1、 Unit 1 Festivals around the world 导学案学习目标 一、了解高考听力的要求。 二、准确抓住关键词汇及句子来理解听力材料的整体内容与思想。三、通过自评和互评提高听力水平。学习重点准确抓取关键词汇及句子，正确理解听力材料；并尝试清楚连贯地将听力材料用自己的话进行复述。学习难点1、 准确抓取听力关键词；2、 流利复述听力材料，将听力能力转化成“说”与“写”的能力。学习过程一、导入 观看场景图片，引起学生的兴趣；明确高考英语听力的要求。 二、训练方法指导Step1 浏览问题从Who? When？Where？What？Why? How?几个方面对文章有大致的了解。 浏览
2、问题 体裁主要时态主要人称Step2 听第一遍抓取关键词，句子。回答基本问题。Who? When？Where？What？Why? How?Step3 浏览关键词，找出自我的难点private adj.私人的private life 私生活conversation n.谈话talk 内容可以正式，也可以私人conversation 一般用于正式文体中，内容上往往不正式dialogue 对话，可以指正式国家与国家会谈。chat 闲聊，就是北京人说的“侃”，说的是无关紧要的事。gossip 嚼舌头，说长道短theatre n.剧场，戏剧 seat n.座位take a seat/take your
3、seat 坐下来，就坐请坐的3种说法：Sit down,please.(命令性）take your seat,please.Be seated,please.(更礼貌）考点：作为动词的seat与sit的区别sit-vi; seat-vtseat sb. 让某人就坐angry adj.生气的attention n.注意pay attention to 对注意pay a little/much/more/no attentionbear(bore,bored) v.容忍bear-stand-endure 忍受的极限在扩大put up with=bear=standbusiness n.事，生意bu
4、siness man 生意人 do business 做生意go to some place on business 因公出差business:某人自己的私人的事情thing：可以指事情，也可以指东西go to the+地点：表示去某地干嘛go to the cinema=see a filmgo to the +人+s:表示去这个人开的店go to the doctors 去看病 go to the butchers 买肉go to the dairy(奶品店）go to +地点：去某地做相关的事go to school 去上学； go to church去做礼拜； go to hospit
5、al 去看病 go home 回家休息注跟home相连一定表示没有事情可做，休闲enjoyenjoy oneself 玩得开心enjoy+sth 喜欢（从中得到一种享受）（后面不能加人）got 变得I am/was angry.（是个事实）I got angry.（强调变化过程）got取代be动词。got是半联系动词，可以直接加形容词。说话的时候喜欢用缩略：Im not,he isnt,they arent写的时候会说：I am not,he is not,they are nothear：听见 hear+人：听见某人的话I couldnt hear you.Beg your pardon?I
6、 couldnt hear a word.（夸张）I couldnt catch your words.Step4 自评与同伴互评自评：抓取关键词及理解程度。判断自己是否准确理解文章大意。共抓住_多少关键词，句。_哪些还存在问题。Step5 画文章思维导图及复述文章。TextLast week,I went to the theatre.I had a very good seat.The play was very interesting.I didnt enjoy it.A young man and a young woman were sitting behind me.They we
7、re talking loudly.I got very angry.I could not hear the actors.I turned round.I looked at the man and the woman angrily.They did not pay any attention.In the end,I could not bear it.I turned round again.I cant hear a word.I said angrily.Its none of your business.The young man said rudely.Its a private conversation!三、自我评价在听力训练的过程中，我意识到在以下方面有进步空间：1、_2、_3、_四、课堂练习巩固 朗读听力材料原文，对比记忆自我的难点词、句。画文章思维导图，并用自己的话复述文章，将“听”的能力转化为“说”与“写”的能力。