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福建省永定县高陂中学2014-2015学年高二上学期周末物理(理)练习(2014.9.11) WORD版缺答案.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家高二(上)理科物理周末练习 2014.9.111、如图所示,挂在绝缘细线下的小轻质通草球,由于电荷的相互作用而靠近或远离,所以( )A、甲图中两球一定带异种电荷B、乙图中两球一定带同种电荷C、甲图中两球至少有一个带电D、乙图中两球至少有一个带电 甲 乙2、如果将用毛皮摩擦过的塑料棒接近水流,则( )A、水流将向远离塑料棒的方向偏转 B、水流将向靠近塑料棒的方向偏转C、水流先靠近再远离塑料棒 D、水流不偏转3、把一个带正电的金属球A跟不带电的同样的金属球B相碰,两球都带等量的正电荷,这是因为( )。A、A球的正电荷移到B球上 B、B球的负电荷移到A球上C、A球的负

2、电荷移到B球上 D、B球的正电荷移到A球上4、把两个完全相同的金属球A和B接触一下,再分开一段距离,发现两球相互排斥,则A、B两球原来的带电情况可能是( )。A、带有等量异种电荷 B、带有等量同种电荷C、带有不等量异种电荷 D、一个带电,另一个不带电5、一个带电小球所带电荷量为q,则q可能是( )A、 B、C、 D、6、如图所示,有一带正电的验电器,当一金属球A靠近验电器的小球B(不接触)时,验电器的金属箔张角减小,则( )A、金属球可能不带电 B、金属球可能带负电C、金属球可能带正电 D、金属球一定带负电7、如图所示,A、B为相互接触的用绝缘支柱支持的金属导体,起初它们不带电,在它们的下部贴

3、有金属验电箔,C是带正电的小球,下列说法正确的是( )A、把C移近导体A时,A、B上的金属箔片都张开B、把C移近导体A,再把A、B分开,然后移去C,A、B上的金属箔片仍张开C、把C移近导体A,先把C移走,再把A、B分开,A、B上的金属箔片仍张开D、把C移近导体A,先把A、B分开,再把C移去,然后重新让A、B接触,A上的金属箔片张开,而B上的金属箔片已闭合8、电视机的玻璃荧光屏表面经常有许多灰尘,这主要是因为( )。A、灰尘的自然堆积B、玻璃有极强的吸附灰尘的能力C、电视机工作时,屏表面温度较高而吸附灰尘D、电视机工作时,屏表面有静电而吸附灰尘9、下列哪些做法是属于防止静电危害的措施?( )A、

4、印染厂保持适当的湿度B、油罐车运油时要装上一条拖地的金属链C、在地毯中夹杂0. 05mm0.07mm的不锈钢丝导电纤维D、做静电实验时,实验室要通气,以避免空气中有过多的二氧化碳、水蒸气或各种离子10、关于元电荷,下列说法中正确的是( )A、元电荷实质上是指电子和质子本身B、所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍C、元电荷的值通常取做D、电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的11、物体通常呈现电中性,这是因为( )A、物体没有电荷 B、物体没有净电荷C、物体的正、负电荷一样多 D、以上说法均不正确12、导体A带5q的正电荷,另一完全相同的导体B带q的负电荷,将两导体接触一会儿后再

5、分开,则B导体的带电荷量为( )A、q B、q C、2q D、4q13、把一个带电棒移近一个带正电的验电器,金属箔先闭合而后又张开,说明棒上带的是( )A、正电荷 B、负电荷 C、可以是正电荷,也可以是负电荷D、带电棒上先带正电荷,后带负电荷14、绝缘细线上端固定,下端悬挂一个轻质小球a,a的表面镀有铝膜,在a的近旁有一绝缘金属球b,开始时,a、b都不带电,如图所示,现使a、b分别带正、负电荷,则( )A、b将吸引a,接触后不放开B、b先吸引a,接触后又把a排斥开C、a、b之间不发生相互作用D、b立即把a排斥开15、如图所示,将带电棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘,

6、下述几种方法中能使两球都带电的是( )A、先把两球分开,再移走棒B、先移走棒,再把两球分开C、先将棒接触一下其中的一球,再把两球分开D、棒的带电荷量不变,两导体球不能带电16、有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、B,分别带有电荷量,让两绝缘金属小球接触,在接触过程中,电子如何转移?转移了多少?17半径为R的两个较大金属球放在绝缘桌面上,若两球都带等量同种电荷Q时相互之间的静电力为F1,两球带等量异种电荷Q和-Q时相互作用的静电力为F2,则比较F1和F2的大小为:F1 F2。18、已知点电荷A电量是B点电荷的2倍,则A对B作用力大小跟B对A作用力的比值为( ) A、2:1B、1:2C、1:1D、不一定19.两个质量都是m的小球,都用细线拴在同一点,两细线长度相等,两球都带上正电荷,但甲球电量比乙球多,平衡时两细线分别与竖直方向夹角为1和2,则二者相比,1_2。20、两个完全相同的均匀带电小球,分别带电量q1=2C正电荷,q2=4C负电荷,在真空中相距为r且静止,相互作用的静电力为F。(1)今将q1、q2、r都加倍,相互作用力如何变?(2)只改变两电荷电性,相互作用力如何变?(3)只将r增大4倍,相互作用力如何变?(4)将两个小球接触一下后,仍放回原处,相互作用力如何变?(5)接上题,为使接触后,静电力大小不变应如何放置两球?高考资源网版权所有,侵权必究!

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