1、马营中学20152016学年度高三级第2次月考理科综合试卷 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第卷(共126分)以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Ba-137一、 选择题(本题包括13小题。每小题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意)1ATP是细胞的能量通货，是生命活动的直接能源物质，下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是（ ）A图1中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键BATP是生物体生命活动所需能量的直接来源CATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性
2、D酶1和 酶2催化作用的机理是降低反应的活化能2格里菲斯和艾弗里的肺炎双球菌转化实验证实了 ( )DNA是遗传物质 RNA是遗传物质 DNA是主要的遗传物质 蛋白质不是遗传物质 糖类不是遗传物质 A. B. C. D.3.下列有关实验叙述正确的是（ ）A.检测酵母菌呼吸作用放出二氧化碳可以用溴麝香草酚蓝水溶液，现象是蓝绿黄B.提取叶绿体中色素时，加入CaCO3的目的是使得研磨充分C.观察根尖有丝分裂时，可以看到某一个细胞的各个时期染色体变化情况D.向酒精里面直接加入重铬酸钾会使溶液出现灰绿色4对下列四幅图的描述正确的是( )A. 图甲表示酵母菌呼吸时氧气浓度与C02产生量的关系，a点时有机物消
3、耗量最大B. 图乙，用碘蒸气分别处理c和g时刻处叶肉细胞，g点时刻颜色较深C. 图丙，造成cd段下降的原因是细胞一分为二 D. 图丁，bc可以代表一个细胞周期5下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（ ）A玉米种子萌发长成新植株B小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株6下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（ ）A细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B个体发育过程中细胞的分裂、分化和淍亡对于生物体都是有积极意义的C细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于
4、胚胎发育阶段D多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的29下图是有丝分裂示意图，据图回答：(9分)（1）图2表示的是_细胞进行有丝分裂的_期，此时细胞中姐妹染色单体、染色体、DNA数目之比为_。（2）图2表示的有丝分裂过程相当于图1中的哪一段？_，该生物的体细胞中有染色体_条。（3)用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是_。30.某人在持续几天咳嗽后发热，经诊断是细菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。请回答问题：（7分）(1)侵入人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热。体温过高时，人体内新陈代谢加快，细胞内葡萄糖氧化分解 ，耗氧量 ；由于供氧不足，肌肉组织中 含量增高，
5、病人会感觉肌肉酸痛。(2)人的体温是由位于 的 中枢调控的。(3)发热到体温恢复正常的过程中，人体的 和 系统参与了调节，最终实现稳态。31下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：（每空2分，共14分） 甲图曲线中C点和E点(外界环境中CO2浓度变化为零)处，植株处于何种生理活动状态？ 根据甲图推测该植物光合作用强度最高的是_点，植株积累有机物最多的是_点。 乙图中FG段CO2吸收量逐渐减少是因为_，以致光反应产生的_和_逐渐减少，从而影响了暗反应强度。 乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低，可能是
6、因为 32.人的正常色觉(B)对红绿色盲(b)呈显性，为伴性遗传；褐眼(A)对蓝眼(a)呈显性，为常染色体遗传。有一个蓝眼色觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男子婚配，生了一个蓝眼色盲的男孩。在这对夫妇中：(9分)(1) 男子的基因型是 ；(2) 女子的基因型是 ；(3) 他们的子代中出现蓝眼色盲男孩的几率是 。(二)选考题(每科选做1题，共做3题，共45分)35 生物选修3：现代生物科技专题）（15分） 右图为细胞融合的简略过程，请据图回答：(1) A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是_。融合完成的标志是_.(2)若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用_技术把D细胞培养成植株。(3)若
7、A、B是动物细胞，一般取自_,然后用_使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞的手段是_ _，所形成的D称为_(4)若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了_， 第二次月考生物答案1. A 2.B 3.A 4.B 5.D 6.B29. (9分）（1）动物，后 ，0:8：8 （每空1分）（2）DE ， 4 (3)DNA （除标注外每空2分)30. （7分）(1)增多 增大 乳酸 (2)下丘脑 体温调节 (3)神经 免疫 （每空1分）31.(14分）(1)呼吸作用释放CO2的量等于光合作用吸收CO2的量(2)DE(3)光照强度逐渐减弱ATPNADPHH(4)温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了CO2原料的供应。（每空2分）32.（9分）（1）AaXBY（2）aaXBXb （3）1/8 （每空3分）35（15分）(1)电刺激、振动、离心 产生细胞壁 (2)植物组织培养 (3)动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织 胰蛋白酶 灭活的病毒诱导 杂种细胞 (4)抗原 (1分)（除标注外每空2分）