1、河南省名校联盟2019-2020学年高一生物下学期期末考试试题（含解析）一、选择题1. 蛋白质在生命活动中承担重要作用。下列有关蛋白质的说法，正确的是（ ）A. 蛋白质功能多样是因为组成不同蛋白质的氨基酸种类不同B. 对小麦种子高温烘烤，会使蛋白酶肽键水解导致其不能萌发C. 蛋白质虽在细胞质内合成，但可在细胞核内或细胞外发挥作用D. 青少年活泼好动，为满足能量供应，需要保证充足的蛋白质摄入量【答案】C【解析】【分析】1.组成蛋白质的氨基酸根据能否在体内合成分为必需氨基酸和非必需氨基酸，必需氨基酸是在人体内不能合成，只能从食物中获得的氨基酸，在人体内可以通过转氨基作用合成的氨基酸是非必需氨基酸。
2、2.蛋白质结构多样性的原因是：组成不同蛋白质的氨基酸数量不同，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。【详解】A、蛋白质功能多样是因为蛋白质的结构多样，A错误；B、对小麦种子高温烘烤，会使其中的蛋白质空间结构被破坏，导致小麦种子内细胞失活死亡而无法萌发，但不会是蛋白质肽键断裂，B错误；C、蛋白质虽在细胞质内合成，但可进入细胞核内发挥作用，也可在细胞外发挥作用，还可在细胞质中发挥作用，C正确；D、青少年身体生长迅速，饮食中需要保证充足的蛋白质摄入量，以满足身体生长所需，蛋白质是生命活动的主要承担者，不是主要能源物质，D错误。故选C。【点
3、睛】2. 生命活动的基本单位。下列有关细胞的叙述，错误的是 （ ）A. 细胞由多种分子组成，其中蛋白质、核酸是最重要的生物大分子B. 包裹细胞的细胞膜作为细胞的边界，其只能控制物质进出细胞C. 真核细胞中储存遗传信息的细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D. 真核细胞执行生命活动的各部分结构之间相互联系、协调-致【答案】B【解析】【分析】细胞膜作为系统的边界有如下功能：（1） 将细胞与外界环境隔开，保证了细胞内有稳定的环境；（2） 控制物质进出细胞，体现了细胞膜的选择透过性；（3） 进行细胞间的信息交流。【详解】A、细胞由多种分子组成，蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者，故蛋白质
4、、核酸是最重要的生物大分子，A正确；B、由分析可知，细胞膜作为系统的边界，不只能控制物质进出细胞，B错误；C、细胞核中含有遗传物质DNA，故细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，C正确；D、分泌蛋白的分泌过程，能说明真核细胞执行生命活动的各部分结构之间相互联系、协调一致，D正确。故选B。【点睛】3. 下列有关细胞代谢的判断，错误的是 （ ）A. 原核细胞具有的简单结构是其独立代谢的基础B. 多数情况下，细胞的功能基于细胞的化学反应C. ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质D. 细胞呼吸仅为细胞提供了生命活动需要的能量【答案】D【解析】【分析】1.ATP是绝大多数生命活动所需能量的直
5、接来源。生物体内能量的转化和传递过程，ATP是一种关键的物质。ATP是生物体内直接提供可利用能量的物质，是细胞内能量转换的“中转站”。2.细胞呼吸的意义：为生物体各项生命活动提供直接能源物质-ATP；为体内的其他化合物的合成提供原料；维持恒温动物的体温。【详解】A、细胞是生物体结构和功能的基本单位，原核细胞具有的细胞结构，可独立代谢，A正确；B、多数情况下，细胞的功能基于细胞的化学反应，这些反应发生使细胞能发挥功能，B正确；C、ATP是细胞的直接能源物质，C正确；D、细胞呼吸不仅为细胞提供了生命活动需要的能量，也产生众多的中间代谢产物，为其他生命活动提供材料，D错误。故选D。【点睛】4. 大蒜
6、是生活中常用的调味品，但易发芽从而降低品质。下列相关叙述错误的是 （ ）A. 将大蒜在低温低氧环境中保存，能减弱呼吸作用强度抑制发芽B. 较低温度保存大蒜，可降低相关酶的活性从而抑制其发芽C. 辐射处理大蒜防止其发芽的目的是诱导大蒜产生基因突变D. 大蒜发芽的过程，涉及到细胞内物质、能量和信息的变化【答案】C【解析】【分析】温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏蔬菜和种子时应该适当降低温度，使蔬菜、种子的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间。【详解】A、低温能够
7、降低呼吸酶的活性，低氧环境减弱呼吸作用强度，从而抑制大蒜发芽，A正确；B、较低温度可降低酶的活性，有效降低呼吸作用强度，从而抑制其发芽，B正确；C、辐射处理大蒜造成蒜鳞瓣芽产生自由基等从而抑制其发芽，不是诱导大蒜产生基因突变，C错误；D、大蒜发芽是一定条件下，基因表达的结果，这个过程中涉及物质、能量和信息的变化，D正确。故选C。【点睛】本题考查细胞呼吸的应用，意在考查学生的分析问题和解决问题的能力，属于中档题。5. 下列有关细胞分裂的叙述，正确的是 （ ）A. 多细胞生物体在细胞分裂过程中发生变异才形成了多种类型的细胞B. 真核细胞的有丝分裂能保证遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性C. 减数分
