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湖北省黄石市2021年中考化学试卷.doc

1、2021年湖北省黄石市中考化学试卷一、选择题本题共12小题,每小题2分,共24分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1(2分)下列诗句中不涉及化学变化的是()A千锤万凿出深山B化作春泥更护花C蜡炬成灰泪始干D爆竹声中一岁除2(2分)化学与我们的生活息息相关,下列说法错误的是()A缺钙会导致骨质疏松B贫血的人补充的铁越多越好C人体所需的热量主要来自糖类D吃水果蔬菜可以补充维生素3(2分)下列物质按照混合物、碱、氧化物顺序排列的是()A冰水混合物、苛性钠、二氧化锰B液化石油气、熟石灰、二氧化硫C食盐水、纯碱、干冰D天然气、氢氧化钾、大理石4(2分)下列有关化学用语的说法正确的

2、是()A2N2表示4个氮原子BCl中的“”表示氯元素的化合价为1价CCO32表示一个碳酸根DH既可以表示氢元素,也可以表示一个氢原子5(2分)下列有关空气的说法错误的是()A氮气是制造氮肥的重要原料B氧气约占空气体积的21%C空气中稀有气体所占比例虽小但用途广泛D空气污染不会造成臭氧层空洞6(2分)下列反应的化学方程式书写正确的是()A高炉炼铁:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2B盐酸除铁锈:2Fe+6HCl2FeCl3+3H2C小苏打治疗胃酸过多:Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2D铝制品耐腐蚀:2Al+3O2Al2O37(2分)下列对宏观事实的解释错误的是()A品红在热水中扩

3、散的更快温度升高,分子运动加快B铁在空气中只发生红热现象,在氧气中剧烈燃烧氧气含量不同C一氧化碳和二氧化碳化学性质不同原子种类不同,性质不同D明矾可以净水生成的胶状物能吸附杂质8(2分)将足量X、Y、Z、M四种金属分别投入等质量、等质量分数的稀盐酸中(反应关系如图甲),把金属Y、Z分别投入硝酸银溶液中(反应关系如图乙),据此判断X、Y、Z、M的金属活动性顺序是()AMXYZBMXZYCXMZYDXMYZ9(2分)思维导图是知识整理的重要工具,如图是某思维导图的一部分,可以填入括号中的是()A能与活泼非金属反应B能与某些酸反应C能与非金属氧化物反应D能与某些盐反应10(2分)下列实验操作正确的是

4、()A浓硫酸稀释B液体读数C收集氢气D熄灭酒精灯11(2分)下列常见物质的除杂方法错误的是()选项物质杂质所用方法A二氧化碳一氧化碳通过灼热的氧化铜B氯化钠硝酸钾加水溶解,蒸发结晶C氯酸钾氯化钾加水溶解,过滤D氧化钙碳酸钙高温煅烧AABBCCDD12(2分)“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法,以下类推结果正确的是()A单质是由同种元素组成,则由同种元素组成的物质都是单质B碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳,则碳酸钠也能与盐酸反应生成二氧化碳C石墨能够导电,则由碳元素组成的金刚石也能导电D堆放杂物的纸箱着火可用水浇灭,则所有物质着火都可用水浇灭二、非选择题(共3小题)13(5分)阅读材料,回

5、答下列问题。绿色环保汽车2021年两会期间,我国提出2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。目前汽车普遍使用的燃料是汽油和煤油,不仅产生大量二氧化碳,还因燃烧不充分释放了一氧化碳、颗粒物以及氮氧化物等有害物质,既造成资源浪费,污染环境。开发能够取代汽油的新能源,生产和使用环保型、零污染的绿色汽车是实现“碳中和”的有效措施。发展绿色环保汽车,主要有以下途径:一是改进现有车型:采用铝合金、钛合金、塑料等轻量化材料,为汽车“减肥”,从而降低然油消耗;改进发动机的燃烧方式,使汽油能充分燃烧;使用催化净化装置,将尾气中的有害物质转化为无害物质再排放等。二是开发汽车代用燃料,主要包括天然气

