1、2016-2017学年江西省上饶市德兴一中高一（上）期中生物试卷一、选择题：（本题包括30小题，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）A颤藻和根霉B葡萄球菌和草履虫C香菇和变形虫D发菜和酵母菌2美国大众科学月刊网站2014年1月31日报道，一组中国研究人员发现约有1 300种微生物和其他物质飘浮在北京的雾霾中，如肺炎双球菌、H7N9病毒、酵母菌、蒲公英的种子，其中属于最基本生命系统层次的有（）种A1B2C3D43实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如图所示请问其中视野最暗的是（）ABCD4对细胞学说内容的理解，
2、正确的是（）A一切生物都是由细胞构成的B细胞是一个完全独立的单位C细胞对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用D所有的细胞不是只能由细胞分裂而来5在番茄幼苗的培养液中，除了必需的微量元素、NH4+、PO43和CO2外，还必需的大量元素有（）AC、H、O、NBK、Ca、Mg、FeCMn、Mo、Cu、ZnDK、Ca、Mg、S6对表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（）待测物质检测试剂预期显色结果DNA甲基绿红色脂肪苏丹橘黄色淀粉斐林试剂蓝色蛋白质双缩脲试剂紫色ABCD7人体遗传物质的组成成分有（）A碱基5种，五碳糖2种，核苷酸8种B碱基5种，五碳糖1种，核苷酸8种C碱基4种，五碳
3、糖1种，核苷酸4种D碱基4种，五碳糖2种，核苷酸7种8“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（）A取口腔上皮细胞制片水解冲洗染色观察B取口腔上皮细胞制片染色冲洗水解观察C取口腔上皮细胞制片水解染色冲洗观察D取口腔上皮细胞制片冲洗水解染色观察9人体肌肉细胞和菠菜叶肉细胞共有的糖是（）糖原 淀粉 蔗糖 乳糖 核糖 葡萄糖ABCD10苹果含有Zn2+，Zn2+是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素儿童缺Zn2+，就会导致大脑发育不完善，因此，苹果又被称为“记忆之果”这说明无机盐离子（）A对维持酸碱平衡有重要作用B对维持细胞形态有重要作用C对维持渗透压平衡有重要作用D对维持
4、细胞和生物体的生命活动有重要作用11在下列四个试管中分别加入一些物质，甲试管：稀释的鸡蛋清；乙试管：人的红细胞和蒸馏水；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：氨基酸溶液；戊试管：豆浆和浓盐酸，上述五个试管中加入双缩脲试剂振荡后出现紫色的试管有（）A甲B甲、乙、丙C甲、乙、戊D甲、乙、丙、戊12用低倍镜观察根尖细胞分裂图象时，发现某分裂细胞处在视野的右上方，要把它移到视野中央，装片移动方向是（）A左上方B左下方C右上方D右下方13科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素其配方如下：其中花卉根细胞吸收最少的离子是（）离子K+Na+Mg2+Ca2+NO3H2PO4SO42Zn
5、2+培养液浓度/molL120.251210.251ACa2+BSO42CZn2+DH2PO414某蛋白质共由99个氨基酸组成，氨基总数为25个，羧基总数为26个，其中R基上羧基数目为23个，下列说法正确的是（）A此蛋白质的R基中共含有22个氨基B共有95个肽键C形成此蛋白质时，共减少分子质量1764D此蛋白质有2条肽链15鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的（）A肽键B肽链C空间结构D氨基酸16下列关于组成细胞的化合物的叙述，错误的是（）A有些固醇类物质是构成细胞膜的成分B有些脂质能激发和维持动物第二性征C某些蛋白质在生命活动中能够传递信息D所有糖类在细胞中的作用都是为细胞
6、供能17生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构，图中13分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物，每种有机物都有其特定的基本组成单位则图中13可分别表示（）A蛋白质、DNA、糖原BDNA、RNA、纤维素C多肽、RNA、淀粉D核酸、多肽、糖原18在人体细胞中，由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸（）A3种B4种C5种D6种19HIV病毒与变形虫的区别；蓝藻与菠菜细胞的本质区别分别是（）A有无细胞壁、有无遗传物质B有无细胞结构、有无核膜C有无核膜、有无细胞结构D有无核膜、有无细胞壁20是有关显微镜的几个操作步骤如图所示是在显微镜下观察到的几个图形，要图1转化成图2，所列ABCD四种操作