8、裂是有性别差异的生物特有的分裂方式，能产生多种类型的配子D. 雄蝇的一个精原细胞减数分裂形成的不同精子中核基因种类、数目相同【答案】B【解析】【分析】1.真核细胞分裂方式：无丝分裂、有丝分裂、减数分裂（共同点：都有DNA复制）。2.无丝分裂：真核细胞分裂的一种方式；过程：核的缢裂，接着是细胞的缢裂（分裂过程中不出现纺锤体和染色体（形态）而得名。例蛙的红细胞。3.有丝分裂：指一种真核细胞分裂产生体细胞的过程，特点是有纺锤体染色体出现，子染色体被平均分配到子细胞。4.减数分裂：生物细胞中染色体数目减半的分裂方式。性细胞分裂时，染色体只复制一次，细胞连续分裂两次，这是染色体数目减半的一种特殊分裂方式
9、【详解】A、多细胞生物体具有多种类型的细胞是因为细胞分化，基因选择性表达的结果，A错误；B、有丝分裂过程中，染色体的分配机制能保证亲子代在遗传信息上的一致性，保证遗传的稳定性，B正确；C、减数分裂是进行有性生殖的生物特有的分裂方式，能产生多种类型的配子，包括雌雄同体的生物，C错误；D、雄蝇的一个精原细胞减数分裂形成的不同精子中核基因种类、数目不完全相同，D错误。故选B。【点睛】6. 下表所示为玉米（2N=20）处于不同分裂时期细胞的相关信息，其中对应关系正确的是 （ ）选项时期染色体行为染色体、四分体及染色体组数目A有丝分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分离40、20、4B减中期同源染色体整齐排
10、列在赤道板两侧40、10、2C减中期染色体的着丝点排列在赤道板上10、0、1D减后期姐妹染色单体分别移向细胞两极40、0、2A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、处于有丝分裂后期的细胞中着丝点分裂，姐妹染色单体分离，且此时细胞中染色体、四分体、染色体组数依次为40、0、4，A错误
11、；B、在减数第一次分裂中期，同源染色体的着丝点整齐排列在赤道板的两侧，此时细胞中染色体、四分体、染色体组数依次为20、0、2，B错误；C、在减数第二次分裂中期，染色体的着丝点排列在赤道板上，此时细胞中染色体、四分体、染色体组数依次为10、0、1，C正确；D、在减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分别移向细胞两极，此时细胞中染色体、四分体、染色体组数依次为20、0、2，D错误。故选C。【点睛】7. 人们对遗传物质的认识是一个逐步深化的过程。下列叙述中错误的是 （ ）A. 萨顿通过研究蝗虫的减数分裂过程，提出并证明了基因在染色体上B. 艾弗里利用肺炎双球菌体外转化实验，证明DNA是遗传物质
12、C. DNA双螺旋结构模型提出为解释遗传信息如何储存、传递、表达等问题提供了条件D. 基因通常在DNA上，是控制生物性状的基本单位，基因和性状间不是简单的线性关系【答案】A【解析】【分析】1、孟德尔以豌豆为实验材料，运用假说演绎法得出两大遗传定律，即基因的分离定律和自由组合定律2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质3、沃森和克里克运用建构物理模型的方法构成了DNA双螺旋结构模型4、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说，摩尔根运用假说演
13、绎法证明基因在染色体上【详解】、萨顿通类比推理法，推测基因位于染色体上，而非证明，错误；B、艾弗里-用肺炎双球菌体外转化实验证明DNA是遗传物质，B正确；C、DNA双螺旋结构的构建，为半保留复制奠定了基础，而且沃森和克里克也对DNA复制进行了描述，因此DNA双螺旋结构模型的提出为遗传信息的储存、传递、表达等问题提供了条件，C正确；D、DNA分子上分布有许多基因，基因是转录的基本单位，因此是控制生物性状的基本单位，生物体的性状可能受多对基因控制，因此基因和性状间不是简单的线性关系，D正确。故选。【点睛】识记并理解发现遗传规律的生物发展史是解决本题的关键。8. 下列有关“核酸是生物的遗传物质”相关
14、实验的叙述，正确的是 （ ）A. 噬菌体侵染细菌的实验中，用35S和32P分别标记的T2噬菌体繁殖得到的子代大多都具有放射性B. 噬菌体侵染细菌的实验中，用32P标记的T2噬菌体保温时间延长、缩短都会增强上清液的放射性C. 噬菌体侵染细菌的实验中，T2噬菌体和大肠杆菌的遗传信息传递过程能体现中心法则的全部内容D. 烟草花叶病毒感染和重建实验证明，RNA可以在宿主细胞复制、翻译，RNA是烟草细胞的遗传物质【答案】B【解析】【分析】1.肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转
15、化实验证明DNA是遗传物质。2.T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。3.烟草花叶病毒的感染和重建实验，证明了RNA是遗传物质。【详解】A、32P标记的噬菌体侵染细菌实验中，只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成，而合成子代噬菌体所需的原料均来自细菌，根据DNA半保留复制特点，用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体中只有少数具有放射性，而用35S标记的噬菌体侵染细菌时产生的子代噬菌体均没有放射性，A错误；B、噬菌体侵染细菌的实验中，用32P标记的T2噬
