1、河南省南阳市第四中学2020-2021学年高一历史上学期第一次月考试题一、单选题（(本大题共30小题，每题2分，共60分)）1. 中国人以祖先的封地、封国为姓氏的，在汉字中占有很大比重。这种现象源于（）A. 禅让制B. 分封制C. 嫡长子继承制D. 王位世袭制2. 周礼规定了贵族宴饮列鼎的数量，王九鼎、诸侯七鼎、卿大夫五鼎、士三鼎，这种规定直接体现出分封制的特点是（）A. 等级森严B. 财产平等C. 家族和谐D. 皇权至上3. 红楼梦第五十三回“宁国府除夕祭宗祠，荣国府元宵开夜宴”中，记载了贾府在除夕夜隆重祭祀祖先的活动。这种祭祀活动要追根溯源的话，要追溯到（）A. 宗法制B. 分封制C. 郡
2、县制D. 礼乐制度4. 2008年10月28日，孔子家族最后一代“衍圣公”孔子第77代长孙孔德成在台北慈济医院病逝。“衍圣公”是孔子嫡派后裔的世袭封号，各朝皆置，孔子家族从宋仁宗至和二年（1055年）第46代起，由嫡长孙世袭“衍圣公”爵位。这种爵位世袭制源于我国的（）A. 、宗法制B. 、分封制C. 、君主制D. 禅让制5. 秦始皇首创的制度是（）A. 宗法制B. 宰相制度C. 郡县制D. 皇帝制度6. 反映我国君主专制制度发展趋势的排列是（）（1）参知政事的设置 （2）丞相制度的废除（3）军机处的设立 （4）三省六部制的创立A. （1）（2）（3）（4）B. （4）（2）（3）（1）C. （
3、2）（4）（1）（3）D. （4）（1）（2）（3）7. 易中天在帝国的终结中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指（）A. 统一度量衡 B. 嬴政自称始皇帝C. 开创的专制主义中央集权制度影响深远 D. 在中央建立三公九卿制度8. 关于行省制度的表述正确的是（）属于地方行政制度 是中国省制的开端最高长官由朝廷任命 所有地方都由其管辖A. B. C. D. 9. 元史地理志中“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”。下列关于元朝地方行政区划设置表述正确的是（）A. 现河北省地域是由中央直接管理的“腹里”B. 地方设中书省，简称行省C.
4、 行省之下，分别设道、府、州、县D. 西藏归枢密院管辖10. 有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念，具有永久的生命力成为人类共同的基本理念。”这里“具有永久的生命力的基本理念”是（）A. 文官制度B. 公平公正C. 品德为主D. 分科考试11. 宋朝有一条规矩，“官员不入酒肆”，一旦发现官员在酒馆吃喝，不管公款私款，即刻遭到御史弹劾，重则罢官免职，轻则纪律处分。另一条规矩是，王公贵族“不得取食味于四方”，即不得向各地索要特产和美味佳肴。这些规矩产生的积极作用是（）A. 形成严密的反腐机制B. 开始建立古代监察制度C. 便于约束权力的滥用D. 杜
5、绝了官吏的横征暴敛12. “少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”与这首诗有关系的制度是（）A. 世袭制B. 分封制C. 郡县制D. 科举制13. 如图是某位同学所画的一张尚未完成的唐朝三省六部制示意图，请你根据所学知识，将其补充完整（）A. 中书省门下省尚书省B. 尚书省门下省行中书省C. 尚书省门下省中书省D. 门下省中书省尚书省14. 国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。对这两大“政治”的理解正确的是（）A. 二者都维护了封建专制统治B. 前者贵族政治后者官僚政治C. 二者都是
6、以血缘关系为纽带D. 二者都实现了权力高度集中15. 清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”该诗直接说明（）A. 军机大臣接替丞相职权替皇帝处理政事B. 军机大臣完全听命于皇帝，根据皇帝的旨意拟发谕旨，处理军国大事C. 军机处的设置标志着君主专制制度发展到顶峰D. 军机大臣在皇帝心中没有任何地位16. 据清代养吉斋丛录记载：“军机处自嘉庆后，凡军机大臣只准在军机处输谕旨，部院稿案不准在军机处输，司员不准至军机处启事，军机章京办事处不许闲人窥视。”这些规定的目的是（）A. 维护政治纪律B. 分化内阁权力C. 提高行政效率D.
