1、高考资源网（） 您身边的高考专家荒漠化的原因分析以我国西北地区为例一、教学目标1.知识与技能理解荒漠化形成的过程；分析荒漠化形成的自然原因和人为原因；了解荒漠化的危害；2.过程与方法通过分析图片和逻辑关系图填空，了解荒漠化的含义及其形成的过程；结合海陆位置、地形图分析西北地区荒漠化形成的自然原因；通过图片和数据，理解人为因素对荒漠化发生和发展的影响；结合案例，理解荒漠化的危害；3.情感态度价值观增强生态环境的忧患意识，树立正确的人地关系观和可持续发展观；学会用联系的方法分析问题，强调“整体性”观念；二、 学情分析学生在初中学习过西北地区，对西北地区的自然环境有所了解，学习兴趣较大，但学生容易混
2、淆荒漠与荒漠化、沙漠与沙漠化的概念。学生缺少对我国西北地区荒漠化的感性认识，因此，教学中应适当展示有关图片引导学生观察思考。荒漠化的形成是多种因素综合作用下的结果，因此给学生的分析造成一定的困难。从整体上看，本节课学习难度适中。三、教学内容分析1.教学重点根据西北地区的自然地理特征来理解荒漠化的自然成因2.教学难点能让学生深入了解荒漠化的定义；能掌握好荒漠化，并举一反三学会分析其他的区域环境问题呢，形成综合的分析思维；四、教学环节与互动导入土地荒漠化公益宣传视频列举数据，让学生感受荒漠化已经成为全球性的环境问题。 荒漠化被称作地球癌症，已被公认为当今世界的头号环境问题 。全世界2/3的国家和地
3、区.1/4的陆地面积.近12亿的人口受其危害；中国是世界上受荒漠化最严重的国家之一， 1/3是荒漠，平均每分钟，有4.5亩土地变身沙漠，近4亿人受到荒漠化影响。（一）什么是荒漠化1.含义荒漠化是指发生在干旱、半干旱地区及半湿润地区由于气候变化和人类活动等因素所造成的土地退化。荒漠化的实质是土地退化。土地退化，是指由于使用土地不当或其他因素，所导致的耕地、草原和森林等资源的生产能力下降。（图片展示土地退化的过程，理解土地退化的含义）2形成过程学生活动1：根据荒漠化的含义将词组填入荒漠化形成过程的逻辑关系图。词组：植被破坏、土地缺少水分养分、地表裸露、土地水分养分流失、土地生产力长期丧失3.荒漠化
4、类型类型原生性荒漠次生性荒漠概念地质时期自然形成的荒漠人类活动造成的类似荒漠景观特点水资源比较贫乏 或很难利用,几乎寸草不生土地下伏沙层裸漏,原先固定和半固定沙丘活化,水分、植物条件相对较好4.荒漠化的表现形式学生活动2：思考：荒漠和沙漠有区别吗？荒漠化和沙漠化是同一个概念吗？解析：荒漠：是指气候干旱、降水稀少、蒸发巨大、植被稀疏贫乏的地区。根据地面组成物质的不同可分为石漠、砾漠、沙漠、泥漠、盐漠，寒漠。是荒漠中面积最广的一种类型。荒漠化的主要表现形式有石质荒漠化、土壤盐碱化、土地沙漠化 ，土地沙漠化是荒漠化土地中是面积最大、分布最广的一种。表现形式含义主要分布区自然成因人为原因石质荒漠化土壤
5、严重流失，溶岩大面积裸露或砾石堆积的土地退化现象。西南喀斯特地区降雨集中；地形崎岖；喀斯特地貌，土层浅薄过度垦殖，植被破坏次生盐碱化土壤底层或地下水的盐分上升到地表，水分蒸发后，使盐分积累在表层土壤中的过程。华北地区夏季降水集中，地势低处形成涝洼地；春季气温回升快，蒸发量大，盐分积聚地表。不合理排灌沙质荒漠化原非沙漠的地区出现了以风沙活动、沙丘起伏为主要标志和类似沙漠景观的环境变化过程。西北干旱半干旱地区（二）西北地区荒漠化的自然原因1.西北的地区的范围位于大兴安岭以西，昆仑山阿尔金山古长城以北；行政区包括新、宁、甘（北部）、内蒙古（大部）。学生活动3：结合西北地区水分与植被变化图，思考西北地
