1、成安一中高二历史期中试题一、选择题（共30题 60分 每题2分）1春秋战国时期，诸子百家“蜂出并作，各到一端”、学派众多，出现了“百家争鸣”的局面。出现这种状况的原因有 （ ） 社会大变革使思想界非常活跃 各国国君为富国强兵纷纷养士 学在官府局面的改变，贵族对教育的垄断被打破 科技生产迅速发展，唯物主义战胜了唯心主义 A正确，不正确 B都不正确C正确，不正确 D都正确2战国时期,流行“得士者存,失士者亡”的说法。这主要说明了 （ ）A各国都重视发展军事力量 B尊重知识、尊重人才成为社会风尚 C新兴知识分子阶层受到统治者的重用 D代表新兴地主阶级利益的知识分子掌握了国家政权3从战国“百家争鸣”到
2、西汉“独尊儒术”的转变体现了 （ ）中央集权的强化思想控制的加强大一统局面的形成儒家以外各学派的消亡A B C D4宋代理学的形成是由于 ( ) A道教思想融入儒学 B佛教思想融入儒学 C吸收佛教、道教思想阐释儒学 D儒家的伦理观出现本质变化 5关于孟子的民贵君轻思想和明清之际对君主专制的批判思想的评述，正确的是 （ ）A都是从本质上否定君主专制 B维护的阶级利益相同C产生的历史条件相同 D都具有一定的进步性6. 宋代，儒学家们开始从一个新的角度来思考人世间的伦理纲常。这个新角度是 （ ）A. 从矛盾对立转换出发 B从天人感应出发 C. 从万事万物本源出发 D从人的本性出发7. 中国古代学术史
3、上曾发生过一次著名的理学家辩论，甲方批评乙方做学问“支离”，乙方批评甲方做学问“太简”。下列各项中，属于当时甲方代表人物主要观点的是 （ ）A格物致知 B发明本心 C知行合一 D万物皆只是一个天理8.儒道思想犹如中国古代思想的双璧。下列言论中，最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是 ( )A不以人助天 B制天命而用之 C天地不仁，以万物为刍狗 D天行有常，不为尧存，不为桀亡9“郑人之取玉也，载司南之车，为其不惑也。”由此可见司南至迟发明于A战国 B汉朝 C唐朝 D宋朝10右图是考古工作者在甘肃放马滩汉墓发现的“纸质地图”经考证属于西汉早期，这表明中国 （ ）A西汉之前就有了纸 B西汉时已经有了
4、纸C西汉时纸是最主要的书写工具 D西汉时蔡伦发明了纸11.梦溪笔谈记载：“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”其赞颂的是 （ ）A雕版印刷术 B泥活字印刷术 C木活字印刷术 D铜活字印刷术”12依据你所学知识判断下列所示京剧角色的四大行当，正确的 A 生 净 旦 丑 B净 生 旦 丑 C 旦 生 丑 净 D生 净 丑 旦 13郭沫若先生为某一历史名人纪念祠题写的楹联为 “铁板铜琶继东坡高唱大江东去，美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。 ”这一历史名人是 A 苏东坡 B李清照 C辛弃疾 D陆游 14下列关于楷书的叙述，不正确的是 特点：笔画详备，结构严整，是规范化、标准化、楷模化的字体
5、 始于东汉，魏晋楷书有定鼎之功，代表作有王羲之的兰亭序 唐代步入盛世，名家群起。初唐的欧阳询、盛唐的颜真卿、晚唐的柳公权是杰出代表 唐代以后，渐趋衰弱，但也不乏能手。如宋代赵孟頫，元代黄庭坚，明代文徵明等 A B C D 15关于元杂剧的叙述不正确的是 A是将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来的一种艺术形式 B产生的根本原因是城市经济的繁荣和市民阶层的壮大 C知识分子地位的提高，促成了元杂剧的昌盛 D主要在北方地区兴起，因此又被称为北曲或北杂剧 16“20世纪初一些进步报刊作者的署名：卢骚之徒、卢梭魂、亚卢（亚洲卢梭）、平等阁主人、竞平、人权、民友”这则材料反映出20世纪初中国
6、思想文化界（ ）A民主共和思想传播 B“西学东渐”，崇洋媚外C卢梭的思想占主导 D君主立宪思想占主导17时人对中国近代某一著述的评论：“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；“欲制夷患，必筹夷情，尤为有用之书”。请判断此书应该是18. 2012年2月广东省韶关市高三一模）在民国初年北京大学有个辜鸿铭的学者，他出生在南洋的印尼，读书在英国，取了个日本的东洋妻子，在北洋政府做了部长，是个“生在南洋、学在西洋、妻是东洋、官在北洋”的奇人。他的人生阅历主要反映A清政府积极派送留学生 B中国人和日本人通婚和睦C近代中国社会对外开放 D清政府重用留学归国人员19.2012年高考天津文综5题）新青年创刊即大