7、顺序中，正确的应是（）转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器 移动玻片ABCD21下列有关图示的分析中，不正确的是（）A如果该图为组成活细胞中的元素，则A是氧元素B如果该图表示的是组成细胞的化合物，则A是蛋白质C如果该图表示的是活细胞中的元素，则其中Mo的含量很少D如果该图为组成细胞的有机化合物，则A中肯定含有的元素为C、H、O、N22生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用碳原子本身的化学性质，是它能够通过化学键连接成链或环，从而形成各种生物大分子可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的以上事实可以说明（）A碳元素组成各种各样的化合物B碳元素是生命的最基本元素C碳元
8、素是各种大分子中含量最多的元素D碳元素比其他元素重要23两个氨基酸缩合成二肽并生成水，这个水分子中的氢原子来自氨基酸的（）A氨基B氨基和羧基CR基D羧基24下列各项中，哪项是构成生物体蛋白质的氨基酸（）ABCD25在哺乳动物受精的过程中，精子能够与卵细胞相识别，精子将其头部钻入卵细胞中，与卵细胞发生结这一现象体现出细胞膜能够（）A保障细胞内部环境的相对稳定B控制物质进出细胞C摄入卵细胞所需要的精子D进行细胞间的信息交流26现有含水量10%、12%、14%、16%的小麦，分别贮存于条件相同的四个粮仓中在贮存过程中，有机物损耗最小的是（）ABCD27把一小块生物组织粉碎后进行化学分析，得到水、蛋白
9、质、纤维素等由此可判断该组织来自于（）A小麦B家兔C鱼D蝗虫28航空班某同学日常锻炼时经常出现抽搐现象，医生建议他补充Ca，但他补充了Ca之后，抽搐现象并未消失，那你认为其原因可能是（）A缺少生理盐水B缺少蛋白质C缺少维生素DD缺少葡萄糖29生物界形形色色、丰富多彩的直接原因和根本原因分别是（）蛋白质分子的多样性RNA种类的多样性氨基酸分子的多样性DNA分子的多样性ABCD30下列各组合中，能体现生命系统层次由简单到复杂的正确的是（）苹果 呼吸道上皮 神经元 柳树 细胞内蛋白质、水等化合物 甲型H1N1病毒 某池塘中的所有的鱼 一片森林中的全部山毛榉 一块玉米长势良好的农田 某片森林中所有的生
10、物ABCD二、非选择题：（本题包括3小题，共40分）31根据如图回答问题：（1）图1中所示的内容在生命系统的结构层次中属于（2）一只蝉在生命系统的结构层次中属于所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于（3）图1中属于原核生物的是，该生物和蛇相比，在细胞结构上最显著的特点是，该生物的遗传物质所位于细胞内的特定的区域叫（4）图2的图甲是在使用目镜为10，物镜也为10的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图乙是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为（填放大倍数）（5）细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为
11、（填逆时针或顺时针，）32根据图1中化合物的结构分析回答：（1）该化合物叫肽，是由种氨基酸通过方式结合形成的（2）假如上述氨基酸的平均分子量为a，则化合物的分子量为（3）请写出肽键的结构式：（4）构成该多肽的氨基酸，基R基分别为（5）某四十二肽中共有丙氨酸（R基为CH3）3个，现去掉其中的丙氨酸得到3条长短不等的多肽（如图2），在该过程中，肽键数目减少个，C原子减少，个，羧基增加个33苯丙氨酸是人体的必需氨基酸，是否也是老鼠的必需氨基酸呢？某生物兴趣小组利用下列材料和用具就此问题进行了探究，请补充并完善他们的实验方案：材料用具：20只生长发育状况相同的正常幼年鼠、分装在不同试剂瓶中的20种氨基
12、酸、不含蛋白质和氨基酸的食物、秤、天平等实验原理：必需氨基酸是动物体不能合成、只能从食物中获得的氨基酸当动物缺乏必需氨基酸，就会影响体内蛋白质的合成，出现营养不良，体重增加缓慢实验方案：（1）配食：，配制成食物A；，配制成食物B（2）分组：将20只幼年鼠平均分成甲、乙两组，分别称量其体重（3）饲喂：甲组每天饲喂适量的食物A；（4）观测：结果及结论：（略）2016-2017学年江西省上饶市德兴一中高一（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本题包括30小题，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）A颤藻和根霉B葡萄球菌和草履虫C香菇和变形虫D发
13、菜和酵母菌【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物【解答】解：A、颤藻属于原核生物，A错误；B、葡萄球菌属于原核生物，B错误；C、香菇和变形虫都属于真核生物，C正确；D、发菜是一种蓝藻，属于原核生物，D错误故选：C2美国大众科学月刊网站2014年1月31日报道，一组中国研究人员发现约有1 300种微生物和其他物质飘浮在北京的雾霾中，如肺炎双球
14、菌、H7N9病毒、酵母菌、蒲公英的种子，其中属于最基本生命系统层次的有（）种A1B2C3D4【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次 （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈 （2）地球上最基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物不属于生命系统 （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能 （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境【解答】解：肺炎双球菌属于单细胞生物，属于最基本的生命系统的层次细胞；H7N9病毒没有细胞结构，不属于生命系统的层次；酵母菌属于单细胞生物，属于最基本
