1、高三历史试题第卷（选择题 共60分）一、选择题（30260分）1、宋代有学者说，“管摄天下人心，收宗族，厚风俗，使人不忘本，须是明谱系、世族与立宗子法”，“宗子法坏，则人不自知来处，以至流转四方，往往亲未绝，不相识”。他们的主张是基于A宗法制能够维系社会安定 B宋朝时期人们的宗法现念淡薄C宋朝人具有迁徙的特点 D宗法观念有利于理学的传播 【答案】A考点：宗法制。根据材料信息“管摄天下人心，收宗族，厚风俗，使人不忘本” 可知是宋代学者强调了“明谱系”对维系血缘宗法乃至收摄天下人心的功用。2、史学家钱穆曾说：“从前封建时代，政府和家庭，有分不开的关系，现在则不然了。组织政府的是一个一个人，不再是一
2、个一个家。”这一变化A促进了“民本”思想的产生 B形成了“家国一体”的观念C推动了土地私有制的确立 D有利于中央集权的加强【答案】D考点：专制主义中央集权制度的影响。材料反映的是从封建政体向民主政体的转变；依据所学知识，封建时代的政府和家庭相结合，这种“家国一体”的观念在中央形成君主专制政体，在地方容易形成地方势力，割据一方，最后形成地方割据势力，对抗中央，不利于维护国家统一。组织政府的是一个个人，则不会形成这种家族地方势力，有利于中央集权的加强。故选D。3、汉书百官公卿表载大率十里一亭，亭有亭长；十亭一乡，乡有三老、有秩、啬夫、游徼皆秦制也。”材料中的“秦制”是指 A.三公九卿制 B. 皇帝
3、制度 C.郡县制 D.专制主义制度【答案】C考点：秦朝政治体制。秦朝实行的是郡县制，郡县下面是乡、里和亭等，故选C。ABD项都是秦朝制度，但是都未能体现地方的制度内容。4、2012年12月 12日中国科学博物馆在南京夫子庙地区举行奠基仪式,将于2014年7月建成开放的博物馆将成为我国科举制度的档案库。下列说法与科举制相一致的是A.世胄嗫高位，英雄沉下僚 B.平民社会、穷苦子弟、栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第C.立嫡以长不以贤 D.举秀才，不知书，举秀才，父别居【答案】B考点：选官、用官制度制度。隋唐时期开始采用科举考试的办法选拔官员。科举制是封建社会选官制度的一大进步，它把读书、考试、做官紧
4、密联系起来，门第不高的读书人可以凭借真才实学，通过参加科举考试而做官，故选B。A反映的是世袭制，C是宗法制，D是察举制。5、宰相之用舍听之天子，谏官之予夺听之宰相，天子之得失则举而听之谏官，环相为治而言乃为功。谏官者，以绳纠天子，而非以绳纠宰相者也”该材料表明A. 皇帝和谏官矛盾尖锐B. 皇帝的权力受到宰相的制约C. 监察制度适用于监督宰相D. 谏官的职责是规劝君主的过失【答案】D考点：中国古代的监察制度。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料的大致含义是宰相的任免由皇帝决定，谏官的去留取决于宰相，而天子执政的好坏由谏官给予评判，三者循环相制，但谏官的职责在于规劝皇帝而非约束宰相，所以答
5、案选D项，A B C三项与题意不符。6、古希腊哲学家亚里士多德有一句名言人是天生的政治动物。以下对此的理解，正确的是揭示了人的本性 表达了作者的民主意识反映了古希腊的社会环境 体现了公民的政治理念A. B. C. D.【答案】B考点：雅典民主政治的特点。本题考查的是学生的理解能力。“人是天生的政治动物”，强调的是人应该关心政治、参与政治，而不是解释“什么是人性”，所以是正确的，是错误的；亚里士多德生活的年代处于古希腊民主政治时期，故正确。因此，本题应选B项。7、雅典民主“这种专政可以调动一切能够调动的力量，在需要的时候，它以绝对真理的面目向少数派和少数意见压过去，轰然一声，连呻吟都一并埋在尘土
6、之中。材料认为雅典民主A.是真正的自由和平等 B是一种直接民主 C易形成集体暴政 D是少数人的民主【答案】C考点：雅典民主政治的确立。材料中关键信息是“这种专政”“以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去”，意思是雅典民主制发展成对少数派和少数意见者实行专政的工具，故选C项。A不对，雅典民主的范围有限，并不能代表真正的自由和平等；BD与题意不符。8、西方语言中的“政治”一词是指城邦中的公民参与统治、管理、斗争等各种公共生活行为的总和。亚里士多德在他的名著政治学中这样写道：“农民是最好的公民因为没有太多的财产，所以他们总是忙于生产，极少参加公民大会。只要从参与政治生活中得不到更多的好处，他
