1、课题海湾战争授课时间课型新授二次修改意见课时一课时来源:授课人科目历史主备教学目标知识与技能了解海湾战争，认识高技术战争的特点和影响。海湾战争的背景、经过、影响。过程与方法阅读教材归纳要点；联系必修一二；史料研习；问题探究；合作交流。情感态度价值观高科技将在战争中发挥最重要的作用教材分析重难点1.重点：海湾战争的背景和影响。2.难点：海湾战争的特点。教学设想教法.读书，独立完成预习案，注意记忆基本知识；注意与必修之间的关系，及时复习相关知识；与同组同学讨论疑难问题，及时吸取他人正确意见。学法史料研习；问题探究；合作交流教具多媒体课件课堂设计一、 目标展示了解海湾战争，认识高技术战争的特点和影响
2、。1.知识与能力：海湾战争的背景、经过、影响。2.过程与方法：阅读教材归纳要点；联系必修一二；史料研习；问题探究；合作交流。3.情感态度价值观。高科技将在战争中发挥最重要的作用。二、 预习检测1.列举海湾战争的背景。1】两伊战争结束。2】伊拉克入侵科威特。3】东欧剧变，苏联面临解体。4】美国、西欧、日本经济恢复发展。2.简要解释“沙漠盾牌”“沙漠风暴”“沙漠军刀”。1】沙漠盾牌。1990年8月美国阻止38国军队进驻海湾阻止伊拉克扩大侵略的计划。2】沙漠风暴。美国组织多国部队解放科威特的军事行动。3】沙漠军刀。美国组织多国部队对伊拉克进行的地面进攻。3.简要列举海湾战争的特点和影响。1】特点。高
3、科技（电子战、精确制导、高技术兵器）；二战后参战国最多的局部战争。2】影响。伊拉克受到严厉制裁，萨达姆政权濒临奔溃；海湾石油开采和化工受到沉重打击；美国加强了对海湾地区的控制；阿拉伯世界分裂加重。三、 质疑探究探究：海湾战争背景:1.地理位置重要 2.伊拉克入侵科威特引发海湾危机3.联合国调解无效，和平解决海湾危机道路堵死4.国际形势：两极格局既将解体5.90年代科技取得突飞猛进发展,并在军事技术上得到广泛应用（第三次科技革命、美国“星球大战”计划、互联网体系形成)四、 精讲点拨分析海湾战争的特点1.最大特点是一次高科技战争2.是二战后参战国家最多的一次局部战争，引起了全世界的关注3.是冷战后文明间争夺资源的一场战争4.联合国的作用在这场危机中表现得空前突出5.美国及其西方盟国力图利用这一机会确立起对冷战后世界事务的领导地位，在危机发生后以十分强硬的姿态出兵五、 当堂检测海湾战争给我们带来哪些启示？1.战争影响世界和平与发展2.霸权主义是导致世界及地区动荡不安的根源之一3.掌握先进的科学技术就占领了当代战争的制高点4.科技强军战略是做好反侵略战争准备的正确决策六、作业布置分析海湾战争的影响板书设计 海湾战争 一、海湾战争背景: 二、海湾战争的经过、结果和影响 三、海湾战争的启示教学反思