15、的生命系统的层次细胞；蒲公英的种子属于器官层次，不是最基本的生命系统的层次故属于最基本生命系统层次的有2种故选：B3实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如图所示请问其中视野最暗的是（）ABCD【考点】细胞观察实验【分析】一般高倍镜和低倍镜相比，高倍镜观察到的细胞数目少、细胞体积大，但是由于进光量减少，因此视野变暗【解答】解：题中提出“每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋”，没有调反光镜和光圈，而高倍镜与低倍镜相比，高倍镜观察到的细胞数目少，细胞体积大，但是视野暗，因此确定D项细胞最大，放大倍数最大，因此视野最暗故选：D4对细胞学说内容的理解，正确的是（）A一
16、切生物都是由细胞构成的B细胞是一个完全独立的单位C细胞对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用D所有的细胞不是只能由细胞分裂而来【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成 2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 3、新细胞可以从老细胞中产生【解答】解：A、病毒没有细胞结构，A错误；B、细胞是一个相对独立的单位，B错误；C、细胞对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，C正确；D、细胞不是只能由细胞
17、分裂而来，如受精卵通过细胞融合形成，D正确故选：CD5在番茄幼苗的培养液中，除了必需的微量元素、NH4+、PO43和CO2外，还必需的大量元素有（）AC、H、O、NBK、Ca、Mg、FeCMn、Mo、Cu、ZnDK、Ca、Mg、S【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】组成细胞化学元素分为大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ga、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等【解答】解：A、H、O、N、C在题干中已经给出，A错误；B、Fe属于微量元素，不是大量元素，B错误；C、Mn、Mo、Cu、Zn都是微量元素，C错误；D、K、Ca、Mg、S属于大量元素，且题
18、干中没有给出，D正确故选：D6对表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（）待测物质检测试剂预期显色结果DNA甲基绿红色脂肪苏丹橘黄色淀粉斐林试剂蓝色蛋白质双缩脲试剂紫色ABCD【考点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能
19、使RNA呈红色（5）DNA加入二苯胺试剂后水浴加热，可观察到溶液变蓝色据此分析解答【解答】解：甲基绿能使DNA呈绿色，错误；脂肪可用苏丹染液鉴定，呈橘黄色，正确；淀粉用碘液鉴定呈蓝色，错误；蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，正确故选：D7人体遗传物质的组成成分有（）A碱基5种，五碳糖2种，核苷酸8种B碱基5种，五碳糖1种，核苷酸8种C碱基4种，五碳糖1种，核苷酸4种D碱基4种，五碳糖2种，核苷酸7种【考点】核酸的基本组成单位【分析】核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸
20、（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）【解答】解：人的遗传物质是DNA，由四种脱氧核糖核苷酸组成；组成DNA的五碳糖只有一种，即脱氧核糖；组成DNA的含氮碱基有4种，即A、C、G、T故选：C8“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（）A取口腔上皮细胞制片水解冲洗染色观察B取口腔上皮细胞制片染色冲洗水解观察C取口腔上皮细胞制片水解染色冲洗观察D取口腔上皮细胞制片冲洗水解染色观察【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验【分析】此题考查DNA和RNA的分布的实验步骤，要注意在用盐酸水解之后，用蒸馏水冲洗，以免影响之后的染色效果【解答】解：在制作口腔上皮细胞装
21、片时，应先取得口腔上皮细胞放在载玻片的中央，滴加生理盐水后，再进行盐酸解离，之后用蒸馏水洗去解离液盐酸，后用染色剂染色观察故正确的步骤应该是制片水解冲洗染色观察故选：A9人体肌肉细胞和菠菜叶肉细胞共有的糖是（）糖原 淀粉 蔗糖 乳糖 核糖 葡萄糖ABCD【考点】糖类的种类及其分布和功能【分析】糖类由C、H、O组成，是构成生物重要成分、主要能源物质种类有：单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖（动物）二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物） 多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖原（动物）【解答】解：、糖原为动物多糖，错误；、淀粉为植物多糖，错误；、蔗糖为植物二糖，错
