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综合性学习 天下家国教案.doc

1、综合性学习天下国家1积极参与学习活动,理解“天下国家”的含义。2能够积累素材,并用语言或文字表达出个人与国家的命运息息相关的认识。一、导入新课同学们,本单元的学习,我们既从黄河颂那激昂的旋律、磅礴的气势中领略了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概,又在老山界中体会到红军战士顽强的意志和乐观的精神;我们既听到了甘愿为美丽的故乡牺牲一切的土地的誓言,又看到了巾帼英雄代父从军,保卫国家的飒爽英姿。古今中外,每个人都对自己的祖国有着近乎本能的热爱,爱国的方式多种多样。今天我们就一起走近爱国人物,赏读爱国诗词,品味爱国名言,激发我们的爱国情怀。二、活动交流1激发心志:爱国人物故事会屈原投江;霍去病“匈

2、奴未灭,何以家为”;岳飞精忠报国;戚继光剿灭倭寇;郑成功收复台湾;林则徐虎门销烟;袁隆平研发杂交水稻;邓稼先领导设计“两弹”了解董存瑞、张自忠爱国事迹并播放相关视频。故事内容及视频见相关教学资源(官网可下载)2陶冶心灵:爱国诗词朗诵会屈原离骚;杜甫春望闻官军收河南河北;陆游示儿诉衷情;辛弃疾水龙吟(渡江天马南来);文天祥过零丁洋正气歌等。3启发心智:爱国名言展示会示例:为中华之崛起而读书。周恩来我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。邓小平人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。徐特立三、总结与提升通过本次活动,同学们了解了爱国的一些故事、诗词、名言等,产生了强烈的民族自豪感及民族自信心。同学们,让我们从我做起,从现在做起,做一个爱国的学生!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明爱我祖国。

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