1、【KS5U首发】云南省2013-2014学年高二寒假作业（5）生物 Word版含答案 （90分钟）一、选择题：（本题共30小题，每小题2分，共60分）1.关于DNA分子结构的叙述，不正确的是A每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸B每个DNA分子中，碱基和磷酸的数量相等C每个核糖上均连有两个磷酸和一个碱基D某双链DNA中，如果有40个腺嘌呤，就一定同时有40个胸腺嘧啶2.DNA复制的基本条件是 A模板、温度、能量和酶 B模板、原料、能量和酶C模板、原料、温度和酶 D模板、原料、温度和能量3.右图为人体某特异性免疫反应示意图，其中X代表的细胞是A.靶细胞 B.吞噬细胞 C.效应T细胞 D.效应B
2、细胞(浆细胞)4.下列表示细胞间兴奋传递正确的是（ ）A轴突细胞体 B轴突树突 C树突轴突 D树突细胞体5.淋巴和血浆在成分上类似，但是（ ）A淋巴中无蛋白质 B淋巴中的蛋白质比血浆中的多C淋巴中的蛋白质比血浆中的少 D血浆中无大分子蛋白质6.人体剧烈运动以后，血浆的PH值会明显下降，其原因是（ ）A血浆中乳酸增多 B血浆中磷酸增多C血浆中碳酸增多 D血浆中丙酮酸增多7.长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要是（ ）A淋巴液 B血液 C组织液 D血浆8.基因工程能够定向改变生物的某些性状，目前已应用于医药卫生、农业生产和环境保护等方面。下列选项中，属于基因工程应用的实
3、例是（ ） A无子西瓜 B四倍体葡萄 C试管婴儿 D转基因抗虫棉 9.在体外进行DNA复制的实验中，不需要 （ ）AATP BDNA模板 C4种脱氧核糖核苷酸 D4种核糖核苷酸 10.1个精原细胞经减数分裂最终形成（ ）A1个精细胞B2个精细胞 C3个精细胞 D4个精细胞 11.老鼠的胚胎发育过程中，指间是有蹼存在的，但生出的幼鼠指间无蹼，这些蹼消失的原因是 （ ）A细胞分化 B细胞凋亡 C细胞分裂 D细胞癌变 12.下列过程中，消耗ATP和产生ATP的过程分别是兴奋的传导和传递 植物的根吸收土壤中的无机盐离子光合作用的光反应阶段葡萄糖进入红细胞抗体的合成、加工、运输及分泌过程有氧呼吸的第一阶
4、段酵母菌产生酒精的过程A， B， C， D，13.下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是A酶和激素都是蛋白质 B酶和激素都与物质和能量代谢有关C酶和激素都由内分泌细胞分泌 D酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用14.如图表示某种农作物品种和培育出的几种方法，有关说法错误的是A培育品种的最简捷途径是B通过过程最不容易达到目的C通过过程的原理是染色体变异D过程常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗15.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是 A.使机体积累更多数量的疫苗 B.使机体产生更多种类的淋巴细胞 C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 D.使机体产生更强的非特异性免疫16.下
5、列关于植物激素的叙述中，正确的是A乙烯的作用主要是促进植物果实的发育 B用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同C赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟 D脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进果实的衰老和脱落17.下列各项生产实践中，与植物激素无关的是A果树的整枝修剪 B嫁接保持原品种的特性 C无籽番茄的获得 D摘心促进果实发育18.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别处理如下表，实验结果如图所示。根据图表判断，下列叙述正确的是A细胞分裂素的作用可抵消顶端优势B顶芽摘除后，侧芽生长停滞C顶芽的存在不影响侧芽的生长D细胞分裂素与生长素的作用原理相同19.调查某地乌鸦连续10年的种群
6、数量变化，图中表示该种群数量是一年前种群数量的倍数，下列分析正确的是A乌鸦的种群密度采用样方法调查B第3年和第9年的乌鸦种群数量相同C第6年以前乌鸦种群数量呈“ J ”型增长D第910年的乌鸦种群数量最小20.下列有关群落的叙述，错误的是A研究种群是研究群落的基础B不同群落的物种数目是不同的C群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度D任何一个群落中的物种，都不可能是随机地聚集在一起的21.下图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是A豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示B噬菌体与细菌的种群数量变化关系如乙图所示C甲、乙、丙分别表示的是互利共
7、生、捕食、竞争关系D丙实验初期，种内的互助与种间的斗争并存，后期X的种内斗争加剧22.右图表示云杉林被采伐开垦为农田，以及农田退耕后的演替过程，下列分析不正确的是A人类活动对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和重建作用B图中的演替类型既有初生演替又有次生演替C演替过程中生物的种类越来越多D新生的云杉林和采伐前的云杉林不完全一样23.内环境必须保持稳定，细胞才能进行正常生命活动，有关论述不正确的是A剧烈运动积累了乳酸、碳酸，肌肉感到酸胀，排尿使这些物质排出而使症状消失B由于血浆中含有H2CO3、NaHCO3等缓冲剂，pH才能正常C内环境体温调节受到下丘脑控制D血浆中缺少蛋白质引起组织水肿
8、24.如右图，表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，下列说法错误的是A内环境与A交换气体必须通过的结构是肺泡B表示食物的消化和吸收过程C表示肾小囊的重吸收作用。DD表示皮肤25.下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是A若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B兴奋由c传导到e时，发生电信号一化学信号电信号的转换Ca处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质D电表不偏转，电表偏转两次26.下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是A. 递质和激素发挥作用后均失去活性B. 有些神经细胞可以分泌激素C. 内分泌腺分
