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安徽省合肥市2013届高三第三次教学质量检测理综试题 WORD版含答案.doc

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1、安徽省合肥市2013届高三第三次教学质量检测理科综合试题(考试时间:150分钟满分:300分)可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 0:16 S:32 Fe:56 Br:80 Ag:108第II卷 选择题(本卷包括20小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题6分,共120分)1.生物膜系统是真核细胞中重要的结构,下列有关生物膜的叙述不正确的是A.细胞膜、细胞器膜和细胞核膜相互联系共同构成生物膜系统B.细胞中组成各种膜的蛋白质分子和磷脂分子大都可以运动C.生物膜系统使细胞内多种化学反应既彼此独立又相互联系 D 细胞膜是由磷脂分子和蛋白质分子等组成的双层膜结构2.mRNA上的起始密码子是AUG

2、和GUG,对应的氨基酸是甲硫氨酸和缬氨酸。但蛋白质 的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨酸。产生此结果的原因是A.甲硫氨酸和缬氨酸可能对应多种密码子B.起始密码子是核糖体进行翻译的起点C.转录生成的mRNA可能进行加工修饰D.翻译生成的多肽链可能进行加工修饰3.细胞分化是多细胞生物生命历程普遍存在的生命现象,下列有关细胞分化的叙述正确的A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多B.蝌蚪发育时尾巴消失的过程没有发生细胞分化C.浆细胞能进行mRNA的合成,说明它已经产生了分化D.癌细胞类似于胚胎细胞,都脱离了细胞的正常分化4.下图为某二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化,对图甲

3、、乙、丙进 行比较,下列叙述不正确的是A.ab段上升的原因均是DNA分子复制的结果B.处于bc段的细胞中均含有姐妹染色单体C.cd段下降原因不一定是着丝点分裂的结果D.处于de段的细胞中可能不含有同源染色体 5 下图是关于不同浓度生长素生理作用的图像图表示对小麦生长的影响。图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度。图是生物小组探究促进月季插条生根的最适浓度时所得实验结果。以下说法正确的是:A.图中C点浓度的生长素溶液可应用于去除麦田中的双子叶杂草B.图可表示植物幼苗水平放置时,茎远地侧生长素浓度的变化C.由图可知促进月季插条生根的最适浓度应该大于108mol/LD.图均说明生长素具有低浓度

4、促生长,高浓度抑生长的两重性6.下列关于能量流动的叙述,正确的是A.能量传递的效率总是随着食物链的增加而减少B.消费者用于生长发育等生命活动的能量储存于其体内有机物中C.生产者同化的能量可以用生产者的干重增加量表示D.食物链中能量流动就是不同营养级生物体内ATP的合成与分解7.毒品可卡因又称古柯碱(分子结构如下图所示),是一种具有局部麻醉作用的天然生物碱, 因其毒性大且易成瘾,现已被其他麻药所替代。下面有关叙述正确的是A.古柯碱是高分子化合物B.古柯碱分子结构中不存在非极性键C.古柯碱难溶于水和盐酸D.0. O1mol古柯碱分子中含甲基约1.204X1022个8.下列离子在溶液中能大量共存,通

5、入SO2气体后仍能大量共存的一组是 A. B.C. D.9.下列实验能够达到预期目的的是A.可用于表示:0.1molL1的NaOH溶液滴定盐酸的滴定曲线B.可用于证明;氧化性:Cl2Br2I2C.可用于证明:D.可用于证明:非金属性:ClCSi10.汽车尾气净化中的一个反应如下:反应达到平衡后,改变某一个条件,下列示意图曲线中正确的是A.B.C.D.11.工业品氢氧化钟溶液中含有某些含氧酸根杂质,可用离子交换膜法电解提纯。电解槽内装有阳离子交换膜(只允许阳离子通过),其工作原理如 右图所示。下列说法不正确的是A.阴极材料可以是Fe,含氧酸根杂质不参与电极上放电B.该电解槽的阳极反应式为:C 通