7、们就对参与公共事务和统治国家没有什么兴趣。他们中的大多数都只想赚钱而不是为了名誉。”亚里士多德这句话的潜台词是A参与政治的公民才是好公民 B农民因为忙于生产而不愿参与政治C参与政治不能给农民带来名誉 D国家只需要少数贤人来管理【答案】D考点：雅典民主政治特点。本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“农民是最好的公民，极少参加公民大会他们就对参与公共事务和统治国家没有什么兴趣。他们中的大多数都只想赚钱而不是为了名誉”说明国家的管理与大多数农民关系不大，言外之意就是少数人的管理。故本题选择D。9、亚里士多德在雅典政制中说：“如果单从今天发生的事情研究梭伦当日的意图，而不是从他的法律的其他方面来
8、做判断，那是不公平的。”对此观点理解正确的是A.当时对梭伦的研究都是有失公允的 B.研究梭伦只能从其宪法中寻找依据C.对梭伦的研究应该坚持全面的观点 D.任何历史研究都不能以现在为出发点【答案】C考点：梭伦改革。从材料可以看出亚里士多德主张全面的理解梭伦改革的相关内容。既要把握当时的意图，又要从其它方面来分析，故选C。ABD项说法都是与材料不符合且都是片面的。10、古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例，有人砍伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”而十二铜表法只规定了 非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马A
9、. 不重视私有财产的保护 B. 法律具有形式主义特征C. 审判程序缺乏公正性 D. 审判结果取决于对法律的解释【答案】B考点：十二铜表法。本题主要考查生对材料信息内容理解的能力，原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”，而不符合十二铜表法的规定（非法砍伐他人“树木”应处罚金），就输掉了官司。这正好说明了当时罗马法律（公民法）的形式主义（呆板、教条）的特点；根据所知识，知晓公民法注重形式，程序繁琐，缺乏灵活与变通。所以答案选B。11、罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后
10、来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是 A. 法庭立案与否皆取决于案情 B.证据是法官判案的唯一依据C.被告必须为自己的行为辩护 D.被告在法庭审理过程中无罪【答案】D考点：罗马法。A选项与题干中的“当事人若不向法庭起诉，法庭即不予受理”不符，C选项与题干中的“可在宣判前为自己辩护”不符，B选项与“法官审判应重证据”不符，BC的表述都过于绝对。“一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人”可知D正确。12、19世纪末20世纪初，美英俄德的议会制度都得到发展，但英美的议会政治远比俄德成熟，形成这种局面的历史根源是 A.资本主义经济发展的程度不同 B.资产阶级的革命性不同C.走上资本主义
11、道路的途径不同 D.思想文化的历史渊源不同【答案】A考点：近代西方代议制。因为俄国采用的农奴制改革，和德国采取的王朝战争，都是自上而下的改革方式走上资本主义道路的，专制传统较为浓厚，而英美则是通过自下而上的资产阶级革命发展资本主义的，封建因素被大部分扫清，尤其是美国，根本没经历过封建社会，民主氛围更加浓厚。A本身的表述就有问题，19世纪末20世纪初，德国的工业生产总值已经超过英国，位居世界第二，仅次于美国，按这个说法，德国议会政治理应比英国成熟，而事实上不是。13、学者们认为，从世界范围来看，英国最早确立了现代国家制度，如内阁制、君主立宪制、两党制、政府对议会负责，等等。内阁制、君主立宪制、两
