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2020版高考生物(山东版)新攻略总复习课标通用练习:第29讲 生态系统的结构与能量流动 WORD版含解析.docx

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资源描述

1、第29讲生态系统的结构与能量流动A组基础题组一、选择题1.(2018辽宁锦州期末)下列叙述正确的是()A.自养生物都属于生产者,都可以进行光合作用,把无机物转变成有机物B.动物都是消费者,其中食草动物为初级消费者C.分解者都是腐生生物,是生态系统不可缺少的成分D.非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等答案C自养生物都属于生产者,但不一定都可以进行光合作用,如硝化细菌不可以进行光合作用,其进行的是化能合成作用;动物不一定都是消费者,如蚯蚓属于分解者;分解者都是腐生生物,是生态系统不可缺少的成分,它们能将有机物分解成无机物,返回无机环境;非生物的物质和能量主要包括阳光、热能、水、空气、无机

2、盐等,细菌是生物,不属于非生物的物质和能量。2.如图表示某生态系统各成分(丁为非生物环境)之间的关系,有关分析错误的是()A.光能通过甲输入生态系统B.参与构成食物链的成分有甲和乙C.碳元素在乙与丙之间以CO2形式传递D.丙主要是指营腐生生活的细菌和真菌答案C依据题意和图示分析可知,甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者。光能通过生产者的光合作用输入生态系统,A项正确;参与构成食物链的成分是生产者和消费者,即甲和乙,B项正确;碳元素在乙和丙之间以有机物的形式传递,C项错误;分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌,D项正确。3.(2018四川陆川期末)若一个相对封闭的生态系统中共有五个种群构成食物链(

3、网),其能量调查如表所示:种群甲乙丙丁戊能量(107 kJm-2)2.5013.3011.800.28250.00根据表格数据,能得出的结论是()A.甲一定是初级消费者B.5种生物形成的食物链是戊乙丙甲丁C.戊是生产者,丁是最高营养级D.乙和丙是互利共生关系答案C根据生态系统能量逐级递减的特点,由于丙与乙的能量之比远远大于20%,因此二者为同一营养级。该生态系统的食物网为,甲为次级消费者,戊是生产者,丁是最高营养级,乙和丙是竞争关系。4.下图表示某生态系统的食物网,有关说法不正确的是()A.图中共有6条食物链,其中鹰为最高营养级B.生态系统中,食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物

4、链中占有不同的营养级C.若由于某种原因鼠全部灭亡,则该生态系统中鹰种群的最大容纳量会降低D.该图中只体现生态系统的两种成分,未体现的成分是非生物成分和分解者答案A该图共8条食物链,鹰为最高营养级;当由于某种原因鼠全部灭亡时,鹰的营养级整体会提高,故其数量会降低。5.(2019河北武邑月考)某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图。下列叙述错误的是()A.兔与人的种间关系是捕食和竞争B.若除去鼬,则草原上鹰的数量会增加C.大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争增强D.植物中的能量能通过5条食物链传递给鹰答案D人捕食兔,兔与人都捕食植物,故兔与人的种间关系是捕食和竞争,A正确;若去除鼬,鹰缺乏

5、竞争者,数量会增多,则草原容纳鹰的数量会增加,B正确;大量捕杀鼬时,鼠的数量会增多,种内斗争会增加,C正确;由植物到鹰的食物链共有4条,分别是植物兔鹰;植物兔鼬鹰;植物鼠鼬鹰;植物鼠鹰,D错误。6.(2019山东临沂月考)如图为某一鱼塘生态系统的生物关系(ad表示能量数值),下列各项叙述正确的是()A.初级消费者流向次级消费者的能量传递效率为(c+d)/bB.图中d表示第二营养级所排粪便中的能量C.生产者的能量最多,个体内积累的难分解杀虫剂也最多D.在高密度鱼塘中众多的植食性鱼所获得的总能量往往大于a答案D初级消费者、次级消费者分别位于第二、三营养级,初级消费者同化的能量为b,次级消费者同化的

