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福建省莆田市涵江区2019-2020学年八年级物理上学期月考试题.doc

1、2019-2020学年(上)八年级物理10月月考试卷考试时间:90分钟 总分:100分姓名: 班级: 座号:_一、单项选择(每题2分,共16题,32分)1、下列物体的长度最接近15cm的是( )A成年人的身高 B一张课桌的宽度 C一张纸的厚度 D一只钢笔的长度2、下列现象中不属于机械运动的是 ( )A一江春水向东流 B星光闪闪 C海水奔腾 D春风拂面3、为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适( )A. 量程30cm,分度值1mm B. 量程10m,分度值1dmC. 量程3m,分度值1mm D. 量程15cm,分度值0.5mm4、美国研制出一种用超声波作子弹的枪,当超声波

2、达到一定强度时有较强的杀伤力。实际上要阻挡这种武器的袭击,只需要用薄薄的一层( )A强度大的钢板 B加水服装 C真空带 D绝缘物质5、下列各种运动中,速度最大的是( )A在水中游动的旗鱼的速度可达108km/h B奔跑着的猎豹的速度可达40m/sC百米赛跑某一著名运动员的成绩是9.96s D飞行的褐海燕1分钟能前进5km6、海洋中的鲸鱼在恐惧的时候会发出巨大的尖叫声,下列说法正确的是( )A.尖叫声主要反映了音色这一声音特性 B.巨大的声音主要反映了音调这一声音特性 C.巨大的声音主要反映了响度这一声音特性 D.尖叫声主要反映了响度这一声音特性7、如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列

3、说法错误的是( )A. 钢尺伸出桌面越长,振动越快B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法C.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率D.物体振动得快、频率高,发出的声音音调高8、格桑用刻度尺测量铁块的长度(图所示),方法正确的是( )9、下列关于误差与错误的说法正确的是( )A误差是实验中的错误 B只要态度认真,误差完全可以避免C选用精密度仪器,改进测量方法,可以减小误差D随着科技的发展和社会的进步,测量工具会非常准确,人的科学素质也会很高,所以将来测量误差完全可能避免10、校运动会上,小明同学参加百米赛跑。起跑后,小明越跑越快,最终以12.5 s的优异成绩获得冠军。则

4、小明同学( )A前50 m一定用了6.25 s B每秒钟通过的路程都是8 mC平均速度是8 km/h D平均速度是 8m/s11、如图所示声波的波形图,下列说法正确的是( ) A甲、乙的音调和响度相同 B丙、丁的音色和响度相同C乙、丁的音调和音色相同 D甲、丙的音调和音色相同12、在四个相同的玻璃杯里,分别装有不同量的水,如下图所示,用细棒敲击,能得到dou.1 rei.2mi.3 fa.4四个音阶,与音阶fa.4相对应的瓶子是:( )13、观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法中正确的是( )A.甲乙两车一定向左运动B.甲乙两车一定向右运动C.甲车可能运动,乙车向右

5、运动D.甲车可能静止,乙车向左运动14、 某物体做匀速直线运动,由速度公式v=s/t可知,物体的( )A速度大小与s、t 有关 B速度与路程成正比C速度与时间成反比 D路程与时间成正比15、 鱼儿在水中也能听到岸上的声音,当声音从空气传到水中时,它的传播速度将( )A不变 B变大 C变小 D无法确定16、某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其st图像如图所示,对物体的运动情况进行分析,下列说法不正确的是( )A. 物体在6 s内运动的路程为15 mB. 以地球为参照物,物体在中间2 s内静止C. 物体在前2 s内和后2 s内的速度相等D. 物体在6 s内的平均速度为2.5 m/s二、 填空题(

6、每空1分,共18分)17、如图甲所示,刻度尺的分度值是 cm,眼睛读刻度尺读数时A、B中正确的是 ,物体的长度为 cm。如图乙所示,停表的示数为 s。18、诗句“枯藤老树昏鸦”中,以老树为参照物,枯藤是 (选填“运动”或“静止”);诗句“小桥流水人家”中,以小桥为参照物, 是运动的。19、用同样的力弹钢琴的C调4和小提琴的C调4,发出的声音,不同的是 ;用大小不同的力按钢琴的同一个琴键,发出的声音,不同的是 ;用力弹钢琴的不同琴键,发出的声音,不同的是 。(选填“音调”“响度”或“音色”)20、小聪一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到如图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40”表示

