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本文(2021版新高考地理(人教版)一轮复习教师用书:第1部分 第3章 第1讲 自然界的水循环与水资源的合理利用 WORD版含答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2021版新高考地理(人教版)一轮复习教师用书:第1部分 第3章 第1讲 自然界的水循环与水资源的合理利用 WORD版含答案.doc

1、第1讲自然界的水循环与水资源的合理利用考纲考点知识细化能力要求应用实践水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义;自然资源对人类生存与发展的意义水循环的地理意义及人类施加的影响水循环的类型、环节及影响因素解读、绘制水循环示意图创设生产、生活情况,分析水循环水循环的地理意义列举实例理解地理意义实例探究,分析人类活动影响人类活动对水循环的影响生产、生活活动中对原理的运用现实生活中巧用水循环原理陆地水体的相互关系陆地水体的相互补给关系依据补给关系判断季节结合水文统计,分析补给类型河流的补给类型不同补给类型的径流曲线特征河流的水文特征全面、规范描述剖析水文现象分析水文特征水资源的合理利用水资源的分布与短

2、缺原因系统分析短缺原因实例探究水资源问题成因及对策水资源问题表现与对策分析水利工程建设的意义一、自然界的水循环读水循环示意图,回答下列问题。1三大类型及主要环节类型主要环节名称特点海陆间循环蒸发,水汽输送,降水,地表径流,下渗,地下径流最重要类型,又称大循环,使陆地水得到补充,水资源得以再生海上内循环蒸发,降水循环水量最大,对全球的热量输送有重要作用陆地内循环降水,蒸发,蒸腾循环水量少,但对干旱地区非常重要2.水循环的意义四个关键词(1)“维持”全球水的动态平衡。(2)“缓解”不同纬度热量收支不平衡的矛盾。(3)“联系”海陆间的主要纽带。(4)“塑造”地表形态。特别提醒 (1)人类对水循环的影

3、响主要体现在地表径流上。(2)外流区域既存在海陆间循环,又存在陆地内循环,但以海陆间循环为主;内流区域以陆地内循环为主。二、水资源的合理利用1水资源及其分布(1)现状:目前人类容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水,储量很少。(2)全球分布特点与表现衡量指标多年平均径流总量特点具有明显的地区差异表现大洲除南极洲之外,亚洲多年平均径流量最多,其次是南美洲,大洋洲最少国家巴西多年平均径流量最多,其次是俄罗斯,我国居世界第六位(3)我国水资源的时空分布特点空间分布:南多北少,东多西少。时间分布:夏秋多,冬春少。2合理利用水资源(1)水资源与人类社会的关系数量影响经济活动规模的大小。质

4、量影响一个地区经济活动的效益。(2)水资源持续利用的措施开源措施节流措施合理开发和提取地下水;修筑水库,调节水资源的时间分布;开渠引水,调节水资源在空间上的分布;海水淡化、人工增雨加强宣传教育,提高公民节水意识;改进农业灌溉技术;提高工业用水的重复利用率一、综合思维正误判断1湖泊与河流之间总是相互补给的。()2“黄河之水天上来”,说明大气降水是河流的主要补给形式。()3我国东北地区地表水下渗与季节变化无关。()4通过调水可以从根本上解决华北地区的缺水问题。()二、地理实践力读图填空1下图为水循环示意图,读图,回答下列问题。(1)图中丁甲丙丁的过程属于海陆间循环,该循环促进了陆地上淡水资源的不断

5、更新。(2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有水和水能。(3)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的C(填字母)环节。人类可以通过修建水库、跨流域调水等措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人们对水资源的需求。2读表,回答下列问题。某年我国水资源与世界水资源比较表水资源数量世界中国美国总量/亿m3470 00027 00029 700人均水资源占有量(m3/人)7 0002 0009 900(1)从总量来看,我国水资源总量比较丰富,但人均占有量小。(2)我国水资源总量与美国相近,但人均水资源占有量约为美国的五分之一,这主要是因为我国人口总量约为美国的5倍。(3)我国水资源分布特

