1、2013-2014学年福建省南平市建瓯二中高二（上）期中生物试卷（理科）一、单项选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分1（2分）（2014春土默特右旗校级期末）遗传密码通常是指（）ADNA上决定氨基酸的不同碱基序列B核糖体上决定氨基酸的碱基序列C信使RNA上决定氨基酸的不同碱基序列D转运RNA上决定氨基酸的不同碱基序列2（2分）（2012秋威海期末）一条多肽链中有500个氨基酸，则作为合成该多肽链的信使RNA分子和用来转录信使RNA的DNA分子至少要有碱基（）A1500个和1500个B500个和1000个C1000个和2000个D1500个和3000个3（2分）（2013秋同安区期末）
2、在胎儿出生前，通过光学显微镜观察取样细胞就能检测出来的遗传病是（）A21三体综合征B苯丙酮尿症C白化病D红绿色盲4（2分）（2000广东）血友病属于隐性伴性遗传病某人患血友病，他的岳父表现正常，岳母患血友病，对他的子女表现型的预测应当是（）A儿子、女儿全部正常B儿子患病，女儿正常C儿子正常，女儿患病D儿子和女儿中都有可能出现患者5（2分）（2014春伊春区校级期末）从理论上分析，下列错误的一项是（）A二倍体四倍体三倍体B二倍体二倍体二倍体C三倍体三倍体三倍体D二倍体六倍体四倍体6（2分）（2013秋德江县校级期末）农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是（）A杀虫
3、剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加B杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生C杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因表达D害虫发生了定向突变，增强了抵抗性7（2分）（2011秋蚌埠期末）用秋水仙素处理幼苗，所不能引起的变化是（）提高突变频率 获得无籽果实 大幅度的改良某些性状 抑制有丝分裂中纺锤体的形成 获得单倍体植株ABCD8（2分）（1997上海）同一品种的小麦，在肥料充足的条件下会出现穗大粒多的性状，引起这种性状变异的原因是（）A基因重组B基因突变C环境条件的改变D染色体变异9（2分）（2014春秦安县校级期末）下列关于多倍体和单倍体的叙述中，错误的是（）A染色体已经分裂，但细胞分裂受阻B未受
4、精的卵细胞发育而成C染色体结构发生变化D花药离体培养的结果10（2分）（2010秋昌平区期末）萝卜和甘蓝两种植物杂交得到的种子一般不育，但偶然发现个别种子种下去能产生可育的后代出现这种现象的原因可能是（）A基因突变B基因重组C染色体数目加倍D染色体结构变异11（2分）（2013秋建瓯市校级期中）普通小麦是六倍体，用其花粉培养的植株是（）A二倍体B六倍体C三倍体D单倍体12（2分）（2000广东）对生物进化的方向起决定作用的是（）A基因重组B基因突变C染色体变异D自然选择13（2分）（2014春伊春区校级期末）纯种红花茉莉（RR）与纯种白花茉莉（rr）杂交得F1，取F1的花药离体培养，然后将幼苗
5、用秋水仙素处理，使染色体加倍得F2，F2的基因型及其比例是（）ARR：rr=1：1BRR：rr=3：1CRr：rr=1：1DRR：Rr：rr=1：2：114（2分）（2013秋建瓯市校级期中）我国的农业科学工作者利用普通小麦（六倍体，染色体数为42条）与黑麦（二倍体，染色体数为14条）杂交得到F1的染色体数目和F1用秋水仙素处理幼苗，从而培养出异源八倍体小黑麦的体细胞的染色体数目分别是（）A14条、28条B28条、56条C14条、56条D12条、28条15（2分）（2014春伊春区校级期末）基因自由组合规律的叙述不正确的是（）A子二代性状的分离比为9：3：3：1B子二代出现与亲本性状不同的新类
6、型C测交后代的分离比为1：1：1：1D减数分裂形成配子时等位基因分离的同时，非等位基因自由组合16（2分）（2014秋揭阳校级期末）人类精子中含有的染色体是（）A44+XYB23+X或23+YC22+X或22+YD44+XX17（2分）（2013秋建瓯市校级期中）下列有关基因突变的说法，不正确的是（）A自然条件下的突变率很低B诱发突变对生物自身都是有利的C基因突变能够产生新的基因D基因突变是广泛存在的18（2分）（2013秋进贤县期末）下列变异中，不属于染色体结构变异的是（）A染色体缺失了某一片段B染色体增加了某一片段C染色体中DNA的一个碱基发生了改变D染色体某一片段位置颠倒了18019（2
7、分）（2013秋同安区期末）如图是某种生物体细胞内染色体情况示意图，则该种生物的基因型以及染色体组数可表示为（）AABCd，1BAaaa，8CAaBbCcDd，8DBBBbDDdd，420（2分）（2014秋绍兴校级期末）韭菜体细胞中含有的32条染色体具有8种不同的形态，韭菜应是（）A二倍体B三倍体C四倍体D八倍体21（2分）（2006卢湾区一模）如图的家庭系谱中，有关遗传病的遗传方式不可能是（）A常染色体显性遗传B常染色体隐性遗传CX染色体显性遗传DX染色体隐性遗传22（2分）（2013秋建瓯市校级期中）羊和牛吃同样的草料喝同质的水可羊肉和牛肉味道不同，其根本原因是羊和牛的（）A蛋白质结构不
8、同B染色体数目不同C消化能力不同D不同的DNA控制合成不同的蛋白质23（2分）（2011秋蚌埠期末）人类多指基因（T是正常t）的显性，白化基因（a是正常A）的隐性，都在常染色体上，而且都是独立遗传一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个白化病和手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是（）A，B，C，D，24（2分）（2013秋红塔区校级期末）在欧洲人群中，每2500人中就有一人患囊性纤维性变性，这是一种常染色体上的隐性遗病一对健康的夫妇有一个患此病的孩子以后该妇女又与一健康的男子再婚，问这对再婚夫妇生一个孩子，孩子患病的几率是（）ABCD25（2分）（2013秋建瓯市校
9、级期中）下列有关变异和自然选择的论述正确的是（）A变异是定向的，自然选择是不定向的B变异是定向的，自然选择是定向的C变异是不定向的，自然选择是定向的D变异是不定向的，自然选择是不定向的26（2分）（2013洛阳一模）抗流感的疫苗，每过几年就要更换新的种类，因为流感病毒已对旧的疫苗产生了高度的抗性，这种抗性最好的解释是（）A病毒因疫苗刺激而产生突变B病毒某些结构的用进废退C由于生殖隔离造成D由于选择作用，使对疫苗有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖27（2分）（2013秋建瓯市校级期中）在二倍体生物中，可能含有一个染色体组的细胞是（）A子房壁细胞B珠被细胞C花粉细胞D柱头细胞28（2分）（2013秋
10、文登市期末）人类发生镰刀型细胞贫血症的根本原因在于基因突变，其突变的方式是基因内（）A碱基发生改变（替换）B增添或缺失某个碱基对C增添一小段DNAD缺失一小段DNA29（2分）（2012秋顺德区期末）基因突变、基因重组和染色体变异三者的共同点是（）A都能产生可遗传的变异B都能产生新的基因C产生的变异均对生物不利D产生的变异均对生物有利30（2分）（2015临潼区校级模拟）从某种生物种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占72%，基因型为aa的个体占4%，则基因A和基因a的频率分别是（）A24%、72%B36%、64%C57%、43%D60%、40%31
