带（随小车）开始运动，操作正确的是A先接通电源，后释放纸带B先释放纸带，后接通电源C释放纸带的同时
7、接通电源D先接通电源或先释放纸带都可以16某同学在用打点计时器研究匀变速直线运动的实验中，获得如图所示的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻的计数点间有四个点未画出（1）根据纸带上所给出的数据，计算C、D两点的瞬时速度，得vC=m/s，vD=m/s，这段纸带运动的平均速度是m/s（2）纸带运动的加速度a=m/s217如图所示，是表示某物体做直线运动的vt图象，从图可知OA段、CD段的加速度分别是m/s2、m/s2三.计算题（共四题，共计36分）18矿井里的升降机，从矿井底部由静止开始匀加速上升，经5s速度达到8m/s后，又以此速度匀速度上升10s，然后匀减速上升，又经10s停在井口
8、求矿井的深度19飞机着陆后以6m/s2大小的加速度做匀减速直线运动，其着陆速度为60m/s，求：（1）它着陆后12s内滑行的位移x；（2）整个减速过程的平均速度；（3）静止前4s内飞机滑行的位移x120由静止开始做匀加速直线运动的火车，在10s末的速度为2.0m/s求：（1）火车的加速度大小多大（2）前10s内火车的平均速度大小（3）火车在第10s内的位移大小是多少21建筑工人安装搭手架进行高空作业，有一名建筑工人由于不慎将抓在手中的一根长5m的铁杆在竖直状态下脱落了，使其做自由落体运动，铁杆在下落过程中经过某一楼层面的时间为0.2s，（g=10m/s2，不计楼层面的厚度）试求（1）铁杆下落时
9、其下端到该楼层的高度？（2）当铁杆的中点经过楼层面时的瞬时速度？2016-2017学年浙江省湖州市菱湖中学高一（上）期中物理试卷（西藏班）参考答案与试题解析一、单项选择题（共30分，每题3分）1关于质点和重心，下列说法正确的是（）A只有体积小的物体，才能看作质点B乒乓球比赛中，接球和发球时运动员可以把乒乓球看作质点C形状规则的物体的重心位置不一定在物体上D形状规则和质量分布均匀的物体的重心位置一定在物体上【考点】重心；质点的认识【分析】物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题形状则和质量分布均匀
10、的物体的重心位置不一定在物体上【解答】解：A、质量很小、体积很小的物体也不一定就能够看成质点，比如原子的质量和体积都很小，但是在研究原子的运动时原子是不能看成质点的，所以A错误；B、研究乒乓球旋转快慢时，如果看成质点就没有旋转了故B错误；C、D、质量均匀分布的规则物体，其重心在它的几何中心上，但物体的重心位置不一定在物体上，如圆环的重心就在圆环之外故C正确，D错误故选：C2为了使公路交通安全有序，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，表示此处到青岛还有150km上述两个数据表达的物理意义是（）A80 km/h是平均速度，150
11、 km是位移B80 km/h是瞬时速度，150 km是路程C80 km/h是瞬时速度，150 km是位移D80 km/h是平均速度，150 km是路程【考点】位移与路程；平均速度；瞬时速度【分析】平均速度表示某一段时间或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度路程表示运动轨迹的长度，位移的大小等于初位置到末位置的距离【解答】解：允许行驶的最大速度表示在某一位置的速度，是瞬时速度到青岛还有150km，150km是运动轨迹的长度，是路程故B正确，A、C、D错误故选B3下列说法正确的是（）A加速度逐渐减小时，物体一定做减速运动B轿车紧急刹车时，速度变化很快，所以加速度很大C高速行驶的磁
12、悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大D物体运动的加速度为零时，物体一定处于静止状态【考点】加速度【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大【解答】解：A加速度减小时，当加速度的方向与速度方向相同，物体就做加速运动，加速度的方向与速度方向相反就做减速，故A错误；B、加速度表示物体速度变化快慢的物理量，因此当速度变化很快时，则加速度很大故B正确；C、高速行驶的磁悬浮列车，虽其速度很大，若是匀速运动，则速度不变，所以没有加速度故C错误；D、物体运动的加速度为零时，物体一定处于平
13、衡状态，可能匀速直线运动故D错误故选B4如图所示是描述一个小球从水平桌面正上方的一点无初速度自由下落，与桌面经多次碰撞后，最终静止在桌面上的运动过程，则图线反映的是下列哪个物理量随时间的变化过程（）A位移B路程C速度D速度的变化率【考点】位移与路程；速度【分析】位移是从初始位置指向末位置的有向线段，位移的大小是初末位置之间的距离；路程是物体通过的轨迹的长度；速度是矢量，其方向即物体运动的方向；物体速度的变化率即物体的加速度，在小球运动的过程中小球只受重力故加速度保持不变【解答】解：A、位移是从初始位置指向末位置的有向线段，在小球与桌面碰撞的过程中位移的方向始终向下，而大小时大时小，但当最后停下