6、点:空间上南多,北少,东多,西少;时间上夏秋两季多,冬春两季少,年际变化大(填“大”或“小”)。三、人地协调观趣味思考1为什么洞庭湖湖区大力退耕还湖可以有效减轻长江中下游地区的洪涝威胁?提示湖泊水与河流水之间可以互补,洪水期长江水进入洞庭湖,使中下游的径流减小,枯水期洞庭湖水补给长江,使中下游的径流维持一定深度。2我国南方的许多城市有时也会喊“渴”,其缺水的主要原因是什么?提示南方降水多,地表径流量大,但由于经济的快速发展,导致需水量大增,而水污染严重导致许多淡水资源无法利用,造成水质型缺水。 水循环的地理意义及人类施加的影响(2018全国卷)贝加尔湖(如图)是世界上最深的湖泊,监测表明湖水深

7、度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚,可达8千米。据此,完成下题。贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是()A湖面蒸发弱B湖泊面积大C湖水盐度低D湖水深度大思维流程信息提取贝加尔湖是世界上最深的湖泊,说明水量巨大图中显示贝加尔湖大致南北狭长,属于外流湖教材寻因水循环通过水的运动,使陆地水体不断更新;外流湖的湖水更新主要与蒸发和降水的对比、及河流的出入有关综合判断结合信息、可知,贝加尔湖为外流湖,其湖水更新主要通过河流的流入与流出来实现,该湖深度大,只有表层湖水可以通过河流流出,大部分水体无法流出尝试解答D1影响水循环各环节的因素(1)影响蒸发的因素(2)影响水汽输送的因素 (3)影响降水的因素 (4)

8、影响地表径流的因素影响因素对地表径流的影响年降水量决定地表径流量大小的最主要因素流域面积同地表径流量成正比植被涵养水源,起到“削峰补枯”的作用地质条件(土壤质地)河流流经喀斯特地貌区或沙质土壤区,河水易下渗,地表径流减少蒸发干旱、半干旱地区蒸发旺盛,减少地表径流人类活动沿岸取水会导致径流量减小(5)影响下渗的因素(6)影响地下径流的因素影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素,并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌),因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下暗河众多,储存有大量的地下水。2人类活动对水循环的影响(1)有利影响修建水库,改变地表径流的季节分配,减少洪水期径流量,增加枯水期径流量;同时水面面

9、积的扩大和下渗量增大使地下水位提高,可加大蒸发量和降水量。跨流域调水,改变地表径流的空间分布,也可以使蒸发量增加,大气中水汽增多,从而增加降水量。植树造林、保护湿地资源,起到涵养水源的作用,使下渗增多,减少地表径流。城市铺设渗水砖,可减少地表径流,增加下渗,增大地下径流。实施人工增雨,加大降水量。(2)不利影响滥伐森林,破坏地表植被,会减少蒸腾,使空气中水汽减少,降水量减少;降雨时下渗减少,大量地表径流汇聚,容易发生洪涝灾害。围湖造田减少了湖泊自然蓄水量,削弱了其防洪抗旱能力,也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。城市路面硬化,增加地表径流,减少下渗,减小地下径流,地面蒸发量减少,易造成城

10、市内涝。河流上游地区过度引水灌溉,会导致下游水量减少,甚至出现断流;对地下水的过量开采和使用,导致地下水水位下降,会使有泉水出露的地方出现断流;绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化现象;沿海地区会引起海水倒灌,出现土地盐碱化现象。命题视角一创设生产、生活情景,分析水循环环节及影响因素下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。据此完成13题。1森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于()A降水更多转化为地下水B降水更多转化为坡面径流C降水变率增大D河道淤积2森林

11、植被恢复后,该山地的()降水量增加坡面径流增加蒸发(腾)量增加地下径流增加ABCD3如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是()A甲增加,乙减少,总量增加B甲减少,乙增加,总量增加C甲增加,乙减少,总量减少D甲减少,乙增加,总量减少1B2.C3.D第1题,森林植被具有涵养水源的作用,森林植被遭破坏后,一方面降水较多的季节下渗减少,从而使更多的降水转化为坡面径流,使河流汛期径流量增加;另一方面汛期地下水减少使其在枯水期补给河流的水量也减少,进而导致枯水期水位下降,所以河流径流量的年内波动强烈,A项错误,B项正确;降水变率主要取决于该地的气候,小范围森林

