吴起高级中学“三案合一”高一语文导学案（学生版）编号：53 编写人： 审核人： 班级 姓名 导学内容与程序我的收获与疑惑课题：采薇学习目标：熟读成诵，归纳诗歌的章法特点、表现手法等方面的艺术特色以及本诗深刻的思想内容学法指导：诵读法、合作探究法学习过程：一、自主学习：（1）字音:玁狁（ ） 不遑（ ） 孔疚（ ） 靡盬（ ） 四牡（ ） 骙骙（ ） 小人所腓（ ） 象弭（ ） 雨（ ）雪 霏（ ）霏 载（ ）渴载饥（2）通假字：岁亦莫止 莫彼尔维何 尔玁狁孔棘 棘（3）解释黑体字：靡室靡家（ ） 不遑启局（ ）载饥载渴（ ） 靡使归聘（ ）岁亦阳止（ ） 忧心孔疚（ ）四牡业业( ) 雨雪霏霏( )二、合作探究：1、疏通诗句，理清思路：（1）结合注释，疏通诗句。（2）理清思路,把握内容。2、思考:这首诗表现了什么样的主题?3、你认为哪些诗句最能表现这种情感?三、课堂检测：1、 背诵并默写采薇。2、名句填空：昔我往矣，（ ） 。今我来思，（ ） 。 （ ） ，载渴载饥。我心伤悲，（ ） ！