6、电后,该电解槽阴极附近溶液pH会减小D.除去杂质后氢氧化钾溶液从出口B导出12.已知磷酸分子结构中的三个氢原子都可以跟重水分子(D20)中的D原子发生氢交换。又知次磷酸(H3P02)也可跟D20进行氢交换,但次磷酸钠(NaH2P02)却不 能跟D2O发生氢交换。由此可推断出H3P02的分子结构是13.某酸HX稀溶液和某碱YOH稀溶液的物质的量浓度相等,两溶液混合后,下表各组关系合理的是A.B.C.D.14.如图所示,细线连接着A球,轻质弹簧两端连接着质量相等的A、B球,在倾角为的光 滑斜面体C上静止,弹簧与细线均平行于斜面。C的底面粗糙,在水平地面上能始终保 持静止,在细线被烧断后的瞬间,下列

7、说法正确的是A.两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下,大小均为gsinB. A球的瞬时加速度沿斜面向下,大小为2gsinC C 对地面的压力等于A,B和C的重力之和D.地面对C无摩擦力15.卫星绕某一行星表面附近做匀速圆周运动,其线速度大小为v,假设宇航员在该行星 表面上用弹簧测力计测量一质量为m的物体重力,物体静止时,弹簧测力计的示数为 F,已知引力常量为G,则这颗行星的质量为A. B C. D. 16.如图所示,A、B两小球离光滑地面髙度均为h=5m,相距 l=4.8m,将A以大小为2m/s的初速v0向B水平抛出的同 时,B自由下落。A、B与地面发生弹性碰撞前后,水平分速度 不变,竖直分速度大

8、小不变、方向相反。B球质量m=0.2kg,不 计空气阻力及小球与地面碰撞的时间,g = 10m/s2。B球第一次与地相碰的过程中,合力对B球的冲量大小I及A、B第一次相碰时,B球离地高度 H为A. I= 2N s,H=0.8mB. I=2N s,H=4.2mC.I =4N s,H =0.8mD. I=4N s,H=4.2m17.如图甲所示,水平地面上有一静止平板车,车上放一物 块,物块与平板车表面间的动摩擦因数为0.2,t = 0时,车受水芊外力作用开始沿水平面做直线运动,其v-t 图象如图乙所示t= 12s后车静止不动。平板车足够 长,物块不会从车上掉下,g取10m/s2。关于物块的运动,以

9、下描述正确的是A.O-6s加速,加速度大小为4m/s2,612s减速,加速度大小为4m/s2B.0-6s加速,加速度大小为2m/s2,612s减速,加速度大小为2m/s2C.0-6s加速,加速度大小为2m/s2, 612s先加速后减速,加速度大小为2m/s2D.0-6s加速,加速度大小为2m/s2,6l2s先加速后减速,加速度大小为4m/s218.空间中有一个正方体,在正方体的d和g两顶点处分别固定着等量异种点电荷,如图所 示。现在各顶点间移动一正试探电荷,关于该试探电荷所受的电场力大小和具有的电势 能、以下判断正碗的是A.在e点和b点所受电场力大小相同、电势能相等B.在e点和b点所受电场力大

10、小不相同、电势能相等C.在a点和f点所受电场力大小相同、电势能相等D.在a点和f点所受电场力大小不相同、电势能相等19.如图所示,A、B、C为三块竖直平行放置的相同金属板,A、B与电源连接后,用绝缘细线 悬挂的带电小球处于静止时,细线与竖直方向的夹角为a,以下判断正确的是A.保持K闭合,把C板向右平移一些后,a减小B.保持K闭合,把C板向右平移一些后,a变大C.断开电键K,把C板向右平移一些后,a不变D.断开电键K,把C板向右平移一些后,a变大20.光导纤维是利用全反射传递光信号的装置,如图为一光导纤维,AB为其端面,纤维内芯 材料的折射率为n1,外套材料的折射率为n2,在如图所示的情况下,可

11、在此纤维内传播 的光,其入射角i的正弦值的范围是(光由折射率为n1的介质进入折射率为n2的介质 时,入射角的正弦与折射角正弦之比等于n2/n1),A. B.C. D.第II卷(本卷共11小题,共180分)21.(18分)I.(10分)做“用单摆测定重力加速度”的实验,(1)为测量单摆的摆动周期,测量时间应从摆球经过_ (选填“平衡位置”或“最高点”)时开始计时;某次测定了 40次全振动的时间如图 中秒表所示,那么秒表读数是_s;(2)改变摆长l,共测定了6组摆长l和对应的周期T。为了求出当地的重力加速度g,4位同学提出了4种不同的处理方法:A.从测定的6组对应值中任意选取1组,用公式g=42l