11、（2分）（2011闸北区一模）如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是（）A都必须通过消化系统才能完成B人体的体液包括内环境和细胞外液C细胞与内环境交换的为养料和氧气D可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换32（2分）（2006广东）下列属于人体内环境的组成成分是（）血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、O2和葡萄糖葡萄糖、CO2和胰岛素 激素、递质小泡和氨基酸ABCD33（2分）（2007江苏）下列关于人体内环境的描述中，错误的是（）A血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B免疫对内环境稳态具有重要作用CHCO3、HPO42等参与维持血浆pH相对稳定D淋巴
12、细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等34（2分）（2007宁夏）人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是（）A血浆CO2浓度升高B血浆乳酸浓度升高C血浆渗透压升高D血糖浓度升高35（2分）（2009普陀区一模）下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是（）A人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内B血红蛋白、递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分C内环境稳态的实质是内环境的渗透压，温度和pH保持不变D小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液二、非选择题（满分为30分）36（5分）（2013秋同安区期末）如图为蛋白质合成的一个过程，据图分析并回答问题：氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸密码子GCAAC
13、UCGUUGGGCGACCCGCGCCACACGAGCUACGCGG（1）图中所示属于蛋白质合成过程中的步骤，该过程的模板是（2）由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为（3）根据图并参考表分析：1上携带的氨基酸是37（6分）（2014春开封期末）现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D）、抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆（d）、易染锈病（t）（两对基因独立遗传）育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种，请据图分析回答：（1）与正常植株相比，单倍体植株长得弱小，而且高度不育，但是，利用单倍体植株培育新品种却能明显（2）图中（三）过程采用的方法称为；图中（四）过程最常用的化学药
14、剂是，该物质作用于正在分裂的细胞，引起细胞内染色体数目加倍的原因是（3）图中标号基因组成分别为用这种方法培育得到的植株中，符合人们要求的矮秆抗锈病植株所占的比例为38（6分）（2013秋同安区期末）如图为甲病（A或a）和乙病（B或b）两种遗传病的系谱图，已知2无乙病致病基因请回答下列问题：（1）甲病是致病基因位于（填“常”或“X”）染色体上的（填“显”或“隐”）性遗传病（2）4可能的基因型是（3）1产生的卵细胞可能的基因型是（4）3是纯合子的概率是，她与一正常男性婚配，所生子女中只患甲病的概率是39（3分）（2013秋同安区期末）请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：填写有关内容
15、： 发生的场所主要为40（10分）（2014秋资阳区校级期中）如图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体请据图分析回答：（1）图中A、B、C分别表示的是：A；B；C（2）ad中不属于内环境组成的是（3）图ad中O2浓度最高、最低的分别是、（4）ad之间既彼此分离，又相互联系，a与b之间隔以，b与d之间隔以，b与c之间隔以，b的来源有，b的去向有2013-2014学年福建省南平市建瓯二中高二（上）期中生物试卷（理科）参考答案与试题解析一、单项选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分1（2分）（2014春土默特右旗校级期末）遗传密码通常是指
16、（）ADNA上决定氨基酸的不同碱基序列B核糖体上决定氨基酸的碱基序列C信使RNA上决定氨基酸的不同碱基序列D转运RNA上决定氨基酸的不同碱基序列考点：遗传信息的转录和翻译版权所有分析：密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基密码子共用64种，其中有3种是终止密码子，不能编码氨基酸，其余61中密码子都能编码氨基酸，且一种密码子只能编码一种氨基酸据此答题解答：解：A、密码子在mRNA上，A错误；B、密码子在mRNA上，B错误；C、密码子是指mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基，C正确；D、tRNA上一端的3个碱基称为反密码子，D错误故选：C点评：本题知识点简单，考查密码子的概念，要求考
17、生识记遗传信息、密码子和反密码子的位置及功能，能正确区分三者，属于考纲识记层次的考查2（2分）（2012秋威海期末）一条多肽链中有500个氨基酸，则作为合成该多肽链的信使RNA分子和用来转录信使RNA的DNA分子至少要有碱基（）A1500个和1500个B500个和1000个C1000个和2000个D1500个和3000个考点：遗传信息的转录和翻译版权所有分析：mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的，翻译过程中，mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的，是DNA（基因）中碱基数目的即DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数
18、=6：3：1解答：解：由以上分析可知，DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1，已知一条多肽链中有500个氨基酸，则作为合成该多肽链的mRNA分子至少含有碱基数目为5003=1500个，用来转录mRNA的DNA分子至少要有碱基5006=3000个故选：D点评：本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译过程，明确该过程中DNA（或基因）中碱基数、mRNA上碱基数和多肽链上氨基酸数之间的关系，并能用其进行简单的计算，属于考纲识记和理解层次的考查3（2分）（2013秋同安区期末）在胎儿出生前，通过光学显微镜观察取样细胞就能检测出来的遗传病是（）A21三体综
19、合征B苯丙酮尿症C白化病D红绿色盲考点：人类遗传病的类型及危害版权所有分析：唐氏综合征即21三体综合征，又称先天愚型或Down综合征，是由染色体异常（多了一条21号染色体）而导致的疾病因此患者体细胞中染色体数目为47条先天性愚型患儿一般是由来自母亲的不正常卵子与正常精子结合导致母方的卵原细胞正在进行减数分裂时，第21条染色体在进入子细胞时没有分离，形成异常配子致使受精后的胎儿体细胞中有47条染色体，比正常人多出一条生殖细胞结合类型有两种可能性：22A+X和22A+Y；或23A+X和21A+YA代表常染色体解答：解：A、21三体综合征是比正常人多出一条21号染色体，在光学显微镜下可以观察到，A正
20、确；BCD、苯丙酮尿症、白化病和红绿色盲是单基因遗传病，在光学显微镜下观察不到，BCD错误故选：A点评：本题主要考查了学生的记忆和理解能力要注意，一个家族几代中都出现的疾病不一定是遗传病，遗传病不一定是基因病还可能是染色体出现异常另外还要注意：遗传病不一定是先天性疾病，可能要到了一定的年龄阶段才会发病；先天性疾病不一定是遗传病，如孕妇怀孕期间因病毒感染，导致胎儿心脏畸形；分娩过程中产程过长使胎儿严重缺氧所致的脑瘫，都不属于遗传病4（2分）（2000广东）血友病属于隐性伴性遗传病某人患血友病，他的岳父表现正常，岳母患血友病，对他的子女表现型的预测应当是（）A儿子、女儿全部正常B儿子患病，女儿正常