9、泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞D. 神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用27.当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是A语言中枢 B身体感觉中枢 C躯体运动中枢 DA项、B项和C项28.下图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是A饮清水后约1h，尿生成速率达到峰值B饮清水后0.5h，血液中的抗利尿激素浓度降低C在3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多D3h后两条曲线将不再交叉或重叠29.下图表示有关生长素的一项实验经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是A甲 B. 乙 C丙 D丁30.如图表示黄瓜植株
10、上4枚雌蕊的子房发育曲线，其中甲、乙两枚已经授粉，丙、丁未授粉，但在其柱头上涂抹了生长素溶液；其中能发育成无籽黄瓜的是A甲 B乙 C丙 D丁二非选择题31. (10分)下图甲是反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答：(1)神经调节的基本方式是 。(2)图甲中的 （填字母）组成反射弧；反射弧由感受器、 、神经中枢、传出神经、 五个部分组成。(3) 图乙是图甲中 （填字母）的亚显微结构模式图。(4)突触间隙的存在使神经信号的传递只在某些化学物质参与下完成，递质由A细胞合成，经过 高尔基体包装、加工形成突触小泡，突触小泡再与 融合，使递质释放到突触间隙。同时，为了保证
11、神经递质的顺利释放，在突触小体内还应含有较多的 （细胞器）供应能量。(5)突触后膜上“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞兴奋，而在突触前膜上没有“受体”，导致信号传导的特点是 ；突触后膜上的受体的化学本质是 。而兴奋通过突触由前一个神经元传递到后一个神经元的过程中，信号的变化情况是 。32. (10分)图9表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系，A代表动物的某内分泌器官。请分析回答：(1)若A是性腺，则其分泌物对生殖器官及第二性征的影响属于 调节(2)若A代表某动物的甲状腺.当被切除后.短期内血液中 和 的含量会 ，这种调节机制称为 调节。(3)给幼年侏儒症患者每星期注射几毫克的生长激素就能
12、使其生长速度显著 .甚至达到正常生长水平。在正常人体内该激素是由图中的 分泌的。(4)某患者体温调节能力下降甚至丧失，可能受损的结构是图中的 。 (5)请完成下列验证甲状腺激素对大白鼠神经系统兴奋性影响的实验：将日龄相同、体重相近且发育状态相同的正常雄性大白鼠分为甲、乙两组，分别用手术切除它们的甲状腺。一段时间后观察.两组大白鼠出现精神萎靡、行动呆笨而迟缓等症状。每天给甲组大白鼠注射一定量含甲状腺激素的制剂，乙组注射 。一段时间后再观察，甲组大白鼠各项功能 ，乙组仍保持原有症状。实验结论：甲状腺激素具有提高神经系统兴奋性的作用。33. (10分)血浆是人体内环境的重要组成部分，其稳态的维持是机
13、体进行正常生命活动的必要条件。请据图回答下列问题：（1）正常情况下，机体血糖浓度维持在相对稳定状态。由甲图可知，参与机体血糖调节的激素除肾上腺素外，还有_（填写图中标号及名称），其中表现出相同效应的两种激素是_（填写图中标号）。人体内激素作用的结果往往会反过来影响该激素的分泌，这种方式叫做_调节。（2）下丘脑可通过有关神经的作用参与血糖的调节。若乙图为调节过程中部分结构示意图，则图中涉及_个神经元，这些细胞所处的内环境为_。已知图中细胞受到刺激后释放的神经递质均为兴奋性递质，若图中b处受到足够强度的刺激，则除b处以外，图中可能产生兴奋的部位有_（填写图中字母）。（3）血液在人体内对抗病原体的过
14、程中发挥着重要作用，其中吞噬细胞吞噬并分解多种病原体，在_免疫中发挥重要作用；此外，在体液免疫过程中，吞噬细胞能够对病原体进行必要的摄取和处理，结合其他细胞的作用，使相应细胞受到刺激并经过一系列的增殖分化成为_细胞分泌特定抗体发挥重要作用。34. (10分)下图是运动神经元的突触前抑制机理示意图，请据图回答有关问题。(1)完成神经调节活动的结构基础是 。(2)下列能正确表示刺激轴突l后，神经元3膜电位变化的情况是( )。(3)图甲中有 个突触，所指结构名称是 。在中给予某种药物后，再刺激轴突1，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到中神经递质的与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了 (用图甲中标
15、号表示，)的功能。(4)图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时的膜内电位变化图。A情况显示单独刺激轴突1时，测得神经元3膜内电位差值约是 mv、与A情况比较，B种情况下，轴突1释放神经递质的量 ，导致 （2分）(离子进出膜的量)相对减少，使神经元3兴奋性降低。试卷答案1.C2.B3.C4.B5.C6.A7.C8.D9.D10.D11.B12.D13.B14.D15.C16.B17.B18.A19.D20.C21.B22.B23.A24.C25.C26.D27.D28.D29.A30.D31.(10分)（1）反射 （2）传入神经 效应器 a b d e f （3）C （4）突触前膜 线粒体 （5）单向传导 蛋白质（或糖蛋白） 电信号化学信号电信号32. (10分) (1)激素（或体液）(2)促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 升高 反馈(3)加快 垂体(4)下丘脑(5)等量溶剂（或等量生理盐水） 恢复正常33. (10分)（1)胰岛素和胰高血糖素(2分)、 、 反馈。(2) 4、 组织液、 c、d、e。(2分) (3)非特异性、 浆。34. (10分) (1)反射弧 (2分) (2)D (3) 2 突触小泡 (4)10 减少 Na+内流量(2分)