1、2014年博爱二中高一9月月考语文试题一、 选择题。（每小题4分，共12分）1、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）A、五四时期，革命青年为了救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。B、陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。C、抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归的现象。D、在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻的印象2、下列句子中，没有语病的一项是（ ）A、据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语音输入、太
2、阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。B、老北京四合院处于皇城天子脚下，受到等级制度的严格约束，在形制、格局方面难免会有些千篇一律，显得呆板而缺乏创意。C、依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国接受测试的九十一家大小银行，只有七家未能符合规定的6%的一级资本比率。D、大型情景音舞诗画剧天安门，一开场就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造出远古“北京人”穿越时空向人们跑来。3、下列诗句都是描写秋景的，与沁园春 长沙意境相似的一项是（ ）A、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。B、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。C、自
3、古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。D、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。群燕辞归雁南翔，念君客游思断肠。阅读下面的诗歌，回答45题。（8分）断章卞之琳你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。4、对这首诗赏析不恰当的一项是（ ）A、诗中形象地解释了人与风景的关系：人不仅是风景的组成部分，而且是风景的重要组成部分。风景里有了人，风景才会有灵气，才更生动。B、作为一首象征诗，这首诗用朴实单纯的语言，展现出一幅明丽的生活画面，语言明白如话，内涵却丰富深邃，达到了明与隐、实与虚、具体与抽象的和谐统一。C、全诗四行，分为两个段落，分别静态地呈
4、现一幅画面：一是白天的景象，一是夜晚的景象。诗歌在一种被分割而又体现出统一的生活时空上创造意象，这种构思方式取得了以少胜多、以简写繁的艺术效果。D、三、四句写皎洁的月亮成了“你”的窗子的装饰品，而“你”成了别人楼上的人的梦境的装饰品。5、对这首诗主旨的分析不恰当的一项是（ ）A、这首诗表现了一种被别人或社会当做装饰品的深沉的人生悲哀。B、这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。C、这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。D、这首诗一两幅优美的画面隐喻，暗示人生中许多“相对”的关系。二、阅读下面文字，完成68题。（22分） 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦晋围
5、郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。6、下列句子加点的词，解释正确的一项是（ ）（4分）A、夫晋，何厌之有 厌：讨厌，厌烦。B、又欲肆其西封 封：封地。C、秦伯说 说：说话，谈话。D、夜缒而出 缒：用绳子拴着人或物从上向下送。7、下列对文段分析有误的一项是（ ）（4分）A、一个“缒”字体现
6、出这次行动是秘密进行的。大军压境，烛之武敢只身前往虎狼之军，足见其勇纾解国难的勇气。B、烛之武从秦国的利益出发，先分析“越国以鄙远”的难处，接着指出亡郑实际上是增加了秦国的土地，秦强就意味着晋弱，晋国国君是不会轻易让秦国就这样得到好处的。这就从根本上动摇了秦晋联盟的基础。C、烛之武重提“朝济而夕设版焉”这段历史，是为了让秦伯警惕晋的狡猾：灭郑以后秦国仍然会一无所获。D、从一“说”一“盟”一“还”，可知烛之武的一席话扭转了战局，秦伯不但撤军，还与郑结盟。烛之武的三寸之舌强于百万之师。8、把下列句子翻译成现代汉语。（每句7分，共14分）（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 （
7、2）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？ 三、诗歌鉴赏阅读下面两首诗，完成910题。（14分）9、这两首词都写到了梅花的生存环境，这些描写对表现梅花具有重要的作用。从词中找出相应的词语，填在相应的横线上。（每空2分，共8分）毛词： ，表现梅花 的特点。陆词： ，表现梅花的 的特点。10、最能显示出两位诗人思想境界的词句分别是什么？（6分）答： 。四、名句默写。（每空1分，共8分）（1）见贤思齐焉， 。（2）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！ ， 。”（3）看万山红遍， ，漫江碧透， 。（4）满载一船星辉， 。（5）“易水诀别”中悲歌的歌词是 、 五、语言表达（6分）请