7、力提倡民主与科学，但其后十余年间所发表的专门论述民主与科学的文章并不多。尽管如此，“民主”与“科学”被认为是新文化运动的两大基本口号。这主要因为民主与科学是A.改造中国的迫切要求 B.世界历史发展的潮流C.西方兴起的历史经验 D.倡导文学革命的需要20.1898年康有为在上清帝第五书中说：“若诏旨下，天下雷动，士气奋跃，海内耸望如是则庶政尽举，民心知戴。”从材料中推出的符合史实的结论是A变法缺乏理论基础 B变法具有广泛的群众基础C变法鼓舞了清军士气 D维新派没有认识到变法的复杂性21.向西方学习是近代中华民族探索救国真理的途径之一，经历了从器物制度思想的过程。这一过程开始时期的代表人物是A李鸿
8、章 B康有为 C林则徐 D洪仁玕22.李大钊论及中国的民主政治时说：“孔子者，历代帝王专制之护符也”“孔子不当存之于宪法”，同时他又提出“欲行立宪必先去专与争”，要完成青春中华再造之使命，必须“悟儒家日新之旨”。这说明李大钊：A、能够批判继承中国传统文化 B、对中国传统文化的态度自相矛盾 C、未能摆脱前期新文化运动的局限性 D、已经成为真正的马克思主义者23列宁在辛亥革命后指出，孙中山的思想首先是同“防止资本主义的愿望结合在一起的”。列宁具体指的是孙中山的（ ）A.民族主义思想 B.民权主义思想C.民生主义思想 D.国民革命思想24.2012年东北尔雅高考预测卷15题）毛泽东指出：“只有这种三
9、民主义，才是新时期的革命的三民主义，中国共产党才称之为中国今日之必须，才宣布愿为其彻底实现而奋斗。”“新时期的革命的三民主义”的突出特点是（ ）A明确提出推翻军阀统治B以马克思主义理论为基础C体现了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策D提出了实现共产主义的奋斗目标25孙中山先生阐述的新三民主义含有一定的富民思想，主要表现在（ ）A民权为一般平民所共有 B反对民族压迫，发展资本主义C限制小私有者 D平均地权，节制资本26提出“驱逐鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”纲领的政治家是A. B. C. D.27.电影高考1977反映了恢复高考后的第一次考试，如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是 A
10、. 背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲 B. 外景：考场门口悬挂这“改革开放送春风”的横幅 C. 内景：考场中张贴有实施“科教兴国”战路略的标语 D. 特写：作文题目“评关于真理标准问题的大讨论”28.从1952年秋开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院，昆明工学院等学院，院校数量从201所减少到181所。这表明，当时调整的主要目的在于（ ）A彻底改变原有的不合理区域布局 B有计划地开始整顿和改造旧教育C实现教育为工农服务 D为大规模经济建设培养专门人才29.1980 年以来，全国人大及其常委会相继制定颁行了学位条例、义务教育法、教师法、教育法、职
11、业教育法、高等教育法、民办教育法等。这表明我国 A.基本形成社会主义法律体系框架 B.确立了依法治国方略 C.成为法制国家 D.初步建立了教育法律法规体系30.20世纪90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是（ ）A开展真理标准问题的大讨论 B实施科教兴国的战略C提出“三个面向”的教育方针 D提出“百花齐放、百家争鸣”的方针二、材料题（2题 共40分）31（20分）材料一 季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对，曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。” 论语颜渊材料二 仲舒对曰：“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。