14、时位移最大故A正确B、路程是物体通过的轨迹的长度，所以物体从下落到静止其通过的路程越来越大，故B错误C、小球在与桌面碰撞的过程中速度时而向上时而向下，故速度时而为正时而为负，而题图中始终为正，故C错误D、在小球运动的过程中小球只受重力故加速度保持不变，所以速度的变化率保持不变，故D错误故选A5某人坐在甲船上看到乙船在运动，则在河岸边观察，不可能的结果是（）A甲船不动，乙船运动B甲船运动，乙船不动C甲船不动，乙船不动D甲船运动，乙船运动【考点】参考系和坐标系【分析】由题，人坐在甲船中看到乙船在运动，说明乙船相对于甲船的位置发生改变，两者速度一定不同，再进行分析判断【解答】解：A、若甲船不动，乙船
15、运动，则人坐在甲船中看到乙船是在运动；故A不符合题意；B、若甲船运动，乙船不动，则人坐在甲船中看到乙船是在运动；故B不符合题意；C、甲船不动，乙船不动，则人坐在甲船中看到乙船也是在静止的故C是不可能的，符合题意；D、若甲、乙两船都在运动，速度不同时，则人坐在甲船中看到乙船是运动的；故D不符合题意；本题选择不可能的，故选：C6一个小球从距地面4m高处落下，被地面弹回，在距地面1m高处被接住坐标原点定在抛出点正下方2m处，向下方向为坐标轴的正方向则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是（）A2 m，2 m，1 mB2 m，2 m，1 mC4 m，0，1 mD4 m，0，1 m【考点】参考系和
16、坐标系【分析】建立直线坐标系，根据小球的运动的情况，分别确定小球的位置坐标即可【解答】解：坐标原点定在抛出点正下方2m处，向下方向为坐标轴的正方向，小球从距地面4m高处开始下落的，在坐标原点的上方，所以抛出点的位置坐标是2m；小球落到地面上，此时距离坐标原点为2m，所以落地点的位置坐标是2m；小球在距离地面1m高处被接住，此时的小球在坐标原点的下方1m处，所以接住点的位置坐标是1m；所以ACD错误，B正确；故选：B7下列关于力的说法中，正确的是（）A力一定会使物体产生运动B一个物体就能产生力C力是物体对物体的作用D力的产生有时可以没有受力物体【考点】力的概念及其矢量性【分析】力的作用效果是改变
17、物体的运动状态或使物体发生形变；力是物体对物体的作用，力不能离开物体的单独存在，且每一个力都必须有施力物体和受力物体【解答】解：A、力的作用效果除了改变运动状态，还可以使物体形变，而不是使物体产生运动故A错误；BC、力是一个物体对另一个物体的作用，一个物体不能产生力，故B错误，C正确D、力不能离开物体的单独存在，每一个力都必须有施力物体和受力物体两个物体故D错误故选：C8如图为一物体做直线运动的vt图象，则在0t1和t1t2时间内（）A速度方向相同，加速度方向相同B速度方向相同，加速度方向相反C速度方向相反，加速度方向相同D速度方向相反，加速度方向相反【考点】匀变速直线运动的图像【分析】在速度
18、时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线代加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负【解答】解：由于在在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；所以整个过程速度方向相同，都为正方向，故CD错误在速度时间图象中，切线代加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；所以前一段加速度为正，后一段加速度为负，方向相反，故A错误，B正确故选：B9如图所示，一小球从A点由静止开始沿斜面做匀变速直线运动，若到达B点时速
19、度为v，到达C点时速度为2v，则AB：BC等于（）A1：1B1：2C1：3D1：4【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出AB、AC之比，从而求出AB、BC之比【解答】解：根据匀变速直线运动的速度位移公式知，所以AB：AC=1：4，Z则AB：BC=1：3故C正确，A、B、D错误故选C10动物跳跃时将腿部弯曲然后伸直加速跳起下表是袋鼠与跳蚤跳跃时的竖直高度若不计空气阻力，则袋鼠跃起离地的瞬时速率约是跳蚤的多少倍（）跳跃的竖直高度/m袋鼠2.5跳蚤0.1A1000B25C5D1【考点】竖直上抛运动【分析】不计空气阻力，两个运动过程中机械能均守恒，分别对袋
20、鼠与跳蚤跳跃上升的过程运用机械能守恒定律，列出等式解决问题【解答】解：袋鼠与跳蚤跳跃上升的过程中机械能均守恒，取起跳点为零势能点，则有： =mgh得 v0=袋鼠与跳蚤跳跃上升的高度分别为2.5m和0.1m，也就是上升高度之比为25：1，由上式可得，袋鼠跃起离地时的瞬时速率约是跳蚤的5倍故选：C二、多项选择题（共16分，每题4分）112015年9月3号纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式在北京天安门广场举行参加此次阅兵的轰油6空中加油机是中国自主研制的第一款空中加油机图为加受油机梯队保持在预对接状态，飞越天安门接受检阅下列说法中正确的是（）A选地面为参考系，受油机是静止的B选