12、党制等制度所体现的现代国家制度的核心是A对权力的监控 B对君主的制约C突出法治 D强调主权在民【答案】A考点：英国君主立宪制的特点。依据所学知识，内阁制是内阁首相行使行政权，对议会负责，受议会监督；君主立宪制是国王统而不治，只是国家权力的象征；两党制是资本主义国家中，两个势均力敌的政党通过竞选而轮流执政的制度；这三项制度的核心是对权力的制衡。故选A。14、1689年英国议会颁布的权利法案沿袭了罗马法的精神，又开启了近代民主代议制的先河，其在世界民主化进程中最为深远的影响是A确立了英国的君主立宪制，为世界各国普遍接受B以明确的法律条文捍卫了资产阶级的利益,巩固了资产阶级革命的成果C实现了由“主权
13、在君”到“主权在民”的革命性转折D解决了革命引起的政局动荡问题，为国家崛起提供了坚实的政权保障【答案】C考点：权利法案。本题主要考查学生对教材内容的识记能力。权利法案以明确的法律条文，限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权等权力。这就发生了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折 ，对世界民主化进程产生了深远的影响。15、学者任东来指出：“美国宪法的目的是规范和限制政府的权力，以保护人民免受恶政之苦。换句话说，它要防的是治者之恶，而非被治者之恶。”这一观点体现了美国1787年宪法 A符合美国大多数人的利益 B各州获得充分自治的权利 C人民获得广泛的民主自由 D使美国政府处于无权地位【答案】A
14、考点：1787年宪法。本题考查学生对历史史料的准确理解能力。根据材料“以保护人民免受恶政之苦”分析可知材料体现了美国1787年宪法符合大多数人的利益，因此A符合题意。联系已学知识可知该宪法体现了中央集权，各州有一定的自主权，B项说法不准确；C项不是材料强调的主要内容；1787年宪法是要实现中央集权，D项说法错误。故选A16、美国南北战争后在南方重建的一段时间内，国会通过各种常设委员会控制着诸多行政部门，其权威达到顶峰，形成所谓的“国会政府”。 “国会政府”有违于1787年宪法的A.联邦制原则 B.三权分立原则 C.共和制原则 D.总统制原则【答案】B考点：美国政治体制，美国实行三权分立的体制，
15、即国家权力由立法权、司法权和行政权三个方面组成，分别由国会、最高法院和总统行使，材料中的国会政府明显违背了三权分立的原则，故选B。17、1871年德意志帝国宪法第二十条规定：“帝国议会由秘书投票的普遍和直接选举产生。”此规定表明帝国会议A.代表人民监督政府 B.是帝国的最高权力机构 C.依照直接民主原则产生 D.其产生方式具有民主特征【答案】 D考点：德意志帝国的帝国议会。帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生表明他的产生方式是民主的；帝国议会没有实权，不能监督政府；皇帝及其领导下的联邦议会是帝国的最高权力机构；近现代社会中说的民主斗士间接民主，故选D18 、金冲及教授在其中国近代历史的几个根
16、本问题一文中提到，甲午中日战争后有一份中外日报指出：我们在以前（指洋务运动时期）还讲什么自强、求富，现在别再讲那些门面话了，倒不如直截了当地讲救亡。这表明甲午中日战争A使中国自强求富的洋务运动宣告破产 B使中国半殖民地化程度大大加深C促使中国认清所处的国际地位 D促使先进知识分子研究中国前途问题【答案】C考点：甲午战争与马关条约。依据材料中的“以前还讲什么自强、求富，现在倒不如直截了当地讲救亡”，从中可以看出甲午中日战争使中国认清了中国面临亡国灭种的危险，认清中国的国际地位。故选C。A、B、D三项材料中均无法体现。19、有学者说，因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题
