1、玉溪一中20162017学年上学期高一年级期末考试物理学科试题 命题人： 周忠华一、选择题（110为单选，1116为多选，涂在答题卡上，3分/题，选不全得1.5分，有错不得分）1. 关于加速度表达式a 的下列说法，正确的是()A利用a 求得的加速度是t时间内的平均加速度Bv表示在t时间内物体速度的变化量，它的方向不一定与加速度a的方向相同C 叫速度的变化率，是加速度的决定式D加速度a与v成正比，与t成反比2.一物体做直线运动，其加速度随时间变化的at图象甲如图所示，下列vt图象中，可能正确描述此物体运动的是()A B C D 3.如图所示，为一物体运动的位移时间(xt)图象由图象可知()A物体
2、一直做匀加速直线运动 B物体一直做匀减速直线运动C物体以某一速率做往复运动 D物体有时做匀加速直线运动，有时做匀减速直线运动4.一物体从O点由静止出发做匀加速直线运动，途经A、B、C三点，其中|AB|4 m，|BC|6 m若物体通过AB和BC这两段位移的时间相等，则OA之间的距离等于()A m Bm C m D m5.A、B、C三物块的质量分别为M、m和m0，按如下图所示连接绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计若B随A一起沿水平桌面做匀速直线运动，则可以断定()A物块A与桌面之间有摩擦力，大小为m0gB物块A与B之间有摩擦力，大小为m0gC桌面对A，B对A都有摩擦力，两者方向相
3、同，合力为m0gD桌面对A，B对A都有摩擦力，两者方向相反，合力为m0g6.在做“验证力的平行四边行定则”实验中，假如分力F1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对分力F2来说，下面几种说法中正确的是()AF2可以有多个方向 BF2的方向和大小可以有多个值CF2的方向和大小是惟一确定值 DF2的方向是惟一的，但大小可有多个值7.如图所示，弹簧的一端固定在天花板上，另一端连一质量m1 kg的秤盘，盘内放一个质量M2 kg的物体，秤盘在竖直向下的拉力F作用下保持静止，F30 N，在突然撤去外力F的瞬间，物体对秤盘的压力为(g10 m/s2)()A 10 N B 15 N C 20
4、 N D 40 N8.如图所示，a、b两个物体，ma2mb，它们与斜面间的动摩擦因素相同，用细绳连接后放在倾角为的斜面上（tan)，在它们加速下滑的过程中()A细绳有张力，a和b加速度相等，且加速度agsinB 细绳无张力，a和b加速度相等，且加速度agsinC 细绳的张力大于mgsinD 细绳的张力等于mgsin9如图所示，物体在一恒定的水平外力作用下沿光滑水平面向右运动，它的正前方有一根劲度系数足够大的轻弹簧，当木块接触弹簧后，推力F仍然作用着，下列说法中正确的是( )物体立即做减速运动 物体仍一直做加速运动 在一段时间内继续做加速运动，速度继续增大当弹簧处于最大压缩量时，物体的加速度不为
5、零( )A BC D10.如图所示，用水平力F推放在光滑水平面上的物体P、Q、R，使其一起做匀加速运动若P对Q的弹力为6 N，Q对R之间的弹力为4 N，Q的质量是1 kg，那么R的质量是()A 2 kg B 3 kg C 4 kg D 5 kg11. 关于瞬时速度和平均速度，下列说法中正确的是( )A 平均速度大小等于初速度与末速度的平均值B 极短时间内的平均速度可认为等于瞬时速度C 对于一直做匀速直线运动的物体，其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关D任意时刻瞬时速度都相等的两个物体，它们的平均速度一定相等12. 一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4 m/s, 1 s后的速度大小变为1
6、4 m/s，在这1 s内物体的加速度大小( )A可能小于10 m/s2 B可能等于10 m/s2 C一定等于10 m/s2 D可能大于10 m/s213.伽利略是意大利物理学家和天文学家，他在研究工作中，开科学实验之先河，奠定了现代物理学的基础他完成了两个著名的斜面实验。一个实验如图甲所示，他让一个小铜球从阻力很小(忽略)的斜面上从静止开始滚下，且做了上百次。另一个实验如图乙所示，让小球从一个斜面静止滚下，再滚到另一个斜面，假定斜面光滑时，小球下落的高度和上升的高度一样关于这两个实验，下列说法正确的是( )A图甲的实验是伽利略研究自由落体运动时采用的方法，图乙是伽利略探究力与运动的关系时采用的
