1、永安三中高中校2020-2021学年高二历史上学期期中试题（学考）试卷说明：本卷共二大题，44小题，解答写在答卷的指定位置上，考试结束后，只交答卷。第卷（选择题，共60分）一、选择题：每小题1.5分，共60分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求。1.春秋战国时期，主张“明其法禁，必其赏罚”的思想流派是A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家2.老子是春秋时期重要的思想家，道家学派的创始人。下列主张属于老子的是 A“有教无类” B“仁政”C“兼相爱，交相利” D“无为而治”3.汉武帝时期的太学，只有几位经学博士和少量博士弟子。此后，太学规模不断扩大，到东汉中期，太学生已经达到三万多人。
2、该现象反映了A.儒学地位上升 B.私人讲学风气盛行C.官立学校出现 D.地方教育系统建立4.钱穆先生认为：“朱子之所谓理，同时即兼包有伦理与科学之两方面。”下列朱熹的观点中最有可能体现“理”有“科学”之含义的是 A“仁”是道德价值的终极源泉 B“三纲五常”是道的价值内涵 C.通过“格物”获得知识 D“正君心”才能天下平5.朱熹在福建留下了大量的历史遗迹，他的历史地位是A.开创了宋明理学 B.开创清代考证学之先河 C.宋代理学之集大成者 D.建立心学理论6.以下是份不完整的某历史人物表，据信息判断此人是姓名籍贯所处朝代主要主张著作？福建明朝“穿衣吃饭，即是人伦物理” 反对盲从孔子藏书焚书A.李贽
3、 B.王夫之 C.顾炎武 D.黄宗羲7.明清之际的思想家顾炎武富有强烈的爱国思想和民族意识。其爱国思想的真实写照是A.“存天理，灭人欲” B.“天下为主，君为客”C.“穿衣吃饭，即是人伦物理” D.“天下兴亡，匹夫有责”8.某高中学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出工商皆民生之本观点的根本原因”时，众说纷纭。请判断下列说法中正确的是A.黄宗羲总结实践经验的结果 B.明清时期重农抑商政策的结果C.资本主义萌芽在思想上的反映 D.统治者重视工商业的反映9.“伦用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。”这一历史事实发生在A.春秋时期 B.战国时期 C.东汉 D.北宋10.弗兰西斯.培根说：“这三种东西改变
4、了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上”。其中“第二种”东西指的是A.造纸术 B.指南针 C.火药 D.印刷术11.中国古代四大发明对欧洲近代社会产生重要影响。其中“替宗教改革开路，并使推广民众教育成为可能”的是A.指南针与印刷术 B.造纸术与火药C.火药与指南针 D.印刷术与造纸术12.中国书法艺术绚丽多姿。鲁艺同学在练习行书时可临摹的作品是13.刘熙载艺概书概里说：“书法无篆圣隶圣，而有草圣。”唐代的草书大家是A.颜真卿、柳公权 B.苏轼、黄庭坚C.蔡襄、米芾 D.张旭、怀素14.历史探究性学习中，某同学要了解西周劳动人民的生活情况，应查阅的资料是A
5、.诗经 B离骚 C.子虚赋 D蜀道难15.明清四大长篇小说中，属于神魔小说的是16.近代中国某位思想家在其著作中证明孔子是一位维新派，并用孔子来支持自己的变法主张。这位思想家是A.魏源 B.康有为 C.严复 D.谭嗣同17.近代中国向西方学习，经历了从器物到制度再到思想文化的过程。主张从“制度”层面学习西方的人有林则徐 魏源 康有为 梁启超A. B. C. D.18.胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新吾国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了A.民主科学，自由平等 B.民主共和，主权在民C.托古改制，变革维新 D.开设议院，变法图存19.维新变法思想在近代中国社会发展进程中
