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《解析》甘肃省张掖市临泽县第一中学2019-2020学年高二上学期月考9月政治试题 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家临泽一中2019-2020学年上学期9月月考高二政治试卷一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确。1.2019年度“518国际博物馆日”主题为“作为文化中枢的博物馆:传统的未来”,倡导博物馆以高质量文化供给,增进公众的文化认同感和归属感,这说明了人们的精神活动离不开物质活动纯粹“自然”的东西也可称之为文化精神产品凝结在一定的物质载体中置身于文化环境中就能提升文化素养A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】2019年度“518国际博物馆日”主题为“作为文化中枢的博物馆:传统的未来”,倡导博物馆以高质量文

2、化供给,增进公众的文化认同感和归属感,这说明了人们的精神活动离不开物质活动,精神产品凝结在一定的物质载体中,正确且符合题意;文化是由人创造的、为人所特有的。纯粹“自然”的东西不能称之为文化,错误;置身于文化环境中不一定能提升文化素养,错误。故本题答案选A。2.2019年6月7日,北京喇叭沟原始森林公园里,上演了一场别具特色的“满韵霓裳”的满族服饰秀,让游客一览满族服饰魅力的同时,也感受到自然美与创作美的琴瑟和声。材料表明A. 文化是人类特有的现象B. 人们在实践中创造并享用文化C. 文化是实践活动的产物D. 人的文化素养主要靠后天培养【答案】B【解析】【详解】本题考查文化的特点。ACD:材料反

3、映的是人们在实践中创造并享用文化,没有反映文化是人类特有的现象、文化是实践活动的产物、人的文化素养主要靠后天培养,ACD不符合题意。B:“满韵霓裳”的满族服饰秀是人们组织上演的,同时让游客一览满族服饰魅力的同时,也感受到自然美与创作美的琴瑟和声,这体现了人们在实践中创造并享用文化,B符合题意。故本题选B。3.国家语言资源监测与研究中心日前会同有关部门“官宣”了“2018十大网络用语”。“锦鲤”“杠精”“佛系”等耳熟能详的网络热词纷纷上榜。这些热词勾勒新闻热点,描摹人世百态,反映出-年来百姓生活的大事小情。广大网友在“确认过眼神”后不禁感叹:没错,这就是我们走过的2018。以上网络热词都源于实践

4、,是对现实生活的反映体现了人们积极向上的精神风貌对个人成长起着重大的促进作用反映了百姓心声,引发情感共鸣A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】根据题目的表述,国家语言资源监测与研究中心“官宣”了“2018十大网络用语”,这些热词勾勒新闻热点,描摹人世百态,反映出一年来百姓生活的大事小情,故这些热词都源于实践,是对现实生活的反映,反映了百姓心声,引发情感共鸣。选项表述正确。选项错误,并不是所有的网络热词都体现了人们积极向上的精神风貌。题目中没有强调这些网络热词对个人成长的作用,且不是所有的网络热词都故对个人成长起着重大的促进作用,排除。选C。4.2019年3月7日,习近平总书记参加甘

5、肃代表团审议时指出,要加强扶贫同扶志扶智相结合。习近平总书记强调:“贫穷不是不可改变的宿命。人穷志不能短,扶贫必先扶志。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”扶贫先扶志的原因在于( )文化有其自身的传承性、相对独立性文化作为精神力量,能够转化为物质力量经济发展是文化发展基础,文化反作用于一定经济文化与经济相交融,文化生产力在经济总体格局中越来越重要A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】此题考查文化的作用的相关知识。人穷志不能短,扶贫必先扶志。这是因为文化有其自身的传承性、相对独立性,文化作为精神力量,能够转化为物质力量,正确;文化与经济相互影响、相互交融,说法正确但材料中未体现,排

6、除。故本题选A。5.对东西方文明“冲突”的观点,中国人并不陌生。只不过,从“开眼看世界”到“西学东渐”近代以来西方文化对中国的冲击,背后并非文明交流与交往中的“玫瑰带刺”,却恰恰是与军事扩张、霸权崛起和资源掠夺如影随形而来的“枪炮带血。材料表明文化与经济、政治相互交融文化是经济和政治的反映文化是综合国力竟争的重要因素文化的多样性必然导致不同文化的冲突A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查文化与经济、政治关系。材料中“近代以来西方文化对中国的冲击,背后并非文明交流与交往中的玫瑰带刺,却恰恰是与军事扩张、霸权崛起和资源掠夺如影随形而来的枪炮带血”,说明文化是经济和政治的反映,体