7、方法B图乙是理想实验，该实验说明：一旦物体具有某一速度，如果它不受力，就将以这一速度永远运动下去C在图甲中，伽利略设想，斜面的倾角越接近90，小球沿斜面由静止滚下的运动越接近自由落体运动，物体通过的位移与时间成正比D图甲中，伽利略通过数学运算得出结论：如果物体的初速度为0，而且速度随时间均匀变化，则物体通过的位移与时间的平方成正比，物体做匀加速直线运动，自由落体运动也是匀加速直线运动14.横截面为直角三角形的两个相同斜面如图紧靠在一起，固定在水平面上，它们的竖直边长都是底边长的一半。小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右平抛，最后落在斜面上。其中三个小球的落点分别是a、b、c。图中三小球比较，
8、下列判断正确的是（ ）A 落在c点的小球飞行时间最短B 落在a点的小球飞行过程中速度的变化量最大C 落在c点的小球飞行过程速中度变化最快D 当小球抛出时初速度为某个特定的值时，落到斜面上的瞬时速度可能与斜面垂直15.将重为50 N的物体放在某上升电梯的地板上，该电梯在经过某一楼层地面前后运动过程中，物体受到电梯地板的支持力随时间变化的图象如图所示，由此可以判断( )At1 s时刻电梯的加速度方向竖直向上 Bt6 s时刻电梯的速度为零Ct8 s时刻电梯处于失重状态 Dt11 s时刻电梯的加速度方向竖直向下16. 如图所示，质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光
9、滑定滑轮连接质量为m1的物体1，与物体1相连接的绳与竖直方向成角，则( )A 车厢的加速度为gsin B 绳对物体1的拉力为C 底板对物体2的支持力为(m2m1)g D 物体2所受底板的摩擦力为m2gtan二、实验题（按要求填横线上的空或作图，每空2分，共16分，答案做在答题卡上）17.电火花计时器是高中物理中重要的实验仪器，常用于研究纸带的运动问题(1)电火花计时器所采用的电源是_(填“交流电46 V，频率50HZ”、“交流电220 V，频率50HZ”、四节干电池)(2)某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上依次确定出A、B、
10、C、D、E五个计数点其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打点未标出各点到A点距离分别为AB=2.88 cm, AC=7.20 cm, AD=12.96 cm, AE=20.16 cm.，如下图由纸带上的数据，算出打D点时小车的瞬时速度是_m/s(保留三位有效数字)(3)用打点计时器测定小车的速度，当使用的电源频率高于50 Hz时，如果仍按50 Hz来计算，则测得的速度将比真实值_(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)18.如图所示为用拉力传感器(能测量拉力的仪器)和速度传感器(能测量瞬时速度的仪器)探究“加速度与物体受力的关系”的实验装置用拉力传感器记录小车受到拉力的大小，在
11、长木板上相距L48.0 cm的A、B两点各安装一个速度传感器，分别记录小车到达A、B时的速率(1)实验主要步骤如下：将拉力传感器固定在小车上平衡摩擦力，将木板的C端垫高，让小车在不受拉力时做_运动（2分）把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；为保证细线的拉力不变，必须调节滑轮的高度，使细线与长木板平行;接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率vA、vB.改变所挂钩码的数量，重复的操作(2)用这种装置,_ (填“需要” 、“不需要”)满足钩码的质量远小于小车的质量(2分);(3)下表中记录了实验测得的几组数据，VV是两