12、/T2求出g作为测量值B.先分别求出6个l值的平均值和6个T值的平均值,再用公式求出 g作为测量值C.先用6组l,T的值,用公式g=42l/T2求出6个对应的g值,再求这6个值的平均 值作为测量值D.在坐标纸上以了T2为横轴,l为纵轴,据6组l和T的值作出l-T2图象,计算出图线的斜率k,根据g=42/k是求出g作为测量值 以上4种方法中,错误的是_,其余正确方法中,偶然误差最大的是_ (填入相应的字母)。(3)某同学只测量了悬点到球间摆线的长度L,测得6组L和对应的周期T,画出如图所示的L-T2图线,并在图线上选取了A、B两个点,其坐标如图所 示.据此可得计算重力加速度的表达式为g=_。II

13、.(8分)某同学用如图所示的实验电路测定一节干电池的电动势和内电阻,备有下列器材:A.待测干电池B.电流表G(满偏电流1mA,内阻Rg= 1O)C.电阻箱R,阻值范围为09999D.定值电阻R1(阻值1990)E.定值电阻R2(阻值2990)F.开关与导线若干(1)根据题目提供的实验器材,图中R0应选用_;(2)某次调节后,电阻箱面板示数如图所示,读得电阻值是_(3)多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R 和对应的电流表示数I,由测得的数据,绘出了如图所示的图线,则由图线可以得到被测干电池的电动势E =_V,内阻r=_。(结果保留两位有效数字)22.(14分)如图所示,相距为L的平行金属导轨ab

14、、cd与水平面成角,导轨两端分别接有 阻值均为2 R0的电阻R1,R2,两导轨间有方向垂直轨道平面斜向上的匀强磁场,磁感应 强度为B。质量为m、阻值为R0的导体棒MN放在两导轨上,棒与导轨垂直并保持良好 接触,它们之间的动摩擦因数为。重力加速度为g。棒由静止下滑,最终达到稳定状态 时速度恒定。(1)求金属棒下滑后,当通过电阻R1的电量为q1时,金属棒减 少的重力势能;(2)金属棒加速下滑的某段时间内,电阻R1上产生的焦耳热 为Q1,求在这段时间内金属棒克服安培力做的功;(3)求金属棒达到稳定状态时的速度vm23.(16分)如图甲所示,以两虚线M、N为边界,中间存在平 行纸面且与边界垂直的水平电

15、场,M、N间电压UMN的变 化图象如图乙所示,电压的最大值为U。、周期为T0 M、N两侧为相同的匀强磁场区域I、II,磁场方向垂直纸面 向里,磁感应强度为B。t=O时,将一带正电的粒子从边 界线M上的A处由静止释放,经电场加速后进入磁场, 粒子在磁场中做圆周运动的周期也为T0。两虚线M、N 间宽度很小,粒子在其间的运动时间不计,也不考虑粒子 所受的重力。(1)求该粒子的比荷;(2)求粒子第1次和第2次从右向左经边界线N离开磁场区域时两位置间的距离d;(3)若粒子的质量增加,电荷量不变,t=0时,将其在A处由静止释放,求t=2T0时粒 子的速度。24.(20分)半径为r的光滑圆弧轨道FE固定在竖

16、直平面内,与水平轨道CE连接.水平轨道的CD段光滑,DE段粗糙。一根轻质弹簧一端固定在C处的竖直墙面上,另一端 与质量为2m的小物块b刚好在D点接触(不连接),弹簧处于自然长度。质量为m的小 物块a从顶端F点静止释放后,沿圆弧轨道下滑。物块a与物块b第一次碰撞后一起向 左压缩弹簧。物块a,b与DE段水平轨道间的动摩擦因数分别为=0.2和=0.4, 重力加速度为g。(1)求物块a第一次经过圆弧轨道E点时对轨道的压力;(2)D,E间距离l取何值时,a、b能且只能发生一次碰撞? 25.(15分)X、Y、Z、T、W五种元素的性质或原子结构如下表:(1)元素X的一种同位素可测定文物年代,这种同位素的符号

