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青海省西宁市2019年高三数学复习检测试题(二)(PDF)答案.pdf

1、书 年 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试西 宁 市 高 三 年 级 复 习 检 测(二)数 学 试 卷 参 考 答 案 及 评 分 意 见一、选 择 题:题 号答案文科理科二、填 空 题:(文 科);(理 科);(文 科);(理 科);(文 科);(理 科)三、解 答 题:解:()由 题 意 得 ,分因 为 等 差 数 列 的 公 差 为,则()()()解 得 分()由()知 ,则 ()()分所 以 当 时,取 得 最 小 值,最 小 值 为 分 解:()由 题 意 知,甲 校 抽 取 人,乙 校 抽 取 人,分()乙 校 考 试 成 绩 在 ,内 的 人 数 为:人则

2、由 题 意 知,乙 校 优 秀 率 为 分()甲 校乙 校总 计优 秀非 优 秀总 计 分则 ()()()()()()而 ,分 可 以 有 的 把 握 认 为 两 个 学 校 的 数 学 成 绩 有 差 异 分(文 科)()证 明:因 为 平 面,所 以 分又 因 为 ,所 以 又 ,所 以 平 面 分又 平 面,所 以 分()因 为 为 等 腰 直 角 三 角 形,所 以 槡 ,又 因 为 所 以 为 等 腰 直 角 三 角 形则 分又 是 等 腰 直 角 三 角 形,且,所 以 分所 以 (槡)槡槡 分设 点 到 平 面 的 距 离 为 由 三 棱 锥 三 棱 锥 ,得 ,分则 槡槡 槡槡

3、 ,解 得 槡 故 点 到 平 面 的 距 离 为 槡 分(理 科)()取 的 中 点,连 接,由 已 知 ,左 图 是 正 方 形,分因 为 正 方 形 的 对 角 线 互 相 垂 直 平 分,所 以(即 ),因 为 ,所 以 平 面,分又 平 面,所 以;分()由()知,因 为 平 面 平 面,面 面 ,平 面 所 以 平 面,分从 而,两 两 互 相 垂 直,以 为 原 点,以、为 单 位 正 交 基 底 建立 空 间 直 角 坐 标 系 ,则(,),(,),(,),(,),所 以 (,),(,),分设 (,)是 平 面 的 一 个 法 向 量,则 ,取 ,则 ,故 (,),分又 (,)

4、,直 线 与 平 面 所 成 角 的 正 弦 值 为 ,分()由 题 意 知:槡,解 得 槡 ,所 以 椭 圆 方 程 为 分()(文 科)当 直 线 的 斜 率 存 在 时,设 直 线 方 程 为 (),(,),(,)由 ,得 ,分整 理 得 ()()()联 立 ,消 去 得(),由 题 意 知 二 次 方 程 有 两 个 不 等 实 根,分代 入()得()()(),整 理 得()(),(),所 以 直 线 恒 过 定 点(,)分当 直 线 的 斜 率 不 存 在 时,设 直 线 的 方 程 为 ,(),(,),其 中 ,由 ,得 ,当 直 线 的 斜 率 不 存 在 时,直 线 也 过 定

5、 点(,)综 上 所 述,直 线 恒 过 定 点(,)分(理 科)当 直 线 的 斜 率 存 在 时,设 直 线 方 程 为 (),(,),(,)由 ,得 ,整 理 得 ()()()分联 立 ,消 去 得(),由 题 意 知 二 次 方 程 有 两 个 不 等 实 根 ,分代 入()得()()()整 理 得()(),即 ()所 以 直 线 过 定 点(,)分当 直 线 的 斜 率 不 存 在 时,设 直 线 的 方 程 为 ,(,),(,),其 中 ,由 ,得 ,当 直 线 的 斜 率 不 存 在 时,直 线 也 过 定 点(,)综 上 所 述,直 线 恒 过 定 点(,)分(文 科)解:()

6、()()的 定 义 域 为(,),又(),分 ()()在(,)上 为 增 函 数,分又 (),()在(,)上 只 有 一 个 零 点 分()由 题 意 当 时,()恒 成 立 分令()(),则()分当 时,(),()在(,)上 为 增 函 数 又(),()恒 成 立 分当 时,()(),令()(),则 ()()()令()的 两 根 分 别 为,且 ,则 ,分当(,)时,(),(),()在(,)上 为 减 函 数,又(),当(,)时,(),不 符 合 题 意 分故 的 取 值 范 围 为(,分(理 科)解:()()的 定 义 域 为(,),()(),当 时,()在 ,上 恒 成 立,即()在 ,

7、上 单 调 递 增,所 以 时 满 足 条 件;分当 时,由(),得 ,或 若 ,则 ,由(),得 ,即()在(,)上 单 调 递 增,显 然,为 函 数()的 单 调 递 增 区 间;分若 ,要 使 函 数()在 ,上 有 单 调 递 增 区 间,则()的 解 集 与(,)有 公 共 区 间,则 ,即 分综 上 所 述,若 函 数()在 区 间 ,上 有 单 调 递 增 区 间,则 实 数 的 取 值范 围 为(,);分()证 明:时,在(,)上,()恒 成 立,即 函 数()在 区 间(,)上 单 调 递 减,(,)时,()()恒 成 立,即()在 区 间(,)上 恒 成 立,即()在 区 间(,)上 恒 成 立,分取 ,则 (),即(),分即(),()(),即 ()分 解:()已 知 曲 线:(),整 理 得 ,则 曲 线 的 极 坐 标 方 程 为 ,分由 题 意 设(,),则(,)分故 有 ()所 以,曲 线 的 极 坐 标 方 程 为 分()由 于 射 线 ()与 曲 线,分 别 交 于,两 点,则 ,分 槡 ,分所 以 ,分 槡 槡 ,分所 以 槡 分 解:()(),分由()的 单 调 性 及()得,或 ,解 得 或 所 以 不 等 式()的 解 集 为 或 分()证 明:由()可 知 ,则 ,分因 为()()分 ()(),所 以()(),分从 而 有 分

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