22、误；、乳糖为动物二糖，错误；、核糖是构成核苷酸的组成成分之一，动植物细胞内都含有，正确；、葡萄糖为单糖，动植物细胞内都含有，正确；故答案为：C10苹果含有Zn2+，Zn2+是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素儿童缺Zn2+，就会导致大脑发育不完善，因此，苹果又被称为“记忆之果”这说明无机盐离子（）A对维持酸碱平衡有重要作用B对维持细胞形态有重要作用C对维持渗透压平衡有重要作用D对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】细胞内的无机盐绝大多数是以离子态形式存在，少量以化合态存在1、化合态的无机盐是细胞和生物体的重要组成成分，有些无机盐是细胞内某些复杂
23、化合物的组成成分，如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I是构成甲状腺激素的成分2、无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态【解答】解：由题意可知，Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺Zn，就会导致大脑发育不完善，这说明Zn对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用故选：D11在下列四个试管中分别加入一些物质，甲试管：稀释的鸡蛋清；乙试管
24、：人的红细胞和蒸馏水；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：氨基酸溶液；戊试管：豆浆和浓盐酸，上述五个试管中加入双缩脲试剂振荡后出现紫色的试管有（）A甲B甲、乙、丙C甲、乙、戊D甲、乙、丙、戊【考点】检测蛋白质的实验【分析】双缩脲试剂的成分是质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液和质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液，用于鉴定蛋白质时，要先加甲液后再加入乙液，其原理是具有两个以上肽键的化合物（如多肽链、蛋白质）在碱性条件下与Cu2+反应生成紫色络合物【解答】解：稀释的鸡蛋清中含有蛋白质；人的红细胞在蒸馏水中会吸水涨破，并将细胞内的血红蛋白释放出来；蛋白酶把牛奶中的蛋白质分解后剩余蛋白酶，蛋白酶的化学本质
25、是蛋白质；氨基酸溶液中的氨基酸不含肽键；豆浆中含有植物性蛋白质，在浓盐酸中其空间结构会被破坏，但仍存在肽键结构，所以上述五支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是甲、乙、丙、戊故选：D12用低倍镜观察根尖细胞分裂图象时，发现某分裂细胞处在视野的右上方，要把它移到视野中央，装片移动方向是（）A左上方B左下方C右上方D右下方【考点】细胞观察实验【分析】此题是一道实验操作题，考查的是用显微镜观察时，物像在视野中的成像特点显微镜成倒立的像“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即上下相反、左右相反【解答】解：用显微镜观察物象在视野中的成像特点是：在显微镜下看到的是放大的倒像因为在显微镜下看到的是
26、放大的倒像，所以玻片移动的方向应该与视野中的物像的移动方向相反所以张军同学在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，发现细胞在视野的右上方，要把物像移到视野中央，应向左下方移动视野中的物像又因为玻片移动的方向应该与视野中的物像的移动方向相反，所以他该向右上方移动装片故选：C13科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素其配方如下：其中花卉根细胞吸收最少的离子是（）离子K+Na+Mg2+Ca2+NO3H2PO4SO42Zn2+培养液浓度/molL120.251210.251ACa2+BSO42CZn2+DH2PO4【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】植物细胞吸收最少
27、的离子应是微量元素，微量元素的种类包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu【解答】解：分析表格中的无机盐离子可知，只有Zn2+属于微量元素故选：C14某蛋白质共由99个氨基酸组成，氨基总数为25个，羧基总数为26个，其中R基上羧基数目为23个，下列说法正确的是（）A此蛋白质的R基中共含有22个氨基B共有95个肽键C形成此蛋白质时，共减少分子质量1764D此蛋白质有2条肽链【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】氨基酸脱水缩合反应过程中，脱去的水分子数=氨基酸数目肽链数；根据题意，R基中羧基有23个，蛋白质中羧基有26个，所以蛋白质有3条链【解答】解：A、氨基有25个，有3条链，所以R基中有22个