6、、乙醇、生物柴油、氢气等,实现能源多元化。三是大力发展电动汽车。电动汽车具有效率高,在使用地点“零排放”的特点,尤其是氢燃料电池汽车,受到人们的广泛关注。开发利用电动汽车已成为发展绿色环保汽车的重要途径。(1)汽车尾气中的 (A.一氧化碳、B.氮氧化物)会造成酸雨。(2)铝合金的硬度一般比纯铝的硬度 (A.大、B.小)。(3)属于可再生能源的是 (A.天然气、B.乙醇)。(4)属于有机合成材料的是 (A.生物柴油、B.塑料)。(5)氢气被认为是最理想的清洁燃料的原因是 。14(4分).溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答(1)(2)题。(1)如图,在木块上滴几滴水,将装有某种固体的大烧

7、杯放置于木块上,向大烧杯中加水进搅拌,结果木块上的水结冰了,则大烧杯内的固体可能是 。A.氯化钠B.硝酸铵C.氢氧化钠D.蔗糖(2)用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污,两者去油污的原理分别是 。A.乳化、乳化B.乳化、溶解C.溶解、乳化D.溶解、溶解.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请回答(3)(4)题。(3)现有t1时甲乙、丙三种物质的饱和溶液,将这三种溶液分别升温到t2,所得溶液中溶质质量分数大小关系是 。A.甲乙丙B.乙甲丙C.乙甲丙D.甲乙丙(4)为了将近饱和的丙溶液变为饱和溶液,可采用的方法有 (有23个选项符合题意)。A.加固体丙B.加水C.降低温度D.蒸发浓缩1

8、5(5分)单质硫、硫化氢燃烧时会生成同种有毒的气体。请回答下列问题。(1)如图是硫原子的结构示意图,其中x ,在化学反应中该原子容易 (“得到”或“失去”)电子。(2)硫化氢在空气中燃烧的微观示意图如图:硫化氢中硫元素的化合价是 。生成的有毒气体中各元素的质量比为 。写出上述反应的化学方程式 。三、实验题16(6分)如图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。(1)图中仪器a的名称为 。(2)若用装置B制取氧气,相应反应的化学方程式为 ,若用此法制备并收集干燥的氧气,则装置的连接顺序为B 。(3)实验室用装置A、F进行碳还原氧化铜的实验,为了检验反应的产物,装置F中应盛放的试剂是 ,反应过程中

9、该装置内的现象为 。17(5分)某班同学在做“某些酸、碱、盐之间是否发生反应”的探究实验时发现,酸碱之间的反应,往往没有明显的现象。那么如何判断酸碱发生了化学反应呢?【提出问题】如何判断酸、碱溶液发生了化学反应?【实验药品】一定质量分数的稀盐酸、一定质量分数的氢氧化钠溶液(稀)、酚酞溶液、蒸馏水。【实验探究】(1)甲小组在烧杯中加入50mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入稀盐酸,发现 (填现象),证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了化学反应,该反应的化学方程式为 。(2)乙小组进行了以下三个实验,并用温度传感器测定实验过程中的温度变化情况,得到了如图所示的三条曲线。实验一:50mL稀盐

10、酸与50mL氢氧化钠溶液混合(曲线a);实验二:50mL稀盐酸与50mL蒸馏水混合(曲线b);实验三:50mL氢氧化钠溶液与50mL蒸馏水混合(曲线c)。结合实验目的分析,增加实验二、实验三的目的是 。对比三条曲线,可以得到如下结论:氢氧化钠溶液和稀盐酸一定发生了化学反应。酸碱中和反应是 反应(填“放热”或“吸热”)。【交流与反思】(3)甲小组认为,通过实验探究(2)得出“中和反应是放热反应”的结论不严谨,应该补充 实验。18(5分)以黄铜矿(主要成分为CuFeS2)为原料,采用生物炼铜是现代炼铜的新工艺,同时还可以获得绿矾(FeSO47H2O),流程如图:(1)步骤中的化学方程式:4CuFe