12、植被遭破坏,对降水影响较小,C项错误;河道淤积是森林植被遭破坏后,降水冲刷地面,河水含沙量增加的结果,而不是河流径流量年内波动强烈的原因,D项错误。第2题,森林植被恢复后,植被覆盖率增加,植物蒸腾作用会明显加强,但是山地绿化只是小范围的植被变化,对降水影响较小,说法错误,说法正确;植被恢复后下渗增加,地表径流减少,地下径流增加,说法错误,说法正确。故选C项。第3题,森林植被恢复后,下渗增加,透水岩层中含水量增加,则甲、乙两河径流总量会减少,A、B项错误;从图中岩层倾斜状况可知,同一岩层的海拔在甲河流一侧高于乙河流一侧,因此降水时甲河流一侧山体的降水转化形成的地下水就会成为乙河流的补给水源,导致

13、甲河流径流量减少,乙河流径流量增加,C项错误,D项正确。命题视角二通过实例探究,分析人类活动对水循环的影响黑河是我国西北地区的内流河,发源于祁连山北麓,最终消失于内蒙古沙漠地区。黑河中游盆地是我国著名的灌溉农业区,在黑河中下游地区,地下水与地表水有规律地转化。据此完成46题。4下列关于黑河流域水循环(多年平均)情况的描述正确的是()A降水量大于实际蒸发量B降水量小于实际蒸发量C径流量小于实际蒸发量D径流量大于实际蒸发量5每年35月黑河下游流量小,主要原因可能是()A中游盆地进行春灌B下游盆地降水量小C下游盆地进行春灌D下游盆区蒸发量大6据图比较黑河中下游水文特征,正确的是()A中游流量小于下游

14、B中游流速小于下游C中游结冰期长于下游D中游汛期早于下游4B5.A6.D第4题,黑河流域位于我国西北地区,该地区为温带大陆性气候,年降水量小,年蒸发量大。第5题,每年35月,当地气温回升,农作物开始生长,中游农业区进行春灌,导致黑河下游流量小。第6题,根据图文材料可知,黑河为内流河,故越往下游水量越小,中游流量大于下游;中游落差大,流速大于下游;读材料并结合所学知识可知,黑河下游纬度高,结冰期长;由于河流水源主要来自上游,故中游汛期早于下游。命题视角三联系生活实践,分析水循环原理的应用某野外求生训练营进行荒岛求生训练时,在沙滩上利用水循环原理获取淡水,如图1所示。图2为当日塑料薄膜上下气温变化

15、示意图。据此完成78题。图1图27利用图1所示方法获取淡水过程中,取水管模仿的水循环环节是()A蒸发B降水C水汽输送D径流8读图1和图2,下列关于该取水装置的说法正确的是()A当日,最容易获取淡水的时段是6时后B当日,最容易获取淡水的时段是15时后C夜晚膜下气温比膜上气温高,是因为太阳辐射D夜晚膜下气温比膜上气温高,是因为大气逆辐射7D8.D第7题,利用图1所示方法获取淡水的过程中,取水管模仿的水循环环节是径流。第8题,温度最高且膜上与膜下温差最大时最易获取淡水,由图可知13时左右最容易获取淡水;夜晚膜下气温比膜上气温高,是因为大气逆辐射。 (2019海南高考)锡林河是流经内蒙古自治区东部的一

16、条内流河。流域内多年平均降水量约为300毫米,降水集中在68月,4月存在春汛,但伏汛不明显。据此完成(1)(3)题。(1)锡林河春汛最主要的补给水源是()A地下水B大气降水C冰川融水D冰雪融水(2)锡林河伏汛不明显的主要原因是夏季()A冻土融化,下渗量大B生活用水量大C植被繁茂,蒸腾量大D生产用水量大(3)该区域典型的自然景观是()A森林B草原C荒漠D湿地思维流程信息提取锡林河是内流河,流经内蒙古自治区东部锡林河流域内年降水量约为300毫米,降水集中在68月,4月存在春汛,但伏汛不明显教材寻因我国东北、西北地区的一些河流春季因冬季积雪融化而形成春汛;内蒙古自治区东部属于我国东北地区的一部分,位

17、于我国农牧交错带上综合判断(1)由信息可知,锡林河流域冬季会有大量积雪,春季气温回升,大量积雪融化进入河流形成春汛(2)由信息可知,锡林河流域内的降水主要集中在68月,但结合信息可推知,该流域属于农牧交错地区,种植业、牧业的发展导致夏季农业用水量较大,导致伏汛不明显(3)由信息、可知,该地年降水量约为300毫米,为半干旱地区,典型的自然景观为草原尝试解答(1)D (2)D (3)B1明确三类补给关系(1)地下水与河流水的相互补给关系(2)湖泊水与河流水的相互补给关系(3)湖泊水与地下水的相互补给关系2理清五种河流补给类型补给类型补给季节主要影响因素我国主要分布地区径流量的季节变化示意图雨水补给