12、今师异道 ，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。 汉书董仲舒传材料三 至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之，而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。 朱熹行宫便殿奏礼材料四 前三代，吾无论矣；后三代，汉唐宋也。中间千百余年而独无是非者，岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。 李贽藏书卷回答：（1）根据材料一、二，概括出孔子与董仲舒的思想主张，（2分）指出两种主张的不同结局
13、并分析原因。（4分）（2）概括材料三、四，分析朱熹与李贽的观点有何不同？这说明了什么问题？（4分）（3）宋明理学各有哪些代表人物？（4分）明末清初三位进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之对中国传统文化主流思想演变有何贡献？（6分）32阅读下列材料（20分）材料一：善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。夷之长技有三：一战舰、二火器、三养兵练兵之法。佐行贾以行兵，兵贾相资，遂雄。海国图志 材料二：1898年，孔子改制考问世，对当时思想界震动很大，被梁启超形容为“火山喷发”。这一著作打着孔子的旗号宣扬维新变法理论，还借用进化论的观点，论证了君主立宪制是符合社会发展潮流的。人民版历史必修三材料三：
14、 一、颠覆现今之恶劣政府，二、建设共和政府，三、土地国有以一个新的、开明的、进步的政府代替旧政府，把过时的满清君主政体改变为“中华民国”。 胡绳从鸦片战争到五四运动材料四：新文化运动期间，陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说的囹圄”，提出“德先生”和“赛先生”的口号。 人民版历史必修三材料五：七十多年马克思主义走得那样慢，十月革命以后就走得这样快。因为它走得这样快，所以一九一九年中国人民的精神面貌就不同了，五四运动以后，很快就晓得了打倒帝国主义、打倒封建势力的口号。在这以前，哪个晓得提这样的口号呢? 毛泽东（1945.4） 请回答：（1）分别指出材料一和材料三思想主张的概称。（
15、4分）（2）同是向西方学习，材料二和材料三的思想共同点和不同点是什么？（从国体、政体角度回答）（8分）（3）根据材料四，说明前期新文化运动的旗帜和主要内容是什么？（4分）（4）结合五则材料，简述近代以来中国人向西方学习的轨迹。（具体指出其代表人物及主张，语言要精练）（4分）成安一中高二期中历史试题答案15ACDCD 610CBAAB 1115BCCCC 1620AACAD 2125CACCD 2630BADDB31.【答案】（1）孔子主张以德治民，反对苛政和任意刑杀；董仲舒主张“罢黜百家，独尊儒术”和“大一统”。（2分）孔子主张不适合大国争霸，以暴力建立新的统治秩序的政治要求，所以不被重视；董
16、仲舒的思想适应了汉武帝加强中央集权的政治要求，被汉武帝采纳，儒家思想成为正统思想。（4分）（2）朱熹认为儒家思想是不可改变的；李贽 反对以孔子的思想作为衡量是非的标准。随着封建制度衰落和商品经济发展，人们的思想观念发生变化，儒家思想的统治地位受到怀疑。（4分）（3）宋朝:北宋的程颢、程颐兄弟；南宋的朱熹（宋朝理学的集大成者） （4分） 明朝代表人物：王阳明。这些主张在一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求，具有解放思想的历史进步性，对后世产生了巨大影响。（6分）32.【答案】（1）材料一：“师夷长技以制夷”(2分) 材料二：三民主义(2分)（2） 共同点：主张在中国建立资本主义国家（或答走资本主义道路）(2分)不同点：维.主张建立君主立宪制国家，革.主张建立资产阶级民主共和国(6分)（3）旗帜:民主与科学(1分)内容:提倡科学与民主,反对愚昧与专制;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学.(3分)（4）鸦片战争以后，以林则徐、魏源等人主张学习西方先进的技术康梁维新派和孙山资产阶级革命派主张学习西方政治制度陈独秀、李大钊等人倡导民主和科学，学习西方先进文化中国人最终找到马克思主义这一救国救民的理论武器 (每点1分)