17、、为走路而准备着。这里强调的是辛亥革命A提供了可以大胆尝试的民权政治舞台 B结束了中国两千多年的君主专制政体C促进了民主精神以及平等意识的觉醒 D奠定了中国实行民主宪政的制度框架 【答案】C考点：辛亥革命的影响。本题主要考查学生准确理解分析的能力，解题时抓住“辛亥革命”，由此可以判断出材料中“中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着”指的是封建等级思想消失，“而是为思考问题、为走路而准备着”强调了辛亥革命在思想领域的影响，指的是辛亥革命促进了民主精神以及平等意识的觉醒，C的表述符合题意，而ABD的表述均与题干无关，故选C。20、虽成空壳，但仍作为辛亥革命成果象征的是A中华民国 中华民国临时约法 B
18、中国同盟会中华民国C三民主义 中华民国临时约法 D 中国同盟会 三民主义 【答案】A考点：本题考查辛亥革命的历史成果，推翻了两千多年的封建君主专制，民主共和观念深入人心。同盟会在辛亥革命之前，不是辛亥革命的成果；三民主义也不算辛亥革命的成果，是辛亥革命的指导思想。21、在早期现代化理论中。人们往往把“现代化”等同于“资本主义化”。下列重大历史事件从模式上突破了早期现代化理论的是A.共产党宣言的发表 B. 十月革命的胜利C.“二月革命”的爆发 D. 巴黎公社的成立 【答案】B考点：十月革命。十月革命是社会主义性质的革命，俄国建立了世界上第一个社会主义国家，逐渐实现了现代化，B项正确，A项标志着马
19、克思主义的诞生，并不是从“模式”上突破；D项是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，最终失败，排除；C项是资产阶级性质的革命。22、1911年12月日本朝日新闻刊登的一封信写到“一旦共和政府建立起来，人民的捐税负担会比现在更重。甚至就这一点而言，共和政府也不可能统治中国。中国面临的最重要问题是如何筹措外债使国家免于破产。”材料表明 A中华民国的建立缺乏社会基础 B日本为干涉中国内政制造舆论C实业救国是共和政府必然的选择 D中国政治民主化缺乏经济基础【答案】D考点：民国时期中国经济的发展。本题考查知识的迁移能力，由题干信息“民的捐税负担会比现在更重”“最重要问题是如何筹措外债使国家免于破产”及已学知
20、识可看出晚清积贫积弱，经济发展的落后，中华民国成立时国力衰微，缺乏坚实的经济基础，由此分析D符合题意，而B与题意无关，排除，C材料中没有关于实业救国的内容，排除，中华民国建立了资产阶级民主共和国，使民主共和观念深入人心，排除A，故选D。23、红色旅游是在2004年底时正式提出的。以下中共相关的历史纪念地为资源的旅游,其中以三大摇篮即人民军队的摇篮中国革命的摇篮 共和国的摇篮为代表的革命圣地 ，更是中国红色文化的璀璨瑰宝。那么下面对于这三大摇篮表述最准确的是A.这支军队诞生在抗日战争的炮火中 B.此地建立了中国新民主主义革命的第一块农村革命根据地C.确立了以毛泽东为核心的党中央领导，标志中共从幼
21、稚走向成熟D.延安 瑞金 遵义【答案】B考点：本题主要考查新民主主义革命时期的重要历史事件。依据所学可知，分别指的是南昌、井冈山、瑞金， A项错误，因在1927 年南昌起义诞生了第一支人民军队；B项正确，毛泽东创立的井冈山革命根据地是我党新民主主义革命时期建立的的第一块农村革命根据地；C项是遵义会议； D项错误，分别是南昌、井冈山、瑞金。所以应选B。24、无产阶级利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中到国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。共产党宣言中这段话的核心思想是A.夺取国家政权 B.无产阶级掌握政权C.发展社会生产力 D
22、.夺取生产资料【答案】考点：考查近代世界的工人运动。材料强调无产阶级建立政权的重要目的是“尽可能快地增加生产力的总量”，所以材料认为无产阶级的根本使命是大力发展生产。25、列宁在四月提纲中指出，俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。使政权转移到无产阶级和贫苦农民手中。下列中国事件与俄国这一“过渡”性质相类似的是A.国民大革命 B.抗日战争 C.中日甲午战争 D.三大改造【答案】B考点：本题主要考查学生对抗日战争的认识与理解。解答此题要特别注意材料“第一次全民族一心一意地在血泊和瓦砾场中奋争”，可以判断出指的是抗日战争。所以应选B。26、我们正处在中国有史以来最大转折关头第一