21、C儿子正常，女儿患病D儿子和女儿中都有可能出现患者考点：伴性遗传版权所有分析：血友病是一种X染色体上隐性基因（Xh）控制的遗传病正常基因用XH表示，根据题目信息答题解答：解：某人患血友病基因型为XhY，他的岳父表现正常基因型为XHY，岳母患血友病基因型为XhXh，则它的妻子基因型一定是XHXh对他的子女表现型的预测如图所：故选：D点评：本题考查了伴性遗传的特点，解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递考查我们分析问题的能力5（2分）（2014春伊春区校级期末）从理论上分析，下列错误的一项是（）A二倍体四倍体三倍体B二倍体二倍体二倍体C三倍体三倍体三倍体D二倍体六倍体四倍
22、体考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体版权所有分析：植物体在有性生殖进行减数分裂时，产生的生殖细胞染色体数目减半；受精时，受精卵又结合精子和卵细胞中的染色体奇数个染色体组的个体在减数分裂时，联会紊乱，不能产生正常的生殖细胞，因此不育解答：解：A、二倍体产生的配子含1个染色体组，四倍体形成的配子含2个染色体组，经过受精作用能发育形成三倍体，A正确；B、二倍体和二倍体的配子结合含2个染色体组，B正确；C、三倍体在形成配子时，染色体分离的时候会出现不均等分离，从而导致联会紊乱，不能形成正常配子，高度不育，不会产生后代，C错误；D、六倍体含有6个染色体组，产生的配子含有3个染色体组，与含一个染
23、色体组的配子结合后可发育常四倍体，D正确故选：C点评：本题考查染色体组的判断、有性生殖等相关知识，意在考查学生的分析问题和解决问题的能力，属于中档题6（2分）（2013秋德江县校级期末）农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是（）A杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加B杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生C杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因表达D害虫发生了定向突变，增强了抵抗性考点：生物进化与生物多样性的形成版权所有分析：此题考查的知识点是害虫抗药性增强，杀虫效果减弱的原因解答时可以从自然选择和抗药性形成的过程方面来切入解答：解：达尔文把在生存斗争中，适者生存
24、、不适者被淘汰的过程叫做自然选择遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异有的抗药性强，有的抗药性弱使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来这样经过若干代的反复选择最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致农药的灭虫的效果越来越差因此农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果减弱的原因是杀虫剂对害虫有选择作用，使抗药性强的害虫被保留了下来故选：A点评：解答此
25、类题目的关键是理解害虫抗药性增强的原因7（2分）（2011秋蚌埠期末）用秋水仙素处理幼苗，所不能引起的变化是（）提高突变频率 获得无籽果实 大幅度的改良某些性状 抑制有丝分裂中纺锤体的形成 获得单倍体植株ABCD考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体；诱变育种版权所有分析：1、秋水仙素作用的原理：抑制纺锤体的形成，促进染色体数目加倍应用此原理可以培育多倍体植株2、生长素能促进子房发育成果实，因此用一定浓度的生长素类似物处理未授粉的雌蕊柱头能获得无籽果实解答：解：用秋水仙素能提高突变频率，正确； 用秋水仙素处理能获得多倍体，但不能获得无籽果实，错误； 用秋水仙素处理能使细胞中的染色体数目加
26、倍，获得多倍体，从而大幅度的改良某些性状，正确； 秋水仙素能抑制纺锤体的形成，正确； 用秋水仙素处理能获得多倍体，而不是获得单倍体植株，错误故选：C点评：本题考查生物变异的相关知识，要求考生识记生物变异的种类及生产实践中的应用；掌握秋水仙素作用的原理，能与生长素的作用进行区分，同时能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查8（2分）（1997上海）同一品种的小麦，在肥料充足的条件下会出现穗大粒多的性状，引起这种性状变异的原因是（）A基因重组B基因突变C环境条件的改变D染色体变异考点：生物变异的应用版权所有分析：生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异其中可遗传的变异是指遗传物
27、质发生改变的变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异；而仅仅是因为环境等因素改变引起的变异，其遗传物质又没有发生改变，是不遗传的解答：解：在肥料充足的外界条件下引起的穗大粒多的性状，是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，因而这种变异是不可遗传的故选：C点评：本题考查了生物变异的相关知识，要求考生能够区分可遗传变异和不可遗传变异的本质区别，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度不大9（2分）（2014春秦安县校级期末）下列关于多倍体和单倍体的叙述中，错误的是（）A染色体已经分裂，但细胞分裂受阻B未受精的卵细胞发育而成C染色体结构发生变化D花药离体培养的结果考点：染色体组的概念、单倍体、二倍
28、体、多倍体版权所有分析：1、多倍体是指由受精卵发育而来，体细胞中含有3个或3个以上染色体组的个体运用低温或秋水仙素抑制纺锤体形成的原理，可以培育多倍体生物2、单倍体是由未受精的配子直接发育而来的解答：解：A、多倍体形成的原因是染色体已经分裂，但细胞分裂受阻，A正确；B、未受精的卵细胞直接发育形成的是单倍体，B正确；C、单倍体和多倍体都是染色体数目发生变化形成的，C错误；D、花药离体培养可以形成单倍体，D正确故选：C点评：本题考查染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体，要求考生识记单倍体和多倍体的概念，掌握单倍体和多倍体形成的原理及方法，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考
29、查10（2分）（2010秋昌平区期末）萝卜和甘蓝两种植物杂交得到的种子一般不育，但偶然发现个别种子种下去能产生可育的后代出现这种现象的原因可能是（）A基因突变B基因重组C染色体数目加倍D染色体结构变异考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体版权所有分析：根据题意可知，萝卜和甘蓝两种植物杂交得到的种子一般不育，是因为不同物种之间存在生殖隔离，子代无同源染色体，进行减数分裂无法产生正常的配子，想要让它可育必需使它可以产生正常配子解答：解：A、基因突变不会改变染色体的组成，子代仍无同源染色体，无法进行减数分裂，子代不育，故A错误；B、基因重组也不会改变染色体的组成，子代无同源染色体，无法进行减数