21、加油机为参考系，受油机是静止的C参考系必须选静止不动的物体D任何物体都可以作为参考系【考点】参考系和坐标系【分析】参考系可以任意选取，运动的物体也可以作为参考系，但不能选被研究物体本身，参考系的选择情况不同，物体的运动和静止情况也不同，这是运动和静止的相对性【解答】解：A、选地面为参考系，受油机是运动的故A错误；B、选加油机为参考系，受油机相对于加油机是静止的故B正确；C、参考系可以任意选取，可以是静止的物体，也可以是运动的物体，任何物体都可以被选为参考系故C错误；D正确故选：BD12下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是（）ABCD【考点】匀变速直线运动的图像【分析】vt图象中，倾斜
22、的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，位移时间图象的斜率等于物体运动的速度，加速度时间图象表示加速度随时间变化情况，根据图象即可求解【解答】解：A、第一个图是速度时间图象，由速度时间图象可知：03s内物体以速度6m/s匀速直线运动，45s内做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，位移时间图象表示03s内物体静止，45s内物体也静止，故A错误；B、速度时间图象表示03s内物体以速度6m/s做匀速直线运动，加速度为零，45s内物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，故B正确；C、第一个图是位移时间图象，由速度时间图象可知：03s内物体静止，45s内匀速直线运动，速度为v=2m/s由速度时间图象
23、可知，03s内速度为零，45s内物体做匀速直线运动，速度为2m/s故C正确；D、第一个图是位移时间图象，由速度时间图象可知：03s内物体静止，加速度时间图象表示03s内物体做加速度为零的运动，45s内物体匀加速运动，故D错误故选：BC13一个物体位移与时间的关系为s=5t+5t2（s以m为单位，t以s为单位），下列说法中正确的是（）A这个物体的初速度是2.5m/sB这个物体的加速度大小是10m/s2C这个物体的初速度是10m/sD这个物体一定在做加速运动【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度；根据初速度方向和加速度方向的关系可判
24、断物体的运动情况【解答】解：ABC、根据s=v0t+at2=5t+5t2可知，物体的初速度v0=5m/s，加速度a=10m/s2，故AC错误，B正确；D、因为物体初速度的方向与加速度的方向相同，所以这个物体一定在做加速运动，故D正确故选：BD14取一根长2m左右的细线，5个铁垫圈和一个金属盘在线下端系上第一个垫圈，隔12cm再系一个，以后垫圈之间的距离分别为36cm、60cm、84cm，如图所示，站在椅子上，向上提起线的上端，让线自由垂下，且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘松手后开始计时，若不计空气阻力，则第2、3、4、5个垫圈（）A落到盘上的声音时间间隔越来越大B落到盘上的声音时间间隔相等C依
25、次落到盘上的速率关系为1：2：3：4D依次落到盘上的时间关系为1：（1）：（）：（2）【考点】自由落体运动【分析】5个铁垫圈同时做自由落体运动，下降的位移之比为1：3：5：7根据初速度为零的匀加速直线运动的推论知，在相等时间内的位移之比为1：3：5：7，可以确定落地的时间间隔是否相等，从而根据v=gt得出落到盘中的速率之比【解答】解：A、5个铁垫圈同时做自由落体运动，下降的位移之比为1：3：5：7可以看成一个铁垫圈自由下落，经过位移之比为1：3：5：7因为初速度为零的匀加速直线运动在相等时间内的位移之比为1：3：5：7，知各垫圈落到盘中的时间间隔相等故A错误，B正确C、因为各垫圈落到盘中的时间
26、间隔相等，则各垫圈依次落到盘中的时间比为1：2：3：4，则速度之比为1：2：3：4故C正确，D错误故选：BC二.实验题（每空2分，共18分）15在探究小车速度随时间变化规律的实验中（1）电磁打点计时器是一种使用交流（填“交流”或“直流”）电源的仪器当所接电源频率是50Hz时，它每隔0.02s打一次点（2）接通电源与释放纸带，让纸带（随小车）开始运动，操作正确的是AA先接通电源，后释放纸带B先释放纸带，后接通电源C释放纸带的同时接通电源D先接通电源或先释放纸带都可以【考点】探究小车速度随时间变化的规律【分析】了解电磁打点计时器的工作电压、工作原理即可正确解答；同时要知道接通电源与释放纸带先后的有