23、次全民族一心一意在血泊和瓦砾场中奋争，以创造一个赫然在望的新时代。”下列事件与之相关的是A抗日战争 B北伐战争C中日甲午战争 D八国联军侵华战争【答案】A考点：抗日战争。从材料“第一次全民族一心一意在血泊和瓦砾场中奋争”可以看出这是指的抗日民族统一战线，抗日战争时期我国结成了抗日民族统一战线，共同打击日本的侵略，故选A。27、1920年毛泽东在致朋友的信中说，我看俄国式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计，并不是有更好的方法弃而不采，单要采这个恐怖的方法。”这表明在当时中国共产党早期组织成员看来A.俄国革命道路必须与中国实际相结合 B.在中心城市举行武装暴动是当务之急C.暴力革
24、命是进行社会改造的必然选择 D.改良仍旧是改造社会行之有效的方法【答案】C考点：十月革命的武装斗争的方式。本题考查知识的理解和材料解读能力。根据题干的时间信息“1920年”可知“俄国式的革命”指俄国十月革命，由题干中的“诸路皆走不通了的一个变计”可知中国革命必须采用暴力革命的方式，故C项正确；从时间信息上看，A、B项与题干的历史阶段特征不符；D项与题干观点（主张暴力革命）相悖。28、某条约规定（一）从湖北省宜昌溯长江以至四川省重庆府。（二）从上海驶进吴淞江及运河以至苏州府、杭州府，臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所定进口税。据此判断该条约是A.南京
25、条约 B.天津条约 C.辛丑条约 D.马关条约【答案】D考点：甲午战争与马关条约。本题考查从材料中获取和解读信息的能力。根据题干材料信息“从湖北省宜昌溯长江以至四川省重庆”说明开放的通商口岸已经深入到长江流域的重庆，再根据“臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造”、“只交所定进口税”说明列强取得在中国通商口岸开设工厂的权利，这些信息都说明该条约是马关条约。29、学者李泽厚说：“遗憾的是，就在这期间，也就是在1908年，慈禧死掉了。如果她早死十年就好了，戊戌变法可能成功；如果她晚死十年也好，就不会有辛亥革命了。”在李泽厚看来A.戊戌变法的失败是必然的 B.辛亥革命的爆发是偶然的C.戊戌变法
26、失败根源于资产阶级力量弱小 D.辛亥革命的爆发与慈禧的死有直接关系【答案】B考点：辛亥革命。从材料可以看出，李泽厚认为，戊戌变法也是可能成功的，只是因为偶然的一些因素导致了其失败的命运，辛亥革命也可能不会发生，只要清末新=新政成功的话，故选B。30、毛泽东曾这样评价近代某历史事件：“这场运动是由知识分子领导，工人。学生和民族资产阶级组成的统一战线所策动的中国反帝反封建的资产阶级的民主革命。这场运动”A.推翻了君主专制 B.批判了封建儒学C.开启了新民主主义革命 D.基本推翻北洋军阀的统治【答案】C考点：五四运动。从材料中说的这次运动是由于知识分子领导的各个阶层参加的就可以看出这是指的五四运动，
27、五四运动是一次各个阶层参加的工人阶级为主力的彻底的反帝反封的革命运动，是中国新民主主义革命的开端，故选C。第卷（非选择题 共40分）二、非选择题 （共40分）31、（15分）阅读材料，回答问题。材料一 太古至春秋，君所任者，与共开国之人及其子孙也。大夫以上皆世族，不在选举也。 清俞正燮癸巳类稿材料二 今台阁选举，涂塞耳目；九品访人，惟问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当 涂之昆弟也。 晋书段灼传材料三 傅畅自序云：“时清定九品，以余为中正。余以祖考历代掌州乡之论，又兄宣年三十五立为州都，今余以年少复为此任，故至于上品。” 太平御览材料四 乡会试考官、房考、监临、知贡举、监试、提调之子孙及亲族