11、S2+17O2+2H2SO44CuSO4+2Fe2(SO4)3+ 。(2)步骤中的反应有两个:反应一是Fe+Fe2(SO4)33FeSO4,该反应属于 (填基本反应类型),反应二的化学方程式为 。(3)加入的A是 (填化学式)。(4)获得绿矾的“一系列操作”为:蒸发浓缩、 、过滤等。四、计算题19(5分)取一氧化碳还原氧化铜实验的固体残留物20g,向其中加入稀硫酸,剩余固体质量与加入稀硫酸质量关系如图所示,请回答下列问题。(1)所取固体残留物中铜的质量为 g。(2)求a点处溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)。2021年湖北省黄石市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题本题共12小题,每小题

12、2分,共24分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1【解答】解:A、千锤万凿出深山,是取石灰石,没有新物质生成,属于物理变化;故选项正确;B、化作春泥更护花,有新物质生成,属于化学变化;故选项错误;C、蜡炬成灰泪始干,是蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化;故选项错误;D、爆竹声中一岁除,有新物质生成,属于化学变化;故选项错误;故选:A。2【解答】解:A、缺钙会导致骨质疏松,正确;B、铁元素是合成血红蛋白的原料,缺铁会贫血,但不是补充的铁越多越好,错误。C、人体所需的热量主要来自糖类,正确。D、蔬菜和水果富含维生素,所以吃水果蔬菜可以补充维生素,正确。故选:B。3【解答

13、】解:A.冰水混合物中只含一种物质,属于纯净物,不合题意;B.液化石油气中含有多种物质,属于混合物;熟石灰是氢氧化钙的俗称,属于碱;二氧化硫属于氧化物,符合题意;C.纯碱是碳酸钠的俗称,是由钠离子与碳酸根离子构成的化合物,属于盐,不合题意;D.大理石的主要成分是碳酸钙,还含有其他物质,所以大理石属于混合物,不合题意。故选:B。4【解答】解:A.化学式前面的数字表示分子的个数,所以2N2表示2个氮分子,选项说法错误;B.元素符号右上角的数字表示每个离子所带电荷数,所以Cl中的“”表示每个氯离子带一个单位的负电荷,选项说法错误;C.由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正

14、负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以CO32表示一个碳酸根离子,选项说法错误;D.H是氢元素的元素符号,在宏观上可以表示氢元素,在微观上可以表示一个氢原子,选项说法正确。故选:D。5【解答】解:A、氮气是制造氮肥的重要原料正确,正确但不符合题意,故选项错误;B、氧气约占空气体积的21%正确,正确但不符合题意,故选项错误;C、空气中稀有气体所占比例虽小但用途广泛正确,正确但不符合题意,故选项错误;D、空气污染不会造成臭氧层空洞错误,含氟的化合物过多排放,会破坏臭氧层,错误符合题意,故选项正确;故选:D。6【解答】解:A、

15、该化学方程式书写完全正确,故选项正确。B、铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,正确的化学方程式是:Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O,故选项错误。C、小苏打是碳酸氢钠的俗称,与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,正确的化学方程式应为:NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2,故选项错误。D、该化学方程式配平错误,正确的化学方程式应为:4Al+3O22Al2O3,故选项错误。故选:A。7【解答】解:A、品红在热水中扩散的更快,是因为温度升高,分子的运动速率加快,故选项解释错误。B、铁在空气中只发生红热现象,在氧气中剧烈燃烧,是因为氧气含量不同,故选项解释正确。C、一氧化碳