8、将下面提供的词语，扩展成一段话，描绘出一个优美的意境。（不少于50字）小河 柳树 夕阳 青草 歌儿 六、现代文阅读。（20分）将消逝的物语：油纸伞李振南每当在春风又绿江南岸的季节，深夜里听那淅淅沥沥、时断时续的春雨时，我的思绪便会穿越时空，抵达江南小镇的小巷和它的油纸伞。在我的脑海里，油纸伞是江南最美丽也是最遥远的一个梦了。记得儿时，在滴滴答答的雨帘下，我们撑开油纸伞，一爿爿烟雨葱茏的天地近在眼前，一幅幅充满诗意的田园风光纷至沓来，让人恍然进入梦境。现在，这个梦离我们越来越远了，只有在那些发黄的典籍里，还能依稀看到它们的影子，也只有在以假作真的影视画面里，能模糊地见到它们的赝品。油纸伞，它于何
9、时何地发明，又是哪一个独具慧心的匠人所造，现已无从考证。但我想，油纸伞的出现，一定是在江南，被潇潇暮雨氤氲着的江南，很容易使人产生创造的灵感。于是，一把把油纸伞，从江南仄仄的小巷里走出，伞下的人或是明眸皓齿的女子，或是一袭青衫的书生，静静地在雨中沉思、遐想或踟蹰彷徨，那么宁静，那么典雅。或是两把油纸伞交错磕碰而过，蓦一回首，便擦出了爱的火花，产生了如水的柔情。正像在雨巷里徘徊的诗人，苦苦等待着眼睛里结着愁怨的丁香姑娘。也正像民间传说中的白蛇传里，是油纸伞演绎了许仙、白娘子的一段美丽、动人的爱情故事。油纸伞走向乡下，肯定是白蛇传以后的事了。这种竹木结构，追随陪伴。我家的油纸伞属于祖传或是母亲陪嫁
10、过来的，我至今仍不得而知。按照我们这里的乡风，油纸伞是“有子生”的谐音，是吉祥的象征。所以，过去在闺女出阁时，其父母总要送上一把油纸伞讨个吉利。我家门角里的这把油纸伞是不是母亲的陪嫁物，我一直没有问过，那时也不懂得问。过去，乡下的油纸伞，一般是妇女和儿童的用物，成年男人的遮雨工具是箬笠、蓑衣，他们讲究的是实用，不需要诗情画意的伞。我儿时使用油纸伞都是在上学或放学的路上，又大又笨重的油纸伞，它的重量和宽度早已压过我弱小的肩头，有时候需要用很大的力气才能将它撑开。在斜风骤雨中，油纸伞和人都晃荡在乡间泥泞的土路上，这时，雨模糊了视线，风吹淡了田园的颜色，雨和伞构成一组天然的乐器，雨在伞背叮叮咚咚地敲
11、打着音乐，此起彼落，使寂寥中的行人有了一份乐曲的慰藉。 油纸伞仅陪我走过童年和少年的时光，从尼龙雨衣的出现，它便芳；没有了其张开时的热烈、坦诚和闭合时的羞涩、含情脉脉，已缺失了一个民族的古典情怀。所以，当若诗若梦的油纸伞逝去后，我们就再已无缘读到一首像雨巷那样令人心澄眼热的诗歌和白蛇传那样缠绵绯恻的故事。 （摘自中国散文家2011年第2期，有删改）11下列对文章有关内容的分析和概括，不符合原文意思的两项是（ ）（ ）（6分） A“我”现在依稀能看到油纸伞的影子，是在梦境里，是在以假作真的影视画面里。 B江南的雨使独具慧心的匠人产生创造的灵感，油纸伞应运而生，沿袭千年而不绝。 C追忆小时候在乡下
12、用过的油纸伞，作者印象深刻的是雨和伞敲打出的音乐。这样写增加了文章的趣味性。 D文中对于油纸伞是母亲陪嫁物的猜测，是虚实结合的写法，说明家里的这把伞在我的心中有着不同寻常的意义。 E文章最后把油纸伞和自动伞、折叠伞做对比，是为了说明即使现代各式各样的伞更精细更美好，而油纸伞所承载的古典情怀和诗意却是永远无法替代的。 12文中第三段提到雨巷和白蛇传有什么作用？（6分） 13结合文本，探究油纸伞物语的丰富内涵，并简要分析。（8分） 。七、作文。（60分）请以“感恩”为话题，写一篇作文。要求：字体端正，卷面整洁；不得抄袭；文体自选，题目自拟；不少于800字。2014年博爱二中高一上学期语文第一次月考
13、试题答 题 卷一、基础知识选择题。（每题4分，共28分）题号1234567答案 二、文言文阅读8、把下列句子翻译成现代汉语。（每句7分，共14分）（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 （2）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？ 三、诗歌鉴赏(14分)9、（8分）毛词： ，表现梅花 的特点。陆词： ，表现梅花的 的特点。10、最能显示出两位诗人思想境界的词句分别是什么？（6分）答： 。四、名句默写。（每空1分，共8分）（1）见贤思齐焉， 。（2）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！ ， 。”（3）看万山红遍， ，漫江碧透， 。（4）满载一船星辉， 。
14、（5）“易水诀别”中悲歌的歌词是 、 五、语言表达（6分）请将下面提供的词语，扩展成一段话，描绘出一个优美的意境。（不少于50字）小河 柳树 夕阳 青草 歌儿 六、现代文阅读。（20分）11、（ ）（ ）（6分）12文中第三段提到雨巷和白蛇传有什么作用？（6分） 。13结合文本，探究油纸伞物语的丰富内涵，并简要分析。（8分） 。七、作文。（60分） 2014博爱二中高一上学期语文第一次月考试题参考答案1-7 (每题4分，共28分) A B C D A D B8、（每句7分，共14分）（1）如果放弃攻打郑国，把它作为东方道路上的主人，（以后）秦国的使者往来经过这里，郑国可以供应他们缺乏的钱粮，这
15、对您也没有什么害处。重点词：东道主，行李，共，乏困，各1分，整句通顺2分。（2）越过别的国家而把远的土地（郑国）当做边邑，您知道那是很难的，怎么可以用灭亡郑国来使您的邻国增加土地呢？重点词：越国，以，鄙，远，各1分，整句通顺2分。9、（14分）飞雪，悬崖，百丈冰（2分） 坚强不屈，以苦为乐。（2分）驿外断桥边，黄昏，风和雨 （2分） 遗世独立，寂寞，孤独（2分）。10、毛词：待到山花烂漫时，她在丛中笑。（3分）陆词：零落成泥碾作尘，只有香如故。（3分）四、名句默写。（每空1分，共8分）（1）见不贤而内自省也（2）己所不欲，勿施于人（3）层林尽染，百舸争流（4）在星辉斑斓里放歌。（5）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！五、语言表达（6分）