7、现了文化与经济、政治相互交融,正确;不符合题意,不选;说法太绝对,排除。故本题选A。6.2018年6月10日,中华人民共和国主席习近平在上海合作组织青岛峰会上发表了题为弘扬“上海精神”构建命运共同体的重要讲话。习主席指出:“上海精神是我们的共同的财富,上海合作组织 是我们共同的家园,我们要继续在上海精神指引下,同舟共济,精诚合作,齐心协力构建上海合作组织命运共同体,推动建设新型国际关系,携手迈向持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。”弘扬“上海精神”的文化生活依据A. 一定的政治决定一定的文化B. 文化总是能够极大地促进经济政治的发展C. 文化与政治相互交融D. 先进的文化会

8、促进政治经济的发展【答案】D【解析】【详解】此题考查文化的作用,考查学生分析解读材料的能力。“上海精神”属于先进的文化,强调要弘扬“上海精神”,是因为先进的文化会促进政治经济的发展,D符合题意;一定的文化由一定的经济、政治所决定,且材料强调的是文化的作用,排除A;优秀文化能促进经济政治的发展,排除B;材料并非强调文化与政治相互交融,排除C。故选D。【点睛】文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。7.2018年5月25日至7月10日,阿富汗国家宝藏在河南郑州博物馆展出。

9、阿富汗国家博物馆馆长告诉记者:“在阿富汗国立博物馆的大门前,立着一块石碑,上面镌刻着一句铭文,文化存,国家生。一字一句都表现着我们无论如何都会保护我们文化遗产的决心!”对于“文化存,国家生”,以下理解正确的是 文化反作用于经济政治,给予经济政治以重大影响文化与经济政治相互交融,促进国家、社会的发展文化是一个国家、一个民族的灵魂,关系国运兴衰文化是一个国家和民族兴旺发达的根本动力A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】“文化存,国家生”,强调文化对国家和社会发展的中国重要作用,折射出文化是一个国家、一个民族的灵魂,关系国运兴衰,文化反作用于经济政治,给予经济政治以重大影响,故符合题意;

10、文化与经济政治相互交融,先进的文化促进国家、社会的发展,落后的、腐朽的文化阻碍国家、社会的发展,故错误;文化是一个国家和民族兴旺发达的精神动力,但不是根本动力,故错误。故本题答案为A8.改革开放40年来,中国经济快速发展,国际影响力越来越大,目前是世界第二大经济体、世界第一大贸易国,对世界经济增长年均贡献率超过30%,对全球减贫贡献率逾70%。中国道路得到越来越多国际的理解,中国倡导的“构建人类命运共同体”等理念逐渐成为国际社会的共识。随着中国特色社会主义进入新时代,中国日益走近世界舞台中央。这表明文化影响力是一个国家的国际影响力的基础和核心一个国家的文化影响力是与经济影响力同步增强的一个国家

11、的国际影响力是经济、政治、文化等共同作用的结果一个国家的国际影响力归根到底以经济发展水平和影响力为基础A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】文化影响力并不是一个国家的国际影响力的基础和核心,不选;文化具有相对独立性,一个国家的文化影响力并不是与经济影响力同步增强的,不选;随着中国经济的快速发展和对世界经济增长年均贡献率愈来愈强,中国倡导的“构建人类命运共同体”等理念逐渐成为国际社会的共识,这说明一个国家的国际影响力是经济、政治、文化等共同作用的结果,也说明一个国家的国际影响力归根到底以经济发展水平和影响力为基础,正确,故本题答案应为D。【点睛】文化具有相对独立性,它可能超前于经济而

12、发展,也可能落后于经济发展。故而它与政治经济的发展具有不同步性,“没有物质条件的提高就没有精神文化的发展”等有关观点是错误的。9.2018年3月27日,荷兰教育国际化组织宣布,本学年汉语已正式成为荷兰中学毕业考试的外语选考科目,未来数周将有170名中学生在毕业考试中选考汉语。在很多国家,学汉语的人数高速增长,世界人民学汉语的热潮成了无法阻挡的势头,全球“汉语热”传达了世界人民渴望了解中国文化的讯息。全球产生“汉语热”的原因是A. 中国的综合国力与国际地位不断提高B. 文化是综合国力的决定因素C. 汉语有助于世界人民了解中国文化D. 中国成为国际政治经济新秩序主导力量【答案】A【解析】当今世界,

13、文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,全球范围内“汉语热”的掀起体现了我国综合国力的提高以及国际地位的上升,A符合题意;文化是综合国力的重要因素,但不是决定因素,B错误;C是全球“汉语热”的结果,不是原因,排除;中国成为国际政治经济新秩序主导力量,表述错误,排除D。10. “在一幅画上有三种事物:鸡、牛和草,如果让你归类,你会把牛和什么分在一起呢?”对此问题,中国人一般把牛和草分在一起,而美国人一般把牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是关系,而美国人的分类标准是本质属性。这种差异表明()A. 中国人的思维方式比美国人的思维方式优越B. 文化影响人们的实践活动C. 文化环境不同决定人们对事物的分类