28、，例应回避。雍乾间，或另试，或题由钦命，另简大臣校阅。乾隆九年停其例，并受卷、弥封、誉录、对读等官子弟、戚族亦一体回避。 清史稿选举志材料五 根据1855年前后英国议院辩论记录及相关资料，得出结论：“中国的科举制度在英国已广为人知；在当时英国期刊文献和议会辩论中，竞争考试的观念均与中国有关；议会内外都认为考试制度是中国创立的制度，而且没有人加以否认；没有任何其他国家先于中国采用竞争性的文官考试制度，而且没有任何西方的个人、国家或种族声称其拥有考试制度的发明权。” 张沅长中国与英国的文官改革 (1)结合所学知识指出材料一中选官的主要依据是什么？(2分)西周为了维护政治稳定和权力的传接实行了什么制
29、度？(2分)(2)根据材料二、三分析，傅畅为何能“至于上品”？(2分)与材料一中的选官制度有何共同特点？(2分)(3)综合材料一到材料四，分析材料四中选官制度有何变化？(3分)（4)综合上述材料，从君主专制和东学西渐的角度分析古代中国选官制度的影响（4分）【答案】（1）主要依据：血缘；（2分） 制度：嫡长子继承制。（或者宗法制）（2分）（2）原因：身为中正；门第高贵。（2分）共同特点：封闭性、垄断性。（2分，答出一点即可）（3）选官形式：由世袭、推举到考试；选官标准：由血缘、门第到考试成绩；选官范围：不断扩大；选官特点：由封闭、垄断到公平、开放。（3分，任答其中三点即可）（4）从世官制、九品中
30、正制到科举制演变体现了统治基础的扩大，有利于加强君主专制；（2分）中国科举制成为近代西方文官制度的蓝本，促进了近代西方政治的发展。（2分）考点：选官制度。（1）材料一指出：“太古至春秋，君所任者，与共开国之人及其子孙也。”君主选官的主要依据是开国之臣及其后代。西周为了维护政治稳定和权力的传接实行了宗法制度，其最大的特点是嫡长子继承制。（2）材料三傅畅自序中记载：“时清定九品，以余为中正。余以祖考历代掌州乡之论故至于上品。”傅畅因为身为评定人才等级的中正官，加上出身于官宦世家，故能位列上品。材料三中评定人才等级的制度和材料一中的察举制都带有垄断性和封闭性。（3）综合材料一到材料四，从选官形式（由
31、世袭、推举到考试）、选官标准（由血缘、品行、门第到考试成绩）、选官范围（不断扩大）、选官特点（由封闭、垄断到公平、开放）等方面分析中国选官制度发生的变化。（4）考查归纳概括的能力，解答本问需要注意影响可以从两个角度归纳，且要全面，即对中国封建社会统治的影响和对西方相关制度的影响，如有利于加强君主专制，促进近代西方政治的发展等。32、（15分）阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一 宋承唐制，抑又甚焉。三师、三公不常置，宰相不专任三省长官，尚书、门下并列于外，又别置中书禁中，是为政事堂，与枢密对掌大政。天下财赋，内庭诸司，中外筦库，悉隶三司。台、省、寺、监，官无定员，无专职，悉皆出入分涖庶务。故
32、三省、六曹、二十四司，类以他官主判，虽有正官，非别敕不治本司事，事之所寄，十亡二三。其官人受授之别，则有官、有职、有差遣。官以寓禄秩、叙位著，职以待文学之选，而别为差遣以治内外之事。 宋史材料二 美国人生而平等，因而从来为创造平等而操心。他们没有经历过民主革命的苦难而坐享了民主革命的果实。美利坚合众国一诞生便引进了17世纪英国的政府形式和施政方法。所以，美国人从未为创造一个政府而担忧。当一个美国人在考虑政府建设问题时，他的思路不是如何去创造权威和集中权力，而是如何去限制权威和分散权力。塞缪尔亨廷顿变化社会中的政治秩序（1）依据材料一归纳宋朝加强君主专制的主要措施（4分）并分析其突出特点。（2分
33、）（2）依据材料二，并结合所学知识，分析美国是“如何去限制权威和分散权力”的？（5分）（3）依据以上材料并结合所学知识，分析宋朝和美国二者分权的目的有何本质差异。（4分）【答案】（15分）主要措施：虚置三公；增加宰相人数；增设新机构；官员职位与权力分离。（一点1分，共4分）突出特点：分化事权；职权分离。（2分）（2）制订宪法，依法治国；实行三权分立，保障权力的制约与平衡；实行联邦制，使中央集权与地方分权相结合；定期选举，实现主权在民；党派竞争，避免专制统治、（一点1分，共5分）（3）宋朝分权的目的是加强封建君主专制统治。（2分）美国公权是为了实现权力的制约与平衡，保证资本主义民主制度的实施。（