27、关操作【解答】解：（1）电磁打点计时器是使用交流电源的计时仪器，当电源的频率为50Hz时，它每隔0.02s打一次点（2）开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，故答案为：（1）交流； 0.02；（2）A16某同学在用打点计时器研究匀变速直线运动的实验中，获得如图所示的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻的计数点间有四个点未画出（1）根据纸带上所给出的数据，计算
28、C、D两点的瞬时速度，得vC=1.00m/s，vD=1.20m/s，这段纸带运动的平均速度是1.00m/s（2）纸带运动的加速度a=2.00m/s2【考点】测定匀变速直线运动的加速度【分析】根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C、D点时小车的瞬时速度大小【解答】解：由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度，因此有：vC=m/s=1.00m/svD=1.20m/s整个过程的平均速度为v=根据题意可知x=2.00c
29、m，根据匀变速直线运动的推论x=aT2可得：a=2.00m/s2故答案为：1.00；1.20；1.00；2.0017如图所示，是表示某物体做直线运动的vt图象，从图可知OA段、CD段的加速度分别是1m/s2、0.5m/s2【考点】匀变速直线运动的图像【分析】速度时间图线的斜率表示加速度，根据图线的斜率求出各段过程中的加速度【解答】解：OA段的加速度 a1=m/s2=1m/s2CD段的加速度 a2=0.5m/s2故答案为：1，0.5三.计算题（共四题，共计36分）18矿井里的升降机，从矿井底部由静止开始匀加速上升，经5s速度达到8m/s后，又以此速度匀速度上升10s，然后匀减速上升，又经10s停
30、在井口求矿井的深度【考点】匀变速直线运动规律的综合运用【分析】求出各段时间的平均速度，然后根据平均速度的定义公式列式求解位移【解答】解：加速的位移为：匀速运动的位移为：匀减速运动的位移为：矿井的深度为：答：矿井的深度140m19飞机着陆后以6m/s2大小的加速度做匀减速直线运动，其着陆速度为60m/s，求：（1）它着陆后12s内滑行的位移x；（2）整个减速过程的平均速度；（3）静止前4s内飞机滑行的位移x1【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】以初速度方向为正方向，飞机匀减速直线运动加速度为负值已知加速度、初速度，分析着陆到停止运动的时间，然后求着陆
31、后12s内滑行的位移x由平均速度公式求平均速度，位移公式求位移【解答】解：（1）以初速度方向为正方向，则有 a=6m/s2 飞机在地面滑行最长时间t= 故飞机12s内滑行的位移为10s内滑行的位移，得 x=300m （2）由平均速度v=30m/s （3）由（1）的分析可知飞机滑行10s停止运动，则静止前4s， 此时的速度v1=v0+at=60m/s+（66）m/s=24m/s 故由v2v12=2ax1 可得x1=48m答：（1）它着陆后12s内滑行的位移为300m （2）整个减速过程的平均速度为30m/s （3）静止前4s内飞机滑行的位移为48m20由静止开始做匀加速直线运动的火车，在10s末
32、的速度为2.0m/s求：（1）火车的加速度大小多大（2）前10s内火车的平均速度大小（3）火车在第10s内的位移大小是多少【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】（1）根据a=求出火车的加速度大小；（2）根据平均速度的推论=求出前10s内火车的平均速度大小；（3）根据匀变速直线运动的位移与时间的关系式分别求出火车前10s内和前9s内的位移，用前10s内的位移减去前9s内的位移即为火车在第10s内的位移大小【解答】解：（1）火车的加速度：a=m/s2=0.2m/s2（2）根据平均速度的推论可知，前10s内的平均速度：=m/s=1m/s，（3）火车前10s内的位移：x1=at2=0.210
33、2m=10m，火车前9s内的位移：x2=at2=0.292m=8.1m，则火车在第10s内的位移大小：x=x1x2=10m8.1m=1.9m答：（1）火车的加速度大小为0.2m/s2；（2）前10s内火车的平均速度大小为1m/s；（3）火车在第10s内的位移大小是1.9m21建筑工人安装搭手架进行高空作业，有一名建筑工人由于不慎将抓在手中的一根长5m的铁杆在竖直状态下脱落了，使其做自由落体运动，铁杆在下落过程中经过某一楼层面的时间为0.2s，（g=10m/s2，不计楼层面的厚度）试求（1）铁杆下落时其下端到该楼层的高度？（2）当铁杆的中点经过楼层面时的瞬时速度？【考点】自由落体运动【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出铁杆下端到达楼层面的速度，结合速度位移公式求出距离楼层面的高度，根据中间位移速度公式求解即可【解答】解：（1）根据自由落体运动位移时间公式得：则解得：t=2.4s所以铁杆下落时其下端到该楼层的高度为（2）根据位移速度公式得：，解得：答：（1）铁杆下落时其下端到该楼层的高度为28.8m；（2）当铁杆的中点经过楼层面时的瞬时速度为2016年12月18日