14、不同D. 文化影响人们的思维方式【答案】D【解析】本题主要考查的是文化对人影响的知识。选项A说法错误,上述材料强调的是文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式,并不能说明哪国人的思维方式更优越,故排除。选项B说法正确,但不符合题意,故排除;选项C说法错误,错在决定,故排除;故本题答案选D。11.要实现中国制造2025确定的目标和任务,从“制造大国”变为“制造强国”、从“中国制造”转向“中国智造”,尤其需要培育和弘扬“工匠精神”,创设创新环境。这是因为文化对人的思想和行为有潜移默化的影响文化对提升国家的创造力有着决定性作用“工匠精神”有利于提高国家的综合国力“工匠精神”是解决创新不足的主导力量A

15、. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】从“制造大国”变为“制造强国”、从“中国制造”转向“中国智造”,尤其需要培育和弘扬“工匠精神”,创设创新环境。这是因为文化对人的思想和行为有潜移默化的影响,“工匠精神”有利于提高国家的综合国力,符合题意;文化对提升国家的创造力发挥着重要作用,但不能是决定性作用,说法错误;“工匠精神”是解决创新不足的精神动力而不是主导力量,说法错误;正确选项为B。【点睛】文化是一种精神力量文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。人类社会的历史证明,一个民族,物质上不能贫困、精神上也不能贫困,只有物质和

16、精神上都富有,才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。12.河南镇平县乡村教师张玉滚始终秉持心怀大爱、无私奉献的真挚为民情怀,利用微薄的工资相继资助了300余名儿童,没有让一个学生因贫困而失学。17年来,他用青春奉献大山,用坚持守住初心,先后荣获“全国优秀教师”、“时代楷模”、“感动中国年度人物”等荣誉,这充分说明A. 爱国主义是人们文化素养的核心和标志B. 不同文化对人的终身发展具有不同的影响C. 一个人文化素养的核心形成后具有稳定性D. 文化对展示人们的精神世界具有独特作用【答案】C【解析】【详解】本题考查文化对人影响的特点的相关知识。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,A

17、错误; 题干并未反映不同的文化,也没有反映不同的影响,B不符合题意;世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响,张玉滚用17年对教育的坚守,对大山的坚守,诠释人的精神,诠释世界观、人生观、价值观对人的影响,C符合题意;文学艺术,对于反映人们精神生活、展示人们精神世界有独特作用,D错误。故本题选C。【点睛】本题是材料型选择题。其题型特点:题干的内容,多是选取现实政治生活或经济生活中的重大事例,要求学生思考并正确回答材料中所包含的基础知识,或运用所学的基础知识对现实问题进行分析、综合和评价,指出材料中所蕴含的基本原理。解题方法:解答这类题目时,

18、应首先读懂题干中材料的意思,特别是抓准材料中的中心词或关键词,以准确把握题干的主旨。然后,再逐一对题肢排查,将观点错误的题肢舍去。在排误后对观点正确的选项加以比较,选出最符合题干主旨的那一项。13.2019年1月28日,中共中央办公厅印发的关于做好国家勋章和国家荣誉称号提名评选工作的通知指出,党中央决定,首次开展国家勋章和国家荣誉称号评选颁授,隆重表彰一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。上述举措有利于使人们接受健康向上的文化影响对人们的行为产生强制的影响激励人们创造美好生活强化优秀文化的有形影响A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】:党中央决定,首次开展国家勋

19、章和国家荣誉称号评选颁授,隆重表彰一批为中华人民共和国建设和发展做出杰出贡献的功勋模范人物,上述举措有利于使人们接受健康向上的文化影响,激励人们创造美好生活,符合题意。:文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的,强制的,说法错误。故本题选B。14.“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”。2019年4月1日上午,期待已久第37届中国洛阳牡丹文化节赏花启动仪式在中国国花园举行,洛阳市各牡丹观赏园赏花游园活动拉开帷幕。同时,洛阳还在全市各级公共图书馆及百余座城市书房推出“走近经典、感悟人生”经典诵读、“书香洛阳”、读书日分享等活动。赏花之余,游客还可以走进洛阳的城市书房,在书香花香交融中品味“

20、诗和远方”。上述材料表明优秀文化能够塑造人生文化促进人的全面发展读书是培养健全人格的唯一途径文化对人的影响是潜移默化的A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】:材料“阳还在全市各级公共图书馆及百余座城市书房推出“走近经典、感悟人生”经典诵读、“书香洛阳”、读书日分享等活动。赏花之余,游客还可以走进洛阳的城市书房,在书香花香交融中品味“诗和远方”说明优秀文化能够塑造人生;文化对人的影响是潜移默化的,符合题意。:文化具有两面性,只有优秀文化促进人的全面发展,错误。:读书是培养健全人格的途径,但不是唯一途径,错误。故本题选B。【点睛】本题主要优秀文化对人的影响。在分析文化作用时,一定仔细辨

