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安徽省合肥市第六中学2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题(PDF无答案).pdf

上传人:高**** 文档编号:1110664 上传时间:2024-06-04 格式:PDF 页数:8 大小:446.50KB
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1、物理试题 第 1页 共 8页2019-2020 学年第一学期高一期末考试物理试题卷考试说明:1.考查范围:必修 1。2.试卷结构:分第卷(选择题)和第卷(非选择题);试卷分值:100 分,考试时间:80 分钟。3.所有答案均要答在答题卷上,否则无效。考试结束后只交答题卷。第卷(选择题共 48 分)一、选择题(共 12 题,其中 1-8 为单选题,9-12 为多选题,共计 48 分)1.科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法中不符合历史事实的是()A.亚里士多德在研究“落体运动”、“运动与力的关系”等问题中所犯的错误告诉我们,在科学研究中单纯依靠“观察”和“经验”往往是

2、不可靠的B.在对自由落体运动的研究中,牛顿巧妙的利用斜面实验来冲淡重力影响(增加运动时间),使运动时间更容易测量,最后逻辑推理证明了自由落体的运动规律C笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向D牛顿在伽利略和笛卡尔等人的研究基础上,总结出物体受到的外力总是迫使其改变运动状态,而不是维持其运动状态2.高中物理的学习要充分认识到物理单位的重要意义,有物理单位的数据才有生命力,才能较完整地表示某物理量的多少和属性。下列关于单位制的说法中正确的是()A.在国际单位制中,速度(v)、质量(m)、时间(t)是基本物理量B.在国际单位制中,

3、牛顿(N)、千克(kg)、秒(s)是基本单位C.只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是 F=maD.一般来说,物理公式主要确定各物理量间的数量关系,并不一定同时确定单位关系3.甲、乙两车同时由同一地点沿同一方向做直线运动,它们的位移时间图象如图所示,甲车对应的图线为过坐标原点的倾斜直线,乙车对应的图线是顶点为 P 的抛物线,两图线相交于 P 点,则下列说法不正确的是()A.t=0 时刻,乙的速度是甲的两倍B.0t0时间内,甲、乙的间距先增大后减小C.0t0时间内,甲的平均速度等于乙的平均速度D.0t0时间内,甲的路程小于乙的路程4.科技的发展正在不断地改变着我们的生活,如图甲是一款手机支

4、架,其表面采用了纳米微吸材料,用手触碰无粘感,接触到平整的硬性物体时,会牢牢吸附在物体上,如图乙是手机静止吸附在支架上的侧视图。若手机的重力为 G,则下列说法正确的是()物理试题 第 2页 共 8页A.手机受到重力、支持力和摩擦力三个力的作用B.支架对手机的作用力竖直向上C.手机受到的支持力不可能大于 GD.纳米材料对手机的支持力与手机所受的重力是一对平衡力5.高速公路的 ETC 电子收费系统如图所示,ETC 通道的长度是识别区起点到自动栏杆的水平距离某汽车以 21.6 km/h 的速度匀速进入识别区,ETC 天线用了 0.3 s 的时间识别车载电子标签,识别完成后发出“滴”的一声,司机发现自

5、动栏杆没有抬起,于是采取制动刹车,汽车刚好没有撞杆已知司机的反应时间为 0.6s,刹车的加速度大小为 5 m/s2,则该 ETC 通道的长度约为()A.3.6 mB.5.4 mC.6.6 mD.9.0 m6.一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验,让一个质量为 1 kg 的小球从一定的高度自由下落,测得在第 5 s 内的位移是 18 m,则()A.小球在 2 s 末的速度是 20 m/sB.该星球上的重力加速度为 4 m/s2C.小球在第 5 s 内的平均速度是 3.6 m/sD.小球在前 5 s 内的位移是 100 m7.在升降电梯的地板上放一体重计,电梯静止时,小亮同学站在体重计上,体重

