1、福建省莆田市第十八中学2011-2012学年高一上学期期中考试（历史）（B卷） 一、选择题：（252=50分）、商朝的主要政治制度是：A、以商部族为中心的方国联盟B、内服与外服制度C、嫡长子继承制D、禅让制、大宗与小宗的关系是：A、绝对的B、土地、财产、政治地位的分配与继承关系C、仅仅是家族等级关系D、方国联盟的基础、在汉语中，“鼎”可作为权利和地位的象征，其形成至少应该追溯到：A、商周时期B、春秋时期C、战国时期D、秦汉时期7、汉武帝为加强对地方官僚的监察、控制而采取的措施是：A、实行察举制B、设置刺史C、取消封国D、创设御史大夫8、下列关于三省六部制的评述不正确的是：A、分散了相权，加强了
2、中央集权B、调整了中央和地方的关系C、提高了行政效能，完善了中央机构D、进一步加强了皇帝的权力9、宋太祖削弱相权以加强皇权，其主要策略是：A、以三衙分割宰相的军权B、设置枢密院分割宰相的行政权C、以三司分割宰相的财权D、设置转运使分割宰相的财权10、北宋加强中央集权造成的影响：加强了中央集权打破了传统的贵族分封制造成了“积贫积弱”的后患改变了藩镇割据的分裂局面A、B、C、D、14、我国封建社会长期实行专制主义中央集权制度的根本原因是：A、统治阶级的要求B、法家思想的启示C、封建经济的分散性D、规定皇权的至高无上15、下列关于爱琴文明的叙述与史实不符合的是：A、爱琴文明是指分布于爱琴海诸岛及其周
3、围地区的文明B、爱琴文明是希腊文明的开端C、爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明D、克里特文明和迈锡尼文明同时兴起，同时毁灭16、在古希腊的诸多城邦中，城邦间的关系是：A、都聚集在斯巴达城邦下B、城邦之间存在隶属关系C、小邦是大邦的属国D、各邦均为独立主权国家17、公民大会成为国家最高统治权的体现是在：A、贵族制出现后B、民主制出现后C、君主制出现后D、寡头制出现后18、以下哪些不属于雅典民主制政治产生的条件：A、贵族与平民矛盾的尖锐对立B、人们对君主专制的不满C、贵族制的集体领导为民主政治的发展创造了条件D、梭伦改革的进行19、雅典的民主政治，开西方民主政治之先河。就其民主的范围，指：城邦公民
4、外邦移民奴隶他国公民A、B、C、D、20、五百人议事会的主要职责有：审议高级公职人员任职资格审议并决定一切国家大事公民大会休会期间，负责监督行政官员，落实大会决议负责为全民大会准备提案A、B、C、D、21、古希腊思想家亚里士多德用“轮流统治与被统治”来阐释雅典民主政治的一个特点，指：A、人民主权B、轮番而治C、人人平等D、等级分明22、罗马共和国时期的决策机构是：A、公民大会B、执政官C、元老院D、保民官23、罗马共和制的主要组成机构是：执政官元老院五百人议事会公民大会民众法庭A、B、C、D、24、之所以说十二铜表法是平民的胜利，主要是因为：A、这是罗马第一部成文法典B、规定了极为严厉的债务奴
5、隶制C、法律内容基本上是习惯法的汇编D、按律量刑，限制了贵族随意解释法律的特权25、罗马共和制的实质是：A、君主专制B、人民主权C、贵族共和制D、个人独裁二、非选择题：（26题13分，27题11分，28题13分，29题13分）材料三 “公元前5前6世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由50006000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加（妇女、奴隶和外邦人除外）。公民大会只要得到简单的多数票，就几乎可以不受任何法律限制，决定任何内部问题。”什么是民主请回答：（1）材料一、材料二中所反映的雅典的民主政治的特点是什么？（4分）（2）根据材料三概括雅典民主政治的局限性。（6分）（3
6、）根据材料并结合所学知识谈谈雅典民主政治对后世的影响。（3分）27、阅读材料：在我第六任和第七任执政官任期内（公元前28公元前27年），在我平息内战之后，由于大家同意授予我绝对权力，我辞去行使的权力，并把权力交还元老院和罗马人民。根据元老院法令，赋予我奥古斯都的称号作为奖赏从那时起，我的权力超过所有的人，但是我的法定权力，从未超过其他每个行政官员、我的同事的权力克罗德尼科莱罗马共和国时期的政治思想请回答：从材料中归纳赋予屋大维奥古斯都称号的原因。（2分）从材料中“我辞去行使的权力，并把权力交还元老院和罗马人民”，说明了什么?（3分）从材料内容联系所学内容，回答“我的权力超过所有的人”指的是什么
7、？（2分）为什么“法定权力从未超过其他”？（2分）上述材料反映了元首制的实质是什么？（2分）28阅读下列材料：材料一：公元前221年，秦王嬴政统一六国后，下的第一道重要诏令是“议帝号”。群臣商议后向秦王建议说：“古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。因此，臣等愿昧死上尊号，请王为泰皇”。 秦王不以为然，他提出去“泰”著“皇”，采上古“帝”位号，号曰“皇帝”。并说：“朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰朕”的建议。材料二：“天下之事无小大，皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。材料三：秦代以前，玺并非最高统治者所专有。春秋
8、战国时，卿、大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代，则是“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。据载，秦朝的传国玉玺其文为“受命于天，既寿永昌”。以上材料均摘编自秦始皇本纪请回答：（1）从材料一、三的“皇帝”称号及“制”“诏”“朕”“玺”等规定中，你能得出什么认识？（3分）（2）三则材料所含历史信息说明了什么问题？（4分）（3）根据材料一，皇位是怎样继承的？（2分）（4）综合以上信息，扼要指出皇帝制度的基本特征及其本质。（4分）29、阅读下列材料：（13分） 材料一材料二 (明太祖)罢丞相不设，析中书省之政归六部。明史材料三 雍正年间选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，是承旨、出政皆在于此。檐曝杂记请回答：(1)材料一中图5所示中央机构开创于哪个朝代?中国历史上第一个皇帝是谁?(4分)(2)材料一中图6所示的三省六部制哪一时期开始实行?它起到什么作用?(5分)(3)明清时期是中国专制时代的晚期，根据材料二、材料三指出这一时期为加强专制而采取的措施。(4分)（此试卷无答案）高考资源网w w 高 考 资源 网