6、区自西向东降水与植被景观的分布规律，两者有什么联系？解析：西北地区降水自东向西逐渐减少；植被自东向西逐渐稀疏；降水越少，植被越少，荒漠化程度越严重；学生活动4：结合西北地区的位置和地形图，从位置和地形分析西北地区气候干旱的原因。解析：学生活动5：干旱环境下，其他自然地理要素（河流、植被、土壤等）表现出来什么特征，为荒漠化提供了什么条件？解析：学生活动6：阅读材料，分析气候异常对荒漠化的影响？ 1951-1999年中国北方地区最低气温显著升高，暖冬年份连续出现，20世纪70年代开始干旱化趋势加快。 气候变暖、降水减少加剧了西北地区气候和土壤的干旱化。这使得植被覆盖度降低，土壤结构变的更加松散。另
7、外气候增暖，大范围气候持续干旱，使冰川退缩、河流水量减少、湖泊萎缩，地下水位下降。大面积的植被因缺水而死亡，失去了保护地表土壤功能，使荒漠化面积不断扩大。 解析：小结：我国西北地区荒漠化的自然原因：基本条件：气候干旱物质基础：为疏松的沙质沉积物动力因素：大风日数多且集中气候异常可以使脆弱的生态环境失衡（三）西北地区荒漠化的人为原因视界走进西北 ，探讨荒漠化的人为原因学生活动7：阅读材料，总结我国西北地区荒漠化的人为原因。材料一：能源缺乏地区，樵采植被是解决燃料问题的主要手段。在内蒙古东部库伦旗北部的额勒顺乡，1000多户居民每年需要的薪柴相当于破坏近100平方千米的灌木林。 一些农民为了增加收
8、入，在草原上采挖药材、发菜等，每挖一公斤甘草要破坏0.53至0.67公顷土地。材料二：50年代以来，我国牧区牲畜由2900万头增加到9000多万头，西北荒漠化地区的草场超载率多在50%150%，少数地区高达300%。材料三：50年代到70年代末，西北地区先后三次大规模毁草毁林开荒。一些农民为了致富，把目标投向沙荒地，毁林毁草。材料四：新疆塔里木河流域由于上游地区大量开荒造田，过度引水灌溉，下游350公里的河道已经断流，罗布泊、台特马湖已经干枯沦为沙漠。小结：西北荒漠化的人为原因：根本原因：人口增长过快，环境压力大不合理的人类活动；过度樵采；过度放牧；过度开垦；不合理利用水资源；工程建设导致地表
9、疏松。（四）对比分析红色荒漠主要发生在我国江南丘陵以红色砂岩为主地区，地表红壤因水土流失，露出光秃秃的红色石山，土地贫瘠，形成荒漠，被称为红漠化。江南丘陵的红漠化和西北地区的荒漠化是否相似，两者有何异同？解析：相同之处：都是植被破坏后导致的土地退化不同之处：红色荒漠是在湿润环境下，主要由流水侵蚀形成；西北荒漠化是在干旱环境下，主要为风力侵蚀形成；红色荒漠人为原因主要是开山取石、毁林开荒，西北荒漠化主要为过度樵采、过度放牧、过度开垦和水资源利用不当；（五）知识迁移 古尔班通古特沙漠位于天山北侧，面积4.88万平方千米，海拔300600米，是中国第二大沙漠。下图示意古尔班通古特沙漠局部及边缘绿洲分布状况。(1)简述古尔班通古特沙漠的自然成因。解析：（1）深居内陆，高大山脉阻挡，海洋水汽难以到达，气候干旱，降水少；光照强，气温年变化和日变化大，岩石风化强烈；地表植被稀疏，土质疏松； 大风天气多，风力作用强；（六）课后思考如何防治荒漠化？五、 教学资源土地荒漠化公益宣传视频- 7 - 版权所有高考资源网