18、多雨季节降水量的多少、季节变化和年际变化普遍,尤其以东部季风区最为典型图1季节性积雪融水补给春季气温高低、积雪多少、地形状况东北地区图2永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季太阳辐射、气温变化、积雪和冰川储量西北和青藏高原地区图3湖泊水补给全年湖泊水位与河流水位的高低关系普遍图4地下水补给全年地下水位与河流水位的高低关系普遍3.熟悉河流补给类型的判断方法(1)依据河流流经地区的气候、地形条件补给汛期分布湿润区降水取决于降水的季节变化热带雨林气候区;热带草原气候区;季风气候区;地中海气候区;温带海洋性气候区干旱区季节性积雪融水春季温带、亚寒带等冬季有降雪地区:我国东北地区、俄罗斯永久性冰川融水夏季(

19、主要)河流发源于高大的山体,山体海拔高于当地雪线(2)依据径流变化过程判断以雨水补给为主的河流,其径流量与降水变化一致;冰川融水补给决定于气温,径流高峰在夏季;地下水补给的河流,径流平稳;湖泊对径流具有调节作用,使径流变化较小;春季有明显汛期的河流则为季节性积雪融水补给。(3)依据水位高低判断湖泊水补给河流,主要看两种情况a源头地区的湖泊,水位高于河流水位,始终补给河流。b河流中下游沿岸的湖泊,只有在枯水期时,湖泊补给河流。4全面分析河流的水文特征(1)流量影响因素:主要取决于河流的补给量与流域面积的大小。主要表现:一般来讲,流域面积越大,河流流量越大;河流流量的时间变化主要取决于河流的补给方

20、式。(2)水位:包括丰、枯水位时间,汛期长短等。影响因素:主要与补给方式和河道特征有关。主要表现:河流在主要的补给季节处于汛期,水位高;河流流经地区的雨季长,河流的汛期长;河流流量相同的情况下,河道的宽窄、深浅影响水位的高低。(3)含沙量影响因素:与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关。主要表现:一般来讲,地形坡度越大、地面物质越疏松、植被覆盖率越低、降水强度越大,河流含沙量就越大。(4)结冰期影响因素:主要取决于气温的高低。主要表现:最冷月平均气温0 ,无结冰期;最冷月平均气温0 ,有结冰期,低温时间越长,则结冰期越长。有结冰期的地方,从较低纬度流向较高纬度的河段可能发生凌

21、汛。(5)流速(水能)影响因素:取决于河流单位长度内的地势落差的大小。主要表现:落差大(小)、流速快(慢),且河流年径流量大(小),则水能丰富(缺乏)。命题视角一结合相关水文统计,判断陆地水体的补给特征下图为中亚某区域等高线图。读图,回答12题。1浸水桥是洪水时允许水流从桥面流过的桥梁。图示地区的河水流过桥面的时间多在34月。据此推断该河流的主要补给水源最可能是()雨水高山冰川融水季节性积雪融水湖泊水ABCD2当地居民喜欢在涨水时到河边钓鱼,而河边垂钓,钓点是关键。钓点宜选在水流平缓的地方。图中最适宜垂钓的地点是()A B CD1C2.D第1题,根据图中等高线数值可知,该地没有高大山脉,河流不

22、会有高山冰川融水补给;中亚地区距海较远,降水少;洪水期多出现在34月,说明河流的补给水源最可能是季节性积雪融水;河流流向与等高线凸出方向相反,图中湖泊水补给河流。第2题,据图可知,地位于湖泊出口处,水流速度较快;根据图例可知,地位于急流处,水流较快;地位于凹岸,水流速度较快;地位于凸岸,水流平缓。(2019河南安阳第一次调研)下图为黄河源头年径流量月平均值统计图。据此完成35题。319722013年,黄河源头两次汛期的主要补给类型依次是()A积雪融水大气降水B冰川融水湖泊水C大气降水地下水D积雪融水冰川融水419722013年与19191971年黄河源头年径流量差异的主要原因是()A降水增加B