28、氨基，A正确；B、99个氨基酸脱水形成3条肽链，共有肽键数96个，B错误；C、形成96个肽键，脱去96个水分子，减少的分子质量为9618=1728，C错误；D、此蛋白质有3条肽链，D错误故选：A15鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的（）A肽键B肽链C空间结构D氨基酸【考点】蛋白质变性的主要因素【分析】蛋白质的空间结构是蛋白质分子多样性的原因之一，鸡蛋煮熟的过程中由于高温破坏了蛋白质分子的空间结构，使蛋白质发生变性【解答】解：A、高温不会破坏肽键，肽键断裂离不开酶的催化作用，A错误；B、温度不影响肽链的结构，肽链水解离不开酶的作用，B错误；C、高温破能够蛋白质分子的空间结构，
29、使蛋白质发生变性，C正确；D、氨基酸是蛋白质的基本组成单位，鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活的过程氨基酸没有被破坏，D错误故选：C16下列关于组成细胞的化合物的叙述，错误的是（）A有些固醇类物质是构成细胞膜的成分B有些脂质能激发和维持动物第二性征C某些蛋白质在生命活动中能够传递信息D所有糖类在细胞中的作用都是为细胞供能【考点】糖类的种类及其分布和功能；蛋白质在生命活动中的主要功能；脂质的种类及其功能【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者，其基本组成单位是氨基酸，属于生物大分子2、糖类分为单糖、二糖和多糖，其中多糖包括淀粉、糖原和纤维素，它们都是以葡萄糖为基本单位聚合形成的，为细胞的供能物质3、脂质
30、包括脂肪：细胞内良好的储能物质；保温、缓冲和减压作用磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分固醇，包括胆固醇（构成细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输）、性激素和维生素D【解答】解：A、有些固醇类物质是构成细胞膜的成分，如胆固醇，A正确；B、有些脂质能激发和维持动物第二性征，如性激素，B正确；C、某些蛋白质在生命活动中能够传递信息，如胰岛素、生长激素等，C正确；D、纤维素为植物多糖，构成植物细胞壁的成分，不能供能，D错误故选：D17生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构，图中13分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物，每种有机物都有其特定的基本组成单位则图中13可
31、分别表示（）A蛋白质、DNA、糖原BDNA、RNA、纤维素C多肽、RNA、淀粉D核酸、多肽、糖原【考点】生物大分子以碳链为骨架【分析】图中每个小单位可认为是单体，然后由单体聚合形成多聚体，即图中三种物质都属于生物大分子，生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖题干中“植物细胞中常见的三种有机物”是解答本题的关键，植物特有的多糖为淀粉和纤维素【解答】解：图1中，单体具有很多不同的形状，这些不同的单体只能表示20种氨基酸，因此图1可能表示蛋白质或者是多肽；图2中，有圆形、方形、六边形、三角形四种不同的单体，并且该有机物是单链的，因此它可以表示RNA分子的四种核糖核苷酸；图3中，只有圆形一种单体，最可能表示
32、的是由葡萄糖聚合形成的多糖，而植物细胞中的多糖有淀粉和纤维素综合三幅图，图13可分别表示蛋白质或多肽、RNA、淀粉或纤维素故选：C18在人体细胞中，由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸（）A3种B4种C5种D6种【考点】核酸的基本组成单位【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C【解答】解：由碱基A组成的核苷酸腺嘌呤脱氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸2种，由碱基G组成的核苷酸鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸2种，由U组成的核苷酸只有尿嘧啶核糖
33、核苷酸1种故选：C19HIV病毒与变形虫的区别；蓝藻与菠菜细胞的本质区别分别是（）A有无细胞壁、有无遗传物质B有无细胞结构、有无核膜C有无核膜、有无细胞结构D有无核膜、有无细胞壁【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】菠菜和变形虫属于真核生物，具有核膜包被的细胞核和具膜细胞器，蓝藻属于原核生物，无真正的细胞核和具膜细胞器，病毒不具有细胞结构，仅由蛋白质和核酸组成【解答】解：HIV病毒为病毒，无细胞结构，变形虫为原核生物，二者的区别为有无细胞结构，蓝藻属于原核生物，无真正的细胞核，菠菜属于真核生物，具有核膜包被的细胞核和具膜细胞器，二者的区别为