16、和二氧化碳化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故选项解释错误。D、明矾溶于水能对杂质进行吸附,使杂质沉降,故选项解释正确。故选:C。8【解答】解:把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到等质量、等质量分数的足量稀盐酸中(反应关系如图甲),M、X能与稀盐酸反应生成氢气,Y、Z不能,且完全反应时M消耗的时间短,说明反应速率快,即金属活动性MXHY、Z。把金属Y、Z分别投入硝酸银溶液中(反应关系如图乙),Y与硝酸银溶液反应生成银,Z与硝酸银溶液不反应,即金属活动性YAgZ。故四种金属的活动性顺序为MXYZ。故选:A。9【解答】解:酸能与酸碱指示剂作用,能与活泼金属反应

17、生成盐和氢气,能与金属氧化物反应生成盐和水,能与碱反应生成盐和水,能与某些盐反应反应新酸和新盐,可以填入括号中的是能与某些盐反应。故选:D。10【解答】解:A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误。B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,所示操作错误。C、氢气的密度比空气的小,氢气应从短导管通入,将空气从长导管排出,图中所示装置正确。D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误。故选:C。11【解答】解:A、高温

18、条件下氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,该选项方法正确;B、氯化钠的溶解度受温度变化影响较小,硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大,蒸发结晶能够得到氯化钠,该选项方法正确;C、氯酸钾和氯化钾都是易溶于水的物质,加水溶解,过滤得到氯酸钾和氯化钾的混合溶液,该选项方法不正确;D、高温条件下碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,该选项方法正确。故选:C。12【解答】解:A、单质是由同种元素组成,但由同种元素组成的物质不一定都是单质,也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等,故选项推理错误。B、碳酸钙属于碳酸盐,能与盐酸反应生成二氧化碳,碳酸钠也属于碳酸盐,也能与盐酸反应生成二氧化碳,故

19、选项推理正确。C、石墨能够导电,但由碳元素组成的金刚石几乎不导电,故选项推理错误。D、堆放杂物的纸箱着火可用水浇灭,但并不是所有物质着火都可用水浇灭,如油着火不能用水浇灭,故选项推理错误。故选:B。二、非选择题(共3小题)13【解答】解:(1)二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要物质,因此汽车尾气中的氮氧化物会造成酸雨;故填:B;(2)铝合金的硬度一般比纯铝的硬度大;故填:A;(3)天然气是一种化石能源,在短期内得不到补充,属于不可再生能源,乙醇可以利用粮食发酵的方法获取,属于可再生能源;故填:B;(4)塑料是三大有机合成材料之一;故填:B;(5)氢气燃烧能生成水,不污染环境,被认为是最理想的清

20、洁燃料;故填:燃烧能生成水,不污染环境。14【解答】解:(1)木块上的水结冰了,说明物质溶于水,溶液温度降低,氯化钠溶于水,溶液温度不变,故A错;硝酸铵溶于水,溶液温度降低,故B正确;氢氧化钠溶于水,溶液温度升高,故C错;蔗糖溶于水,溶液温度不变,故D错;(2)汽油洗油污利用了溶解原理,洗涤剂洗油污利用了乳化原理,故C正确;(3)饱和溶液的溶质质量分数大小,与溶解度有关,在t1时甲乙、丙三种物质的溶解度大小是:乙甲丙,所以该温度下,饱和溶液的溶质质量分数大小是:乙甲丙;将这三种溶液分别升温到t2,甲和乙溶解度变大,由饱和变为不饱和,溶质质量分数不变,还是乙甲,丙升温后,溶解度变小,析出晶体,溶