21、别文化具有双重性,不能以偏概全认为文化只有积极的促进作用。文化有先进与落后、腐朽之分。先进的文化、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。15.在唐诗里,我们可遇见“大地的诗人”杜甫,真切深情地注视着吾土吾民;在宋词中,我们跟随苏东坡的步伐,在坎坷与困难中不断追求永不放弃;在元曲里,我们可在关汉卿的锐利目光下,观察世间百态。由此可见文化是一种重要的精神力量文化对提升人的精神境界具有促进作用文化对人产生深远持久影响作者的思想感情通过文艺作品体现出来A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】只有先进的、正确的、科学的文化才能对提升人的精神境界具有促进作用,观点错误

22、,排除;材料强调的是我们从诗词曲中体会出来的作者的情感体验和积极的人生追求,没有涉及到文化对人产生深远持久影响,与题意不符,排除;“在唐诗里,我们可遇见“大地的诗人”杜甫,真切深情地注视着吾土吾民;在宋词中,我们跟随苏东坡的步伐,在坎坷与困难中不断追求永不放弃;在元曲里,我们可在关汉卿的锐利目光下,观察世间百态”说明文化是一种重要的精神力量,作者的思想感情通过文艺作品体现出来,正确;本题选C。16.为丰富群众文化生活,提高市民语言艺术欣赏水平,打造精品文化工程。某市举行了以“走向新时代”为主题的2018新年诗会。诗会特邀国内著名朗诵艺术家以深沉的情感、饱满的状态、激昂的语调朗诵了食指的相信未来

23、、徐志摩的再别康桥、艾青的大堰河,我的母亲等名篇,博得了观众的阵阵掌声。这主要是因为经典诗词是人的健康成长不可或缺的精神食粮精选的优秀文化作品满足了观众精神文化需求新年诗会的内容与表现形式实现了有机统一文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】材料强调艺术家们在新年诗会上以深沉的情感、饱满的状态、激昂的语调朗诵了一些经典名篇,博得了观众的阵阵掌声,这主要是因为精选的优秀文化作品满足了观众精神文化需求,新年诗会的内容与表现形式实现了有机统一,故正确;经典诗词所蕴含的优秀文化是人的健康成长不可或缺的精神食粮,故错误;材料没体现文化对人影响的潜移默化

24、和深远持久的特点,故不符合题意。故选A。【点睛】解答原因类题型时要注意:一要分清题目考查的是原因还是结果,以避免倒因为果或倒果为因;二要注意思考题干与题肢之间是否构成因果关系,是,才能选,不是则不能选。三要注意把“根本原因”、“主要原因”、“关键因素”等与一般的原因区分开来。17.“郑和海洋文化周”于2017年12月30日至2018年1月6日在马六甲举行。马六甲作为一座文化古城,见证了五百年来东西方经济与文化交流的历史,古城的每个角落都能发现多元文化融合的印记。在仅有148平方公里的马六甲城,佛教、道教、伊斯兰教、印度教、犹太教、锡克教等各大宗教、民间信仰以及多种新兴宗教共存,形成了独特的人文

25、景观。材料体现了自然地理环境滋养着人文与风情世界各国文化都具有兼收并蓄的包容性受历史等因素影响,文化带有明显的区域特征文化多样性是人类文明进步的重要动力A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】此题考查文化多样性的知识,考查学生分析解读材料的能力。由于东西方经济与文化交流,马六甲形成了独特的人文景观,这表明受历史等因素影响,文化带有明显的区域特征,文化多样性是人类文明进步的重要动力,符合题意;材料强调的是不同文化之间的交流,并不是地理环境对文化的影响,排除;包容性是中华文化的特征,排除。故选D。18.中西方称谓“老”字大不同,儒家思想占主导地位的中国敬老尊老,长者是智慧的象征。西方人一

26、切着眼于未来,“老”是虚弱、不中用的代名词,会阻碍社会的进步,称别人为“老”是一种无礼的表现A. 经济因素不同导致文化差异B. 历史、地理因素不同导致文化差异C. 政治因素不同导致文化差异D. 不同民族的文化有共性和普遍规律【答案】B【解析】【分析】此题以中西方文化差异为背景材料,考查导致文化差异的因素,考查学生解读材料获取信息的能力。【详解】首先,中西方这是地理位置的差异,中国受儒家思想的影响,这是历史因素,所以,中西方对“老”认识不同,是历史、地理因素不同导致的,B符合题意;题中材料不涉及经济、政治因素,排除AC;材料强调的是文化差异,而不是共性和普遍规律,排除D。故选B。19.2018年

27、6月28日,又是一年斡包节,又是一个欢乐季。每年的这个时间正是莫力达瓦达斡尔族自治旗草丰水美的季节,人们不仅可以感受到自然的美景,更能够体验到民族文化的魅力。斡包节是一个全旗欢庆的节日,更是一个达斡尔族人相聚祈福的重要时刻,来自四面八方的达斡尔人盛装出席相聚于莫力达瓦,祭祀斡包天地山川神灵,保佑百姓幸福安康。由此可见,民族节日 是一个民族历史文化的长期积淀 蕴含着一个民族文化的全部内容 蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素 是一个民族历史文化成就的重要标志A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是