34、有无核膜故选：B20是有关显微镜的几个操作步骤如图所示是在显微镜下观察到的几个图形，要图1转化成图2，所列ABCD四种操作顺序中，正确的应是（）转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器 移动玻片ABCD【考点】细胞观察实验【分析】高倍显微镜的使用方法：1选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察2转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作3调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见
35、到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.51圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）【解答】解：从图1转为图2是由低倍镜换用高倍镜进行观察由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央转动转换器选择高倍镜对准通光孔调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮转动细准焦螺旋使物象更加清晰所以是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的图象从左图转为右图，正确的操作步骤，切记使用高倍镜时，不能转动粗准焦螺旋故选：D21下列有关图示的分析中，不正确的是（）A如果该图为组成活细胞中的元素，则A是氧元素B如果该图表示的是组成细胞的化合物，则A是蛋白质C如果
36、该图表示的是活细胞中的元素，则其中Mo的含量很少D如果该图为组成细胞的有机化合物，则A中肯定含有的元素为C、H、O、N【考点】无机盐的主要存在形式和作用；水在细胞中的存在形式和作用【分析】1、活细胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质；2、组成细胞的化学元素根据含量不同分为大量元素和微量元素，活细胞中含量最多的元素是O，C、H、O、N是基本组成元素，C是最基本的元素【解答】解：A、由题图可知，A含量最多，如果该图为组成活细胞中的元素，则A是氧元素，A正确；B、组成细胞的化合物中含量最多的化合物是水，如果该图表示的是组成细胞的化合物，则A是水，B错误；C、Mo是微量元素，如果该图表示
37、的是活细胞中的元素，则其中Mo的含量很少，C正确；D、该图为组成细胞的有机化合物，则A是蛋白质，肯定含有的元素为C、H、O、N元素，D正确故选：B22生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用碳原子本身的化学性质，是它能够通过化学键连接成链或环，从而形成各种生物大分子可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的以上事实可以说明（）A碳元素组成各种各样的化合物B碳元素是生命的最基本元素C碳元素是各种大分子中含量最多的元素D碳元素比其他元素重要【考点】碳原子的结构特点【分析】组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；组成细胞的主要元素有：C、H、O、N、P、S；组成细胞的
38、基本元素有：C、H、O、N，其中C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是生物大分子的基本骨架【解答】解：地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的说明了碳原子的重要性组成细胞的基本元素有：C、H、O、N，其中C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是生物大分子的基本骨架故选：B23两个氨基酸缩合成二肽并生成水，这个水分子中的氢原子来自氨基酸的（）A氨基B氨基和羧基CR基D羧基【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸的结构通式是：，氨基酸的不同在于R基的不同2、两个氨基酸脱水缩合形成二肽的过程：从图中可以看出水分子中氢原子的来源【解答】解：氨基酸的脱水缩合是指一个氨
39、基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基故选：B24下列各项中，哪项是构成生物体蛋白质的氨基酸（）ABCD【考点】氨基酸的分子结构特点和通式【分析】本题是对组成蛋白质的氨基酸的结构通式的考查组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上【解答】解：A、该图中的氨基和羧基不连在同一个碳原子上，A错误；B、该图中的氨基酸和羧基不连在同一个碳原子上，B错误；C、该图中有2个羧基和一个氨基，且有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上，C正确；D、该图中有两个氨基和一个羧基，氮源氨基和羧基不连在同一个
40、碳原子上，D错误故选：C25在哺乳动物受精的过程中，精子能够与卵细胞相识别，精子将其头部钻入卵细胞中，与卵细胞发生结这一现象体现出细胞膜能够（）A保障细胞内部环境的相对稳定B控制物质进出细胞C摄入卵细胞所需要的精子D进行细胞间的信息交流【考点】细胞膜的功能【分析】1、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的物质交流2、细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝【解答】解：精子与卵细胞的识别和结合，是通过精子与卵细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递到另一个细胞，体现了细胞膜有进行细胞间信息交流的功