30、分裂，子代不育，故B错误；C、染色体数目加倍后，子代具有了同源染色体，可以进行减数分裂产生配子，子代可育，故C正确；D、染色体结构变异，只是个别的染色体发生结构改变，子代无同源染色体，无法进行减数分裂，子代不育，故D错误故选：C点评：本题考查单倍体植株的特征和产生的原因，以及单倍体育种的相关知识，意在考查学生理解基础知识，分析和解决问题的能力11（2分）（2013秋建瓯市校级期中）普通小麦是六倍体，用其花粉培养的植株是（）A二倍体B六倍体C三倍体D单倍体考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体版权所有分析：判断一个个体是单倍体还是几倍体的关键是看该个体是由什么发育来的若该个体是由未受精的配
31、子直接发育来的，则为单倍体；若该个体是由受精卵发育来的，体细胞含有几个染色体组就是几倍体据此答题解答：解：由配子直接发育形成的个体称为单倍体因此，小麦（六倍体）的花粉培养形成的植株虽然含有3个染色体组，但称为单倍体故选：D点评：本题考查染色体组的概念、单倍体、二倍体和多倍体，要求考生识记染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的概念，明确由配子直接发育形成的个体称为单倍体，再选出正确答案即可12（2分）（2000广东）对生物进化的方向起决定作用的是（）A基因重组B基因突变C染色体变异D自然选择考点：现代生物进化理论的主要内容版权所有分析：本题主要考查了现代生物进化理论的内容种群是生物进化的基本单位，生
32、物进化的实质是种群基因频率的改变突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件解答：解：A、基因重组是可遗传变异的来源之一，为生物进化提供原材料，A错误；B、基因突变是生物变异的根本来源，为生物进化提供原材料，B错误；C、染色体变异是可遗传变异的来源之一，为生物进化提供原材料，C错误；D、自然选择决定生物进化的方向，D正确故选：D点评：现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识本题主要考查学生对知识的
33、记忆和理解能力要注意辨析，种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种新物种的产生必须要经过生殖隔离生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成13（2分）（2014春伊春区校级期末）纯种红花茉莉（RR）与纯种白花茉莉（rr）杂交得F1，取F1的花药离体培养，然后将幼苗用秋水仙素处理，使染色体加倍得F2，F2的基因型及其比例是（）ARR：rr=1：1BRR：rr=3：1CRr：rr=1：1DRR：Rr：rr=1：2：1考点：基因的分离规律的实质及应用版权所有分析：纯种红花茉莉（RR）与纯种白花茉莉（rr）杂交得F1，F1的基因型为Rr，能产生两种比例相等的配子，即R：r=
34、1：1；秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍据此答题解答：解：由以上分析可知，F1产生配子的种类及比例为=R：r=1：1，取F1的花药离体培养能得到两种比例相等的单倍体；秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍，因此将单倍体幼苗用秋水仙素处理，使染色体加倍得F2，F2的基因型及其比例是RR：rr=1：1故选：A点评：本题考查基因分离定律的实质及应用、单倍体育种，要求考生掌握基因分裂定律的实质，明确F1能产生两种比例相等的配子；识记单倍体育种的过程，掌握秋水仙素的作用原理，能根据题干信息准确判断F2的基因型及其比例14（2分）（2013秋建瓯市校级期中）我国的农业科学工作者利用普通小
35、麦（六倍体，染色体数为42条）与黑麦（二倍体，染色体数为14条）杂交得到F1的染色体数目和F1用秋水仙素处理幼苗，从而培养出异源八倍体小黑麦的体细胞的染色体数目分别是（）A14条、28条B28条、56条C14条、56条D12条、28条考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体版权所有分析：本题主要考查染色体变异的知识染色体变异包括结构和数目的变异染色体结构的变异使排列在染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变，从而导致形状的变异，但是并没有产生新的基因染色体数目的变异主要包括个别染色体的增加或减少以及染色体组成的增加或减少染色体组的特征是同组内的染色体形态、大小各不相同，均是非同源染色体，且同
36、组内的染色体必须包含本物种的所有染色体的种类如何区分单倍体和多倍体呢？只要是生殖细胞未经过受精作用发育成的个体，不管含有几个染色体姐都是单倍体，其他的发育形式生成的个体，有几个染色体组就叫几倍体解答：解：ABCD、普通小麦（六倍体，染色体数为42条）与黑麦（二倍体，染色体数为14条）杂交得到F1的染色体数目为28条秋水仙素能通过抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍，故F1用秋水仙素处理幼苗，从而培养出异源八倍体小黑麦的体细胞的染色体数目为56条，ACD错误；B正确故选：B点评：本题以染色体变异为背景，考查学生对相关知识的理解和分析能力多倍体形成的主要原因是由于体细胞在正常有丝分裂过程中，染色体已经
37、复制，但由于受到某些外界环境因素（温度、湿度骤变等）的影响，使得细胞中纺锤体的形成受阻，染色体不能分配到子细胞中去，于是形成染色体加倍的细胞在此细胞基础上继续进行正常的有丝分裂，即可形成加倍的组织或个体15（2分）（2014春伊春区校级期末）基因自由组合规律的叙述不正确的是（）A子二代性状的分离比为9：3：3：1B子二代出现与亲本性状不同的新类型C测交后代的分离比为1：1：1：1D减数分裂形成配子时等位基因分离的同时，非等位基因自由组合考点：基因的自由组合规律的实质及应用版权所有分析：基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染
38、色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合据此答题解答：解：A、子二代有四种表现型，性状分离比为（3：1）（3：1）=9：3：3：1，A正确；B、子二代出现与亲本性状不同的重组类型，B正确；C、测交后代的分离比为（1：1）（1：1）=1：1：1：1，C正确；D、减数分裂形成配子时等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，D错误故选：D点评：本题考查基因自由组合定律的相关知识，要求考生熟记孟德尔两对相对性状遗传实验的过程及结果，掌握基因自由组合定律的实质，明确两个“非”缺一不可16（2分）（2014秋揭阳校级期末）人类精子中含有的染色体是（）A44+XYB2
39、3+X或23+YC22+X或22+YD44+XX考点：精子的形成过程版权所有分析：人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体常染色体就是对性别决定不起直接作用，除了性染色体外的所有染色体人类正常染色体为46条（23对），其中22对称为常染色体，男女都一样；第23对称为性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX因此男性体细胞的染色体组成可表示为22对+XY；女性卵细胞的染色体组成可表示为22对+XX解答：解：男性的染色体组成为22对+XY，在减数分裂过程中，同源染色体分离，染色体数目减半，因此形成精子中的染色体数为22+X或
40、22+Y故选：C点评：本题考查了人体染色体组成以及减数分裂的相关知识，解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程生殖细胞中的染色体数是体细胞的一半，男性体细胞中的染色体组成是22对常染色体+XY性染色体，因此精子内的染色体组成是22条常染色体+X性染色体或22条常染色体+Y17（2分）（2013秋建瓯市校级期中）下列有关基因突变的说法，不正确的是（）A自然条件下的突变率很低B诱发突变对生物自身都是有利的C基因突变能够产生新的基因D基因突变是广泛存在的考点：基因突变的特征版权所有分析：有关基因突变，考生需要注意以下几方面：1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换2、基因突变的类型：自发突变