28、一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味,适合题意,排除;文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,错误;故本题答案选C。20.“古泉州(刺桐)史迹”系列遗产泉州在宋元时期“海上丝绸之路”进入繁盛阶段的背景下产生并遗留至今的与海洋商贸文化相关的诸多史迹与遗址。“古泉州(刺桐)史迹”已经正式成为中国2018年世界文化遗产申报项目。“古泉州(刺桐)史迹”的申遗使遗产保护成为民族文化遗产的集中展示对展示世界文化多样性具有独特作用有助于我国珍贵的历史遗产得到保护使遗产保护成为人类社会的基本特

29、征A. B. C. D. 【答案】B【解析】本题主要考查的是文化遗产的知识。题肢说法错误,民族情感集中表达的是庆祝民族节日,故排除。题肢说法错误,因为文化多样性是人类社会的基本特征,故排除。题肢都是保护文化遗产的重要意义,故本题答案选B。【点睛】正确区分“民族节日”与“文化遗产” (1)二者内涵及表现的形式不同 民族节日:蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。文化遗产:在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学等方面有着重要意义的纪念文物、建筑物、遗迹等。(2)二者在文化研究中的作用不同 庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达

30、。各民族丰富多彩的传统节日和习俗,保存有各民族精神和文化的精华,在维系民族成员间团结,促进民族成员间相互理解与信任,促进民族凝聚力以及形成本民族的性格、心理道德等特征方面,都曾起过重要的历史作用。文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。(3)民族节日与文化遗产的联系:如果民族节日被联合国教科文组织以名录的方式确定并予以保护,则它就成为世界文化遗产。21.亚洲文明对话大会2019北京共识指出,不同文明之间应当相互尊重、包容互鉴,以多样共存超越文明优越,以和谐共生超越文明冲突

31、,以交融共享超越文明隔阂,以繁荣共进超越文明固化。这是基于文化多样性是人类文明进步的重要动力尊重文化差异是繁荣世界文化的前提文化多样性是人类生存与发展的基础文化融合是世界文化发展的必然趋势A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】:不同文明之间应当相互尊重、包容互鉴,以多样共存超越文明优越,以和谐共生超越文明冲突,以交融共享超越文明隔阂,以繁荣共进超越文明固化,这是因为文化多样性是人类文明进步的重要动力,尊重文化差异是繁荣世界文化的前提,符合题意。:物质资料的生产活动是人类生存与发展的基础,而不是文化多样性,错误。:不同民族间的文化的交流、借鉴与融合是文化发展必然要经历的过程,而不是必

32、然趋势,错误。故本题选A。22.一部作品要走向世界一定要以扎根本土、深植时代为基础,提高作品的精神高度、文化内涵、艺术价值。2009年欧美书市上很少有中国当代文学作品,而十年后的2019年,改编自中国作家刘慈欣的同名小说流浪地球却火遍世界。流浪地球的火爆标志着中华文化已经走向世界舞台 改变了中华文化在欧美的弱势地位表明只有坚守民族立场,中华文化才可能走向世界表明文化是民族的,也是世界的A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】选项错误,“标志着”的表述过于夸大了影视作品流浪地球的作用。选项错误,题目中没有表述中华文化在欧美处于弱势地位,故不存在“改变了”的说法。题目中,2019年,改编

33、自中国作家刘慈欣的同名小说流浪地球火遍世界,表明只有坚守民族立场,中华文化才可能走向世界,也表明了文化是民族的,也是世界的。选项正确。选D。23.2019年4月26日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛企业家大会共有近900名中外代表参加。本次大会既是经贸活动商谈会,也是参会各方文化交流的平台。这体现了A. 人口迁徙是文化传播的重要途径B. 商业贸易是文化交流的重要手段C. 文化交流通过外交活动才能实现D. 商业贸易推动了文化交流的开展【答案】D【解析】【详解】本次大会既是经贸活动商谈会,也是参会各方文化交流的平台,这体现了商业贸易推动了文化交流的开展,D正确且符合题意;人口迁徙在材料中未体现

34、,排除A;商业贸易是文化交流的重要途径而不是重要手段,B错误;C说法太绝对,说法错误。故本题答案选D。【点睛】科技进步能改进文化传播的途径及手段。但要注意文化传播的途径及手段所指不同,文化传播的途径主要强调文化怎样传播的问题,必须有行为、动作;文化传播的手段主要强调文化靠什么传播的问题,必须是媒介。该公益广告只能是传媒的媒介即传播的手段,不是传播的途径。24.中国北京世界园艺博览会于 2019 年 4 月 29 日在北京延庆区开幕。本次园博会以园艺为载体,积极传播和发展中国园艺文化,推动我国由园艺生产大国向园艺产业强国迈进的同时,汇聚世界各地独特的园艺特色和地域文化,促进了国际园艺合作。本次世