41、能故选：D26现有含水量10%、12%、14%、16%的小麦，分别贮存于条件相同的四个粮仓中在贮存过程中，有机物损耗最小的是（）ABCD【考点】水和无机盐的作用的综合；细胞呼吸的过程和意义【分析】生物体的新陈代谢强度与含水量有关，含水量越多，生物代谢强度越高，有机物的损耗越大【解答】解：谷粒或种子在含水量低于一定程度时，其呼吸强度极低，如含淀粉类的谷粒其含水量在11%12%时（即处于风干状态），呼吸作用极不显著，因为此时的水主要是结合水，生化反应失去了溶剂，所以整个代谢活动极不活跃；但当含水量增加后，出现了自由水，生化反应有了溶剂，此时呼吸酶的活性大大增高，呼吸作用增强，消耗的有机物大大增加故
42、选：A27把一小块生物组织粉碎后进行化学分析，得到水、蛋白质、纤维素等由此可判断该组织来自于（）A小麦B家兔C鱼D蝗虫【考点】糖类的种类及其分布和功能【分析】本题是对糖类的分类和分布的考查，糖类分单糖、二糖和多糖，糖类在动植物细胞中的分布不同【解答】解：纤维素是植物细胞的多糖，由题意可知，该生物组织中含有纤维素，因此该生物应是植物故选：A28航空班某同学日常锻炼时经常出现抽搐现象，医生建议他补充Ca，但他补充了Ca之后，抽搐现象并未消失，那你认为其原因可能是（）A缺少生理盐水B缺少蛋白质C缺少维生素DD缺少葡萄糖【考点】脂质的种类及其功能【分析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：1、细
43、胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分2、维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐3、维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态【解答】解：根据题干提供的信息：“补充了Ca之后，抽搐现象并未消失”，说明补充的钙不能被吸收，而维生素D有促进钙吸收的作用，所以最可能缺少维生素D故选：C29生物界形形色色、丰富多彩的直接原因和根本原因分别是（）蛋白质分子的多样性RNA种类的多样性氨基酸分子的多样性DNA分子的多样性ABCD【考点】蛋白质的结构和功能的综合；核酸的结构和功能的综合【分析】蛋白质结构多样性由组成
44、蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结构不同决定的，是由DNA控制合成的，因此蛋白质结构多样性的根本原因是DNA分子的多样性，蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，因此蛋白质多样性导致生物多样性【解答】解：由分析可知，生物界多样性的直接原因是蛋白质多样性，蛋白质多样性的根本原因是DNA分子的多样性，因此生物界多样性的根本原因是DNA分子的多样性故选：A30下列各组合中，能体现生命系统层次由简单到复杂的正确的是（）苹果 呼吸道上皮 神经元 柳树 细胞内蛋白质、水等化合物 甲型H1N1病毒 某池塘中的所有的鱼 一片森林中的全部山毛榉 一块玉米长势良好的农田 某片森林中所有的生物ABC
45、D【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、生物群落、生态系统细胞是最基本的结构层次【解答】解：苹果为器官；呼吸道上皮为组织；神经元为细胞；柳树为个体；细胞中的蛋白质、水等化合物为非生命物质，不属于生命系统的结构层次；甲型H1N1病毒为非细胞结构生物，不属于生命系统的结构层次；某池塘中的所有的鱼不是同一个物种，既不是种群，也不是群落，故不属于生命系统的结构层次；一片森林中的全部山毛榉为种群；一块玉米长势良好的农田为生态系统；某片森林中所有的生物为群落故选：C二、非选择题：（本题包括3小题，共40分）31根据如图回答问题：（1）图
46、1中所示的内容在生命系统的结构层次中属于生态系统（2）一只蝉在生命系统的结构层次中属于个体所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于种群（3）图1中属于原核生物的是细菌，该生物和蛇相比，在细胞结构上最显著的特点是无核膜为界限的细胞核，该生物的遗传物质所位于细胞内的特定的区域叫拟核（4）图2的图甲是在使用目镜为10，物镜也为10的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图乙是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为40（填放大倍数）（5）细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为逆时针（填逆时针或顺时针，）【考点