6、所起的主要作用是A.在社会上起到了思想启蒙 B.使民主共和的观念深入人心C.为中国文化的发展提供了白话文模式 D.为马克思主义在中国的传播创造了条件20. 新青年自8卷1号（1920年9月发行）至9卷3号（1921年7月发行）发表的与马克思主义相关文章共68篇，具体数据统计如下表1。此表反映了，该阶段新青年部分马克思主义相关文章作者情况统计表（表1）文章数量作者身份人数（人）篇数（篇）共产主义者1262非共产主义者55不确定11A.共产主义者是发表马克思主义相关文章的主力军B.共产党的诞生推动了马克思主义相关文章的发表C.新青年已经成为中国共产党的内部机关刊物D.非共产主义者也开始关注并参与宣
7、传马克思主义21.历史探究性学习中，某同学对新文化运动的“文学革命”有浓厚兴趣。他可以查阅的资料是A.四洲志、海国图志 B.变法通议、天演论C.新学伪经考、孔子改制考 D.文学改良刍议、狂人日记22.十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。下列文章介绍马克思主义的是庶民的胜利 布尔什维主义的胜利 文学革命论 我的马克思主义观A. B. C. D.23.毛泽东关于“工农武装割据”思想的文章不包括A.中国的红色政权为什么能够存在？ B.星星之火，可以燎原C.关于正确处理人民内部矛盾的问题 D.井冈山的斗争24.第一次比较系统地回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的根本问题，成为指导建设有中
8、国特色社会主义道路的科学理论是A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观25.明确提出中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制的会议是A.中共十二大 B.中共十三大 C.中共十四大 D.中共十五大26.“百花齐放，百家争鸣”方针是建设新中国科学文化事业的根本保证。其中“百花齐放”主要针对A.政治领域 B.经济领域 C.学术领域 D.艺术领域27.1977年，国家对教育工作进行拨乱反正的重大举措是A.开展扫盲和识字教育 B.恢复高考制度C.制定义务教育法 D.实施“科教兴国”战略28.1995年，中共中央、国务院作出了关于加强科学技术进步的决定。与之相关的决
9、策是A.恢复高考 B.提出“三个面向”的方针C.实行义务教育 D.实施“科教兴国”战略29.建国以来，中国科技取得了举世瞩目的成就。下列属于改革开放后取得的科技成就是A.第一颗原子弹试爆成功 B.人造卫星“东方红一号”发射成功C.第一颗氢弹试爆成功 D.“神舟五号”载人飞船发射成功30.“当他名满天下的时候，却仍然专注于田畴，淡泊名利，一介农夫他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。”“他”取得的科技成就是A.参与研制第一颗原子弹 B.成功培育籼型杂交水稻C.参与神舟五号宇宙飞船研制 D.参与巨型计算机的研制31.古希腊学者强调人的价值，崇尚知识与智慧，他们的思想中蕴涵着西方人文精神的滥觞。其中
10、，普罗塔戈拉的观点是A.人是万物的尺度 B.天赋人权C.美德即知识 D.人生而平等32.古希腊智者学派的出现被认为是人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的起源。这里的“觉醒”是指A.人们开始摆脱神明的约束 B.私有观念和私有制的出现C.人们开始重视道德的约束 D.民主精神和民主政治完善33.在西方人文精神的起源和发展过程中，欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张对应关系正确的是普罗塔戈（哥）拉人是万物的尺度 苏格拉底美德即知识马丁路德法律面前人人平等 莎士比亚因信称义A. B. C. D.34.文艺复兴时期，与但丁的神曲并列，享有“人曲”美称的文学作品是 A.彼特拉克的歌集 B