35、界园艺会的举办有利于 ( )推动园艺文化产业发展,促进文化与经济融合发展加强对话交流,增进对外域优秀文化的理解与认同丰富文化传播的主要手段,促进不同文明的交流互鉴展示世界文化多样性,推动世界文化的发展和繁荣A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】从材料可以看出,本次世界园艺会的举办有利于展示文化多样性,推动世界文化的发展和繁荣,有利于推动文化产业发展,促进文化与经济融合发展,项符合题意;要加强对话交流,增进对外域文化的了解和尊重,但不是增进对外域文化的认同,项说法错误;材料不体现对文化传播主要手段的丰富,项与题意不符;正确选项为B。【点睛】推动文化交流的作用或意义:推动对外文化交流,

36、有利于中华文化的传播和世界文化的发展,有利于外域文化传入中国,促进中华文化的发展和进步;有利于推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力。(可以增强各国相互了解,增进友谊,有利于各国相互尊重与政治、经济、文化的往来。)25.惟以心相交,方成其久远。2019年3月“感知中国,意在巴黎”中国美术精品展在巴黎举办。展览聚焦中法艺术百年交流的历史,展示了刻载着历史印记和洋溢着新时代艺术创新精神的中国留法名家作品,中法人们在欣赏佳品的同时,也拉近了彼此的心。本次展览A. 让更多法国民众感受并认同中国文化与世界文化B. 通过讲述中国艺术故事,推动中国艺术的共享与传播C. 创新了文化交流的途径,推动了新

37、时代中法艺术合作D. 使中法文化交流在中国对外文化交流中起着引领性作用【答案】B【解析】【详解】本题考查文化交流。对待文化的多样性既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,A错误;中国美术精品展在巴黎举办,展览展示刻载着历史印记和洋溢着新时代艺术创新精神的中国留法名家作品,中法人们在欣赏佳品的同时,也拉近了彼此的心,说明本次展览通过讲述中国艺术故事,推动中国艺术的共享与传播,B 符合题意;展览是文化交流的手段,但不是文化交流的途径,C错误;“引领性作用”的说法夸大了中法文化交流的作用,D错误。故选B。二、简答题:本大题共4小题,共50分。26.“中国农民丰收节”的设立,有助

38、于凝练生成重视农业、尊重农民、庆祝丰收的新时代先进文化。改革开放40年来,从安徽小岗“大包干”点燃农村家庭联产承包责任制的改革热火,到浙江温岭“民主恳谈”增进协商民主的实践经验,亿万农民的积极性、主动性、创造性的充分释放,推动农业生产、农村面貌、农民生活发生翻天覆地的变化。“中国农民丰收节”不仅是一个鲜明的文化符号、政策信号,也是一个鲜明的改革旗号,将极大调动起蕴含在农业农村农民中的伟大创造精神,提升亿万农民的自信心、荣誉感、获得感,为促进农业农村加快发展贡献智慧和力量。结合材料,运用文化作用的知识,说明中国农民丰收节对于推动改革发展的作用。【答案】文化引导、制约社会实践的发展,先进文化推动经

39、济的发展和社会的进步,丰富人的精神世界,增强人的精神力量。中国农民丰收节凝练生成新时代先进文化,激发了亿万农民的积极性、主动性、创造性,推动我国三农发生巨大变化;调动起农民的伟大创造精神,在改革中转化为物质力量,促进农业农村快速发展。【解析】【分析】本题以“中国农民丰收节”的设立,有助于凝练生成重视农业、尊重农民、庆祝丰收的新时代先进文化为背景材料,考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。【详解】本题要求考生运用文化作用的知识,说明中国农民丰收节对于推动改革发展的作用。该节日的设立有助于凝练生成重视农业、尊重农民、庆祝丰收的新时代先进文化,故可以从文化引导、制约社会实践的发展的角度,分析

40、说明先进文化推动经济的发展和社会的进步,丰富人的精神世界,增强人的精神力量;材料中,亿万农民的积极性、主动性、创造性的充分释放,故可以从中国农民丰收节凝练生成新时代先进文化的角度进行分析;材料中,提升亿万农民的自信心、荣誉感、获得感,为促进农业农村加快发展贡献智慧和力量,故可以从文化作为一种精神力量可以转化为物质力量的角度进行分析。【点睛】提高主观题答题能力“四要素”:第一要素:审清主观题的设问,明确试题设问的限制性和规定性,确定答题范围,这是答题的关键。即通过阅读试题的背景材料及设问,确定命题者的考查意图,确保答题的大方向不错。第二要素:学会分析材料、围绕材料提示搜索相关知识点是答题的依据。