6、能量为c,则初级消费者流向次级消费者的能量传递效率为c/b;第二营养级所排粪便中的能量属于第一营养级同化能量中的一部分,d表示第二营养级以遗体残骸、第三营养级以粪便等形式流向分解者的能量;营养级越高,个体内积累的难分解的杀虫剂越多,故生产者体内积累的难分解杀虫剂最少;在高密度鱼塘中众多的植食性鱼(处于第二营养级)仅仅依靠生产者流向的能量b不能维持生存,需要通过人工提供饵料,故在高密度鱼塘中众多的植食性鱼所获得的总能量包括b与饵料中有机物所含有的能量,该能量值一般大于a。7.(2018湖北武汉联考)如表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动的情况,下列说法不正确的是()项目昆虫摄食量昆虫粪便量昆虫呼吸

7、消耗量昆虫储存在有机物中的能量能量(kJ)41021013070A.昆虫同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖B.昆虫粪便量属于植物流向分解者能量的一部分C.昆虫储存在有机物中的能量属于未利用的能量D.昆虫的前一营养级的能量至少有1 000 kJ答案C根据表中数据分析可知,昆虫储存在有机物中能量就是用于其生长发育和繁殖的能量,不属于未利用的能量;同化量=摄入量-粪便量,所以昆虫同化的能量中约有70410-210100%=35%用于其生长发育和繁殖;根据题意,昆虫摄食植物,则昆虫粪便量属于植物流向分解者能量的一部分;昆虫属于第二营养级,食物链中能量传递效率为 10%20%,所以第一营养级植物

8、的能量至少有410-21020%=1 000(kJ)。8.(2018广东珠海摸底)如图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少),下列选项中正确的是()A.图中b=h+c+d+e+f+iB.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为ba100%C.“草 兔 狼”这一关系中,狼粪便中的能量属于dD.缩短食物链可以提高能量传递效率答案C图中b=h+c,A错误; 生产者与初级消费者之间的能量传递效率为(b-h)/a100%,B错误;“草兔狼”这一关系中,狼粪便中的能量未被狼同化,仍属于其上一个营养级的能量,即属于兔同化的能量d,C正确;缩短食物链可以减少能量的损耗,但不能提高能量传递效率,

9、D错误。9.(2019江西新余二模)下列有关生态系统的能量及其生态学原理运用的叙述,正确的是()A.最高营养级生物所同化的能量不会再提供给其他生物B.分解者可以通过分解消费者的粪便,从而获得该消费者所同化的能量C.为提高作物的产量,可多给作物施用有机肥,实现能量的循环利用D.可通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性,以减少病虫害答案D最高营养级生物所同化的能量不会再提供给其他消费者,但能提供给分解者,A错误;消费者粪便中的能量不属于该消费者同化的能量,B错误;能量只能单向流动,不能循环利用,C错误;可通过增加食物链提高人工生态系统的抵抗力稳定性,以减少病虫害,D正确。10.(2018陕西西安期

10、末)某生态系统中存在食物链“马尾松松毛虫杜鹃”,如图表示松毛虫摄入能量的流动方向,图中字母代表能量值,下列叙述正确的是()A.该食物链中的生物在数量上呈正金字塔模型B.松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率可用EA表示C.由松毛虫流入分解者的能量可用C+D+F表示D.若迁走全部杜鹃,松毛虫的种群数量将呈“J”型增长答案B该食物链中的生物在能量上呈正金字塔模型,而数量上松毛虫的数量多于马尾松,数量上可呈现倒金字塔模型,A错误;据图分析,松毛虫的同化量是A,杜鹃的同化量是E,能量传递效率可用EA表示,B正确;由松毛虫流入分解者的能量为D+F,C不属于松毛虫的同化量,而属于上一营养级流入分解者的能量,C错误

11、;若迁走全部杜鹃,在有限的资源和空间条件下,松毛虫的种群数量将呈现“S”型曲线增长,D错误。二、非选择题11.(2018江西上饶月考)某地因采矿导致地表下沉,成为无法利用的荒地。为了改变这种状况,有关部门因地制宜,通过引水等措施,将该地改造成湿地生态公园,一些生物陆续迁入,并逐渐形成相对稳定的生物群落。如图是该公园生态系统食物网的一部分,请回答下列问题:(1)该公园生物群落的变化属于演替。(2)图中昆虫与杂食性鱼类之间的种间关系有。(3)在黑斑蛙的繁殖季节,雄蛙通过叫声这种信息求偶;雌蛙通常在近岸水深1030 cm的草丛间产卵,可采用法了解该蛙卵块的密度。(4)因该水域有些渗漏,补水时曾不慎引

