收藏 分享(赏)

《首发》2014年山东省高二暑假作业(4)生物 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1108096 上传时间:2024-06-04 格式:DOC 页数:6 大小:162KB
下载 相关 举报
《首发》2014年山东省高二暑假作业(4)生物 WORD版含答案.doc_第1页
第1页 / 共6页
《首发》2014年山东省高二暑假作业(4)生物 WORD版含答案.doc_第2页
第2页 / 共6页
《首发》2014年山东省高二暑假作业(4)生物 WORD版含答案.doc_第3页
第3页 / 共6页
《首发》2014年山东省高二暑假作业(4)生物 WORD版含答案.doc_第4页
第4页 / 共6页
《首发》2014年山东省高二暑假作业(4)生物 WORD版含答案.doc_第5页
第5页 / 共6页
《首发》2014年山东省高二暑假作业(4)生物 WORD版含答案.doc_第6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2014暑假作业高二生物四一、选择题1.某同学在做提取叶绿体色素的实验时,收集到的色素提取液为淡绿色。分析产生该结果的可能原因是()研磨不充分,色素未能充分提取出来乙醇加入量太多,稀释了色素提取液乙醇加入量太少,色素未提取出来未加碳酸钙粉末,叶绿素分子已被破坏A B CD. 2.在晴朗的夏季,将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内,室外继续培养。每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度,绘制成如图所示曲线。据图得出的正确判断是()A.FG段表明气孔关闭,不进行光合作用B.E点时植物体内的有机物含量比A点时多C.D点开始进行光合作用,H点光合作用消失D. 该植物体内的有机物在一

2、昼夜内有所增加3下列有关细胞生命历程的说法不正确的是()A细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强B细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化C细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,基因发生突变D细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育4.某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验,关于该实验叙述正确的是A. 盐酸和酒精混合液主要起固定作用B. 碱性染料吡罗红(派洛宁)可用于染色体染色C. 观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁D 细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据5具有DdTt基因型(这些基因是独立分配的)的个体进行自交,产生的子代中,ddTT

3、和ddTt将分别占整个基因型的比例是A18和116B116和18C116和14D18和186. 果蝇产生眼色素B和D的反应如下: 酶X 酶Y底物A 色素B; 底物C 一 色素D野生型果蝇(显性纯合子)有B和D这两种色素,眼为红褐色。缺色素B的果蝇为鲜红眼,缺色素D的果蝇为褐眼,缺B和D的果蝇为白眼。现将一白眼果蝇与一野生型果蝇交配,其子代果蝇体内有关酶存在的情况及性状表现分别是A只有一种酶X,褐眼 B只有一种酶Y,鲜红眼C酶X和酶Y都没有,白眼 D酶X和酶Y均有,红褐眼7番茄的红果皮对黄果皮为显性。番茄甲自交全部结红果,番茄乙自交全部结黄果,现将甲的花粉授到乙的柱头上。下列叙述中正确的是()上

4、述杂交所得果实全呈红色 上述杂交所得果实全呈黄色番茄甲肯定是纯合子番茄乙肯定是纯合子ABCD8.下列对四分体的叙述正确的是()A.一个细胞中含有4条染色体 B.一个细胞中含有4对染色体C.一个细胞中含有4条染色单体 D.一对同源染色体含4条染色单体9人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中()A只有胰岛素基因B既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因C比人的受精卵基因要少D有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因10.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是豌豆是自花传粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗

5、传因子分离解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近11检测假设阶段进行的实验是:纯合亲本杂交和F1自交A B C D11下列关于ATP的叙述中,正确的是 AATP分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物BATP转变为ADP需要能量和酶CATP中大量的能量都储存在远离腺苷的那个磷酸基团中DATP中大量的能量储存在高能磷酸键中12在正常条件下进行光合作用的某植物,当突然改变其条件后,即可发现植物叶肉细胞内五碳分子含量突然上升,则改变的条件是A停止光照 B停止光照并升高CO2浓度C升高CO2浓度 D降低CO2浓度