41、分析材料,弄清材料的层次,就可以利用材料的暗示,搜索相关知识点组织答案。第三要素:熟练掌握和运用所学知识是解答主观题基础。需要加强对知识点的归纳整理,使自己所掌握的知识点系统化、条理化,确保自己能够熟练运用相关知识点。第四要素:规范答题。要正确运用政治术语答题;注意多角度思考问题,确保答案的完整性。不要脱离材料、随意发挥、答非所问,防止出现理论和实际相脱离,即“两张皮”现象。27.阅读材料,完成下列要求:3月21日至26日,国家主席习近平应邀对意大利、摩纳哥、法国进行国事访问。首站就是意大利,意大利总统马塔雷拉在接受媒体采访时表示,“意大利不仅要参与一带一路建设,同时也希望同中方携手创建新相识

42、之路”。习近平强调:中方愿同意方携手努力,把牢新时期中意关系发展大方向,密切高层交往,推动双边务实合作提质升级。双方要密切人文交流,加强文化、教育、影视、媒体等领域交流合作,筑牢民心相通工程;意中应该做利益包容、共同发展的伙伴,强化理念沟通,巩固政治互信,继续在涉及彼此核心利益和重大关切问题上相互理解和支持,密切政府、立法机构、政党交流合作;中方愿进口更多意大利优质产品,鼓励更多有实力的中资企业赴意大利投资兴业,双方要打造合作亮点,携手共建“一带一路”,加强发展战略对接和务实合作规划。结合材料,运用文化与社会的相关知识,分析习主席的话所体现的文化生活道理。【答案】文化与政治、经济相互影响。一定

43、的文化由一定的政治、经济所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。中意文化交流与合作,促进两国文化的繁荣发展,进一步推动经济、政治的合作走上新台阶。文化与政治、经济相互交融。中意双方密切高层交往,巩固政治互信,推动双边务实合作提质升级。增进了两国政治友谊,也带动了两国经贸合作与发展。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力的竞争的重要因素。习主席出访欧洲,极大的促进了中华文化传播,有效增强了文化自信,提升了我国文化软实力。【解析】【分析】本题以习近平访意期间中意双方领导人对文化交流的阐释为话题设置情境,从文化与社会的相

44、关知识角度分别设置问题,考查考生对基础知识的掌握程度,同时考查考生分析问题解决问题的能力。【详解】本题要求学生运用文化与社会的相关知识,分析习主席的话所体现的文化生活道理,属于体现类型题。结合材料进行分析,“意中应该做利益包容、共同发展的伙伴,强化理念沟通,巩固政治互信”,这表明文化与政治、经济相互交融;“习主席出访欧洲,极大的促进了中华文化传播,有效增强了文化自信,提升了我国文化软实力”,这体现了文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力的竞争的重要因素;“中意文化交流与合作,促进两国文化的繁荣发展,进一步推动经济、政治的合作走上新台阶”

45、,这表明一定的文化由一定的政治、经济所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。【点睛】本题属于“体现类”试题。此类高中政治主观题往往通过呈现材料或图表,构建“体现了什么”、“怎样体现”或“如何体现”的设问。这种设问强调理论联系实际,考查考生分析与综合、归纳与演绎的能力和方法。既要求考生掌握某观点的具体内涵,又要与题设材料相结合,做到材料与观点一一对应。回答此类高中政治主观题首先应思考该观点的具体内容,并将材料与观点的具体内容对应起来,根据与材料关联的程度,安排观点表述的顺序。28.阅读材料,回答问题。2019年2月16日,求是杂志发表习近平总书记重要文章加强党对全面依法治国

46、的领导。文章重申中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定明确提出了全面推进依法治国的总目标,强调推进依法治国,要增强全民法治观念,推动全社会树立法治意识。坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,深入开展法制宣传教育,引导全民自觉守法,遇事找法解决,解决问题靠法。习近平在文章中提出通过法律保障党的政策有效实施,确保全面依法治国正确方向。运用“文化对人的影响”的相关知识,分析深入开展法制宣传教育的依据。【答案】文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。深入开展法制宣传教育活动,可以潜移默化、深远持久的促进人们自觉守法。文化影响人们的交往行为、交往方式,影响人们的实践活

47、动、认识活动和思维方式。开展法制宣传有利于培养法治精神,规范人们的交往行为和实践行为。优秀文化可以丰富人的精神世界。深入开展法制宣传教育活动,可以增强人们的法制意识,增强人们的精神力量,促进人的全面发展,从而增强人们遇事找法、解决问题靠法的自觉性和主动性。【解析】【分析】本题以加强党对全面依法治国的领导为话题设置相关情境,从文化生活的角度设置相关问题,考查考生对文化对人的影响的来源、表现、特点;文化塑造人生等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。【详解】解答本题,首先要注意把握考查的知识范围是“文化对人的影响的知识”,设问是“分析深入开展法制宣传教育的

