1、第4天一、语言基础知识1依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()“古有柳敬亭，今有袁阔成”，袁阔成先生将三国讲活了，他那_的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代，也带进了他细腻丰富的内心世界。演员必须自己内心冷静，才能表现所扮角色的热烈情感，他先得学会不“动于衷”，才能_，才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。许昌春秋楼关圣殿正中为高13米、号称亚洲最大的室内关羽神像，关公手捋长髯，微合二目，夜读春秋，宝相庄严，_。A惟妙惟肖栩栩如生绘声绘色B绘声绘色 惟妙惟肖 栩栩如生C栩栩如生 惟妙惟肖 绘声绘色D绘声绘色 栩栩如生 惟妙惟肖答案B解析绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。惟妙惟肖
2、：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。栩栩如生：形容艺术作品非常形象生动，好像活的一样。2下列各句中，没有语病的一句是()A尽管顶着诺贝尔文学奖的光环，莫言作品仍然遭到书店退货，这成为文学书籍市场滞销最新的、令人多少有点吃惊的案例。B仅仅把学生记住一些知识性的东西，记住教师对文本解读的结果作为目标是不够的，教师还应注意调动学生的学习积极性和创造性思维能力。C2013年就在苹果商店上线的“芒果TV”移动应用，能够在近日引爆用户下载，主要得益于我是歌手在其网络平台的独家播出而助推的。D随着各种手机APP的普及，无形中放大了人们对雾霾的焦虑，因为随手一划就能看到实时的空气质量指数，坏天气带给人的压迫感
3、让你躲无可躲。答案A解析B项“调动”和“创造性思维能力”搭配不当。C项“主要得益于我是歌手在其网络平台的独家播出而助推的”结构混乱。D项介词“随着”赘余，造成整个句子缺少主语。3填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()祈福平安，在这个全面依法治国的开局之年，从食品安全到基本医疗卫生，从国家安全到网络安全，_。人们期盼，这一年，不必再担心病毒污染舌尖，手机电脑里有隐私也不被盗取侵犯。A一件件以“安全”命名的法律法规将制定、修订、出台和实施，使社会安全更有法治保障B将修订、制定、出台和实施一件件以“安全”命名的法律法规，使社会安全更有法治保障C一件件以“安全”命名的法律法规将修订、制定、出
4、台和实施，社会安全更有法治保障D一件件以“安全”命名的法律法规将修订、制定、出台和实施，使社会安全更有法治保障答案D解析A项“修订”的语意轻于“制定”，应改为“修订、制定”。B项主语残缺，“修订、制定”等缺少主语。C项前后内容联系不紧密。二、名篇名句默写4补写出下列句子中的空缺部分。(1)论语学而中认为别人不了解自己而不抱怨，是有修养的君子的两句是“_，_ ”。(2)韩愈师说中“_，_”两句是说小的事情要学习，大的事情反而放弃了，我看不出他明白事理。(3)苏轼念奴娇赤壁怀古中借景抒情，引起对古代英雄的怀念的两句是“_，_”。答案(1)人不知而不愠不亦君子乎(2)小学而大遗吾未见其明也(3)江山