23、冰川融水增多C蒸发增强D含沙量增大5针对黄河源头径流量的变化趋势,应()A恢复源头植被B增加人工降水C减少灌溉农业面积D修建水库3D4.C5.A第3题,19722013年,黄河源头第一个汛期出现在3月,应为积雪融水补给;第二个汛期出现在89月,应为冰川融水补给。第4题,整体而言,19722013年黄河源头年径流量小于19191971年,降水增加和冰川融水增加均会造成径流量增加,与图示趋势不相符;含沙量变化不会影响河流径流量;气候变暖使蒸发增强,导致径流量减少。第5题,恢复源头植被可以涵养水源;人工降水不宜长期进行;黄河源头灌溉农业面积较小,减少灌溉农业面积对年径流量影响不大;水库只能调节径流量

24、的季节变化,不能影响年径流量。命题视角二剖析水文现象,分析河流水文特征(2018全国卷)地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。2013年7月,汾川河流域降水异常增多。下表为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。第5次降水形成的洪水含沙量低,第6次降水形成的洪水含沙量极高。据此完成68题。降水序号降水历时/天降水量/mm汾川河洪峰情况1253.0无明显洪峰2480.3无明显洪峰35100.1无明显洪峰4273.2无明显洪峰5290.7洪峰流量346 m3/s6254.4洪峰流量1 750 m3/s6.汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够()A减小降水变率B减少河水含沙量C增

25、加降水量D加大河流径流量7第5次降水产生洪峰的原因是此次降水()历时长强度大下渗少植被截流少ABCD8第6次降水产生的洪水含沙量极高,其泥沙主要源于()A河床B沟谷C裸露坡面D植被覆盖坡面6B7.B8.D第6题,我国降水量和降水变率的大小主要受夏季风强弱的影响,与植被覆盖率关系不大,A、C选项错误;植被覆盖率提高,植被涵养水源、保持水土能力增强,能够减少河水含沙量,B选项正确;植被覆盖率提高,涵养水源能力提高,河流径流量会减小,D选项错误。第7题,与第2、3次降水相比,第5次降水历时并不长,错;第5次降水历时较短,但是降水量与第3次的降水量相差不大,说明其降水强度较大,对;前几次降水导致地下水

26、含量增加,无法容纳更多的地表水,大量降水形成地表径流汇入河流,对;由于该地植被覆盖率没有发生变化,因此植被覆盖率对每一次降水的阻碍作用没有差异,错。B选项正确。第8题,河流形成洪峰就会冲刷河床和沟谷的泥沙,提高河流的含沙量,第5次降水形成了洪峰,但含沙量较小,说明河床和沟谷的含沙量较小,A、B选项错误;裸露坡面每次降水都会出现水土流失,从而增加河流的含沙量,而前5次降水河流含沙量都比较小,说明该流域裸露坡面较少,C选项错误;由于多次降水,坡面径流冲刷,将植被覆盖坡面植株之间的枯枝落叶冲走,部分土壤裸露,第6次降水形成的坡面径流冲刷这些土壤,导致水土流失,增加河流的含沙量,D选项正确。 (经典高

27、考题)海冰含盐量接近淡水,适当处理后可作为淡水资源。如图示意渤海及附近区域年平均气温4 日数的分布。据此,完成(1)(3)题。(1)图示甲、乙、丙、丁四海域中,海冰厚度最大的是()A甲 B乙C丙D丁(2)下列城市附近海域,单位面积海冰资源最丰富的是()A葫芦岛 B秦皇岛 C大连D烟台(3)推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是()A资源量不足B破坏环境C成本过高D市场需求不足思维流程信息提取海冰的含盐量很低,适当处理后可作为淡水资源图中等值线为年平均气温4 日数等值线,其数值大小决定了海冰存在的时间及厚度图中显示四地气温4 持续时间较长的为甲、乙两地,以及四地的海陆位置图中四个城市的纬度位置及

28、海陆位置,其中葫芦岛纬度最高教材寻因环渤海地区是我国水资源严重短缺的地区,缓解水资源紧张问题的主要措施是开源和节流,开发海冰资源是开源的一种方式综合判断(1)由信息、可知,四地中甲、乙两地气温4 持续时间较长,甲、乙两地相比,乙地位于大陆附近受冬季陆地降温快的影响,气温相对甲地更低,海冰厚度相对较大(2)由信息、可知,四个城市中葫芦岛的纬度高,年平均气温4 日数长,气温最低,当地海冰厚度最大,单位面积海冰资源最丰富(3)由信息、可知,渤海沿岸淡水需求大,但由于开采海冰的成本较高,目前还没有大规模开采尝试解答(1)B (2)A (3)C1水资源短缺的两种类型资源型缺水是指当地水资源总量少,不能适