47、】生态系统的结构；细胞观察实验【分析】据图分析：图1表示生态系统的结构，生态系统的结构包括组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，营养结构生长食物链和食物网图2中主要涉及显微镜的使用问题回顾和梳理生态系统和显微镜的使用的相关知识，即可正确分析作答【解答】解：（1）图1中包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，还有食物链，所以可以构成一个完整的生态系统（2）一只蝉在生命系统的结构层次中属于个体层次所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于种群层次（3）图1中的细菌属于原核生物，其与真核生物蛇的主要区别是无核膜为界限的细胞核，细菌的遗传物质所位于细胞内的特定
48、的区域叫拟核（4）分析题图可知，图2 中甲直径上的细胞数是8个，乙中直径上的细胞数是2个，因此物象放大的倍数是图1的四倍，物镜由10换成40（5）细胞质环流时，上下倒、左右倒后与原来的方向相同，因此在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为逆时针故答案为：（1）生态系统（2）个体 种群（3）细菌 无核膜为界限的细胞核 拟核（4）40（5）逆时针32根据图1中化合物的结构分析回答：（1）该化合物叫四肽肽，是由3种氨基酸通过脱水缩合方式结合形成的（2）假如上述氨基酸的平均分子量为a，则化合物的分子量为4a54（3）请写出肽键的结构式：CONH（4）构成该多肽的氨基酸，基
49、R基分别为H、H、CH2COOH、CH2NH2（5）某四十二肽中共有丙氨酸（R基为CH3）3个，现去掉其中的丙氨酸得到3条长短不等的多肽（如图2），在该过程中，肽键数目减少5个，C原子减少9，个，羧基增加2个【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】1、分析题1可知，该化合物中的CONH结构是肽键，图中的肽键结构是3个，因此该化合物是由四个氨基酸经过脱水缩合反应脱去4分子水形成的四肽化合物，该化合物中的R基是四个，分别是H、H、CH2COOH、CH2NH2，R基是三种，因此是三种氨基酸2、图2中的肽链是42肽，含有42个氨基酸，氨基酸脱水缩合时脱去41分子水，形成41个肽键；由题图2可知，该四
50、十二肽化合物中的3个丙氨酸的位置是13、30、42，水解掉3个丙氨酸，需要水解的肽键数是5个【解答】解：（1）由分析可知，图1是由四个氨基酸经过脱水缩合反应脱去3分子水，由3个肽键连接形成的四肽化合物（2）由于氨基酸脱水缩合时脱去3分子水，如果氨基酸的平均分子量为a，则化合物的分子量为4a183=4a54（3）肽键的结构是CONH（4）由分析可知，构成该多肽的氨基酸的R基分别为H、H、CH2COOH、CH2NH2（5）由分析可知，四十二肽水解掉3个丙氨酸需要水解掉5个肽键；由于丙氨酸的R基是CH3，因此丙氨酸的分子式C3H7O2N，水解掉3个丙氨酸，碳原子减少9个；一条肽链至少含有一个游离的羧
51、基，水解掉3个丙氨酸形成三条短肽中至少含有3个游离的羧基，因此羧基增加2个故答案为：（1）四 3 脱水缩合（2）4a54（3）CONH（4）H、H、CH2COOH、CH2NH2（5）5 9 233苯丙氨酸是人体的必需氨基酸，是否也是老鼠的必需氨基酸呢？某生物兴趣小组利用下列材料和用具就此问题进行了探究，请补充并完善他们的实验方案：材料用具：20只生长发育状况相同的正常幼年鼠、分装在不同试剂瓶中的20种氨基酸、不含蛋白质和氨基酸的食物、秤、天平等实验原理：必需氨基酸是动物体不能合成、只能从食物中获得的氨基酸当动物缺乏必需氨基酸，就会影响体内蛋白质的合成，出现营养不良，体重增加缓慢实验方案：（1）
52、配食：取一定量的不含蛋白质和氨基酸的食物，加入含量和比例适宜的20种氨基酸，配制成食物A；另取等量的不含蛋白质和氨基酸的食物，加入除苯丙氨酸以外的19种氨基酸，其含量和比例与食物A中相同，配制成食物B（2）分组：将20只幼年鼠平均分成甲、乙两组，分别称量其体重（3）饲喂：甲组每天饲喂适量的食物A；乙组每天饲喂等量的食物B两组幼年鼠其他饲养条件相同（4）观测：分别测量甲乙两组幼年鼠的体重，并计算增加量结果及结论：（略）【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能；氨基酸的种类【分析】组成蛋白质的氨基酸根据能否在人体内合成分为必需氨基酸和非必需氨基酸两种；不能在体内合成，必需从食物中获得的氨基酸是必需氨基
53、酸，能在体内合成的氨基酸是非必需氨基酸；由题意知，该实验的目的是探究苯丙氨酸是否是老鼠的必需氨基酸，因此实验的自变量是老鼠的食物中是否含有苯丙氨酸，因变量是老鼠的生长发育状况，其他属于无关变量，无关变量应该保持一致切且宜【解答】解：（1），由分析可知，实验的自变量是饲喂老鼠的食物是否含有苯丙氨酸，因此实验的设计思路是取一定量的不含蛋白质和氨基酸的食物，加入含量和比例适宜的20种氨基酸，作为对照实验，另取等量的不含蛋白质和氨基酸的食物，加入除苯丙氨酸以外的19种氨基酸，其含量和比例与食物A中相同，作为实验组（3）按照实验的单一变量原则，对两组小鼠饲喂的食物的量及其他饲养条件完全相同（4）分别测量甲乙两组幼年鼠的体重，并计算增加量，进行比较故答案为：（1）取一定量的不含蛋白质和氨基酸的食物，加入含量和比例适宜的20种氨基酸 另取等量的不含蛋白质和氨基酸的食物，加入除苯丙氨酸以外的19种氨基酸，其含量和比例与食物A中相同（3）乙组每天饲喂等量的食物B两组幼年鼠其他饲养条件相同（4）分别测量甲乙两组幼年鼠的体重，并计算增加量2017年2月24日