16、菌体侵染细菌时，若保温时间延长会导致带有放射性标记的子代噬菌体释放出来进入上清液中，若保温时间过短，则带有放射性标记的噬菌体还未侵入即被分离到上清液中，故无论保温时间过长或缩短都会增强上清液的放射性，B正确；C、噬菌体侵染细菌的实验中，T2噬菌体的遗传信息经过了复制、转录和翻译的过程，而大肠杆菌的遗传信息传递过程并未体现复制过程，故在该实验中，T2噬菌体和大肠杆菌的遗传信息传递过程并未体现中心法则的全部内容，C错误；D、烟草花叶病毒感染和重建实验中，RNA可以在宿主细胞复制、翻译，说明RNA是烟草花叶病毒的遗传物质，D错误。故选B。【点睛】9. 下列关于基因的叙述，错误的是（ ）A. 细胞生物
17、的基因是有遗传效应的DNA片段B. 基因都是由4种碱基随机排列而成的长链C. 真核生物的基因通常在染色体上呈线性排列D. 基因是遗传物质的结构单位和功能单位【答案】B【解析】【分析】基因通常是有遗传效应的DNA片段，RNA病毒的基因是有遗传效应的RNA片段。在真核生物中，染色体、DNA与基因的关系如下图所示：【详解】A、细胞生物的遗传物质是DNA，因此细胞生物的基因是有遗传效应的DNA片段，A正确；B、每个基因都有特定的碱基排列顺序，不是由4种碱基随机排列而成，B错误；C、真核生物的基因主要存在于染色体上，而且在染色体上呈线性排列，C正确；D、绝大多数生物的遗传物质是DNA，少数生物的遗传物质
18、是RNA，因此基因是有遗传效应的DNA或RNA片段，是遗传物质的结构单位和功能单位，D正确。故选B。10. 实验发现，羟胺可使胞嘧啶转化为羟化胞嘧啶，碱基配对时不再与鸟嘌呤配对，而是与腺嘌呤配对，这种现象称为羟化。若某哺乳动物的精原细胞进行DNA复制时，发生了两处胞嘧啶的羟化，根据信息判断，以下叙述正确的是 （ ）A. 该精原细胞形成的精子中，有一个或两个精子的DNA序列发生改变B. 若该精原细胞进行两次有丝分裂，所得子细胞中都含有羟化胞嘧啶C. 含羟化胞嘧啶的精子正常受精后，发育形成的个体必含有异常基因D. 该精原细胞形成的精子正常受精后，发育成的个体的性状发生改变【答案】A【解析】【分析】
19、半保留复制是指：DNA在进行复制时两条链之间的氢键断裂，双链解旋分开，每条链作为模板在其上合成互补链，经过一系列酶（DNA聚合酶、解旋酶等）的作用，生成两个新的DNA分子。子代DNA分子中的一条链来自亲代DNA，另一条链是新合成的，这种方式称为半保留复制。【详解】A、若两处胞嘧啶的羟化发生在DNA的一条链上，则该精原细胞经过减数分裂产生的四个精子中，一个精子的DNA序列发生改变；若两处胞嘧啶的羟化分别发生在DNA的两条链上，则该精原细胞经过减数分裂产生的四个精子中，两个精子的DNA序列发生改变，A正确；B、该精原细胞进行两次有丝分裂后，含有羟化胞嘧啶仍然只有两处，若两处胞嘧啶的羟化发生在DNA
20、的一条链上，则只有一个子细胞中含有羟化胞嘧啶；若两处胞嘧啶的羟化分别发生在DNA的两条链上，则有两个子细胞中含有羟化胞嘧啶，B错误；C、若两处胞嘧啶的羟化发生在DNA的非基因部分，则含羟化胞嘧啶的精子正常受精后，发育形成的个体不一定含有异常基因，C错误；D、该精原细胞形成的四个精子中，有的精子DNA序列没有发生改变，受精后发育成的个体的性状不发生改变，D错误。故选A。【点睛】本题通过胞嘧啶的羟化考查DNA的半保留复制，旨在考查考生对半保留复制的理解，以及在具体情境中的应用能力。11. 下列与基因表达有关的叙述，正确的是 （ ）A. 基因的表达包括遗传信息的传递、转录和翻译等过程B. 转录时，R
21、NA聚合酶不断合成氢键，使mRNA持续延伸C. 翻译过程中，碱基配对方式包括AT、UA、CG、GCD. 基因表达时，遗传信息先从DNA流向RNA进而流向蛋白质【答案】D【解析】分析】中心法则的证内容：信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制；也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。但是，遗传信息不能从蛋白质传递到蛋白质，也不能从蛋白质流向RNA或DNA。中心法则的后续补充有：遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA这两条途径。【详解】A、基因的表达包括遗传信息转录和翻译两个过程，A错误；B、转录时，RNA聚合酶不断合成磷酸二酯键，使mRNA持续延伸，B错
22、误；C、翻译过程中的碱基配对发生在tRNA和mRNA之间，碱基配对方式包括AU、UA、CG、GC，C错误；D、基因表达的过程是基因控制蛋白质合成的过程，包括转录和翻译两步，基因表达时，遗传信息先从DNA流向RNA进而流向蛋白质，D正确。故选D。12. 下图表示人体肝脏受损后激活Notch信号途径实现再生的过程，受损肝细胞A产生的信号分子与正常肝细胞B膜上的Notch分子（一种跨膜受体）结合，引发细胞内一系列信号传递，最终引起肝脏再生。根据以上信息判断，下列相关叙述正确的是 （ ）A. 肝细胞A产生的信号分子通过Notch进入细胞B，最终激活靶基因使细胞B增殖B. 激活后的靶基因转录形成的mRN
23、A，可与核糖体结合，直接翻译形成Notch分子前体蛋白C. 图中a过程，碱基A只与U配对，b过程需要多种运输单一氨基酸的tRNA参与D. 在细胞A产生的信号分子的持续作用下，细胞B可能会更多地接收信息，强化增殖【答案】D【解析】【分析】细胞A产生的信号分子与正常肝细胞B膜上的Notch分子结合后产生的效应有：促进肝细胞增殖，促进Notch分子前体蛋白的合成。【详解】A、信号分子未进入细胞B，A错误；B、激活后的靶基因可促进Notch分子基因的转录产生mRNA，进而翻译形成前体蛋白，B错误；C、a过程为转录，有A、U配对和A、T配对，C错误；D、在细胞A产生的信号分子的持续作用下，能产生更多的N