29、应经济发展的需要,形成供水紧张。如京津(华北)地区、西北地区、辽河流域、辽东半岛、胶东半岛等地区水质型缺水是大量排放的废污水造成淡水资源受污染而短缺的现象。水质型缺水往往发生在丰水区,是沿海经济发达地区共同面临的难题2.水资源短缺的原因及其解决措施水资源短缺问题的产生既有自然原因,也有人为原因,应针对各种原因采取相应措施,具体分析如下表所示:产生原因对策自然原因空间分布不均跨流域调水时间分布不均修建水库气候干旱,水资源总量少节约用水人为原因人口剧增;工农业生产规模扩大;水资源需求量增大控制人口增长;节约用水;提高水资源利用率水资源浪费严重节约、合理用水;水资源市场化,加强管理水资源污染严重保护

30、水源、防治污染、净化污水、立法保护3.水资源相关问题分析思路(1)水资源丰富程度的分析(2)水资源短缺程度的分析命题视角一落脚于具体区域,分析水资源问题及解决措施(2019合肥模拟)安徽省山区水资源较多,但人口少、耕地少;淮北平原地区水资源少,而人口多、耕地多。省内大部分地区已接近或达到中度、重度缺水,部分地区已达到极度缺水。新安江发源于黄山市,位于安徽省的最南端。读2011年安徽省总用水量组成图和2011年安徽省流域分区水资源总量统计表,完成13题。(单位:亿m3)流域分区年降水量地表水资源量水资源总量全省1 484.64544.17602.08淮河流域555.96139.01184.28其

31、中:淮北地区281.9354.2095.47淮南地区274.0384.8188.81长江流域814.69340.55353.19其中:江北地区378.12131.70139.16江南地区436.57208.85214.03新安江流域113.9964.6164.611.材料表明()A安徽省水资源总量与区域年降水量呈正相关B安徽省南部水资源季节变化和年际变化均大于北部C新安江流域水资源最为缺乏D安徽省水资源总量南部少、北部多2安徽省水资源利用存在的主要问题是()A水资源总量不足,水资源短缺B水资源消费结构不合理C水资源与人口、耕地的组合不协调D水资源总量日益减小3安徽省水资源综合利用应采取的主要措

32、施是()A积极调整经济结构,压缩工业生产规模B增加地下水的开采量,提高水资源总量C发展高效农业,提高水资源利用率D调整农业结构,降低种植业比重1A2.C3.C第1题,表格中显示,年降水量大的地区水资源总量丰富,即水资源总量与年降水量呈正相关;由所学知识可知,安徽省南部水资源总量的季节变化和年际变化均小于北部;新安江流域地处皖南山区,经济密度和人口密度都较小,虽然水资源总量较少,但不缺乏;读表可知,长江流域水资源总量多于淮河流域,即安徽省水资源总量南部多、北部少。第2题,安徽省水资源总量较多,但区域分布不均衡;工农业生产用水量大,安徽省水资源消费结构较合理;材料显示,安徽省水资源与人口、耕地的组

33、合不协调;材料信息不能体现水资源总量日益减小的情况。第3题,农田灌溉用水量占全省总用水量的55.1%,居第一位,因此,发展高效农业,提高水资源利用率,有利于安徽省水资源的综合利用;安徽省平原面积所占比重大,适宜发展耕作业,所以D项表述不正确;A项表述不符合发展现状。过量开采地下水会造成地下水水位下降、地面沉降等危害,B项表述不符合。 地理图表专攻(七)| 河流流量过程曲线图的判读下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。读下图,完成(1)(2)题。ab(1)此次局地暴雨可能出现在图a中的()A地 B地C地D地(2)乙水文站洪峰流量峰值小