48、依据”。其次分析该材料和设问,根据材料联系课本知识整合答案。具体可根据材料中“要增强全民法治观念,推动全社会树立法治意识”、“坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作”、“深入开展法制宣传教育,引导全民自觉守法,遇事找法解决,解决问题靠法”等关键信息,从文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动;文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点;文化影响人们的交往行为、交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式;优秀文化可以丰富人的精神世界,增强人们的精神力量,促进人的全面发展的角度回答即可。【点睛】回答分析说明类试题,主要按以下思路进行:第一步,精析材料,把握主题。这是解

49、题的基础,可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。阅读全部材料,并带着问题研究材料,对材料中的信息进行筛选。第二步,围绕主题,回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系,找出材料与教材的“结合点”。第三步,紧扣题意,合理作答。通常,我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应,用理论分析材料即可。29.阅读材料,完成下列要求。2017年全国电影总票房为559.11亿元,同比增长13.45%,我国作为世界第二大电影市场的地位更加巩固,成为全球电影市场增长的主引擎;然而,与在国内市场如火如荼的发展图景相比,很多国产影片都遭遇了国内票房火爆、海外市场遇冷的尴尬局面。作为中国文化“走出去”的一个最具

50、代表性的领域,国产电影要在公共外交中发挥积极作用,就必须保持高水平的艺术水准,借鉴国际化的电影语言,在保持自身民族特色的同时,对丰富的历史文化积淀和各种现实社会题材资源给予现代性的理解和世界性的观照,注意研究国际受众的欣赏口味和观影心理,既注意到差异性,更注意到共同性,引导和培养观众的中国式审美,寻找与世界观众审美的契合点。这就要求中国电影人在创作中秉持一种世界性的眼光,最大限度地发挥电影的跨文化传播功能,运用正确的国际文化传播策略,塑造真实、完整而富有个性和国际性的中国新形象。(1)结合材料并运用文化生活的知识,说明如何坚持国际经验,推动中华文化“走出去”。(2)请就国产电影如何拓展海外市场

51、提两条合理化建议。【答案】(1)文化既是民族的,又是世界的,遵循文化共性和普遍规律。既注意到差异性更注意到共同性,寻找中华文化契合点。尊重文化多样性,在文化交流中相互借鉴,增强对自身文化价值的认同和对其他民族文化的理解。运用正确的国际文化传播策略,充分发挥大众传媒的文化传播功能,推动中华文化走向世界,提高中华文化的软实力和国际影响力。(2)主动积极地参与国社会举办的电影文化节等交流活动;借助数字技术、网络视频等现代传播手段进行文化传播;创新思维,宣传家庭道德取向等人类共同关注的价值理念,赢得观众共呜。【解析】【分析】本题以电影总票房为话题设置试题情境,以国产电影的发展状况为材料,从文化生活的知

52、识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生解读材料、提炼观点、调用知识解决问题的能力。【详解】第(1)问,本题要求考生结合材料并运用文化生活的知识,说明如何坚持国际经验,推动中华文化“走出去”。知识限定比较宽泛,属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问确定解题的知识角度:文化的民族性与世界性、对待文化多样性的态度、文化的传播。然后结合试题情境与试题设问确定解题的知识要点并运用这些知识要点分析说明材料,形成答案要点。文化的民族性与世界性角度:写出主干知识:文化既是民族的,又是世界的,遵循文化共性和普遍规律。结合主干知识与试题材料分析:既注意到差异性更注意到共同性,寻找中华文化契合点

53、。对待文化多样性的态度角度:写出主干知识:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化的多样性,共同促进人类文明繁荣进步。结合主干知识与试题材料分析:尊重文化多样性,在文化交流中相互借鉴,增强对自身文化价值的认同和对其他民族文化的理解。文化的传播角度:写出主干知识:文化要在交流与传播中发展。结合主干知识与试题材料分析:运用正确的国际文化传播策略,充分发挥大众传媒的文化传播功能,推动中华文化走向世界,提高中华文化的软实力和国际影响力。第(2)问,本题要求考生就国产电影如何拓展海外市场提两条合理化建议。试题具有开放性,考生围绕主题,把握试题要求,多角度思考。可从积极参与交流活动、利用现代传媒手段、传播的文化产品的内容等方面思考作答。【点睛】第(1)问,本题属于分析说明类主观题,主要按以下思路进行:第一步,分析材料,把握主题,联想知识要点。第二步,回归教材,确认知识。以试题反映出的问题为中心与教材联系,找出材料与教材的“结合点”。第三步,紧扣题意,合理作答,将教材中的基本原理与材料一一对应,用理论分析材料即可。第(2)问,本题属于开放性试题。对开放性题目,要用好发散思维方式。解答好开放题切记要从多角度思考问题,联系社会生活实际,从教材内外知识的结合上来回答问题,要有自己的见解和创新。高考资源网版权所有,侵权必究!

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