24、otch蛋白分子，细胞B可能会更多地接收信息，强化增殖，D正确。故选D。13. 我国科学家研究发现，某些不孕症患者的PANX1基因（控制合成细胞连接蛋白家族的某种成员）存在突变，使相应蛋白质糖基化，激活相关离子通道并加速细胞ATP的释放，从而导致离体后的卵细胞过早凋亡。根据以上信息判断，下列相关说法正确的是（ ）A. PANX1基因控制合成的蛋白质能增强细胞内ATP的协助扩散过程B. 据题判断，PANX1基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状C. 在不孕症患者的离体卵细胞培养液中加入足量ATP可杜绝其凋亡D. 诱导处理不孕症患者的离体卵细胞，能有效解决患者的不育问题【答案】B【解析】【分析】
25、PANX1基因控制合成某种细胞连接蛋白，突变后的PANX1基因控制合成的蛋白质糖基化，加速ATP向外的释放。【详解】A、分析可知，突变后的PANX1基因控制合成的蛋白质能增强细胞内ATP的协助扩散过程，A错误；B、据题可知，PANX1基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状，B正确；C、在不孕症患者的离体卵细胞培养液中加入足量ATP可延缓其凋亡，无法杜绝，C错误；D、处理离体卵细胞无法有效解决患者的不育问题，D错误。故选B。14. 下列有关遗传学概念的理解，正确的是（ ）A. 性状分离：具有相同表现型的亲本杂交，子代出现了两种及以上表现型B. 显性性状：某一性状的两个纯合亲本杂交，子一代显现出
26、来的性状C. 伴性遗传：在某一性状上，异性个体基因型相同表现型却不同的现象D. 复等位基因：姐妹染色单体的同一位置上存在两个以上的等位基因【答案】A【解析】【分析】1.相对性状是指同一生物的同种性状的不同表现类型，具有相对性状的亲本杂交，F1表现出来的性状是显性性状，为表现出的性状是隐性性状；2.性状分离是指让具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个中显性与隐性性状同时出现的现象。3.等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因。一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a。【详解】A、杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象称为
27、性状分离，据此可知，具有相同表现型的亲本杂交，子代出现了两种及以上表现型属于性状分离，A正确；B、具有相对性状的亲本杂交，F1表现出来的性状是显性性状，不表现出的性状是隐性性状，B错误；C、由位于性染色体上的基因控制，遗传上总是与性别相关联的现象称为伴性遗传，在某一性状上，异性个体基因型相同表现型却不同的现象称为从性遗传，C错误；D、同源染色体的同一位置上存在两个以上的等位基因，称为复等位基因，D错误。故选A。【点睛】15. 假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法。下列相关说法正确的是 （ ）A. 假说一演绎法的一般过程是：发现问题演绎推理建立假说实验检验得出结论B. 摩尔根利用果蝇进行杂交实
28、验证明基因位于染色体上，利用的是假说一演绎法C. 萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出“基因在染色体上”，利用的是假说一演绎法D. 赫尔希和蔡斯利用假说一演绎法证明了 DNA是T2噬菌体的遗传物质【答案】D【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等
29、的类型）；实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；得出结论（就是分离定律）。【详解】A、假说演绎法的基本步骤为提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论，A错误；B、摩尔根利用的是假说一演绎法，通过对果蝇的杂交实验研究证明了基因在于染色体上，B正确；C、萨顿利用类比推理法，通过研究蝗虫的减数分裂提出“基因在染色体上”，C错误；D、赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，通过噬菌体侵染细菌实验，证明了 DNA是T2噬菌体的遗传物质，D错误。故选B。【点睛】16. 伴性遗传在生物界普遍存在。下列有关说法正确的是 （ ）A. 二倍体生物的雄性个体细胞中一定含有两条异型性染色体B. 性染色体上
30、的基因遗传时总与性别相关联，但不都决定性别C. 红绿色盲交叉遗传，所以男性患者的致病基因来自其外祖父D. 若女性患者的儿子都是患者，则这种病是伴X染色体显性遗传病【答案】B【解析】【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传，又称性连锁（遗传）或性环连。许多生物都有伴性遗传现象。色盲是伴X染色体隐性遗传病，其特点是：隔代交叉遗传；男患者多余女患者；男性正常个体的母亲和女儿都正常，女患者的父亲和儿子都患病。【详解】A、生物的性别决定类型有两种即XY型和ZW型，ZW型性别生物中雄性个体性染色体组成为ZZ，即含有两条同