41、和人工诱变3、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性、随机性、不定向性、多害少利性4、基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源解答：解：A、自然条件下的突变率很低，因此基因突变具有低频性，A正确；B、基因突变具有多害少利性，因此诱发突变对生物自身不一定是有利的，B错误；C、基因突变是新基因产生的途径，C正确；D、基因突变是广泛存在的，具有普遍性，D正确故选：B点评：本题考查基因突变的相关知识，要求考生识记基因突变的概念、特点、类型、意义等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查18（2分）（2013秋进
42、贤县期末）下列变异中，不属于染色体结构变异的是（）A染色体缺失了某一片段B染色体增加了某一片段C染色体中DNA的一个碱基发生了改变D染色体某一片段位置颠倒了180考点：染色体结构变异的基本类型版权所有分析：染色体结构变异中有缺失（缺失某一片段）、重复（增加某一片段）、倒位（某一片段位置颠倒）、易位（某一片段移接到另一条非同源染色体上）解答：解：A、染色体缺失了某一片段属于缺失，A错误；B、染色体增加了某一片段属于重复，B错误；C、染色体中DNA的一个碱基发生了改变属于基因突变，C正确；D、染色体某一片段位置颠倒了180属于倒位，D错误故选：C点评：本题考查染色体结构变异的相关知识，意在考查学生
43、的识记和理解能力，难度不大19（2分）（2013秋同安区期末）如图是某种生物体细胞内染色体情况示意图，则该种生物的基因型以及染色体组数可表示为（）AABCd，1BAaaa，8CAaBbCcDd，8DBBBbDDdd，4考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体版权所有分析：本题考查了根据染色体形态和基因型判断染色体组的方法1、细胞中同种形态的染色体有几条，细胞内就含有几个染色体组2、根据基因型判断细胞中的染色体数目，根据细胞的基本型确定控制每一性状的基因出现的次数，该次数就等于染色体组数解答：解：ABCD、从图形分析，该细胞中的染色体组数为4，基因型BBBbDDdd的染色体组数也为4，ABC
44、错误；D正确故选：D点评：本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力还有一种判断染色体组的方法，即根据染色体数目和染色体形态数确定染色体数目果蝇的体细胞中含有8条染色体，4对同源染色体，即染色体形态数为4（X、Y视为同种形态染色体），染色体组数目为2人类体细胞中含有46条染色体，共23对同源染色体，即染色体形态数是23，细胞内含有2个染色体组，据此可以总结出染色体组数=细胞内染色体数目/染色体形态数20（2分）（2014秋绍兴校级期末）韭菜体细胞中含有的32条染色体具有8种不同的形态，韭菜应是（）A二倍体B三倍体C四倍体D八倍体考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体版权所有分析：染色体组的判
45、断方法：（1）根据细胞中染色体形态判断：细胞内同一形态的染色体有几条，则含有几个染色体组；细胞中有几种形态的染色体，一个染色体组内就有几条染色体（2）根据生物的基因型来判断：在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次，就含有几个染色体组”（3）根据细胞内形态不同的染色体的条数判定一个染色体组含几条染色体，然后判定染色体组数解答：解：染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，韭菜体细胞中具有8种不同的形态的染色体，说明韭菜的一个染色体组含有8条染色体，因此韭菜体细胞中的染色体组的数目为328=4个由
46、受精卵发育而来，体细胞中含有4个染色体组的生物称为四倍体故选：C点评：本题考查染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的概念，要求考生识记染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的概念，能根据题干信息判断韭菜体细胞中的染色体组数，再确定韭菜属于几倍体21（2分）（2006卢湾区一模）如图的家庭系谱中，有关遗传病的遗传方式不可能是（）A常染色体显性遗传B常染色体隐性遗传CX染色体显性遗传DX染色体隐性遗传考点：常见的人类遗传病版权所有分析：人类遗传病遗传方式的判定的口诀如下：无中生有为隐性，隐性遗传看女病；父子皆病为伴性，女病父正非伴性有中生无为显性，显性遗传看男病；母女皆病为伴性，儿病母正非伴性解答：解：A、
47、如果是常染色体显性遗传，假设致病基因为A，Aa与aa婚配，后代既有可能是患者也有可能是正常，A符合题意；B、如果是常染色体隐性遗传，假设致病基因是a，Aa与aa婚配，后代既有可能是患者也有可能是正常，B符合题意；C、如果是伴X染色体显性遗传，假设致病基因是A，XAXa与XaY婚配，后代基因型为XAXa、XaXa、XAY、XaY，表现型既有患病也有正常，C符合题意；D、如果是伴X隐性遗传，母亲患病，儿子一定患病，D不符合题意故选：D点评：此题主要考查人类遗传病的遗传方式的判断，意在考查学生分析遗传系谱图，解决遗传问题的能力，难度适中22（2分）（2013秋建瓯市校级期中）羊和牛吃同样的草料喝同质
48、的水可羊肉和牛肉味道不同，其根本原因是羊和牛的（）A蛋白质结构不同B染色体数目不同C消化能力不同D不同的DNA控制合成不同的蛋白质考点：DNA分子的多样性和特异性版权所有分析：羊肉和牛肉味道不同，根本原因是羊和牛的不同的DNA控制合成不同的蛋白质，即碱基对的排列顺序不同解答：解：羊肉和牛肉都含有蛋白质，味道不同的直接原因是蛋白质结构不同，即氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同；根本原因是不同的DNA控制合成不同的蛋白质，DNA具有多样性的原因是碱基对的排列顺序是不同的故选：D点评：本题考查蛋白质多样性的根本原因，意在考查学生理解基因表达的本质，难度不大23（2分）（2011秋蚌埠期末）人
49、类多指基因（T是正常t）的显性，白化基因（a是正常A）的隐性，都在常染色体上，而且都是独立遗传一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个白化病和手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是（）A，B，C，D，考点：常见的人类遗传病版权所有分析：多指是常染色体显性遗传病（用T、t表示），白化病是常染色体隐性遗传病（用A、a表示），则多指父亲的基因型为A_T_，正常母亲的基因型为A_tt，患白化病和手指正常的孩子的基因型为aatt，则这对夫妇的基因型为AaTtAatt解答：解：由以上分析可知该夫妇的基因型为AaTtAatt，他们所生孩子患多指的概率为，不患多指的概率为；患白化病的
50、概率为，不患白化病的概率为所以他们下一个孩子只有一种病的概率为，同时患有此两种疾病的概率故选：B点评：本题考查基因自由组合定律及应用，首先要求考生根据题干信息推断出这对夫妇的基因型；其次利用逐对分析法计算出后代患多指的概率和患白化病的概率，再根据题干要求采用乘法法则计算即可24（2分）（2013秋红塔区校级期末）在欧洲人群中，每2500人中就有一人患囊性纤维性变性，这是一种常染色体上的隐性遗病一对健康的夫妇有一个患此病的孩子以后该妇女又与一健康的男子再婚，问这对再婚夫妇生一个孩子，孩子患病的几率是（）ABCD考点：基因的分离规律的实质及应用版权所有分析：根据囊性纤维性变性病属于常染色体上的隐性
