1、历史试卷（学考卷）班级姓名一、选择题（30个，每小题2分，共60分）1、下列思想家与其主张相匹配的是()A老子“仁者爱人”“克己复礼”B董仲舒“存天理，灭人欲”C朱熹“民贵君轻”D黄宗羲“天下为主，君为客”2、老师发现小明考试作弊，想找他谈心，这时候老师可以引用孔子的主张是（）。A“因材施教”B“知之为知之，不知为不知”C“温故而知新”D“学而不思则罔，思而不学则殆”3、春秋时期,孔子兴办私学,学生来自士农工商各阶层。这一做法( )A.打破了贵族垄断教育的特权 B.瓦解了宗法分封制度C.动摇了周王室的统治基础 D.适应了诸侯争霸战争的需要4、儒学以诗书礼乐易春秋为基本文献.这六部书后被称为“六
2、经”。古代政府推崇六经.开始提升儒学地位可能出现于( )A.春秋B.战国C.秦朝D.汉朝5、宋明理学的重要代表人物是（）A李贽 B董仲舒C朱熹 D王夫之6、明末清初著名思想家他重视对社会实际情况的了解，倡导经世致用的思想，他是 （ ）A李贽 B黄宗羲C顾炎武 D王夫之7、文艺复兴运动兴起的根本原因是 （）A基督教会对西欧思想文化的束缚 B古希腊、罗马先哲的推动 C资本主义经济的发展 D新生资产阶级的强烈追求8、文艺复兴的核心是（）A.人文主义B.理性主义C.自由主义D.蒙昧主义9、17、18世纪欧洲启蒙运动的思想核心是（）A.天赋人权B.自由平等C.权力制衡D.理性10、彼特拉克说：“我不想变
3、成上帝，或者居在永恒中属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了（） A重视人的价值，崇尚人性 B反对人们对现世生活的追求C反对个人私欲的膨胀、泛滥 D维护教会的神学和世俗权威 11、马丁路德和加尔文等人敢于挑战教皇权威,这些活动对欧洲历史发展的突出影响是( )A.确立了新教在欧洲的思想统治地位B.促使天主教在欧洲各国的思想控制彻底瓦解C.推动了启蒙运动的兴起和发展D.打破了天主教会对人们思想的控制,促进了思想解放12、康德说:“自由并非放任自流、我行我素,它体现了人类道德和人类幸福的一致性,自由既是人的一种权利,同时也是一种责任。”可见,
4、康德主张( )A.权利神圣不可侵犯B.纯粹理性批判C.人非工具D.运用自己理性的自由13、文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动，在此期间，出现了许多时代巨人，他们呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。下面搭配错误的一项是( )A彼特拉克以“人学”对抗“神学” B康德提出三权分立学说 C卢梭倡导“人民主权”学说 D狄德罗宣扬科学与理性14、1521年,德国威登堡的一家作坊印制了很多幅对帧木板画。其中一幅的左侧是基督跪在地上为门徒洗脚;右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。这幅图意在( )A.抨击罗马教廷B.推销“赎罪券”C.反对宗教改革D.倡导宗教宽容15、伊拉斯谟借“愚人”之口
5、说道:“如果你把生活中的快乐去掉, 那么生活成了什么?它还配得上称作生活吗?”根据这句话,伊拉斯谟本意是要( )A.抨击愚昧B.倡导平等C.讽刺贪淫D.推崇人性16、有学者说:“新文化运动之所以批评孔子、反对孔教、否定儒家纲常,其实并不是指向传统,而是针对现实。”材料中的“现实”是指( )A.宣扬科学知识的需要B.西方民主思想的传入C.国人民主意识的提高D.袁世凯执意复辟帝制17、普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是（）A相对论B日心说 C量子假说D万有引力定律18、19世纪中期诞生的一项伟大
6、理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知愚昧和落后中解放出来。该理论是（）A.牛顿的经典力学B.达尔文的进化论C.普朗克的量子论D.拉马克的早期生物进化思想19、19世纪晚期，电灯、电车、电话等纷纷涌现，改变了人类的生产和生活，人类由此进入（）A.蒸汽时代B.电气时代C.信息时代D.知识经济时代20、下列有关汉字的表述，不正确的是（） A是世界上最古老的文字之一B起源于原始社会的图画C至商代汉字已形成完整体系 D形体演变的总趋势是由简到繁21、我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作是：()A氾胜之书 B齐民要术 C农书 D农政全书22、说到人生追求，我们也许