31、型的性染色体，A错误；B、性染色体上的基因遗传时总与性别相关联，但是性染色上的基因不都与性别决定有关，如人类的红绿色盲基因位于X染色体上，但其与性别决定无关，B正确；C、伴X隐性遗传病交叉遗传，所以男性患者的致病基因来自其外祖父或外祖母，C错误；D、红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，其特点之一是女性患者的儿子都是患者，D错误。故选B。【点睛】17. 囊性纤维病是-种常染色体隐性遗传病。一对夫妇表现型正常，他们的兄妹中都有该病患者。这对夫妇生育正常男孩的概率是 （ ）A. 1/2B. 1/4C. 1/9D. 4/9【答案】D【解析】【分析】囊性纤维病是一种常染色体隐性遗传病（相关基因用A、a表示
32、），一对夫妇表现型正常，他们的兄妹中有该病患者（aa），则二人的父母基因型都是Aa。【详解】根据分析，二人的父母基因型都是Aa，二人的基因型都是1/3AA和2/3Aa，所以生下患病孩子的可能为2/32/31/4=1/9，生下正常男孩的概率为（1-1/9）1/2=4/9。故选D。18. 某植物（雌雄同株，异花受粉）群体的基因型仅有Aa和AA两种，且数量比为4： 1。若不同基因型个体生殖力相同，无致死现象，则理论上，该植物群体中个体自由交配和自交所得后代中能稳定遗传的个体所占比例分别为 （ ）A. 1/2、2/5B. 11/25、5/8C. 17/32、3/5D. 13/25、3/5【答案】D【解
33、析】【分析】根据题意分析可知：植物种群中仅有Aa和AA两种类型个体，且Aa：AA=4：1，所以AA=1/5，Aa=4/5，则A的频率=3/5，a的频率=2/5。【详解】该群体自交后代能够稳定遗传的个体（AA和aa）的比例为1/5+1/24/5=3/5，如果自由交配AA和aa的比例为。故选D。19. 某同学对某植物进行了两对相对性状的杂交实验，亲本杂交后，F1自交后代（数量足够多）出现四种表现型，数量比为9：3：3：1。下列相关判断正确的是 （ ）A. 这两种性状至少各由一对等位基因控制，遵循自由组合定律B. 亲本中某一方为显性纯合子，另一方为隐性纯合子C. F1产生的雌雄配子数量相等且各有四种
34、，它们的结合是随机的D. F2中共有9种基因型，不同基因型个体所占比例相等【答案】A【解析】【分析】分析可知两对相对性状由至少两对独立遗传的等位基因控制，假设由A、a，B、b控制。【详解】A、据题可知，两对相对性状由至少两对独立遗传的等位基因控制，遵循自由组合定律，A正确；B、亲本可以一方为AAbb，另外一方为aaBB，B错误；C、雄配子数目一般比雌配子数目多，C错误；D、不同基因型个体所占比例会有不等的情况，如AaBb占9/16，aabb占1/16，D错误。故选A。20. 两只黄色卷尾鼠杂交，子代中黄色卷尾：黄色正常尾：鼠色卷尾：鼠色正常尾= 6 ： 2 ： 3 ： 1。不考虑变异，下列相关
35、叙述错误的是 （ ）A. 该鼠的体色和尾型由不同对的等位基因控制B. 两对相对性状中，黄色和卷尾为显性性状C. 两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律D. 黄色鼠和鼠色鼠杂交，后代中黄色鼠占1/2【答案】C【解析】【分析】两只黄色卷尾鼠杂交，子代中黄色卷尾：黄色正常尾鼠色卷尾鼠色正常尾=6231。逐对分析：黄色卷尾鼠彼此杂交，子代中黄色鼠色=84=21，对于毛色来说，性状发生了分离，说明该黄色卷尾鼠的黄色是杂合子，且黄色是显性性状，纯合致死；卷尾正常尾=31，说明该黄色卷尾鼠的卷尾是杂合子，且卷尾是显性性状，显然这两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。【详解】A、由分析可知，该鼠的体色和尾型分别
36、由两对等位基因控制，A正确；B、由分析可知，两对相对性状中，黄色和卷尾为显性性状，B正确；C、根据题意分析可知两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律，C错误；D、若关于体色的基因用（A/a表示），由于黄色显性纯合致死，故黄色鼠的基因型为Aa，鼠色鼠的基因型为aa，两者杂交，后代中黄色鼠占1/2，D正确。故选C。【点睛】21. 两株豌豆杂交，统计子代的表现型发现有黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒、绿色皱粒四种，其比例为3311。下列判断错误的是 （ ）A. 黄色和绿色，圆粒和皱粒是两对相对性状，遵循自由组合定律B. 对亲本分别进行测交，子代表现型比例为1111和11C. 子代黄色圆粒中，能稳定遗传的个
37、体所占比例为1/3D. 子代绿色圆粒与黄色皱粒杂交，后代表现型比例为1122【答案】C【解析】【分析】析题文：F1中黄色圆粒绿色圆粒黄色皱粒绿色皱粒=3311，说明圆粒皱粒=（3+3）（1+1）=31，则亲本基因型为YyYy；黄色绿色=（3+1）（3+1）=11，则亲本基因型应为Rrrr；由此可见，黄色圆粒亲本的基因型为YyRr，另一株亲本为Yyrr。【详解】A、黄色和绿色，圆粒和皱粒是两对相对性状，遵循自由组合定律，A正确；B、根据分析亲本基因型是YyRr，测交结果为1111，另一个亲本为Yyrr，测交结果为11，B正确；C、两亲本杂交子代黄色圆粒的基因型为Y_Rr，不可能出现纯合子，C错误