5、如画一时多少豪杰三、文言语段翻译5阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。梁北有黎丘部，有奇鬼焉，喜效人之子侄昆弟之状。邑丈人有之市而醉归者，黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。丈人归，酒醒，而诮其子曰：“吾为汝父也，岂谓不慈哉？我醉，汝道苦我，何故？”其子泣而触地曰：“孽矣！无此事也。昔也往责于东邑，人可问也。”其父信之，曰：“嘻！是必夫奇鬼也！我固尝闻之矣。”明日端复饮于市，欲遇而刺杀之。明旦之市而醉，其真子恐其父之不能反也，遂逝迎之。丈人望其真子，拔剑而刺之。丈人智惑于似其子者，而杀于真子。夫惑于似士者而失于真士，此黎丘丈人之智也。(选自吕氏春秋慎行疑似)(1)邑丈人有之市而醉归者，黎丘之鬼效其
6、子之状，扶而道苦之。译文：(2)明旦之市而醉，其真子恐其父之不能反也，遂逝迎之。译文：答案(1)乡村的一个老人到街市去，喝醉了回家，黎丘的鬼仿效他儿子的样子，搀扶着他却在路上折磨他(使他受苦)。(要点：“丈人”，古今异义；第一个“之”，动词；“苦”，使动用法。)(2)第二天早上，老人到街市上并喝醉了，他真正的儿子唯恐他的父亲不能返回，随即前往迎接他。(要点：“明旦”，第二天早上；第二个“之”，用在主谓之间，取消句子独立性，不译。)参考译文梁国(即魏国)北部有一座叫黎丘的小山(部：小土丘)，(那里)有奇异的鬼怪，喜欢模仿人的子侄兄弟的样子。乡村的一个老人到街市去，喝醉了回家，黎丘的鬼仿效他儿子的
7、样子，搀扶着他却在路上折磨他(使他受苦)。老人回到家后，酒醒后责备他的儿子说：“我作为你的父亲，难道说还不慈爱吗？我喝醉了，你在路上折磨我，是什么缘故？”他的儿子哭着用头碰地说：“作孽啊！没有这回事。昨天我到东城收债去了，这是可以问别人的。”他的父亲相信了他，说：“嘻(表示惊叹的声音)！这一定是那个奇鬼了。我早已经听说过奇鬼模仿人的事了。”第二天特意在街市喝酒，希望遇到并刺杀奇鬼。第二天早上，老人到街市上并喝醉了，他真正的儿子唯恐他的父亲不能返回，随即前往迎接他。老人看见他真正的儿子，拔剑而刺他。老人的思想被仿效他儿子的奇鬼迷惑了，而杀害了他真正的儿子。为好像是士的人所迷惑而失去了真正的士，这
8、就是黎丘老人的那种聪明。6阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。张翥，字仲举，晋宁人。翥少时，负其才隽，豪放不羁，好蹴鞠，喜音乐，不以家业屑其意，其父以为忧。翥一旦翻然改曰：“大人勿忧，今请易业矣。”乃谢客，闭门读书，昼夜不暂辍。翥长于诗，其近体、长短句尤工。文不如诗，而每以文自负。常语人曰：“吾于文已化矣，盖吾未尝构思，特任意属笔而已。”他日，翰林学士沙剌班示以所为文，请易置数字，苦思者移时，终不就。沙剌班曰：“先生于文，岂犹未化耶，何思之苦也？”翥因相视大笑。(选自元史卷一百八十六列传第七十三)(1)不以家业屑其意，其父以为忧。翥一旦翻然改曰：“大人勿忧，今请易业矣。”译文：(2)吾于文已化
9、矣，盖吾未尝构思，特任意属笔而已。译文：答案(1)鄙视经营家业而不以为意，他的父亲对此很担忧。一天，张翥翻然改变，说：“父亲大人不必担忧，从今起就让我改变行为吧。”(要点：“屑”“易业”，大意对。)(2)我对于文章已达到化境，只是由于我从不构思，不过随意行笔而已。(要点：“化”“特”“任意”，大意对。)参考译文张翥，字仲举，是晋宁人。张翥年轻时，自恃才能出众，豪放而无拘束，喜好蹴鞠、音乐，鄙视经营家业而不以为意，他的父亲对此很担忧。一天，张翥翻然改变，说：“父亲大人不必担忧，从今起就让我改变行为吧。”于是谢绝客人，闭门读书，夜以继日，毫不松懈。张翥擅长作诗，其中近体诗、长短句作得尤其好。文章不如诗，然而却每每以文章自负。经常对人说：“我对于文章已达到化境，只是由于我从不构思，不过随意行笔而已。”有一天，翰林学士沙剌班把自己作的文章给他看，请求给改几个字，张翥苦苦思索了一段时间，终于没能做到。沙剌班说：“先生对于文章，难道还没进入化境吗？为何这般苦思呢？”张翥因而与他相视大笑。