51、遗病，且每2500人中只有一人患病，所以致病基因的概率为解答：解：一对健康的夫妇已生育一患此病的孩子，说明该遗传病属于隐性遗传，欧洲人群可以看成一个处于遗传平衡状态的种群，根据人群中的患病率可以求出隐性基因的频率：aa=，则a=该妇女的基因型为Aa，产生a配子的概率为，正常男性产生a配子的概率大约为，后代患病概率为=故选：C点评：此题主要考查人类遗传病的传递方式的判断，意在考查学生分析遗传病发病率，获取信息解决遗传问题的能力，难度适宜25（2分）（2013秋建瓯市校级期中）下列有关变异和自然选择的论述正确的是（）A变异是定向的，自然选择是不定向的B变异是定向的，自然选择是定向的C变异是不定向的
52、，自然选择是定向的D变异是不定向的，自然选择是不定向的考点：现代生物进化理论的主要内容版权所有分析：现代生物进化理论主要内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料；自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种解答：解：变异包括突变和基因重组，它们都是不定向性的，随机的，只能为生物进化提供原材料，不能决定生物进化的方向；自然选择是定向的，决定生物进化的方向故选：C点评：本题考查生物进化理论的相关知识，考查基本，来自课本，是基础知识考试的理想题目，学生应理解加记忆26（2分）（2013洛阳一模）抗流感的疫苗，每过几年就要更换新的种类，因为流感病毒已对旧的疫苗产生了高
53、度的抗性，这种抗性最好的解释是（）A病毒因疫苗刺激而产生突变B病毒某些结构的用进废退C由于生殖隔离造成D由于选择作用，使对疫苗有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖考点：现代生物进化理论的主要内容版权所有分析：病毒产生抗药性的原因并不是由外因引起的，而是内在的遗传与变异引起的在未使用疫苗之前，病毒就存在着差异，有的不具有抗性，有的具有抗性开始用疫苗时，由于大多数病毒没有抗性，故大量被淘汰，而少数具有抗性变异的个体会保存下来，并能继续繁殖，当多次使用疫苗后，使抗性更强的病毒被保留下来，这样一代一代，病毒积累并加强了抗性，使该疫苗逐渐失去效应所以疫苗对不同变异的病毒进行了选择，淘汰了没有抗性的个体，保留
54、了抗性强的个体解答：解：A、病毒在使用疫苗之前就已经产生突变，故错误；B、病毒抗性的提高是疫苗选择的结果，故B错误；C、病毒的抗性是突变产生的，不是生殖隔离造成的，故C错误；D、在疫苗选择作用下，对疫苗有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖，由于遗传，后代都具有抗性，故D正确故选：D点评：本题以病毒的抗性为题材，考查生物进化的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题27（2分）（2013秋建瓯市校级期中）在二倍体生物中，可能含有一个染色体组
55、的细胞是（）A子房壁细胞B珠被细胞C花粉细胞D柱头细胞考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体版权所有分析：1、染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息染色体组的特点是不含同源染色体，不含等位基因2、二倍体是指由受精卵发育而来的，体细胞中含有2个染色体组的生物二倍体生物减数分裂产生的配子只含有一个染色体组解答：解：A、子房壁细胞属于体细胞，含有2个染色体组，A错误；B、珠被细胞属于体细胞，含有2个染色体组，B错误；C、花粉细胞是减数分裂产生的，只含有一个染色体组，C正确；D、柱头细胞属于体细胞，含有2个染色体组，
56、D错误故选：C点评：本题考查染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的概念，要求考生识记染色体组和二倍体的概念，明确二倍体生物的体细胞中含有2个染色体组，但其减数分裂产生的配子中只含有一个染色体组28（2分）（2013秋文登市期末）人类发生镰刀型细胞贫血症的根本原因在于基因突变，其突变的方式是基因内（）A碱基发生改变（替换）B增添或缺失某个碱基对C增添一小段DNAD缺失一小段DNA考点：基因突变的特征版权所有分析：本题主要考查人类镰刀型细胞贫血症的病因人发生镰刀型贫血症的直接原因在于血红蛋白结构异常正常健康的人第六个氨基酸是谷氨酸，而患镰刀型贫血症的人则由一个缬氨酸代替谷氨酸根本原因是血红蛋白基因中一
57、个CTT变成CAT，即其中一个碱基T变成A，以致产生病变患者常有严重而剧烈的骨骼、关节和腹部疼痛的感觉解答：解：镰刀型贫血症的根本原因是血红蛋白基因中碱基发生了替换，即TA替换成AT，A正确；BCD错误故选：A点评：本题主要考查学生的分析和理解能力患镰刀型细胞贫血症的根本原因是控制血红蛋白合成的DNA碱基序列发生了改变，从而改变了遗传信息镰刀型细胞贫血症是常染色体上隐性遗传病患病者的血液红细胞表现为镰刀状，其携带氧的功能只有正常红细胞的一半根据镰刀型细胞贫血症的发病率和表现特征，说明基因突变具有突变率低和有害性的特点29（2分）（2012秋顺德区期末）基因突变、基因重组和染色体变异三者的共同点
58、是（）A都能产生可遗传的变异B都能产生新的基因C产生的变异均对生物不利D产生的变异均对生物有利考点：基因重组及其意义；基因突变的特征；染色体结构变异和数目变异版权所有分析：基因重组基因突变染色体变异本质基因的重新组合产生新的基因型，使性状重新组合基因的分子结构发生了改变，产生了新的基因，出现了新的性状染色体组成倍增加或减少，或个别染色体增加或减少，或染色体内部结构发生改变发生时期及其原因减四分体时期由于四分体的非姐妹染色单体的交叉互换和减后期非同源染色体的自由组合个体发育的任何时期和任何细胞DNA碱基对的增添、缺失或改变体细胞在有丝分裂中，染色体不分离，出现多倍体；或减数分裂时，偶然发生染色体
59、不配对不分离，分离延迟等原因产生染色体数加倍的生殖细胞，形成多倍体解答：解：A、基因突变、基因重组和染色体变异都是可遗传变异，A正确；B、只有基因突变才能产生新基因，B错误；C、基因突变和染色体变异大都对生物体有害，C错误；D、变异是不定向的，有害有利取决于环境，D错误故选：A点评：本题考查基因突变、基因重组和染色体变异的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大30（2分）（2015临潼区校级模拟）从某种生物种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占72%，基因型为aa的个体占4%，则基因A和基因a的频率分别是（）A24%、72%B36%、64%
60、C57%、43%D60%、40%考点：基因频率的变化版权所有分析：若已经确定了基因型频率，用下面公式很快就可以计算出基因频率：A的基因频率=AA的频率+Aa的频率；a的基因频率=aa的频率+Aa的频率解答：解：已知某种生物种群中，基因型为AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占72%，基因型为aa的个体占4%，即AA%=24%、Aa%=72%、aa%=4%，根据基因型频率计算基因频率，则A%=AA%+Aa%=24%+72%=60%，同理，a%=40%故选：D点评：本题考查基因频率的相关计算，要求考生掌握根据基因型频率计算基因频率的方法，属于考纲理解和应用层次的考查，注意准确计算，避免不必要的错
