ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:9 ,大小:61KB ,
资源ID:1117190      下载积分:6 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-1117190-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(陕西省周至中学粤教版高中信息技术教学设计:2.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

陕西省周至中学粤教版高中信息技术教学设计:2.doc

1、教学设计 中学信息技术 获取网络信息的策略和技巧教学设计ks5uks5uks5uKS5U作者姓名: 王 改 群 工作单位: 西安市周至中学 区 县: 周至县 联系电话: 13572432121 邮政编码: 710400 获取网络信息的策略和技巧教学设计(一)教材分析本节是高中信息技术必修模块信息技术基础(广东教育出版社)第二章第二节的内容。以数字化、网络化为特征的信息时代,面对纷繁复杂的信息,高效地获取有用的信息来支撑自己的学习和工作,是学生必须具备的21世纪技能之一。本节内容着重要求学生学习网络信息检索的一般方法,归纳网络搜索引擎的使用技巧和信息下载的几种方法。其中,在众多信息检索方法中,利

2、用搜索引擎占很重要的地位,它是新课标下全面提升学生信息素养的重要环节,但不同类型的搜索引擎及搜索引擎的不同使用技巧均会影响检索的结果和效率,需要引导学生根据具体需要合理选择搜索引擎,并使用搜索技巧。本节旨在提升学生获取网络信息的能力,培养信息时代学习技能,并为学生学会有效组织和处理信息奠定基础,使其成为学生终身学习和不断发展的源源动力。(二)学情分析高一的学生已经有一定的上网经历,平常也会使用论坛、QQ、E_mail等方式进行网上交流,或者是通过网络看新闻、看视频、玩游戏等等,已有使用网络搜索信息和下载资源的感性经验。老师要结合学生原有的认知基础加以归纳提升,使学生形成多网络信息搜索的理性认识

3、,并在实践中不断总结积累自己利用网络搜索信息的经验,不断提高自己的网络信息搜索水平。但是学生的信息技术水平有差异,要适当地考虑到每位学生的程度,通过设计多样的学习活动,营造协作学习、讨论交流的氛围来增加学生学习动机。(三)教学内容本节涵盖以下内容,安排了两课时来完成。第一课时:1.网络信息搜索的方法2.利用搜索引擎获取网络信息检索的策略与技巧第二课时:信息下载的方法本教学设计围绕第一课时的教学内容。(四)教学目标知识与技能目标:1.了解网络信息检索的方法及各自特点;2.认识搜索引擎及其简单原理、工作过程;3.掌握搜索引擎的分类查找、关键词查找方法;ks5uks5uKs5u4.掌握关键词搜索的技

4、巧,灵活运用贴切的搜索关键字进行信息的搜索。过程与方法目标:1.能选择从网络上获取信息的最佳途径,高效准确地获取信息;2.在协作学习的实践中体会网络信息搜索技巧。情感态度与价值观目标:1.培养学生主动探究知识和获取信息的兴趣,培养研究探索的精神和自主解决问题的积极态度;2.增强学生合作交流意识,锻炼学生协作学习能力,能在学习过程中体验成功的喜悦和学有所用的快乐。3.通关关于周至的一系列活动和操作,激发学生热爱家乡的情怀。(五)重点难点分析教学重点:根据问题确定信息的需求与来源,获取网络信息的策略与途径;掌握搜索引擎的分类查找、关键词查找方法。教学难点:掌握关键词搜索的技巧。(六)教学方法在以学

5、生为主体、教师为主导的原则下,采用混合式学习方法,通过讲授、任务驱动、小组协作、自主探究、交流讨论的学习方式相结合,让学生参与到课堂教学之中,让学生由被动学习转变为主动学习,在体验中习得获取网络信息的策略和技巧。【教学过程】环节教师活动学生活动设计意图情景导入播放美丽周至宣传片,并提出问题:宣传片中展示了周至的哪些方面的画面?你的外地朋友将要来周至,你作为东道主,如何做好观光周至的导游,让你的朋友不虚此行?带着老师给出的问题欣赏美丽周至宣传片。通过情景导入,激发学生的学习热情。头脑风暴以头脑风暴的形式集体讨论:展示周至魅力应该从哪些途径收集哪些方面的信息?在讨论区积极踊跃发言。为获取和搜索信息