12、入含除草剂的水,导致一些水草死亡。水草腐烂后,图中所示的生物类群中最先快速增殖的是。(5)图中既含有初级消费者,又含有次级消费者的生物类群有。答案(1)次生(2)捕食和竞争(3)物理等距取样(4)浮游生物类(5)底栖动物类、杂食性鱼类、滤食性鱼类解析本题考查群落演替、生态系统中食物网等的相关知识。(4)水草腐烂后,分解者将其体内的有机物分解为无机物,之后被生产者吸收,因此题图中所示的生物类群中浮游生物最先快速增殖。(5)分析题图可知,在“水草杂食性鱼类”的食物链中,杂食性鱼类为初级消费者;在“水草昆虫杂食性鱼类”的食物链中,杂食性鱼类为次级消费者;浮游生物类中可能含有浮游植物、浮游动物,因此底

13、栖动物类和滤食性鱼类可能是初级消费者,也可能是次级消费者,故底栖动物类、杂食性鱼类、滤食性鱼类既可能为初级消费者,也可能为次级消费者。B组提升题组一、选择题12.下图表示生态系统中各营养级能量的类型和去向(d表示该营养级未被利用的能量)。有关叙述中不正确的是()A.图中a1、a2可表示生产者与消费者的呼吸量,但所占比例不符B.生态系统中能量传递效率为(a2+b2+c2+d2)/(al+bl+cl+d1)100%C.消费者从生产者摄取的能量数值可用b1表示,且此部分能量存在于有机物中D.在食物链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途相同答案D在食物链中,第一营养级通过光合作用固定太阳能,其他营养

14、级生物通过捕食直接摄取有机物,对最高营养级生物来说,能量不会再流向下一个营养级,即各营养级生物获得能量的方式和能量的用途不尽相同。13.某草原生态系统的一条食物链ABC中,各种群在一年时间内对能量的同化、利用和传递等的数量统计如表(单位:百万千焦/年)。下列相关叙述正确的是()种群输入的总能量用于生长发育和繁殖的能量呼吸消耗传递给分解者传递给下一营养级未被利用的能量A65.53.015.041.5B15.050.52.5C20.61.4微量(不计)无A.种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落B.种群B呼吸消耗的能量为5百万千焦/年C.能量从种群B到种群C的传递效率为12%D.种群A储存在体内

15、的能量为59.5百万千焦/年答案D群落是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,种群A、B、C不包含该生态系统的所有生物,则不能构成该生态系统的生物群落,A错误;输入的总能量=呼吸消耗+生长发育和繁殖的能量(又叫储存的能量),生长发育和繁殖的能量=流向分解者+流向下一营养级+未利用的能量,则种群B呼吸消耗的能量为15-5=10百万千焦/年,B错误;相邻两营养级的能量传递效率等于相邻两营养级的同化量之比,题干限定表格中的能量即为各项同化量,则能量从B到C的传递效率为2/150.133,则能量从种群B到种群C的传递效率为13.3%,C错误;种群A储存在体内的能量即净同化量=传递给分解者+传递

16、给下一营养级+未被分解利用的能量为3.0+15.0+41.5=59.5百万千焦/年,D正确。二、非选择题14.图1为某池塘生态系统的能量金字塔简图,其中、分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中ag表示能量值的多少。请据图回答下列问题:(1)图2中,若A表示图1中营养级所摄入的全部能量,则B表示营养级同化的能量,C表示。若图1中营养级所固定的太阳能总量为y,营养级、间的能量传递效率是(用图中所给字母的表达式表示)。(2)若图1中营养级、各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如图3。其中甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,要使丙能量

17、增加A kJ,至少需要消耗甲的能量是kJ。(3)除图1中所示的生物类群,该生态系统的生物组成成分还应有才能保证其物质循环的正常进行。答案(1)营养级用于生长、发育和繁殖的能量b/y100%(2)25A/(1+4x)(3)分解者解析(1)同化的能量一部分以细胞呼吸产生热能的形式散失掉,一部分用于自身的生长、发育和繁殖,C表示营养级用于生长、发育和繁殖的能量。营养级传递效率是同化量之比,即b/y100%。(2)最少消耗按照最大的传递效率20%计算,其中甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,假设甲的能量是M,即Mx/5+M(1-x)/25=A,计算可得M=25A/(1+4x)。(3)图1中包含了生产者和消费者,在生态系统中的生物成分还缺少分解者。

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