7、 减少决策失误17. 司马迁在史记中有一段叙述：“诸侯稍微，大国不过十余城，小侯不过数十里，上足以奉供职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师。而今郡八九十，形错诸侯间，犬牙相邻强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所。”这段话反映了司马迁（）A. 否定了西汉的“推恩令”B. 赞扬了汉初的郡国并行制C. 对西汉的“推恩令”持肯定态度D. 否定了汉初的郡国并行制18. 君权与相权的矛盾是古代中国统治集团内部的一对主要矛盾。下列各项中体现了这对矛盾的史实包括（）汉代中朝的设立 唐代节度使的设置宋代参知政事的增设 清代议政王大臣会议的成立A. B. C. D. 19. 史学家钱穆指出，在封建时代，在内管家称宰
8、，出外作副官称相，照历史传统讲，贵族家庭最重要事在祭祀，祭祀最重要事在宰杀牲牛，象征这一意义，当时替天子诸侯乃及一切贵族公卿管家的都称宰，到了秦、汉统一，宰相不但要管国家政务，还要管及皇帝的家务。据此可知（）A. 封建社会贵族特别重视祭祀活动B. 秦汉沿袭“国”“家”同治传统C. 宗法制度对古代政治制度影响深远D. 汉代宰相位高权重引起皇家关注20. 战国时期，大批中小型城市伴随着制度的变化如雨后春笋般发展起来，促成这一局面的主要原因是（）A. 郡县制在各诸侯国不同程度地获得推行B. 对各级城市有礼制上的严格等级规定C. 四周的戎狄蛮夷产生了华夏认同观念D. 各诸侯国强制境内大家庭拆散为个体小
9、家庭21. 如图是有关我国古代君臣关系演变的漫画，对其概括最准确全面的主题是（）A. 中央对地方管理日趋加强B. 皇权专制逐步加强C. 明清君主专制的日益强化D. 六部权力被逐步分割22. 清代独创密折陈奏制度，所谓“密折”，其实就是“密奏”，一般只有皇帝和陈奏人知道，这从本质上表明（）A. 清代皇帝比较开明B. 君主专制空前强化C. 皇帝加强监督百官D. 清代重视保密工作23. 古代雅典政治中,能够体现直接民主特点的是( )A. 五百人议事会B. 公民大会C. 十将军委员会D. 执政官制度24. 梭伦改革为打击氏族制度残余，划分了社会等级，划分依据是（）A. 身份地位B. 战功大小C. 财产
10、多寡D. 控制奴隶数目25. 古希腊城邦雅典是民主政体的发源地，雅典民主制的确立是在哪位执政官执政时期（）A. 梭伦B. 克里斯提尼C. 伯里克利D. 西帕尔库斯26. 雅典城邦制下“公民”享有政治权利。题中“公民”不包括（）本邦成年男性 妇女儿童外邦成年男子 奴隶主和奴隶A. B. C. D. 27. 雅典被称为“全希腊的学校”的原因不包括（）A. 发达的商品经济B. 健全的民主政治C. 辉煌的古典文化D. 完备的法律规范28. 下列关于罗马法的表述，不正确的是（）A. 早期罗马国家只有习惯法，没有成文法B. 十二铜表法标志着罗马成文法的诞生C. 十二铜表法未给罗马平民带来任何好处D. 民法
11、大全标志着罗马法体系的形成29. 恩格斯指出：“在罗马法中，凡是中世纪后期市民阶级还在不自觉地追求的东西，都已经有了现成的了。”他旨在强调罗马法（）A. 具有继承性和发展性B. 未能跟上时代发展潮流C. 具有不变性和永恒性D. 不符合市民阶层的需要30. 罗马法的发展大致经历了以下历程（）从成文法到习惯法 从习惯法到成文法从公民法到万民法 从万民法到成文法A. B. C. D. 二、材料解析题（4(本大题共2小题，共40.0分)）31. 阅读下列材料。 读图一至图四，然后回答问题： （1） 图一、图二反映的中国古代政治制度分别是什么？（2）与图二相比，图三反映的政治制度有何变化？（3）图四中的
12、机构设立于哪一朝代？有什么特点？有何作用？（4） 综合上述材料，分析中国古代政治制度演变的趋势。32.中国古代十分重视人才的选拔。阅读下列材料：请回答：材料一：汉高祖初得天下，即下令招贤。直到汉武帝，这一趋势达到正式的法制化这样由教育与行政服务之实地观察，与选举与考试四项手续，而始获正式进入政府。 -钱穆中国传统政治材料二：魏、晋时代乃因当时地方骚乱，交通阻梗，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行，乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据。 -钱穆中国传统政治材料三：科举制大事年表 （1）结合材料一、二，分别指出西汉与
13、魏晋时期的选官制度，并比较西汉与魏晋时代选官制度的相同点。（2）据材料三，概括指出科举制演变的基本特征，并据此分析科举制的影响。综合上述材料，归纳古代选官制度所蕴含的政治智慧。2020秋第一次月考高一历史参考答案1-10 BAAAD DCBAB 11-20 CDCBB AAACA 21-30 BBBCB CDCAC31【小题1】制度：三公九卿制和三省六部制。（4分）【小题2】变化：宰相制度被废除，皇权进一步加强。（4分）【小题3】清朝。 特点：人员精干，机构简单； 办事效率高。 作用：进一步加强了君主专制制度。（8分）【小题4】趋势：皇权不断加强，相权不断削弱直至被废除。（4分）32【小题1】察举制与九品中正制；相同点：其目的都是为了选拔人才，都呈现制度化，都是从地方向中央举荐人才。（6分）【小题2】特征：a.单科走向多科，分科设目，方式多样，内容丰富；b.严谨公平，择优录取；c.由全国统一卷到南北分卷，兼顾地域平衡；d.考试形式和内容逐步僵化，最终被废除；e.带有较强时代色彩。(任意答出三点即可得6分) 影响：进步性：a.扩大官吏来源；b.追求公平公正；c.提高官员素质。局限性：后期束缚思想，摧残文化，阻碍社会进步。（5分）【小题3】政治智慧：选贤任能注重德才兼备；制度因时代变迁而不断调整。（3分）