6、的方法和技巧提供铺垫。讲授新课网络信息搜索方法提出任务一:网上搜索周至人口数量、占地面积,著名景点以及路线。老师巡回,了解学生已有的网络信息搜索水平,然后让先查到的同学汇报自己的搜索结果和所使用的方法老师带领大家总结出常用的网络信息搜索方法:1、直接访问网页2、使用搜索引擎3、查询在线数据库ks5uks5uks5u小组成员之间交流探讨,试一试如何利用因特网完成老师提出的任务。想一想:以上三类信息搜索方法中我们平时用的最多的是哪一类方法?你知道为什么吗?让学生在完成任务的同时了解自己选择的网络信息检索方法,以及自己最常用的检索方法。引入到下一个知识点:搜索引擎环节学生活动设计意图讲授新课搜索引擎

7、1、什么是搜索引擎搜索引擎是指自动从英特网搜集信息,经过一定的整理以后,提供给用户进行查询的系统。简单地说,搜索引擎是用于因特网信息查找的网络工具2、搜索引擎的分类目录类搜索引擎全文搜索引擎教师与学生之间、学生与学生之间的“协作”、“会话”贯穿于整个教学活动中。讲授新课搜索引擎的使用技巧任务二:让学生在老师的话语中提炼出关键词进行搜索,并进一步细化关键字 技巧一:提炼搜索关键词 技巧二:细化搜索条件ks5uks5uks5u用“薰衣草庄园”作为关键词搜索用“周至薰衣草庄园“作为关键字搜索通过学生的实践操作体会搜索技巧小组大PK任务三:学生分组完成课堂练习(搜so大PK)学生分组协完成作搜索任务让

8、学生在搜索过程中体会搜索技巧学生展示进行补充和点评按组展示搜索结果,并总结搜索引擎的使用技巧技巧一:提炼搜索关键词技巧二:细化搜索条件技巧三:用好逻辑符号技巧四:强制搜索评价要给学生自由发展的空间,评价的最终目的是为了学生的发展。课堂小结1、 网络信息检索的方法2、 搜索引擎的使用技巧强化本节课所学知识,为以后的学习和工作和学习打好基础。(七)板书设计2.2 获取网络信息的策略和技巧一、网络信息检索方法: 三、搜索引擎的使用技巧1、直接访问网页 1、提炼关键字2、使用搜索引擎 2、细化搜索条件3、查询在线数据库 3、用好逻辑符号二、搜索引擎 4、强制搜索1、 什么是搜索引擎 四、 小结2、搜索

9、引擎的分类(1) 全文类搜索引擎(2) 目录类搜索引擎课堂练习题题组11、 iPhone机身上印有精致的logo,但苹果上面却有一个缺口,你知道为什么吗?2、 一名外地来的游客,从西安出发,坐公共汽车来周至楼观台观光,请帮他制定一条经济方便的路线。题组2ks5uks5uks5uKS5U1、请查询周至薰衣草庄园的具体情况。2、有人说老子是道教创始人,有人说老子不是,只是道家学派创始人。那么老子和道教是什么关系呢?题组31、 在血常规检验报告单中看到一项指标(WBC)高于正常值,请问WBC是指什么? 2、李琳想搜索一些关于韩国电影的网页,但只对故事片或者喜剧片感兴趣,不希望恐怖片出现,你能替她想一种快捷有效的办法吗? 题组41、2013年1月22日,习近平同志在中央纪委全会上,“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,你知道这句话的出处和含义吗? 2、用同一个搜索引擎,关键词分别是:美丽的周至 和 美丽的周至,得到的网页数量相同吗?如果不同,你觉得哪个更多?为什么?你能从中得出什么结论? 版权所有:高考资源网()

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3