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新步步高2017年高考语文(江苏专用)专题复习练:专题二 语基 默写 文言文阅读 必练选练组合练 第19练 WORD版.DOC

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资源描述

1、一、语言基础知识1在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()专业作家在作品中展现出的才华也许令青年读者们觉得_,然而阅读活动应当是一个平等的交流过程,因此无须对作者_,而不妨运用自己的思维大胆地去_,去挑战。在思想的碰撞中才能真正对作品的深刻意蕴_。A望尘莫及诚惶诚恐置疑洞若观火B鞭长莫及诚惶诚恐置疑心领神会C望尘莫及顶礼膜拜质疑心领神会D鞭长莫及顶礼膜拜质疑洞若观火2下列各句中,没有语病的一项是()A从人类文化的长期作用来看,作为一种历史积淀而形成的价值追求,是一个地区乃至一个民族强大凝聚力和向心力的源泉。B从目前来看,我们国家的税收政策在住房的取得和转让等环节的税率设计方面,还有许

2、多不完善的地方,需要进一步调整。C春夏之交,冷暖空气活动频繁,气温变化幅度大,大家要做好防寒保暖工作,避免因气温骤降造成了感冒等呼吸系统疾病。D“病来如山倒”,任何疾病的发生、发展都有一个过程,在突发前身体都会有一些征兆,只是我们没有引起足够的重视罢了。3在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()_。_,_。_。_,_。因此,选择朋友就显得非常重要。恶朋佞友却会给你带来麻烦,甚至引你走上邪路良朋益友可以给你带来很多帮助朋友像一本书,通过他可以打开整个世界朋友有好坏之分人们常说,“在家靠父母,出门靠朋友”朋友在一个人的社会生活中无疑是非常重要的A BC D二、名句默写4补写出下列名句名

3、篇中的空缺部分。(1)乘骐骥以驰骋兮,_!(屈原离骚)(2)_,无以至千里。(荀子劝学)(3)_,渺沧海之一粟。(苏轼赤壁赋)(4)其间旦暮闻何物?_。(白居易琵琶行)(5)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?_?传不习乎?”(论语学而)(6)前者呼,后者应,_,往来而不绝者,滁人游也。(欧阳修醉翁亭记)(7)蓬山此去无多路,_。(李商隐无题)(8)_,不霁何虹?(杜牧阿房宫赋)三、文言语段翻译5阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。扶风曹世叔妻者,同郡班彪之女也,名昭,字惠班。博学高才。世叔早卒,有节行法度。兄固著汉书,其八表及天文志未及竟而卒。和帝诏昭就东观藏书阁踵而成之。帝数召入宫,令

4、皇后诸贵人师事焉,号曰“大家”。每有贡献异物,辄诏大家作赋颂。时汉书始出,多未能通者,同郡马融伏于阁下,从昭受读。(选自后汉书曹世叔妻传)注扶风:古地名,今陕西境内。班彪:当时著名学者。东观藏书阁:皇家藏书楼。(1)帝数召入宫,令皇后诸贵人师事焉。译文:(2)同郡马融伏于阁下,从昭受读。译文:6阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。董祀为屯田都尉,犯法当死,文姬诣曹操请之。时公卿、名士及远方使驿坐者满堂。操谓宾客曰:“蔡伯喈女在外,今为诸君见之。”及文姬进,蓬首徒行,叩头请罪,音辞清辩,旨甚酸哀,众皆为改容。操曰:“诚实相矜,然文状已去,奈何?”文姬曰:“明公厩马万匹,虎士成林,何惜疾足一骑,而

5、济垂死之命乎!”操感其言,乃追原祀罪。(选自后汉书董祀妻传)注屯田都尉:职官名称。文状:文书。(1)犯法当死,文姬诣曹操请之。译文:(2)诚实相矜,然文状已去,奈何?译文:(3)操感其言,乃追原祀罪。译文:7阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。宣德三年,都御史刘观以贪被黜,大学士杨士奇、杨荣荐佐(指传主顾佐)公廉有威,历官并著风采,为京尹,政清弊革。帝喜,立擢右都御史,赐敕奖勉。居岁余,奸吏奏佐受隶金,私遣归。帝密示士奇曰:“尔不尝举佐廉乎?”对曰:“中朝官俸薄,仆马薪刍资之隶,遣隶半使出资免役。隶得归耕,官得资费,中朝官皆然,臣亦然。先帝知之,故增中朝官俸。”帝叹曰:“朝臣贫如此。”因怒诉者

6、曰:“朕方用佐,小人敢诬之,必下法司治!”士奇对曰:“细事不足干上怒。”帝乃以吏状付佐曰:“汝自治之。”佐顿首谢,召吏言:“上命我治汝,汝改行,吾当贷汝。”帝闻之益喜,谓佐得大体。(选自明史列传第四十六)(1)居岁余,奸吏奏佐受隶金,私遣归。帝密示士奇曰:“尔不尝举佐廉乎?”译文:(2)因怒诉者曰:“朕方用佐,小人敢诬之,必下法司治!”译文:(3)上命我治汝,汝改行,吾当贷汝。译文:8阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。范镇字景仁,成都华阳人。薛奎守蜀,一见爱之,绾于府舍,俾与子弟讲学。镇益自谦退,每行步趋府门,逾年,人不知其为帅客也。及还朝,载以俱。有问奎入蜀何所得,曰:“得一伟人,当以文学