38、；D、子代绿色圆粒（yyRr）与黄色皱粒（1/3YYrr、2/3Yyrr）杂交，后代黄色绿色=21，圆粒皱粒=11，因此后代的表现型比例为（21）（11）=1122，D正确。故选C。22. 基因重组是生物变异的来源之一。下列说法正确的是 （ ）A. 减数分裂过程中，同源染色体上的非等位基因也能发生基因重组B. 受精过程中不同基因型的精子和卵细胞的随机结合也是基因重组C. 大肠杆菌等原核生物不含染色体，所以它不会发生基因重组现象D. 基因重组能够使子代基因型发生改变，不利于种群适应自然环境【答案】A【解析】【分析】基因重组（1）概念：是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合
39、。（2）类型：非同源染色体上的非等位基因自由组合（减后期）。四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换（减前期）。转基因（DNA重组技术）。（3）意义：通过有性生殖过程实现的，基因重组的结果导致生物性状的多样性，为动植物育种和生物进化提供丰富的物质基础。【详解】A、减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因发生重组，同源染色体上的非等位基因也能通过交叉互换发生基因重组，A正确；B、哺乳动物不同基因型的精子和卵细胞的随机结合不属于基因重组，B错误；C、肠杆菌等原核生物不含染色体，但也会发生基因重组现象，如肺炎双球菌发生的R型向S型菌的转化，C错误；D、基因重组能够使子代基因型多样化，有利于适应变化的外界
40、环境，D错误。故选A。【点睛】23. 下列关于生物变异和育种的叙述，错误的是 （ ）A. DNA分子中碱基对的改变不一定导致基因突变B. 人们常采用人工诱导多倍体的方法获得多倍体植株，培育新品种C. 染色体变异会导致基因结构发生变化，常用于农作物的育种实践D. 基因工程育种可按人们意愿改造生物，运用的变异原理是基因重组【答案】C【解析】【分析】生物变异分为可遗传变异和不可遗传变异，前者通常会造成遗传物质的改变，包括基因突变、基因重组和染色体变异。【详解】A、DNA分子中包括没有遗传效应的非基因片段，故DNA分子中碱基对的改变不一定导致基因突变，A正确；B、人们通常用秋水仙素和低温诱导多倍体产生
41、，培育新品种，B正确；C、染色体变异会导致基因数目或排列顺序变化，C错误；D、基因工程可以定向改造生物，原理是基因重组，D正确。故选C。24. 下列有关变异与生物进化的叙述，错误的是 （ ）A. 真核生物减数分裂过程中发生的基因重组会改变基因频率B. 在基因突变基础上发生基因重组可使子代具有多样性，有利于进化C. 生物的突变是偶然的、随机的、不定向的，但进化却是定向的D. 生物进化离不开可遗传变异，但生物体发生可遗传变异不一定发生进化【答案】A【解析】【分析】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合
42、作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、真核生物减数分裂过程中发生的基因重组会产生新的基因型，不会改变基因频率，A错误；B、基因突变产生新基因，在此基础上进行基因重组，可以产生新的基因型，使子代具有多样性，有利于进化，B正确；C、生物的突变是偶然的、随机的、不定向的，自然选择是定向的，决定生物进化的方向，故进化是定向的，C正确；D、可遗传的变异包括突变和基因重组，基因重组会产生新的基因型，但不改变基因频率，故生物体发生可遗传变异不一定发生进化，D正确。
43、故选A。【点睛】本题考查变异和生物进化的关系，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能根据所学的知识对各选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。25. 下列叙述与现代生物进化理论不相符的是 （ ）A. 生物个体变异获得的优良性状扩散到种群，这种变异在进化上才有意义B. 捕食者抓捕猎物，对被捕食者而言是灾难，但却促进了种群的发展C. 出现生殖隔离意味着新物种的形成，新物种能够以新的方式利用环境D. 适应就是指生物对生存环境的适应，不包括生物的结构与功能相适应【答案】D【解析】【分析】现代生物进化理论：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物
44、进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。生物的共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互选择、相互影响中共同发展，通过漫长共同进行形成生物多样性。【详解】A、生物个体变异获得的优良性状扩散到种群，这种变异可以作为生物进化的原材料，具有重要意义，A正确；B、捕食者抓捕猎物，对被捕食者而言是灾难，但却给种群的繁衍留下了更多的资源和空间，使得留下的具有优良性状的个体获得了更多生存、繁衍的机会，促进了种群的发展，B正确；C、生殖隔离的出现是新物种的形成的标志，进而新物种能够以新的方式利用环境，C正确；D、适应就是指生物对生存环境的适应，也
45、包括生物的结构与功能的适应，D正确。故选D。【点睛】二、非选择题26. 为找到治疗乳腺癌的突破口，研究人员对某患者的乳腺癌组织和正常的癌旁组织 进行了相关实验，实验结果如下图1至图3所示。分析并回答以下相关问题：注：ACLY，即ATP柠檬酸裂解酶，是细胞中含有的催化脂质代谢的一种酶。（1）研究人员检测了乳腺癌组织及癌旁组织ACLY的含量，所得实验结果如图1所示。 据图分析，乳腺癌组织中ACLY的表达量_（填“高于”或“低于”）癌旁组织。（2）研究人员利用培养得到的乳腺癌细胞，设计实验进一步研究ACLY对乳腺癌细胞增 殖和凋亡的影响，实验结果如图2、图3所示。请完成下列问题：实验步骤：实验分组：