12、个速度传感器记录速度的平方差，则表中第4次的实验数据是加速度a=_m/s2(结果保留三位有效数字).（2分）(4)由左下表中数据，在答题卡上相应的坐标纸上作出aF关系图线(已经作好的是aF的理论图线,请按列表中的数据作出本次实验aF的实际图线)(2分)(5)对比实验结果与理论作图得到的关系图线(图中已画出理论图线)，造成上述偏差的原因除了拉力传感器的读数始终偏大外，还可能的原因是_ （2分）三、计算题(共36分,答案做在答题卡上，只有数字没有方程不给分)19（8分）.物体以8 m/s的初速度从斜面底端冲上倾角为37的斜坡，已知物体与斜面间的动摩擦因数为=0.25(g取10 m/s2，sin 3
13、70.6，cos 370.8)求：(1)物体沿斜面上滑的最大位移（4分）； (2)物体再滑到斜面底端时的速度大小（4分）20（8分）.甲、乙两辆汽车沿平直公路同向匀速行驶，甲车在乙车前面，它们之间相距s040 m，速度均为v012m/s。某时刻，甲车刹车作匀减速直线运动，加速度大小为4 m/s2，而乙一直做匀速直线运动。从此时刻起，求：(1)甲车经过多长时间停止运动？(2分)(2)当甲车静止时，甲、乙两辆汽车之间的距离为多大？（4分）(3)从甲开始刹车时计时，经多长时间两车相遇？（2分）21（10分）.如图所示，有一长度x1 m、质量M10 kg的平板小车，静止在光滑的水平面上，在小车一端放置
14、一质量m4 kg的小物块（可视为质点），物块与小车间的动摩擦因数0.25，要使物块在2 s内从小车左端运动到小车的右端，求作用在物块上的水平力F是多少？(g取10 m/s2)22（10分）.如图所示，一个小球以v0=8.0 m/s速度从圆弧轨道的O点水平抛出，恰好能沿着斜面所在的方向平行于斜面落在Q点。已知斜面光滑，斜面与水平面的夹角为=37，斜面的高度为h=15 m忽略空气阻力的影响，重力加速度为g=10 m/s2，(已知sin37=0.6, co37=0.8, tan37=0.75)求：(1)从抛出到落在Q点所用的时间以及落在Q点时速度的大小(4分)(2)小球从O点抛出到运动到斜面底端的M
15、点所用的总时间（6分，结果保留两位有效数字）玉溪一中20162017学年上学期高一年级期末考试物理学科答案一、 选择题（每题3分，选不全得1.5分，有错不得分，共48分）12345678910111213141516ACCBACDBCABCDBDABDABADBD二、 实验题（每空2分，作图2分，共16分）17、（1）交流电、50HZ (2) 0.648 (3) 偏小18、（1） 匀速直线 （2）不需要 （3）4.84 （4）见下图 （5）摩擦没有平衡或平衡不足三、计算题（36分）19、（8分）参考答案：(1)（4分）物体上滑时受力分析如图甲所示， 垂直斜面方向：FNmgcos37平行斜面方向
16、：Ffmgsin37ma1 又FfFN由以上各式解得物体上滑时的加速度大小：a1gsin37gcos378m/s2物体沿斜面上滑时做匀减速直线运动，速度为0时在斜面上有最大的位移x4 m.(2)（4分）物体下滑时受力分析如图乙所示垂直斜面方向：FNmgcos37平行斜面方向：mgsin37Ffma2 又FfFN由以上各式解得物体下滑时的加速度大小：a2gsin37gcos374m/s2由v22a2x解得物体再滑到斜面底端时的速度大小：v4m/s. 5.66m/s20、（8分）(1)（2分）甲车停止运动的时间t1v0/a=3 s(2)（4分）时间t1内，甲车做匀减速的位移x甲v0t1/218 m
17、乙车的位移x乙v0t136 m两车相距x(184036) m22 m故当甲车静止时，甲、乙两辆汽车之间的距离为22 m.(3)（2分） 乙车还需时间t211s/61.83s 所以共需要 t=t1+t2=29s/64.83s21、（10分）参考答案：由下图中的受力分析，根据牛顿第二定律有物块：FFfma1 对小车： FfMa2 其中FfFfmg 由分析图结合运动学公式，有对物块：x1a1t2 ； 对小车：x2a2t2 ； x1x2x 由解得a21 m/s2 由解得a11.5 m/s2所以FFfma1m(ga1)4(0.25101.5) N16 N.22、(10分)参考答案：(1)（4分）设从O到Q所用的时间为t1，由平抛运动规律得：因为tan= 所以t1=0.6s落到Q点的速度为：v=v0/ co37=10m/s；(2)（6分）设小球在斜面上运动的加速度为a，时间为t2则有：a=gsin=6m/s2 沿斜面下滑的位移x=25m x=vt2+代入数据解得：t21.7 s所以小球从O点抛出到斜面底端的M点所用的总时间为：t=t1+t2=34s/152.3 s