34、2分）考点：北宋加强专制主义中央集权的措施；1787年宪法。（1）根据材料信息“三师、三公不常置”“宰相不专任三省长官，尚书、门下并列于外，又别置中书禁中，是为政事堂，与枢密对掌大政。天下财赋，内庭诸司，中外筦库，悉隶三司。”等进行分析概括。再注意概括特点：通过分化事权、职权分离的办法强化皇帝集权。（2）根据所学知识，美国1787年宪法体现的原则：中央集权原则（联邦制原则）、分权制衡原则、民主原则。宪法规定美国是一个联邦制的国家，具有中央集权和地方分权相结合的特点；国家权力分为立法 、 司法、行政三部分，保障权力的制约与平衡；此外实行两党制，党派竞争，避免专制统治等。（3）根据所学知识，比较宋
35、朝和美国二者分权的异同：相同点：都是通过权利的分散达到中央政府部门互相制约与平衡,防止集权；不同点:唐朝的三省是封建权力机关,主要是政令与行政权力的分散,最终有利于皇帝集权.美国的三权分立是行政,立法,司法等权力的分散,是为了防止集权,确保资本主义自由,民主的实行。33、（20分）“中国梦”，折射出近代以来的中国历史发展主线，描绘了近现代中华民族生生断求索的历史。阅读材料，回答问题。材料一 “实现中华民族伟大复兴，在整个21世纪一直是中国无数仁人志士顽强追求的目标，一直是时代潮流中突出的主题。中国的革命也好，建设也好，改革也好，归根到底是为了实现这个目标。这可以说是贯穿二十世纪中国历史的基本线
36、索。” 金冲及二十世纪中国史纲材料二、鸦片战争后，中国成为半殖民地半封建国家。中华民族面临两大历史任务：一是求得民族独立和人民解放；二是实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕，20世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。 江泽民材料三 近代以来中华民族曾饱受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但“中国梦” 在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过。梦想不灭，希望永在。“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力，牵引中国砥砺前行的脚步。五四运动以来，汇集了中华民族先进分子的中国共产党，率先破解了 “中国梦”的密码，找到了实现“中国梦
37、”的途径，波澜壮阔的铸梦世纪工程大幕开启。 节选自梦在前方，路在脚下 （1）依据材料一、二，结合所学知识，概括近现代“中国梦”的内容，简述20世纪三次历史性的巨大变化对实现中国梦的贡献分别是什么？（2）依据材料三，结合所学知识，简述近代史上中国共产党破解和实现“中国梦”的密码和途径。（3）依据上述材料，从近现代“中国梦”的实践出发，谈谈你对“中国梦”的认识。【答案】（1）内容：实现民族独立，人民解放和国家繁荣富强，实现中华民族的伟大复兴。4分贡献：第一次是孙中山领导的辛亥革命，结束了封建君主专制，建立了中华民国，使民主共和的观念深入人心； 3分第二次是新中国的成立和社会主义制度的建立，这是在毛
38、泽东的领导下完成的，开创了中国历史的新纪元；第三次是邓小平领导的改革开放走出了一条建设有中国特色的社会主义新道路。3分（）中国共产党从“走俄国人的路”到“走自己的路”；3分五四运动后，马克思主义与中国工人运动相结合，促成了中国共产党的成立，并开始走俄国的路，大革命失败后以毛泽东为代表的共产党人，探索出了一条农村包围城市最后夺取政权的工农武装割据道路使革命不断走向胜利，建立了新中国。3分（）实现中国梦一定要结合国情走中国自己的路；梦想是动力，有梦想，才会有方向，实现中国梦需要中华民族的共同努力；把中国梦，中国道路、中国特色社会主义有机统一起来，走自己的路，实现中国梦具有现实意义。（只要言之有理即可得分）8分考点：（1）第一小问结合两则材料中的关键信息“实现中华民族的伟大复兴”“两大历史任务”即可回答；第二小问要从近现代中国三次历史性巨变的历史功绩着手；第三小问要从三次历史性巨变的共同目标与历史阶段入手。（2）从近代中国由“走俄国的路”到“走自己的路”的曲折历程着手。（3）围绕“中国梦”的实践者、实践途径与方法、实践效果等进行思考。