46、A组：乳腺癌细胞培养液+降解ACLYmRNA的RNA（可阻止细胞合成ACLY）B组：乳腺癌细胞培养液+不降解ACLYmRNA的RNAC组：乳腺癌细胞培养液在上述A、B、C三组中加入等量的乳腺癌细胞，在适宜条件下培养48 h后，收集乳腺癌 细胞。检测三组中ACLYmRNA和ACLY相对含量，绘制实验结果（见图2）。统计乳腺癌细胞的细胞凋亡率和细胞增殖率，绘制实验结果（见图3）。实验结论：根据实验结果分析ACLY在乳腺癌细胞增殖和凋亡方面的作用效果为_。ACLY之所以具有这种作用效果，是因为在脂质代谢中它能_。（3）根据以上信息和分析，请提出抑制乳腺癌细胞增殖的可行思路：_。【答案】 (1). 高
47、于 (2). 促进乳腺癌细胞增殖，抑制乳腺癌细胞凋亡 (3). 催化脂类物质分解，为癌细胞增殖提供更多的物质和能量，进而促进了细胞增殖 (4). 一是可以抑制ACLY基因表达，进而使乳腺癌产生的ACLY减少，二是可以通过开发清除ACLY的药物使ACLY的含量降低；三是设法诱导细胞内脂质代谢发生紊乱进而干扰体内的脂质代谢，使癌细胞缺失能量供应而凋亡。【解析】【分析】细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。癌细胞的主要特征：无限增殖；细胞形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等减少，细胞间的黏着性降低，细胞易扩散转移。癌细胞代谢旺盛耗能多，细胞周期短。【详解】（1）图
48、1结果显示，乳腺癌组织中ACLY的相对含量是0.6，癌旁细胞中ACLY的相对含量是0.2，所以乳腺癌组织中ACLY的相对含量的表达量高于癌旁组织。（2）图2结果显示，A组实验的ACLYmRNA和ACLY的相对含量都明显低于BC两组，所以加入的RNA干扰了ACLY基因的翻译，进而影响该基因的表达，图3中A、B、C三组中细胞凋亡率A组大于B、C两组；细胞增殖率表现 为A组小于B、C两组，而A组中ACLY的含量低，据此可推测ACLY的作用为促进乳腺癌细胞增殖，抑制乳腺癌细胞凋亡。又知ACLY是细胞中含有的催化脂质代谢的一种酶，据此可知 ACLY之所以具有这种作用效果，是因为它能催化脂类物质分解，为癌
49、细胞增殖提供更多的物质和能量，进而促进了细胞增殖，抑制了细胞凋亡。（3）根据以上信息和分析，在治疗乳腺癌可有以下思路，一是可以抑制ACLY基因表达，进而使乳腺癌产生的ACLY减少，二是可以通过开发清除ACLY的药物使ACLY的含量降低；三是设法诱导细胞内脂质代谢发生紊乱进而干扰体内的脂质代谢，使癌细胞缺失能量供应而凋亡。【点睛】熟知癌细胞的特征是解答本题的前提，能根据单一变量原则和对照原则分析实验结果从而得出正确的结论是解答本题的关键，能利用实验结果分析解决问题的方法是对学生能力的考查。27. 如图是某哺乳动物体内的细胞分裂示意图（显示部分染色体），请据图回答下列问题：（1）该哺乳动物形成_（
50、填“精子”或“卵细胞”）时会出现以上的部分示意图。 请将相关图像按先后顺序排列：_（用字母表示）。（2）图中B、C、D细胞所处时期都是_ ，它们所含的染色体组数目分别是_。（3）图中发生基因重组的细胞是_，体现孟德尔遗传定律实质的是_。（4）以上图像（除B图外）是不是一个细胞经历的变化过程示意图，请判断并说明理由：_。【答案】 (1). 精子 (2). BACDE (3). 分裂后期 (4). 4、2、2 (5). A和C (6). C (7). 不是，E细胞染色体的颜色判断，E不是D的子细胞【解析】【分析】A图是减数第一次分裂前期，同源染色体联会，B是有丝分裂后期，C是减数第一次分裂后期，D
51、是减数第二次分裂后期，E是减数分裂结束形成的生殖细胞。【详解】（1）根据C图细胞质均等分裂，所以该动物是雄性，所以是在形成精子的细胞分裂图像；在睾丸先进行有丝分裂形成精原细胞，在进行减数分裂形成生殖细胞，所以根据分析，顺序是BACDE。（2）根据分析B是有丝分裂后期，C是减数第一次分裂后期，D是减数第二次分裂后期，都是分裂后期的图像，B有染色体组4个，CD有2个。（3）基因重组发生在减数第一次分裂前期和后期，所以是细胞A和C；孟德尔定律发生在同源染色体分离的时期，即减数第一次分裂后期，C图。（4）根据E细胞染色体的颜色判断，E不是D的子细胞，所以不是一个细胞经历的变化过程示意图。【点睛】本题考
52、查细胞分裂的知识，考生需要结合图形分析出细胞分裂的时期，结合教材基本知识解答，解答（4）需要仔细观察图像。28. 下图所示为遗传物质及相关概念的网络图，图中数字表示相应的物质或过程。请回答下列问题：（1）真核细胞中，遗传信息是指_。（2）RNA的主要种类中，除图中所示外，还包括_。（3）过程、是基因表达的两个阶段，分别是_和_过程。（4）基因通过控制蛋白质来控制生物体性状的两个途径分别是_。【答案】 (1). DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序 (2). tRNA和rRNA (3). 转录 (4). 翻译 (5). 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；基因通过控制蛋白质的结