7、会吟诵“独上高楼，望尽天涯路”“蜀道之难，难于上青天”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次使用的文学形式分别是（）。A楚辞、汉赋、唐诗B楚辞、唐诗、宋词C宋词、唐诗、楚辞D唐诗、宋词、元曲23、清明上河图的作者是（）A.顾恺之B.吴道子C.展子虔D.张择端24、清朝前期和中期，多种地方戏曲进京演出，逐渐融合，形成了一种新剧种，这就是后来的（）A.徽剧B.汉剧C.京剧D.昆曲25、 剪纸、杨柳青年画等民间艺术在明清时期达到鼎盛。这些民间艺术的题材多样，内容丰富，尤以反映现实生活，时事风俗、历史故事等题材为特长，为广大群众喜闻乐见。民间文化的繁荣主要反映出( ) A明清时期中国商品经济的发
8、展 B封建政府对民间艺术的扶持 C文人对民间文化的推广 D中国人民的生活水平普遍提高26、被称为近代中国开眼看世界的第一人是（）A.林则徐B.李鸿章C.梁启超D.陈独秀27、对于李贽思想的评价正确的是（ ）A抨击封建社会的一些传统观念，强调个性发展，不利于社会稳定B他“离经叛道”，是一个彻头彻尾的异端分子C“敢倡乱道，惑世诬民”，阻碍了社会的进步与发展D将矛头直指封建礼教和整个正统思想，具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神28、鸦片战争时期，魏源编的海国图志是当时介绍西方历史地理最详实的专著。该书在序言中阐述的主要思想是()A.实业救国B.师夷长技以自强C.自强，求富D.师夷长技以制夷29、四大发
9、明是中国古代最具有代表性的科学技术成就。其中促进了远洋航行，迎来了地理大发现的发明是（）。A造纸术B指南针C火药D印刷术30、大型电视政论片大国崛起中有这样一段解说词：“在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动”。“这个国度”是指（ ）A英国 B法国 C德国 D美国二、材料分析题（三大题，共40分）31、（18分）阅读下列材料，回答问题：材料一“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”论语八佾材料二“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”汉书董仲舒传材料三 中国的思想文化源远流长，蓄积深厚。儒家思想是中国传统文化的主流思想。它对中国社会、政治和文化等各方面影响深远，是中
10、华民族的宝贵精神财富。同时，它也是世界文明史中极为重要的组成部分。 普通高中课程标准实验教科书历史必修二（人教版）请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，指出儒家学派的创立者是谁？（2分）其思想主张是什么？（6分）（2）根据材料二并结合所学的知识指出董仲舒的思想主张。（6分）（3）根据材料三概括儒家思想的地位。（4分）32、（22分）阅读下列材料，回答问题：材料一 李鸿章认为：“中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，中国文武制度，事事出于西人之上，独火器万不能及。” 摘自筹办夷务始末卷25材料二 康有为第五次上书光绪帝，提出应付时局的三策：“第一曰采法、俄、日以定国
11、是，愿皇上以俄国彼得之心为心法，以日本明治之政为政法；第二策曰大集群贤以政变！；第三策曰听任疆臣各自变法。” 摘自中国近代史资料丛刊戊戌变法材料三 我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。 摘自陈独秀警告青年 （1）材料一与材料二分别代表哪个阶级哪个派别？（4分）各自的主张分别是什么？（4分） （2）材料三中兴起的运动前期的内容是什么？（8分）（6）请根据以上材料，指出中国近代向西方学习经历了一个怎样的发展历程？（6分）1-5DBADC6-10CCADA11-15DDCAD16-20DABBD21-25BCDCA26-30ADDBB31、（1）（8分）孔子；“仁”；以德治民；克己复礼；兴办私学，有教无类，打破“学在官府”的局面（任答3点）（2）（6分）“春秋大一统”罢黜百家，独尊儒术；君权神授，天人合一，天人感应；三纲五常（3）（4分）儒家思想是中国传统文化的主流思想世界文明史中极为重要的组成部分。32、（1）（8分）地主阶级洋务派：中学为体，西学为用资产阶级维新派：主张维新变法，实行君主立宪制（2）（8分）提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。（3）（6分）学器物到学制度再到学思想文化