11、.薄伽丘的十日谈 C.莎士比亚的哈姆雷特 D.马丁路德的九十五条论纲35.“请你们畅饮，请你们到知识的泉源那里去请你们畅饮知识，畅饮真理，畅饮爱情。”这是文艺复兴时期人们对于知识、真理和爱情的执着追求。其中蕴涵了A.蒙昧主义 B. 禁欲主义 C.人文主义 D.理性主义36.“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力”。盂德斯鸠这句话体现的思想是A.天赋人权 B.人民主权 C.分权制衡 D.社会契约37.人文主义是西方中世纪晚期以来人们的精神追求。启蒙运动高举理性旗帜，把人文主义发展到新的高度，这时的人文主义的本质含义是A.洞察宇宙，探索人生 B.追求自由，强调平等C.肯定人性，追求幸福 D.否定教
12、会，信仰得救38.自然哲学的数学原理的发表,标志着经典力学体系的初步建立,实现了物理学史上的第一次大飞跃。为此作出卓越贡献的科学家是A.牛顿 B.达尔文 C.爱迪生 D.爱因斯坦39.据表2判断,代表作一栏中应填入表2列夫托尔斯泰代表作简表国别作家代表作主要内容文学风格俄国列夫托尔斯泰描写俄国人民反抗法国侵略的战争场景批判现实主义A.哈姆雷特 B.唐璜 C.战争与和平 D.人间喜剧4019世纪末，“天演”“物竞”“天择”等词汇在中国流传并成为仁人志士的口头禅。与这些词汇直接相关的科学成就是 ( ) A经典力学 B进化论 C量子论 D相对论第卷（非选择题40分）二、材料解析题（本大题有4小题，每
13、小题10 分，共40 分）41（10分）阅读下列材料材料一 樊迟问仁，子曰：“爱人。” 论语颜渊子曰：泛爱众，而亲（亲，接近）仁。 论语学而子曰：己所不欲，勿施于人。 论语颜渊子曰：仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。 论语述而材料二 春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，知所从矣。 汉书董仲舒传材料三 朱熹说：“所谓天理，复是何物？仁、义、礼、智岂不是天理？君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友”，“天理人欲，不容并立”，“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”。材料四 李贽认为，千百年来“咸以孔子之是非为是非，故未尝有
14、是非耳”。提出“穿衣吃饭，即是人伦物理”。“商贾亦何可鄙之有？”请回答：（1）“仁”是孔子思想的核心部分，依据材料一理解孔子“仁”的含义。（4分）（2）材料二体现了董仲舒的什么主张？（2分）（3）据材料三、四，分别概括朱熹、李贽的思想观点。（4分）42.（10分）近代以来，中学与西学、传统与现代的碰撞和斗争深深地影响着中国社会的发展历程。阅读材料，回答问题。 材料一 从“夷务”到“洋务”传统文化认为“中国”是“天朝上国”，周围各国如“夷”，即未开化的野人，必须向中国臣服。资本主义列强刚刚闯进中国时，中国沿用了“夷”的称呼，如“英夷”“法夷”等。推而广之，凡是和外国事务有关的交涉，也统统被称为“
15、夷务”。19世纪60年代起，“天朝”与“夷”的对称变为“中国”与“西洋各国”“泰西各国”，“夷务”也就演变为“洋务”了。材料二 从“奇技淫巧”到“长技”鸦片战争以前，人们对西方的科学技术多半投以鄙视的目光，当时人们一般视之为“奇技淫巧”，皆“耻言西学，有谈者则诋为汉奸，不齿士类”。19世纪40 60年代，先是一些有识之士提出“尽转外国之长技为中国之长技”，随之掀起了学习西学、翻译西书的浪潮。材料三 从“臣民”到“国民”19世纪的报刊、揭帖中，对民众多以“臣民”“子民”相称。进入20世纪初，“国民”这一称呼逐渐取代了“臣民”“子民”。（1）据材料一，分析清政府的世界意识和外交理念发生了什么变化?