6、计示数为 60kg,电梯运动过程中的某一段时间内,小亮同学发现体重计示数为 40kg,已知重力加速度为 g,则在这段时间内下列说法正确的是()A.小亮同学的体重减少了B.小亮同学对体重计的压力小于体重计对小亮的支持力,电梯可能减速上升电梯的加速度大小为 3g.C,电梯可能加速下降电梯的加速度大小为 5g.D物理试题 第 3页 共 8页8.二十一世纪新能源环保汽车在设计阶段要对其各项性能进行测试,某次新能源汽车性能测试中,图甲显示的是牵引力传感器传回的实时数据随时间变化关系,但由于机械故障,速度传感器只传回了第 20s 以后的数据,如图乙所示,已知汽车质量为 1500kg,若测试平台是水平的,且

7、汽车由静止开始直线运动,设汽车所受阻力恒定,由分析可得()A.由图甲可得汽车所受阻力为 1000NB.20s 末的汽车的速度为 34m/sC.由图乙可得 20s 后汽车才开始匀速运动D.前 20s 内汽车的位移为 478m9.如图所示,将一质量为 m 的滑块轻轻放置于一足够长的传送带的左端,已知传送带以速度 v0顺时针运动,滑块与传送带间的动摩擦因数为,重力加速度为 g。当滑块速度达到 v0时电动机突然断电,传送带以大小为 a 的加速度匀减速至停止。关于滑块放上去后受到的摩擦力,下列说法正确的是()A.滑块加速时受到向右的滑动摩擦力,减速时受到向左的滑动摩擦力B.滑块刚放上去时受到的摩擦力大小

8、一定为mgC.滑块始终没有受到静摩擦力作用D.传送带减速时滑块受到的摩擦力可能变为 ma10.如图所示,一辆小车静止在水平地面上,车内固定着一个倾角为 60的光滑斜面 OA,光滑挡板OB 可绕转轴 O 在竖直平面内转动。现将一重为 G 的圆球放在斜面与挡板之间,挡板与水平面的夹角60。下列说法正确的是()A.若保持挡板不动,则球对斜面的压力大小为 GB.若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动 60,则球对斜面的压力先减小后增大C.若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动 30,则球对挡板的压力先减小后增大D.保持60不变,使小车水平向左加速运动,则球对斜面 OA 的压力可能为零物理试题 第 4页 共 8

9、页11.在一块固定的倾角为的木板上叠放质量均为 m 的一本英语词典和一本汉语词典,图甲中英语词典在上,图乙中汉语词典在上,已知图甲中两本书一起匀速下滑,图乙中两本书一起加速下滑已知两本书的封面材料不同,但每本书的上、下两面材料都相同,近似认为滑动摩擦力与最大静摩擦力相等,设英语词典和木板之间的动摩擦因数为1,汉语词典和木板之间的动摩擦因数为2,英语词典和汉语词典之间的动摩擦因数为3,则下列说法正确的是()A.1一定小于 tanB.3一定等于 tanC.图乙中汉语词典受到的摩擦力大小一定是1mgcosD.图甲中英语词典受到的摩擦力大小一定是3mgcos12.如图甲所示,平行于光滑斜面的轻弹簧劲度

10、系数为 k,一端固定在倾角为的斜面底端,另一端与物块 A 连接,两物块 A、B 质量均为 m,初始时均静止,现用平行于斜面向上的力 F 拉动物块 B,使 B 做加速度为 a 的匀加速运动,A、B 两物块在开始一段时间内的 v-t 关系分别对应图乙中 A、B图线,t1时刻 A、B 的图线相切,t2时刻对应 A 图线的最高点,重力加速度为 g。则下列说法正确的是()kmamgaBAtBkmamgtA)sin(.sin.刚分离时的速度为、时刻,时刻,弹簧的形变量为11C.t2时刻,弹簧形变量为 0D.从开始到 t2时刻,拉力 F 先逐渐增大后不变物理试题 第 5页 共 8页第卷(非选择题共 52 分

11、)二、实验题(本题共 2 小题,每空 2 分,共 16 分。请将答案填写在答题卷相应位置上)13.某小组做“验证力的平行四边形定则”的实验时得出如图所示的图(F与 A、O 共线),其中 A为固定橡皮条的固定点,O 为橡皮条与细绳的结合点(1)实验中需要的器材有:方木板、白纸、橡皮条、细绳套(两个)、三角板、图钉若干、刻度尺等,还必须要有的器材是(2)在实验过程中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的结点拉到某一位置 O 点,在同一实验过程中,前后两次应把橡皮条的结点拉到_ 位置(填“相同”或“不同”)(3)图中_ 是 F1与 F2合力的真实值(填“F”或“F”)(4)实验过程中