61、误此类试题，还要求考生掌握根据基因频率计算基因型频率的方法，学会应用遗传平衡定律解题31（2分）（2011闸北区一模）如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是（）A都必须通过消化系统才能完成B人体的体液包括内环境和细胞外液C细胞与内环境交换的为养料和氧气D可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换考点：内环境的组成版权所有分析：分析题图：图示为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，其中表示食物的消化吸收，需要通过消化系统才能完成；表示氧气进入内环境、二氧化碳排出体外，需要通过呼吸系统才能完成；表示代谢废物排出体外，需要排泄系统来完成；表示养料和氧气进入细
62、胞；表示代谢废物排出细胞；表示细胞与外界环境通过内化境间接进行物质交换解答：解：A、必须通过消化系统才能完成，但通过排泄系统来完成，A错误；B、人体体液包括内环境和细胞内液，B错误；C、进入细胞，应该为养料和氧气，C正确；D、表示体内细胞与外界环境通过内环境间接进行物质交换，D错误故选：C点评：本题结合高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，考查内环境的组成、内环境的稳态，要求考生识记内环境的组成，明确内环境就是细胞外液；掌握内环境稳态的调节，能准确判断图中各过程的含义及涉及到的系统，再对各选项作出准确的判断32（2分）（2006广东）下列属于人体内环境的组成成分是（）血浆、组织液和淋巴
63、 血红蛋白、O2和葡萄糖葡萄糖、CO2和胰岛素 激素、递质小泡和氨基酸ABCD考点：内环境的组成版权所有分析：人体的细胞外液（血浆、淋巴、组织液）构成了人体的内环境，凡是血浆、淋巴、组织液的成分，都是内环境的成分在题目给出的选项中，血红蛋白存在于红细胞内，递质小泡存在于神经细胞内，不属于内环境的成分解答：解：A、血浆、组织液和淋巴属于细胞外液，即内环境，正确；B、血红蛋白是红细胞内的成分，不属于内环境的组成成分，错误；C、细胞外液中含有营养物质如葡萄糖，代谢废物如二氧化碳和尿素，调节物质如激素等，正确；D、递质小泡属于神经细胞内的结构，不属于细胞外液的成分，错误故选：A点评：本题考查了内环境的
64、组成成分，正确区分哪些物质属于或不属于内环境的成分是解答本题的关键33（2分）（2007江苏）下列关于人体内环境的描述中，错误的是（）A血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B免疫对内环境稳态具有重要作用CHCO3、HPO42等参与维持血浆pH相对稳定D淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等考点：内环境的组成版权所有分析：内环境的成分包括小分子的营养物质、代谢废物和调节类物质等，细胞内的物质不属于内环境的成分，如血红蛋白、呼吸酶等稳态的调节机制是靠神经体液免疫调节网络，pH的调节是靠缓冲物质解答：解：A、血红蛋白是红细胞内的蛋白质，不属于血浆的成分，A错误；B、稳态的维持靠神经体液免疫调
65、节网络，B正确；C、维持血浆pH相对稳定是靠缓冲物质，如HCO3、HPO42，C正确；D、淋巴细胞生活在淋巴管或血液中，故其生活的液体环境是淋巴、血浆等，D正确故选：A点评：本题考查了内环境的概念、成分以及稳态的调节机制，正确区分内环境的成分是解答本题的关键34（2分）（2007宁夏）人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是（）A血浆CO2浓度升高B血浆乳酸浓度升高C血浆渗透压升高D血糖浓度升高考点：体温调节、水盐调节、血糖调节；神经、体液调节在维持稳态中的作用版权所有分析：本题主要考查水盐平衡的调节在水和无机盐平衡的调节中，当失水过多或食物过咸时，血浆渗透压升高，刺激下丘脑压力感受器，产生神经冲
66、动传入大脑皮层而产生渴觉，因此，渴觉产生说明血浆渗透压升高了，在运动中，导致血浆渗透压升高的因素除了CO2和乳酸增加外，更重要的是因为大量出汗而失水过多解答：解：AB、血浆中CO2浓度升高和乳酸浓度升高都不会引起口渴的感觉，AB错误；C、人长时间运动会大量排汗，造成体内水分减少，导致血浆渗透压升高，产生的兴奋传到大脑，会产生口渴感觉，C正确；D、长时间运动不会使血糖升高，D错误故选：C点评：本题主要考查学生对基本知识的理解能力当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强当机体饮水过多时，
67、细胞外液渗透压降低，下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱，致使抗利尿激素分泌量减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱35（2分）（2009普陀区一模）下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是（）A人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内B血红蛋白、递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分C内环境稳态的实质是内环境的渗透压，温度和pH保持不变D小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液考点：内环境的组成；内环境的理化特性版权所有分析：本题是对内环境的组成和化学成分、内环境稳态的含义的综合性考查，内环境由血浆、组织液、淋巴组成，凡是存在于血浆、组织液或淋巴中的成分都是内环境的成分；只存在于细胞内
68、的成分不是内环境的成分；内环境稳态包括温度、酸碱度、渗透压等理化性质和各种化学成分，内环境稳态是一种动态平衡解答：解：A、细胞是生命体结构与功能的基本单位，人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内，A正确；B、血红蛋白存在与红细胞内，不存在于内环境中， B错误；C、内环境稳态的实质是内环境的渗透压，温度和pH等理化性质和各种化学成分保持相对稳定的状态，是一种动态平衡，不是稳定不变，C错误；D、消化液不是内环境，小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液，D错误故选：A点评：本题的知识点是内环境的组成，内环境成分的判断方法，稳态的概念，对于内环境的组成、内环境成分的判断方法、稳态的概念的理解和掌握是解
69、题的关键二、非选择题（满分为30分）36（5分）（2013秋同安区期末）如图为蛋白质合成的一个过程，据图分析并回答问题：氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸密码子GCAACUCGUUGGGCGACCCGCGCCACACGAGCUACGCGG（1）图中所示属于蛋白质合成过程中的翻译步骤，该过程的模板是3mRNA（2）由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为ACCCGATTTGGC（3）根据图并参考表分析：1转运RNA上携带的氨基酸是丙氨酸考点：遗传信息的转录和翻译版权所有分析：分析题图：图示为蛋白质合成的翻译过程，其中1是tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸；2为氨基酸，约有20种，是翻译的
70、原料；3是mRNA，是翻译的模板解答：解：（1）图中所示属于蛋白质合成过程中的翻译步骤，该过程的模板是3（mRNA）（2）图中mRNA上的碱基序列为UGGGCUAAACCG，则根据碱基互补配对原则，DNA模板链上对应的碱基序列为ACCCGATTTGGC（3）图中1为转运RNA，其上的反密码子是CGA，其对应的密码子是GCU，根据密码子表可知上其携带的是丙氨酸故答案为：（1）翻译3mRNA（2）ACCCGATTTGGC（3）转运RNA 丙氨酸点评：本题结合图表，考查遗传信息的转录和翻译，重点考查遗传信息的翻译过程，要求考生识记翻译的场所、条件、产物等基础知识，能准确判断图中过程及各物质的名称，再
