1、云南昆明一中2013届高中新课程高三第二次双基测试理综生物试题 命题人：马红蕾 邓欣瑜李燕 纳仲民王宏 华琛孙愿 廉莹玉 高升 方贵荣 审题人：昆一中高三年级理科综合命题组本试卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。全卷满分300分，考试用时150分钟。注意事项： 1答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上所粘贴的条形码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答第卷时，必须使用05毫米的黑色墨水签字笔在答
2、题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出确认后再用05毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 3考试结束监考员将试题卷和答题卡一并收回。可能用到的相对原子质量：H l C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 355 Fe 56笫I卷 （选择题，共1 26分）一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，共78分。每小题只有一个选项符合题意）1DNA分子上某片段是一个基因，则该片段 A是蛋白质合成的直接模板 B碱基排列顺序储存遗传信息 C可以转录成多种mRNA D复制和转
3、录时均遵循碱基互补配对原则，且碱基配对的方式相同2结肠癌起病隐匿，早期常无明显的临床表现。由于病情发展较慢，患者出现明显的症状时大多已到了中晚期，因此结肠癌的死亡率仅次于肺癌和肝癌，占我国恶性肿瘤发病率的第三位。下图表示结肠癌逐步发展的过程与图示有关的叙述，不正确的是A图中深色细胞分裂产生的子细胞将失去正常分化的能力B图所示时期若及时切除息肉可防止结肠癌进一步发展C检测图中深色细胞，发现彼此之间黏着性显著降低 D原癌基因是一种致病基因，它的活化将直接导致抑癌基因失去活性3取生理条件相同的两组小白鼠做实验，下列分析正确的是 A给两组小白鼠饮等量清水，若实验组切除垂体则其尿量会减少 B给两组小白鼠
4、饮等量清水，若实验组摄人过多食盐，则其尿量会增多 C若实验组小白鼠饮水量不足则抗利尿激素分泌增加会导致其尿量减少 D若实验组小白鼠饮水量过多，则抗利尿激素分泌减少会导致其内环境稳态失调4下列有关神经调节的叙述，正确的是 A大脑皮层内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢 B反射一定都是通过反射弧完成的 C兴奋只以电信号的形式沿反射弧进行传导 D静息状态时，神经元的细胞膜不进行葡萄糖的跨膜运输5适宜浓度的生长素类似物A能作为除草剂， 除去单子叶作物农田中的双子叶杂草。为了 研究不同浓度的A对普通玉米、转基因玉米 （能表现出对A的抗性）及某双子叶杂草生 长的影响，研究小组进行了有关实验得到 如右
5、图所示的结果。则图中与普通玉米、转基因玉米及某双子叶杂草对应的曲线分别为 A乙、丙、甲 B乙、甲、丙 C丙、乙、甲 D甲、乙、丙6下列有关种群的叙述，正确的是 A种群密度是种群最基本的数量特征 B用标志重捕法调查种群密度时，标志物应醒目，以便于重捕 C种群的性别比例能决定种群密度 D一般来说，瓢虫种群的空间特征呈均匀分布第卷（非选择题，共1 7 1分）注意事项：第卷须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答在试题卷上作答，答案无效。三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题，每个试题考生都须作答。第33题第40题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共11题，129分29（
6、11分）酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧条件下都能生存，因此常用它来研究细胞呼吸的情况。下图是利用酵母菌所做的一个实验，在锥形瓶A中注入了240 mL质量分数为5%的葡萄糖溶液及20 g新鲜的酵母菌，整个装置放置于35并且持续光照的环境中：请回答： （1）该实验主要研究酵母菌的 （生理过程）。除了实验中使用的鉴定方法外也可以根据 水溶液从蓝变绿再变 的时间长短来检测CO2的产生情况。 （2）实验产生CO2的这一阶段反应发生在酵母菌细胞的 （场所）此阶段反应中 （“需要”或“不需要”）氧参与。若实验装置和上述实验相比并无任何变化，但将条件从“持续光照”改为“持续黑暗”，那么检测到的CO2含量