34、于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间()A河道淤积B河谷变宽C湖泊分流D湖水补给量减小解图流程尝试解答(1)D (2)C1判读此类图表应知应会的基础知识(1)影响河流流量大小的主要因素流域面积大小,流域内的气候特征,流域内的干支流分布状况,河流的主要补给类型,流域内植被覆盖状况,人类活动等。(2)明确河流流量与沿线地理环境的关系不同地区的河流流量变化特征不同天气影响下的河流流量变化特征北半球不同气候区内的河流径流变化特征2此类图的判读流程(2019山东潍坊模拟)下图为某次长江洪水过程洞庭湖入、出湖径流量的变化曲线图。据此完成13题。1洞庭湖补给长江的时段是()乙之前乙到丙丙到丁丁之后AB C

35、D2洞庭湖水位上涨变慢的时段是()A甲之前B甲乙C乙丙D丙丁3随着长江中上游防护林体系的建设,同样一次洪水过程,洞庭湖入湖径流()A高峰值提前B高峰值增大C总量变大D高峰值减小1D2.B3.D第1题,洞庭湖补给长江的时段应当是出湖径流量大于入湖径流量时段。第2题,上涨变慢应当出现在入湖水量大于出湖水量,且入湖水量在下降的时段,结合选项可知B正确。第3题,防护林具有涵养水源、削峰补枯的作用,因此入湖径流的高峰值会推迟,总量会减少。 大题规范解答(三)| 河流特征分析类题目命题视角设问特点描述某条河流的水文特征或水系特征常用“描述”“分析”“比较”“说明”“探究”“指出”等行为动词引领,结合流域地

36、图及相关统计资料,点明设问方式及内容分析某条河流水文特征的成因比较两条河流水文或水系特征的差异(2019天津高考节选)读图文材料,回答问题。吉林省珲春市(下图)是我国离海最近的内陆城市,辖区内的聚落多沿河谷分布。图们江流域的森林曾被大量砍伐。近年来由于保护措施得当,使流域内的森林植被得以恢复。森林植被的恢复,会使图们江在俄、朝两国交界处河段的水文特征发生哪些变化?解题流程尝试解答流量(水位)季节变化减少;含沙量减少。角度一河流水文或水系特征的描述,其思维流程为:角度二河流水文或水系特征的成因分析,其思维流程为:角度三两河流水文或水系特征的差异比较,其思维流程为:思考方向满分术语水文特征流量流量

37、大(小);流量季节变化大(小)水位水位高(低);水位季节变化大(小)汛期汛期长(短)、早(晚);汛期出现在夏季(或其他季节)含沙量含沙量大(小)结冰期有(无)结冰期;结冰期长(短);有(无)凌汛现象流速(水力)流速快(慢);水力(能)资源丰富长度多大江大河;河流短小等流域面积流域面积大(小)水系特征支流支流多(少)弯曲度河道弯曲(平直)水系形状扇形水系、向心状水系、放射状水系、树枝状水系(2019江苏高考)阅读材料,回答下列问题。材料一恒河、布拉马普特拉河分别源于喜马拉雅山的南、北麓,并在达卡西北汇合成恒河布拉马普特拉河水系,最后注入孟加拉湾,流域总面积超过170万平方千米,年径流总量约1.3

38、万亿立方米,年输沙量超过10.6亿吨,形成了世界上最大的河口三角洲。材料二图1为“恒河布拉马普特拉河流域概况及其部分城市气候资料图”,图2为“恒河布拉马普特拉河水系的月平均流量图”。图1图2(1)恒河布拉马普特拉河的主要补给类型有_。(2)分析恒河布拉马普特拉河水文特征对三角洲地区的影响。(3)为促进流域内经济社会发展,指出水资源合理利用的途径。解析第(1)题,由给定流域中部分城市的气候资料可知,该流域各地夏季降水多,故雨水是该河流主要的补给类型之一。由文字材料“恒河、布拉马普特拉河分别源于喜马拉雅山的南、北麓”可知,冰雪融水也是其补给方式之一,另外地下水补给也应该是其补给来源。第(2)题,分析河流水文特征对三角洲地区的影响可以从有利和不利两个方面分析,有利方面是促进三角洲的形成,提供水源,不利方面是河流流量季节变化大,易引发洪涝灾害。第(3)题,针对该区域内河流流量季节变化大的特点,应兴修水库,调节径流;加强区域合作,节约利用水资源;还要合理利用地下水等。答案(1)冰雪融水、雨水、地下水(2)有利:促进三角洲的形成与发育;提供水源。不利:引发洪涝灾害。(3)兴修水库,调节径流;加强区域合作;节约利用水资源;合理利用地下水等。

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