12、,若共点力 F1、F2的夹角小于 90,现改变弹簧测力计 F2的拉力方向,使角减小,但不改变 F2的大小,那么要使保持 O 点位置不动,就应调节弹簧测力计 F1的拉力大小及角在下列调整方法中,不可行的是_A.增大 F1的拉力,增大角B.增大 F1的拉力,角不变C.增大 F1的拉力,减小角D.F1的拉力大小不变,增大角14为了探究物体质量一定时加速度与力的关系,甲同学设计了如图所示的实验装置。其中 M 为小车的质量,m0为沙和沙桶的总质量。一轻绳跨过轻质的定滑轮和动滑轮一端连接沙桶,另一端连接拉力传感器,拉力传感器可测出轻绳中的拉力大小。实验过程中,每次在释放小车前,先读出拉力传感器的示数并记为

13、 F。(1)实验过程中,下列操作正确的是_。A调整长木板左端的定滑轮,使得细线与长木板平行B在不挂沙桶的前提下,将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力C小车靠近打点计时器,先释放小车,再接通电源D为减小误差,实验中要保证沙和沙桶的总质量 m0远小于小车的质量 M(2)甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为 50Hz 的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为_m/s2(结果保留两位有效数字)。物理试题 第 6页 共 8页(3)甲同学以力传感器的示数 F 为横坐标,加速度 a 为纵坐标,画出的 aF 图象是一条直线,图线与横坐标的夹角为,求

14、得图线的斜率为 k,则小车的质量为_。tan.tan.BA1k.2Ck.1D(4)乙同学也利用此装置探究合外力一定时,物体的加速度和质量的关系。他保持沙和沙桶的总质量不变,改变放在小车中砝码的质量,测出对应的加速度,假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响。他没有测量小车的质量 M,而是以 为纵坐标,m 为横坐标,画出图像,从理论上分析,下列图像正确的是_。物理试题 第 7页 共 8页三、计算题(本题共 3 小题,共计 36 分。计算过程写在答题卡上的指定区域内。)15.(10 分)如图所示,光滑的水平面上有一个质量为 1kg 的小球 A 以 10m/s 的初速度向右做匀速直线运动,当 A 球

15、经过 P 点时,外界对它施加一个水平向左的 2N 的恒定外力,A 球向右最远能运动到 Q 点(图中未标出),不计球的大小。求:(1)PQ 两点之间的距离以及 A 球连续两次经过 P 点的时间间隔;(2)若在 A 球经过 P 点时,有一个质量为 2kg 的小球 B 从 Q 点正以 5m/s 的速度向左匀速运动,要使两球不相撞,在 P 点外界至少要给 A 球施加多大的水平恒力?16.(12 分)如图所示,在一倾角为 30o固定斜面上放一个质量为 2kg 的小物块,一轻绳跨过两个轻滑轮一端固定在墙壁上,一端连接在物块上,且物块上端轻绳与斜面平行,动滑轮下方悬挂质量为 3kg 的重物,整个装置处于静止

16、状态。已知跨过动滑轮的轻绳夹角为 60o,物块与斜面的动摩擦因数为,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度 g=10m/s2.求:(1)斜面上物块所受的静摩擦力大小;(2)若要使斜面上的物块滑动,动滑轮下悬挂重物的质量应该满足什么条件?,60o300A物理试题 第 8页 共 8页17.(14 分)如图所示,在一倾角为 37O的足够长的光滑斜面底端固定有挡板 P,一个长木板 A 和物块B 静止在斜面底端,mA=1kg,mB=3kg,初始时刻,物块 B 在长木板 A 的最下端,现在给物块 B 沿斜面向上的初速度,物块 B 可看成质点,g=10m/s2。则:(1)当 B 获得一个速度后,若要木板 A 也能沿斜面向上运动,则 A、B 之间的动摩擦因数需满足什么条件?(2)若 B 的初速度为 16m/s,动摩擦因数为 0.5,要使物块 B 不从木板上端滑下来,木板的长度至少为多少?(3)在满足(2)的条件下,木板沿斜面上升的最大距离为多少?BA37OP

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