7、名世。”(选自宋史范镇传)注绾(wn):留。帅客:此指太守的宾客。译文:答案解析1C鞭长莫及:原来是说虽然鞭子长,但是不应该打到马肚子上,后来借指力量达不到。望尘莫及:只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上,形容远远落后。顶礼膜拜:形容对人特别崇敬(多用于贬义)。诚惶诚恐:惶恐不安。置疑:怀疑(多用于否定式)。质疑:提出疑问。心领神会:不用对方明说,心里领悟其中的意思;也指深刻的领会。洞若观火:形容看得清楚明白。2BA项成分残缺,缺“是”的主语,可将“作为一种”改为“经”。C项不合逻辑,“造成了”是既成事实,时态错误,可删去“了”。D项语序不当,可将“我们没有引起”改为“没有引起我们”。3D通

8、读所给句子可知,语段的中心话题是选择朋友非常重要。引出话题对象“朋友”,点明“朋友”的重要性,用一个比喻句进一步说明“朋友”的作用,指明“朋友”有好坏之分,对其作进一步阐述。因此,正确的顺序为,故选D项。4(1)来吾道夫先路(2)故不积跬步(3)寄蜉蝣于天地(4)杜鹃啼血猿哀鸣(5)与朋友交而不信乎(6)伛偻提携(7)青鸟殷勤为探看(8)复道行空5(1)和帝多次下诏让班昭进宫,并命令皇后和贵人们以老师之礼对待她。(2)同郡的马融趴跪在楼阁下边,拜班昭为老师诵读传授汉书。参考译文扶风郡曹世叔妻子,是同郡(扶风郡)班彪的女儿,叫作班昭,字惠班。学识渊博文采很高。曹世叔去世的早,班昭守节讲究礼节法度

9、。她的哥哥班固写作汉书,其中有八卷表记和天文志没有写完就去世了。汉和帝下诏命令班昭在东观藏书阁继承班固遗志完成汉书。和帝多次下诏让班昭进宫,并命令皇后和贵人们以老师之礼对待她,班昭因此号称“大家”。每当各地或外国有贡献来的奇异的东西,就下令让班昭写诗赋颂扬。当时汉书刚一发行,大多数人都不能理解,同郡的马融趴跪在楼阁下边,拜班昭为老师诵读传授汉书。6(1)(董祀)触犯法律被判决死罪,蔡文姬拜见曹操请求(赦免)他。(2)就算真的像你说得那么可怜,但是降罪的文书已经发下去了,怎么办呢?(3)曹操被她的话感动,于是派人追回文书赦免了董祀的罪。参考译文董祀作屯田都尉的官职,触犯法律被判决死罪,蔡文姬拜见

10、曹操请求(赦免)他。当时大臣、名士以及从远方外国来的使者坐满了殿堂。曹操对客人们说:“蔡伯喈的女儿就在门外,今天我请诸位见一见。”等到蔡文姬进来,头发凌乱,光脚走路,向曹操磕头请罪,说话条理清晰,话音非常酸楚哀痛,众人都被她感动了。曹操说:“就算真的像你说得那么可怜,但是降罪的文书已经发下去了,怎么办呢?”蔡文姬说:“明公您马厩里的好马成千上万,勇猛的士卒不可胜数,还吝惜一匹快马来救助一条垂死的生命吗!”曹操被她的话感动,于是派人追回文书赦免了董祀的罪。7(1)过了一年多,奸邪小官上奏说顾佐接受徒隶的钱财,私自打发徒隶回家。皇帝秘密地把奏章给杨士奇看,并说:“你不是曾经举荐顾佐廉洁吗?”(2)

11、于是皇帝怒斥上告的人说:“我刚任用顾佐,小人就敢诬蔑他,一定要下交司法官治罪。”(3)皇上命令我惩治你,你改变行为,我就饶恕你。参考译文宣德三年,都御史刘观因为贪污被罢官,大学士杨士奇、杨荣推荐顾佐廉洁有威望,历任官职都显露风采,担任京兆尹,政治清明,弊政革除。皇帝感到高兴,立即提拔他做右都御史,下令予以奖赏勉励。过了一年多,奸邪小官上奏说顾佐接受徒隶的钱财,私自打发徒隶回家。皇帝秘密地把奏章给杨士奇看,并说:“你不是曾经举荐顾佐廉洁吗?”杨士奇回答说:“朝中官员俸禄微薄,仆从、马匹、粮草以徒隶资助,派出一半徒隶让他们出钱免去劳役。徒隶得以回家耕地,官员得到钱财,朝中官员都这样,我也这样。先帝知道这件事,所以增加了朝中官员的俸禄。”皇帝叹息说:“朝臣贫穷到这样的地步。”于是皇帝怒斥上告的人说:“我刚任用顾佐,小人就敢诬蔑他,一定要下交司法官治罪。”杨士奇说:“小事不值得惹皇上生气。”皇帝于是把官吏的状子交给了顾佐,说:“你自己处理这件事。”顾佐叩头致谢,叫来那个官吏说:“皇上命令我惩治你,你改变行为,我就饶恕你。”皇帝听说后更加高兴,说顾佐懂得大体。8范镇自己更为谦逊退让,常步行到薛奎的府门,过了一年,人们不知道他是太守的宾客。等到薛奎还朝时,用车带他一起进京。有人问薛奎进蜀得到了什么,回答说:“得到一个伟人,将会以学问闻名于世。”

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