16、（2分）（2）据材料二和结合所学知识，分析促使人们对西学态度发生转变的原因。（3分）（3）据材料三并结合所学知识，分析19世纪末到20世纪初出现这一变化的原因。（3分）（4）从社会转型的角度指出上述变化反映的近代前期中国社会的发展趋势。（2分）43阅读材料，回答问题。材料一 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ 莎士比亚哈姆雷特 材料二 马丁路德认为，灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的繁琐仪式。信徒得救不靠行为，全凭信仰。 路德选集材料三 人生下来就是自由的
17、，人可以说是自由的动物。如果有人不取天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。 卢梭（1）材料一反映的核心思想是什么？（2分）（2）根据材料二三，分别归纳马丁路德和卢梭的主要观点。（4分）（3）以上材料分别反映了西方人文精神发展过程中哪三次思想解放运动？（4分）44.阅读材料，回答问题。材料一 西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德赛两位先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 陈独秀材料二 晚清以来，国人科技意识因“师夷”而增长。康有为、梁启超等人冲决专制制度和伦常之网罗，接引
18、“西学”以启蒙。进入民国，各主要报刊加入对临时约法的大讨论，民主与科学思想得以倡扬。北洋军阀上台，妄图复古倒退，陈独秀等奋起反击，掀起了新文化运动。关于新文化运动的起因，有学者侧重于从晚清以来西学东渐的演变历程分析，也有的侧重于从1915年前后各种主客观因素分析。据李侃等中国近代史整理（1）材料一中的“德”、“赛”两先生分别指什么？（2分）新文化运动对近代中国的思想解放产生了什么影响？（2分）（2）材料二中关于新文化运动的起因，您侧重于哪一种观点？（2分）试结合材料和所学相关知识扼要论述。（4分）。（要求观点明确，言之成理；史论结合，言简意赅。）永安三中高中校2020-2021学年高二历史上学
19、期期中参考答案一、选择题（每小题1.5分，共60分）1-5 DDACC 6-10 ADCCC 11-15 DCDAB 16-20 BCDAA 21-25 DBCBC 26-30 DBDDB 31-35 AAABC 36-40 CBACB二、非选择题（每小题10分，共40分）41参考答案（1）“仁”就是爱人，爱众人；人与人之间要互相爱护、融洽相处；要做到待人宽容；实行“仁”并不难，只要你思想上实行“仁”，“仁”就会来。（4分。任答两点即可）（2）主张：罢黜百家，独尊儒术。（2分）（3）朱熹：存天理，灭人欲。（2分）李贽：反对盲从孔子；穿衣吃饭就是“人伦物理”；反对歧视商人。（2分.任答一点即可）
20、42参考答案（1）统治者抛弃“天朝上国”意识，逐渐形成国家平等（近代国家)）的世界意识和平等对外交往的理念。（2分）（2）原因：两次鸦片战争中，中国战败的刺激；先进的中国人学习西方，开眼看世界；洋务派开展洋务运动，学习西方先进科技；西学东渐。（3分）（3）戊戌变法传播了民主思想，促进了思想解放；辛亥革命推翻了君主专制政体，确立了共和制度，传播了民主共和观念；新文化运动和五四运动宣传民主与科学，进一步促进了思想解放。（3分）（4）发展趋势：由传统社会向近代社会转型（近代化）。（2分）43参考答案（1）思想：人文主义。（2分）（2）观点：因信称义或信仰得救。（2分） 观点：天赋自由或天赋人权。（2
21、分）（3）运动：文艺复兴运动；宗教改革运动；启蒙运动。（4分） 44参考答案（1）先生：民主；科学。（2分）影响：动摇了封建正统思想；宣传了民主、科学思想；促进了人民的思想觉醒。（2分，任答两点即可）（2）（观点2分，论述4分）观点1：侧重从晚清以来西学东渐的演变历程分析（2分）“师夷长技”促进了对西方先进技术的学习。维新派传播西方资产阶级的社会政治学说和自然科学知识。革命派提出三民主义思想，辛亥革命和临时约法促进了民主与科学思想的传播。（每点2分，答出2点即可）观点2：侧重从1915年前后各种主客观因素分析（2分）民国的建立，促进民主与科学思想的传播。民族资本主义进一步发展为新文化运动提供经济基础。北洋军阀妄图复辟帝制是新文化运动导火线。新式学堂建立和留学风气促进了先进知识分子对西方民主和科学思想的吸收，成为新文化运动的领军人物。（每点2分，答出2点即可）