17、是_;W元素基态原子电子排布式为_。(2)元素Z与元素T相比,非金属性较强的是_(用元素符号表示),下列表述中能证明这一事实的是_。A.常温下Z的单质和T的单质状态不同 B. T的氢化物比Z的氢化物稳定C.一定条件下Z和T的单质都能与氢氧化钠溶液反应 D. T的电负性比Z大(3)常见溶剂XZ2的分子中,含有的键与键个数比为_,它所形成的晶体类型为_ ; Y的常见氢化物易液化的主要原因是_(4)自然界常见的X元素含氧酸的钙盐和适量T的氢化物溶液反应时,每产生4. 4g 气体(不考虑气体溶解)放热a kJ,则该反应的热化学方程式为_。上述反应至无气泡逸出后,取适量残留溶液,插入pH传感器并逐滴滴入

18、碳酸钠溶液,测得PH变化 曲线如下图所示请用离子方程式表示BC段、CD段发生的反应:BC段: _;CD段: _026.(15分)某有机物G分子结构的球棍模型如右图所示(图中小球分别表示碳、氢、氧原子,球与 球之间的连线“一”不一定是单键)。用芳香烃A为原料合成G的路线如下s试回答:(1)G的分子式为_;G中环状基团被氢原子取代后的有机物名称为_。(2)A的结构简式为_ ;D中官能团的名称为_。(3)BC反应的化学方程式是_;EF反应的化学方程式是_。(4)E的同分异构体中可用通式表示(其中X、Y均不为H),且能发生银镜反应的物质有_种,其中核磁共振氢谱有6个峰的物质结构简式为 (写出一种即可)

19、 _。27.(14分)利用酸解法制钛白粉产生的废液含有大量FeS04、H2S04和少量Fe2(S04)3、 TiOSO4 ,生产硫酸亚铁和补血剂乳酸亚铁。其生产步骤如下:请回答:(1)步骤中分离操作的名称是_;步骤必须控制一定的真空度,原因是_(2)废液中的TiOSO4在步骤能水解生成滤渣(主要成分为TiO2xH20)的化学方程 式为_;步骤的离子方程式为_(3)用平衡移动原理解释步骤中加乳酸能得到乳酸亚铁的原因_。(4)配平酸性高锰酸钾溶液与硫酸亚铁溶液反应的离子方程式:_ Fe2+ + _ MnO4 + _ H+ = _Fe3+ +_ Mn2+ +_取步骤所得晶体样品a g,溶于稀硫酸配成

20、100.00 mL溶液,取出20. 00 mL溶液,用KMn04溶液滴定(杂质与KMn04不反应)。若消耗0.1000 molL1 KMn04溶液20.00mL,则所得晶体中FeS04 7H2O的质量分数为(以含a的式子表示) _。28.(14分)向溴水中加入足量乙醛溶液,可以看到溴水褪色。据此对溴水与乙醛发生的有机反应类型进行如下探究,请你完成下列填空:I.猜测:(1)溴水与乙醛发生取代反应;(2)溴水与乙醒发生加成反应;(3)溴水与乙醛发生_反应。II.设计方案并论证:为探究哪一种猜测正确,某研究性学习小组提出了如下两种实验方案:方案l:检验褪色后溶液的酸碱性。方案2:测定反应前用于溴水制

21、备的Br2的物质的量和反应后Br-离子的物质的量。(1)方案1是否可行?_?理由是_(2)假设测得反应前用于溴水制备的Br2的物质的量为a mol,若测得反应后n(Br)= _mol,则说明溴水与乙醛发生加成反应;若测得反应后n(Br-)=_ mol,则说明溴水与乙醛发生取代反应若测得反应后n(Br-)=_mol,则说明猜测(3)正确。III 实验验证:某同学在含0. OOSmolBr2的1OmL溶液中,加入足量乙酸溶液使其褪色;再 加入过量AgN03溶液,得到淡黄色沉淀l.88 g(已知反应生成有机物与AgN03不反 应)。根据计算结果,推知溴水与乙醛反应的离子方程式为_。IV 拓展:请你设

22、计对照实验,探究乙醛和乙醇的还原性强弱(填写下表)。29.(26分)I. (U分)光呼吸是指植物在光照下吸收02、分解有机物、产生CO2、不产生ATP。光 呼吸发生的场所有叶绿体和线粒体等等。(1)比较细胞呼吸与光呼吸,细胞呼吸的场所是_、不同于光呼吸的条件有_不同于光呼吸的结果是_。(2)利用光呼吸抑制剂亚硫酸氢钠喷洒小麦,能取得明显的增产效果(其有效浓度:1OO-300ppm)。为了探究亚硫酸氢钠使小麦增产的适宜浓度,请完成下列实验步骤:将环境相同且适宜、小麦长势均相同的大块实验田平均分成4等份,分别标号为1、2、3、4。_。在小麦生长期,适时地_。如果实验方法正确,则结果将使实验田小麦在