53、构直接控制生物体的性状【解析】【分析】分析图可知，为DNA；为转录；为翻译；为密码子；为氨基酸。【详解】（1）真核细胞的遗传物质为DNA，遗传信息是指DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序。（2）在生物体内主要有三种不同的RNA分子，即：mRNA、rRNA、tRNA。（3）基因的表达包括两个阶段，分别是转录过程和翻译过程。（4）基因控制生物性状的两种方式：一是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而间接控制生物体的性状；二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。【点睛】本题通过遗传物质及相关概念网络图，考查考生对遗传信息的概念、RNA的种类、基因表达过程以及基因对性状的控制等知识点的识记和理解。29
54、. 在人类文明史上，农作物的引种、育种使得粮食产仙大幅增长，这为人口增长提供了物质保证。请思考并回答下列问题：（1）历史上，古人很早就意识到种植农作物要汰劣留良，从而培育了一些作物。这种育种方法的缺点是_。（2）科学技术的发展促进了全球范围内作物的传播。某种作物要从原产地成功引入到异地，主要考虑的因素是_（至少答出两点）。（3）经过几代人的不懈努力，我国育种事业取得了很大成就。其中，太空椒是利用_使植物产生_（填写变异类型）进而培育的新 品种；中国荷斯坦牛以及黑农五号大豆的成功培育分别采用了_（填写育种方法）。（4）能够按照人们的意愿把其他物种的性状进行移植从而改造生物的育种技术是_。来自原核
55、细胞的外源基因能在植物受体细胞内成功表达，是因为_ 。【答案】 (1). 周期长，而且可选择的范围是有限的 (2). 能否适应环境，是否对当地物种造成入侵 (3). 物理因素 (4). 基因突变 (5). 杂交育种、诱变育种 (6). 基因工程（或基因拼接） (7). 自然界生物共用一套密码子【解析】【分析】几种常考育种方法：【详解】（1）历史上，古人很早就意识到种植农作物要汰劣留良，从而培育了一些作物，这种育种方法是选择育种，选择育种不仅周期长，而且可选择的范围是有限的。（2）外来物种的引入一要考虑能否适应当地环境，二要考虑是否对当地物种造成入侵。（3）太空椒是利用太空中的微重力、高真空、零
56、磁空间等物理因素是植物产生基因突变。中国的荷斯坦牛是将国外的荷斯坦牛引进后经过长期的训话，与当地的黄牛进行杂交和选育而来，利用的育种方法是杂交育种。黑龙江省农业科学院用辐射方法处理大豆，培育出了黑龙五号大豆，利用了诱变育种的方法。（4）基因工程技术是指人们按照自己的意愿把其他生物的性状进行移植从而改造生物的性状，这种育种也叫基因工程育种。由于地球上的生物都共用一套密码子，因此来自原核细胞的外源基因能在植物受体细胞内成功表达，这也体现了生物界的统一性。【点睛】本题考查生物变异的应用，要求考生识记几种常见的育种方法，掌握这几种育种方法的原理、处理方法、优缺点及实例，能结合所学的知识准确答题。30.
57、 燕麦为自花受粉植物，其颖色有黑色、黄色和白色，由B、b和Y、y两对等位基因 控制，其遗传遵循基因的自由组合定律。只要基因B存在，植株就表现为黑颖；显性基因中只有Y存在时，植株表现为黄颖；不存在显性基因时，植株表现为白颖。现用纯合的黑颖和白颖植株进行人工杂交，F1全为黑颖，F1自交得到的F2中出现黑颖、黄颖和白颖三种表现型。请回答下列问题：（1）根据题意判断，控制燕麦颖色的两对基因位于_对同源染色体上。（2）F1黑颖植株的基因型是_。F2中三种颖色的表现型及比例是_。（3）F2黄颖植株自交，所得子代中黄颖植株所占比例为_。（4）若用F1黑颖植株做父本，F2黄颖杂合植株做母本，则两者杂交所得子代
58、的表现型及比例为_。【答案】 (1). 两 (2). BbYy (3). 黑颖黄颖白颖=1231 (4). 5/6 (5). 黑颖黄颖白颖=431。【解析】【分析】基因自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，等位基因随同源染色体分离而分离的同时，非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。题意分析，已知黑颖（B）和黄颖（Y）为显性，只要B存在，植株就表现为黑颖，所以黑颖的基因组成为B_，黄颖的基因组成为bbY_，白颖的基因组成为bbyy。用纯合的黑颖和白颖植株人工杂交，F1全为黑颖，F1自交得到的后代中出现黑颖、黄颖和白颖三种表现型，说明子一代为双杂合子，故亲本的基因
59、型为BBYY和bbyy。【详解】（1）题意显示控制颖色的两对等位基因遵循基因的自由组合定律，说明这两对基因属于非同源染色体上的非等位基因，即控制燕麦颖色的两对基因位于两对同源染色体上。（2）由分析可知，两亲本的基因型为BBYY和bbyy，故F1黑颖植株的基因型是BbYy。F2的基因型为9B_Y_（黑颖）、3B_yy（黑颖）、3bbY_（黄颖）、1bbyy（白颖），故三种颖色的表现型及比例是黑颖黄颖白颖=1231。（3）F2黄颖的基因型为1/3bbYY和2/3bbYy，让这些黄颖植株进行自交，其子代中黄颖个体所占比例为1-2/31/45/6。（4）若用F1黑颖植株（BbYy）做父本，F2黄颖杂合植株（bbYy）做母本，则两者杂交所得子代为BbY_、Bbyy（黑颖）所占比例为1/21=1/2，bbY_（黄颖）比例为1/23/4=3/8，bbyy（白颖）所占比例为1/21/4=1/8，显然，两者杂交所得子代的表现型及比例为黑颖黄颖白颖=431。【点睛】熟知基因自由组合定律的实质及其应用是解答本题的关键，能够分析自由组合定律的变式比例是解答本题的关键。