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陕西省吴起高级中学高中物理必修一:3-3摩擦力 28号学案 .doc

摩擦力导学案班级: 姓名:学习目标:1.通过自主阅读,能说出摩擦力的定义。2.通过实例分析,能判断摩擦力的产生条件和方向。3.通过分组实验,能总结滑动摩擦力的大小影响因素,进而写出滑动摩擦力的大小计算公式。一摩擦力1.定义:两个 的物体,当它们发生或具有时,就会在接触面上产生的力,这种力叫作摩擦力。2.产生条件: 3.分类: 4.方向: 辨一辩 以下几种情况物体是否受到摩擦力?若受到是什么摩擦力?方向向哪?二、滑动摩擦力1.定义:一个物体在另一个物体表面 的时候,受到另一个物体 它滑动的力。2.方向: 3.影响因素: 4.大小: 巩固练习如图所示,在=0. 1的水平桌面上向右运动的物体,质量为20kg,在运动的过程中,还受到一个方向向左的大小为10N的拉力作用,则物体受到的滑动摩擦力的大小是多少?分组探究实验结果记录表班级: 姓名:实验一: 控制 、 保持不变材料毛巾白纸木板摩擦力(N) 总结:实验二: 控制 、 保持不变砝码数量(个)摩擦力(N)总结:实验三: 控制 、 保持不变放置方式摩擦力(N)总结:

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