23、上述亚硫酸氢钠浓度范围内,增产情况接近正态分布。(3)以上实验避免了盲目操作造成的浪费,此实验被称为_。为了进一步探究亚硫酸氢钠使小麦增产的最适宜浓度,应该如何进行实验?_II.(12分)家蚕蚕体有斑纹由常染色体上的基因A控制,基因型aa表现为无斑纹。斑 纹颜色由常染色体上另一对基因(B/b)控制,BB或Bb为黑色,bb为灰色。(1)现选用两纯合亲本甲,乙杂交得到F1,F1测交结果如下表:亲本甲的性状为无斑纹,乙的基因型为_(2)F1雌雄交配所得F2的性状和分离比为_。F2中自交不发生上述性状分 离的个体占_。(3)A/a所在染色体偶见缺失现象,如图所示。染 色体缺失的卵细胞不育,染色体缺失的

24、精子可育。基因型为A0a的蚕雌雄交配,子代的表现型和比例为_。家蚕中,雌性性染色体为ZW,雄性性染色体为ZZ。家蚕体壁正常基因(T)与体壁透 明基因(t)是位于Z染色体上的一对等位基因。现用有斑纹体壁透明雌蚕(A0aZtW)与 有斑纹体壁正常雄蚕(A0aZTZT)杂交得到F1 ,将其中有斑纹个体相互交配,后代中有斑纹体壁正常雄性个体和有斑纹体壁正常雌性个体分别占_、_。30.(19分)I.(10分)有一种药物能阻断兴奋的传导或传递。请你根据下面反射弧的结构,完成相 关探究实验并回答问题:(1)为了探究该药物的作用部位,请完成下面实验:步骤1:刺激_,观察_。步骤2:用该药物分别处理a(突触间隙

25、)和b,重复步骤。如果_,则说明该药物作用于a(2)回答问题:步骤1的目的是_;如果通过实验,证明了该药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,则阻断的原因可能是 该药物能引起突触后膜上某些阴离子进入细胞的通道蛋白_ (开放/关闭)。II. (9分)为了探究甲状腺素(TH)对垂体细胞促甲状腺素(TSH)分泌的影响,某兴趣小组 设计如下实验步骤:(1)请指出实验步骤、中不合理之处。步骤_。步骤_。步骤_。(2)如果经改进后,探究实验的方法步骤正确,并且最终得出实验组大白鼠血液中TSH 含量较低的结果,那么能否由此得出“TH作用于垂体细胞,抑制其分泌TSH”的结论?并说明理由_31.(9分)利用玉米秸秆

26、生产乙醇,其技术流程为:(1)玉米秸杆经预处理后,应该选用纤维素酶进行水解,使之转化为发酵所需的葡萄糖。 纤维素酶可以从能分解纤维素的细菌培养液中提取。某同学设计了如下分离土壤中 纤维素分解菌的实验流程:土壤取样选择培养梯度稀释鉴别培养。从土壤中分离出分解纤维素细菌的培养基配方如下:纤维素粉5g, NaNO3 1g、 Na2HPO4 7HZ0 1.2g、KH2PO4 0.9 g,MgS047H20 0.5g、KCl 0.5g、酵母膏0.5g、水解酪素0.5g(蒸馏水定容到IOOOmU9该培养基能初步选择出分解纤维素细菌的 原因是_为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种,可以在鉴别培养基上加入_染液,将筛选获得的菌液稀释后用涂布平板法方法接种到鉴别培养基上,然后挑选产生_的菌落作为菌种进行扩大培养。从分解纤维素细菌中提取出的纤维素酶首先要检测_,以便更好地将酶用于生产实践。为了使分离出的纤维素酶能够反复使用,最好采用_或_方法将酶固定化。(2)发酵阶段需要的菌种是酵母菌,在产生酒精时要控制的必要条件是_。(3)发酵时乙醇浓度升高会对酵母菌产生毒性,从而影响进一步的发酵。科学家利用基 因工程方法创造出一种对乙醇浓度有高耐受力的酵母菌新菌种,该过程需采用PCR 技术扩增目的基因。在PCR反应体系中,除了要加入模板、原料外,还需要加入_和_等

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