21、质质量分数变小,所以升温到t2,所得溶液中溶质质量分数大小关系是:乙甲丙;(4)由于丙物质的溶解度随温度升高而减小,所以由不饱和溶液变为饱和溶液的方法可以是升高温度,或者增加溶质,或蒸发溶剂,故选AD。故答案为:(1)B;(2)C;(3)C;(4)AD。15【解答】解:(1)如图是硫原子的结构示意图,第三层已排布了电子,说明第二层已排满,所以其中x8,最外层的电子数是6,大于4,在化学反应中该原子容易得到电子。(2)由硫化氢在空气中燃烧的微观示意图可知,硫化氢燃烧生成了二氧化硫和水,反应的化学方程式为:2H2S+3O22SO2+2H2O,二氧化硫有毒。在硫化氢中氢元素的化合价为+1价,可推出硫

22、元素的化合价是2。生成的有毒气体为二氧化硫,硫、氧元素的质量比为32:(162)1:1。由上述分析可知。上述反应的化学方程式为:2H2S+3O22SO2+2H2O。故答案为:(1)8;得到;(2)2;硫、氧元素的质量比是1:1;2H2S+3O22SO2+2H2O。三、实验题16【解答】解:(1)图中仪器a的名称为锥形瓶。故填:锥形瓶。(2)若用装置B制取氧气,反应物是固体和液体,不需要加热,应该是利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,相应反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2,若用此法制备并收集干燥的氧气,则装置的连接顺序为BF(吸收水蒸气)D(收集氧气)。故填:2H2O22H2O+O2;F;

23、D。(3)实验室用装置A、F进行碳还原氧化铜的实验,为了检验反应的产物,装置F中应盛放的试剂是澄清石灰水,反应过程中该装置内的现象为澄清石灰水变浑浊,说明反应生成了二氧化碳气体。故填:澄清石灰水;澄清石灰水变浑浊。17【解答】解:(1)氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色,能和稀盐酸反应生成氯化钠和水,该实验中观察到的现象是溶液由红色逐渐变成无色,可证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生反应,反应的化学方程式为:NaOH+HClNaCl+H2O;故填:溶液由红色逐渐变为无色;NaOH+HClNaCl+H2O;(2)结合实验目的,实验小组增加实验2、实验3的理由:盐酸、氢氧化钠溶液稀释时也会放出少量热,

24、通过对比可证明中和反应会放热;故填:盐酸、氢氧化钠溶液稀释时也会放出少量热,通过对比可证明中和反应会放热;对比三条曲线,可以看出酸碱中和反应是放热反应;故填:放热;【交流与反思】题目中只设计了盐酸与氢氧化钠的反应,属于个例,因此应该补充一个和实验探究(2)相同方案的其他酸和碱的中和反应进一步证明;故填:一个与实验探究(2)同方案的其他酸和碱的中和反应。18【解答】解:(1)反应前后铜原子都是4个,铁原子都是4个,硫原子都是10个,反应前氧原子是42个,反应后应该是42个,其中2个包含在未知物质中,反应前氢原子是4个,反应后应该是4个,包含在未知物质中,反应的化学方程式:4CuFeS2+17O2

25、+2H2SO44CuSO4+2Fe2(SO4)3+2H2O。故填:2H2O。(2)Fe+Fe2(SO4)33FeSO4,两种物质反应生成一种物质,该反应属于化合反应,反应二是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4FeSO4+Cu。故填:化合反应;Fe+CuSO4FeSO4+Cu。(3)加入的A是稀硫酸,用来和铁反应生成硫酸亚铁。故填:稀硫酸。(4)获得绿矾的“一系列操作”为:蒸发浓缩、降温结晶、过滤等。故填:降温结晶。四、计算题19【解答】解:(1)铜与硫酸不反应,剩余固体是铜,即所取固体残留物中铜的质量为17.5g,氧化铜质量是20g17.5g2.5g,故填:17.5;(3)a点处表示氧化铜和稀硫酸恰好反应,设生成硫酸铜的质量为x,CuO+H2SO4CuSO4+H2O,80 1602.5g x,x5g,a点处溶液中溶质的质量分数是:100%12.5%,答:a点处溶液中溶质的质量分数是12.5%。

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