71、结合所学的知识准确答题37（6分）（2014春开封期末）现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D）、抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆（d）、易染锈病（t）（两对基因独立遗传）育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种，请据图分析回答：（1）与正常植株相比，单倍体植株长得弱小，而且高度不育，但是，利用单倍体植株培育新品种却能明显缩短育种年限（2）图中（三）过程采用的方法称为花药离体培养；图中（四）过程最常用的化学药剂是秋水仙素，该物质作用于正在分裂的细胞，引起细胞内染色体数目加倍的原因是抑制纺锤体的形成（3）图中标号基因组成分别为ddTT用这种方法培育得到的植株中，符合人们要求的矮秆抗
72、锈病植株所占的比例为考点：生物变异的应用版权所有分析：四种育种方法的比较如下表：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交自交选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）解答：解：（1）图示育种方法培育出新品种的育种方式称为单倍体育种，育种原理是染色体数目的变异由于育种过程中采用花药离体培养技术得到单倍体个体，经秋水仙素处理后，获得纯合体，而单倍体育种的优势是纯合体自交后代不发生性状分离，因而能明显缩短了育种年限（2）图中（三）过程采用的方
73、法称为花药离体培养由于单倍体植株长得弱小，而且高度不育，所以要用秋水仙素处理，抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，导致染色体数目加倍（3）由于DdTt经减数分裂能产生DT、Dt、dT和dt4种配子，比例为1：1：1：1，所以经秋水仙素处理后，标号基因组成为ddTT，占总数的故答案为：（1）缩短育种年限 （2）花药离体培养 秋水仙素 抑制纺锤体的形成 （3）ddTT 点评：本题考查单倍体育种的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力38（6分）（2013秋同安区期末）如图为甲病（A或a）和乙病（B或b）两种遗传病的系谱图，已知2无乙病致病基因请回答下列问题：（1
74、）甲病是致病基因位于常（填“常”或“X”）染色体上的显（填“显”或“隐”）性遗传病（2）4可能的基因型是aaXBXB或aaXBXb（3）1产生的卵细胞可能的基因型是AXB、AXb、aXB、aXb（4）3是纯合子的概率是，她与一正常男性婚配，所生子女中只患甲病的概率是考点：常见的人类遗传病版权所有分析：本题以遗传病系谱图为背景综合考查了遗传定律的基础知识包括遗传病的遗传方式、性状的显隐性关系、个体基因型的判断与概率的计算等与遗传系谱图相关的题目中，通常设置以下几类问题即遗传病的遗传的方式、性状的显隐性关系、某个体的基因型以及相应的概率计算在解答这类题目时要注意解答问题的顺序，通常要先要根据亲代与
75、子代的性状表现先来断定性状的显隐性关系与基因的遗传方式即判断相关的基因是否存在于染色体上以及哪种染色体上，然后再判断某个体的基因型并计算相应的概率若题目中涉及两种或两种以上的遗传病时，则要遵循“各个击破”与“化零为整”的原则先将甲、乙两种遗传病分别作独立的研究，然后再将二者按题目的要求而合理的整合起来解答：解：（1）1和2患甲病，生了个不患甲病的女儿2，根据有中生无为显，判断甲病是显性遗传病，如果是伴X染色体显性遗传病，父亲2患甲病，所生女儿一定患甲病，故甲病是常染色体上的显性遗传病（2）1和2不患乙病，生了个患乙病的儿子6，根据无中生有为隐，判断乙病是隐性遗传病，题目已知2无乙病致病基因，故
76、乙病是伴X染色体隐性遗传病1的基因型是AaXBXb，2的基因型是AaXBY，故4可能的基因型是aaXBXB或aaXBXb（3）1的基因型是AaXBXb，故1产生的卵细胞可能的基因型是AXB、AXb、aXB、aXb（4）3可能的基因型是AA、Aa，XBXB、XBXb，故3是纯合子的概率是=，她与一正常男性aaXBY婚配，所生子女中患甲病的概率是1=，患乙病的概率是=，只患甲病的概率是患甲病不患乙病的概率，即（1）=故答案为：（1）常 显（2）aaXBXB或aaXBXb（3）AXB、AXb、aXB、aXb（4）点评：本题主要考查学生对知识的分析和理解能力遗传病的监测和预防的手段主要包括遗传咨询和产
77、前诊断产前诊断是指在胎儿出生前，医生用专门的检测手段，如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因诊断等手段，确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病39（3分）（2013秋同安区期末）请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：填写有关内容：DNA 转录发生的场所主要为核糖体考点：遗传信息的转录和翻译版权所有分析：分析概念图：图示为“生物的遗传物质”相关的概念，其中为DNA分子；为转录过程；为翻译过程；为密码子；为氨基酸，是合成蛋白质的基本组成单位；为tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸解答：解：遗传信息储存在遗传物质DNA中，因此为DNA分子；以DNA的一条链为模板合成mRNA的
78、过程称为转录，因此为转录过程；为翻译过程，其发生的场所是核糖体故答案为：DNA 转录 核糖体点评：本题结合“生物的遗传物质”相关的概念图，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息、密码子和反密码子的位置；识记遗传信息转录和翻译的概念、过程、场所、条件及产物，能准确判断图中各数字的含义，再准确答题即可40（10分）（2014秋资阳区校级期中）如图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体请据图分析回答：（1）图中A、B、C分别表示的是：A毛细血管；B毛细淋巴管；C组织细胞（2）ad中不属于内环境组成的是a（3）图ad中O2浓度最高、最低的分别
79、是d、a（4）ad之间既彼此分离，又相互联系，a与b之间隔以细胞膜，b与d之间隔以毛细血管壁，b与c之间隔以毛细淋巴管壁，b的来源有细胞内液和血浆，b的去向有细胞内液、血浆和淋巴考点：内环境的组成版权所有分析：图中为人体局部组织的模式图，A为毛细血管内含血浆，B为毛细淋巴管内含淋巴，C为组织细胞，a为细胞内液，b为组织液，c为淋巴，d为血浆，通过内环境与外界进行物质交换，在a吸收O2产生CO2后，使a处 O2浓度最低，而CO2浓度最高解答：解：（1）图示为人体局部组织的模式图，据图示结构特点可知，A为毛细血管内含血浆，B为毛细淋巴管内含淋巴，C为组织细胞（2）a为细胞内液，b为组织液，c为淋巴
80、，d为血浆，不属于内环境组成的是细胞内液（3）通过内环境与外界进行物质交换，在a吸收O2产生CO2后，使a处 O2浓度最低，而CO2浓度最高，而d为血浆，此处氧气浓度最高a为细胞内液，它与人体外界环境之间不能直接进行物质交换，必须要通过内环境（4）ad之间既彼此分离，又相互联系，细胞内液和组织液之间隔以细胞膜，血浆和组织液隔以毛细血管壁，淋巴和组织液之间隔以毛细淋巴管管壁，组织液和血浆间可相互渗透，组织液和细胞内液间也可相互渗透，故组织液可来自于细胞内液和血浆，组织液可形成细胞内液、血浆和淋巴故答案为：（1）毛细血管 毛细淋巴管 组织细胞（2）a（3）d、a（4）细胞膜 毛细血管壁 毛细淋巴管壁 细胞内液和血浆 细胞内液、血浆和淋巴点评：本题的知识点是内环境的组成，血浆成分的分析，水分平衡失调的原因，主要考查学生的识图能力和运用题图信息解决问题的能力，根据给出的相关资料进行推理的能力