7、的意思是 ,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达北京,最快需要 h。21、“用纳米技术制成的布料能防水防污,具有很强的自洁性能。”“仙女座大星云距离我们约有220万光年。”这里说到的“纳米”、“光年”都是 的单位。1nm= m。22、跳广场舞已经成为人们健身的一项运动,优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的 产生的,是通过 传入人耳的。为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞时应调小音量。23、已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上,现有一根长为8.5m的铁管,如果你将耳朵贴在铁管的一端,让另一个人去敲击一下铁管的另一端,则敲击声由空气传入你的耳朵需要 s,你会听到次敲打的声音。(已知声

8、音在空气中的传播速度为340m/s,在铁中传播速度为5200m/s)24、甲、乙两车都做匀速直线运动,它们的速度之比是3:1,通过的路程之比是2:1,则通过这段路甲、乙两车的时间之比是 。三、画图题(2分)25、物体做匀速直线运动,其运动的路程时间图象如图所示,根据甲图象在乙图中画出其运动的速度时间图象四、简答题(4分)26、在室内讲话比旷野响亮,这是为什么? 五、实验探究题(每空1分,共24分)27、(6分)在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:(1)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到 ,这说明了 。(2)如图所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用

9、手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: 。(3)如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 可以传声。(4)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到 ,并由此推理可知: 。28、(6分)如图所示,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长0.9m,底端有金属挡板)、小车、秒表、木块。(1)本实验通过公式 求出平均速度,除了上述提供的器材外,还缺少 。实验时应保持斜面的倾角较小,其原因是为了 。(2)如图所示的是测平均速度时的某次实验过程。图中秒表

10、的设置是“时:分:秒”, 甲、乙 、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间。小车通过全过程的平均速度 , 的路程正好是全部路程的一半, 小车通过上半段路程的平均速度 。(3)通过实验发现,小车在下滑过程中做 (“匀速”或“变速”)直线运动。29、(5分)微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:编号长度/cm直径/cm频率/Hz125.201.502131231.002.001284348.502.50656(1) 三根管中

11、音调最低的是号。(2) 根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由。答: (能/不能); 理由: 。(3)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法,简要写出实验方案和判断方法。实验方案:;判断方法 。30、(4分)下面是小娜和张婷同学做“探究响度与什么因素有关”实验,回答下列问题:(1)将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉,可以观察到如右图所示的现象。(2)使音叉发出响度更大的声音,观察到乒乓球被弹开的幅度 。(选填“增大”或“减小”)(3)通过实验得出的结论:

12、响度与声源的振幅有关,振幅越 ,响度越 。(4)探究过程中,将不易观察的音叉的振动转化成乒乓球的摆动,采用的思维方法是 (选填“转换法”“等效法”或“控制变量法”)。31、(3分)为了探究小球自由下落时的运动规律,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图甲所示。(1)可以看出小球在做_(选填“匀速”或“变速”)直线运动,这是因为在相同的时间间隔内,小球通过的路程是 的(选填“相同”或“不同”)。(2)图乙中四个速度随时间变化的关系图象,能反映出该小球下落过程运动情况的是_。(选填图中的选项字母)六、计算题(共20分)32、(5分)向前传播的声音遇到

13、障碍物能反射回来。一个同学向着远处的山崖大喊一声,约1.5s后听到回声,那么该同学距山崖大约是多少米?33、(7分)右表是福州至厦门D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表。车站里程/Km到站、发车时刻福州0 - /7:12莆田1057:54/7:56泉州1748:17/8:19厦门2769:02/ -请根据该表回答下列问题: (1)列车从福州到莆田的平均速度为多少千米每小时? (2)列车在7 :55的瞬时速度多大?34、(8分)汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖700 m处鸣笛,汽车直线向前行驶40 m后,司机刚好听到笛声的回声,求汽车行驶的速度是多少?(声音在空气中传播速度340 m/s)

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