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2020三年级语文下册 第一单元 口语交际:春游去哪儿玩课后作业 新人教版.doc

1、春游去哪儿玩一、明确交际话题。本次口语交际的主题是( )A周末去哪儿玩B春游去哪儿玩二、交际方法。1判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。(1)其他同学提到的春游地点,如果我不同意,应该马上站起来反对。( )(2)春游最好约上几个好友,想去哪里玩就去哪里玩,如果不知道地方,可以向当地的人们请教。( )(3)建议去哪儿玩要说清楚想法和理由。( )(4)春游主要是观赏景物,因此自己不感兴趣的景物最好一扫而过,自己喜欢的景物则可以细细观赏。( )(5)耐心听别人讲完,尽量不打断别人的话。( )(6)先确定春游的地方,然后规划具体的时间,以及有效的游玩路线。春游最好在老师或家长的带领下进行。(

2、)2关于春游的地点,下列说法正确的是( )A我认为哪里好玩、有趣,其他同学就必须去哪儿。B每个人可以选择一个地方春游,这样会符合每个人的兴趣。C每个人选择一个地方说一说,接着展开讨论,最后投票确定春游的地方。D班长是一班之长,由班长来决定,更有说服力。3.下列做法顺序正确的是( )A全班交流投票选出最值得游玩的地方分组讨论、小组推荐地点。B投票选出最值得玩的地方分组讨论、小组推荐地点全班讨论交流。C分组讨论、小组推荐地点全班讨论交流投票选出最值得游玩的地方。D全班交流分组讨论、小组推荐地点投票选出最值得游玩的地方。三、实践交际活动。1确定地点,查找相关资料,完善自己的发言稿。(1)春游地点:_(2)这个地方的特色:_2开展的活动。(1)春游行动路线:_(2)安排哪些活动:_(3)春游过程中注意事项:_参考答案:一、B二、1.(1) (2)(3)(4)(5) (6)2C 3.C三、1.(1)略。(2)略。2(1)略。(2)示例:放风筝比赛、摄影大赛等。(3)示例:听从组织安排,不单独行动;爱护环境,不乱扔垃圾;鞋子要合脚,戴遮阳帽等等。

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