7、将 （填“上升”，”下降”或“不变”）： （3）若堵住装置左侧接橡皮球（或气泵）的开口后立刻开始实验A瓶中检测到的CO2是在酵母菌细胞的 （场所）中产生的，反应的最终产物除了CO2之外可能还有 。30（10分）科学研究表明：焦虑、紧张等心理状态会使T细胞活性下降导致机体对病毒，真菌感染的抵抗能力下降，还会间接引起机体生成抗体的能力降低。右图为神经、免疫、内分泌三大系统相互关系的示意图，请据图回答： （1）当兴奋从A处传至B处时，膜外的电流方向是 ，膜内的电流方向是 ，这种电信号也叫 当其传到神经末梢时，引起突触前膜内 释放神经递质，从而直接调节免疫细胞的活动 （2）若人为刺激B点，引起B点兴奋
8、，此时膜内的电荷为 ，产生的原因主要是 内流造成的。刺激B点后，在A点 （填“能”或“不能”）检测到电位变化。 （3）由图可知，免疫细胞的活动还可通过 间接调节，其通过血液运输，作用于免疫细胞表面的受体，从而调节免疫细胞的活动。受体的本质是 ，这体现了细胞膜的 功能。31（10分）金鱼有多对明显的相对性状，如眼型有正常眼、龙眼，体色有灰色、紫色等，是研究遗传学较好的实验材料。 （1）饲养中发现一条纯种雌性金鱼由于某条染色体上的一个基因发生了突变，由正常眼突变成为龙眼。那么，在龙眼和正常眼这对相对性状中，显性性状是 。上述变异一般发生在有丝分裂的 期这种变异与其他可遗传的变异相比最突出的特点是能
9、产生新 。 （2）某养殖场计划通过杂交育种，利用龙眼的雌雄鱼、正常眼的雌雄鱼，培养出一批能通过眼型识别雌雄的鱼苗：已知金鱼的性别决定方式为XY型且控制眼型的基因位于X染色体上（用E、e表示）。请你写出所选择的父本：基因型 ，表现型 ；母本：基因型 ，表现型 。（3）金鱼体色中的紫色是由四对隐性基因（aabbccdd）控制的性状，这四对基因分别位于不同对同源染色体上。四对基因中只要有一个显性基因存在时，就使个体表现为灰色，且灰色鱼的体色随显性基因的数目增多而加深，则灰色最深的金鱼的基因型应该是 。用灰色最深的灰色鱼与紫色鱼杂交得到足够数量的F1让F1雌雄个体相互杂交得到F2个体，若F2个体各表现
10、型的成活率相同，则F2中灰色个体和紫色个体的比例理论上应为 。32（8分）蚜虫又称蜜虫、腻虫等，常生活于叶片、嫩茎及花蕾等部位，刺吸汁液使叶片皱缩、卷曲及畸形等，严重时引起枝叶枯萎甚至整株死亡。请回答下列有关问题： （1）如果蚜虫生活在理想环境中, 种群的增长曲线应为 型曲线。但实际上，在自然环境中 都是有限的种群达到一定数量后，势必加剧 ，使种群数量增长受到影响，最终趋于稳定此时蚜虫的种群数量称为蚜虫在该环境中的 。（2）调查蚜虫的种群密度，常用的方法是 。（3）农田中的蚜虫等所有生物以及 共同构成了该农田生态系统，该生态系统具有 、物质循环和 三个方面的功能。（二）选考题：共45分：请考生
11、从给出的：3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡答题区域内把所选题目的题号涂黑注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，并在第II卷答题卡选答区域指定位置答题如果多做，则每学科按所做的第一题计分39【生物选修l生物技术实践】（15分） 为了探究6 BA和IAA对某烟草品种茎尖外植体再生丛芽的影响，研究小组在MS培养基中加入6BA和IAA，配制成四种培养基，并编号为1、2、3、4（如图1）。四种培养基灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体，在适宜条件下培养一段时间后，统计外植体上的再生丛芽平均数（结果如图2）。请据图回答下列问题：（1）植物
12、组织培养中培养基中的营养成分可分为大量元素、微量元素和 。（2）在上述实验中6BA属于 类生长调节剂。若配制培养基时未加入6BA，该培养基可用于诱导烟草 。（3）从实验结果可知，诱导丛芽数量最少的培养基是 号培养基，最适宜诱导芽生成的6BA与1AA用量的比值是 。（4）在植物组织培养中生长素和细胞分裂素用量的比值相等时，能促进愈伤组织的形成。根据此原理， 号培养基最适宜诱导愈伤组织的形成，且两种激素的使用方法应为 。40【生物选修3：现代生物科技专题】（15分） 我国科学家将外源生长激素（GH）基因转入鲫鱼，转基因鱼生长速度快，营养转化率高。但鱼类易于逃逸、扩散，因此转基因鱼的生态安全性问题很
13、是值得研究。（1）为减少获取目的基因的盲目性，获得真核生物的目的基因时应尽量采用 的 方法。在采用PCR方法扩增目的基因的过程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶，其最主要的特点是 。（2）生长激素基因的黏性末端能与载体结合的理论依据是 。将生长激素基因导入鲫鱼受体细胞的常用方法是 通常要将外源基因转入鲫鱼的 中原因是 。采用 技术检测外源生长激素 （GH）基因是否插入了鲫鱼的基因组。（3）利用基因工程技术培育转基因鱼，与诱变育种和杂交育种方法相比，具有 和 等突出的优点。（4）多倍体鱼类对控制转基因鱼的过度繁殖是有效的。我国科学家最近培育成功了三倍体“湘云鲫”，试从保障生态安全角度分析只能投放三倍体转基因鱼的原因 。