6、13下列关于细胞核的叙述,正确的是()A.大分子物质从核孔穿出细胞核穿越了两层生物膜B.细胞核是遗传的信息库,控制着生物的所有性状C.细胞核内存在着易被碱性染料染成深色的物质D.核孔是蛋白质、RNA、DNA等大分子进出细胞核的通道14.在“性状分离比的模拟”实验中,某同学连续抓取三次,小球的组合都是Dd,则他第4次抓取Dd的概率是 A.1/4 B.1/2 C.0 D.115.右图是细胞分裂某时期示意图,下面的叙述中不正确的是 ()A后期时移向同一极的染色体均为非同源染色体 B是一个染色体,包含两个染色单体、,两个染色单体由一个着丝点相连C细胞中有两对同源染色体,即和,和 D因为细胞中有中心体,

7、无细胞壁,所以可以断定该细胞为动物细胞16. 某一种蛋白质是由两条肽链组成的,共含有100个氨基酸,若每个氨基酸的相对分子质量平均是120,则该蛋白质的相对分子质量约是A10236 B12000 C10218 D1376417. 已知萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交,F1全为扁形块根。F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9:6:1,则F2的圆形块根中杂合子所占的比例为A2/3 B3/16 C8/9 D 6/16 18. 图1为细胞膜亚显微结构示意图,图2为突触结构示意图,下列说法正确的是A图1中侧为细胞膜内侧,侧

8、为细胞膜外侧B脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关C图2中E为突触后膜,F为突触前膜,C物质被释放出来依靠主动运输D图2中C的名称为神经递质,C与D结合后,突触后膜电位由外正内负变为外负内正19生物实验常通过观察某些颜色变化来获得实验结果。下列叙述中不正确的是()A利用金鱼藻观察叶绿体时,不需要染色B健那绿染液可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色C乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色醋酸洋红染液可使细胞中的染色体着色20下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是( )A. 线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来B. 线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同C. 线粒体内膜

9、向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒D. 蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用21.下列关于高尔基体的叙述,错误的是A高尔基体膜具有流动性 B抗体从合成到分泌不经过高尔基体C高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成 D高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能22.下列说法不正确的是( )A 为提高大棚蔬菜的产量应在白天适当提高温度,夜间适当降低温度B 用18O标记氧供给有氧呼吸,发现在产生的水中含18OC 有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用共有的现象是都发生能量的转化D 激素、维生素和酶都是由人体细胞产生的23已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25、30,如图曲线表示该植物在30时光合作用强度与光照强度的

10、关系。若将温度调节到25的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),从理论上讲,图中相应点的移动分别是 ( )A.a点上移,b点左移,m值增加 B.a点下移,b点左移,m值不变C.a点上移,b点右移,m值下降 D.a点下移,b点不移,m值上升24酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸,将酵母菌放在含培养液的密闭锥形瓶中,测得CO2的释放量比O2的吸收量大一倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为( )。A 1/6 B 1/3 C 1/2 D 1二、非选择题25下图甲为人体的部分细胞分化示意图,图乙为人体细胞结构示意图。请据图回答:(1)图甲中细胞全能性最高的是_(填字母)细胞,骨髓移植实质

11、上是将图甲中的_(填字母)细胞移植到患者体内。(2)图甲中的皮肤细胞、肝细胞、白细胞结构和功能不同的原因是_。(3)图乙中不具有膜结构的细胞器是_(填序号)。遗传物质存在的场所是_(填序号)。(4)若图乙所示细胞为效应B(浆)细胞,则其抗体从产生到分泌出细胞外,所经历的结构依次为_(填序号),研究该过程一般采用的方法是_。26.材料一 1970年3位生物学家Temin,Mixufani及Balfmore发现了与原来的中心法则不同的情况。即某些致癌病毒中有一种反转录酶,有了这种酶,RNA就可以作为模板而合成DNA。致癌RNA病毒就依靠这种酶形成DNA,而形成的DNA再以转录的方式产生病毒RNA。

12、这些DNA在寄主细胞中被整合到染色体的DNA中,结果细胞不仅合成自身的蛋白质,还同时合成病毒特异的某些蛋白质,这就造成了细胞的恶性转化。材料二 用链霉素或者青霉素可使核糖体与单链的DNA结合,这一单链DNA就可代替mRNA翻译成多肽。材料三 美国科学家普鲁西内尔,揭示了朊病毒的致病机理,荣获了1997年度的诺贝尔生理学奖,朊病毒是人“雅-克病”和牛“疯牛病”的致病源,其化学成分只有蛋白质分子。(1)材料一证明了_A转录功能 B逆转录功能 C翻译功能 DDNA翻译功能(2)材料二证明了_A遗传信息由RNA流向DNA B遗传信息由RNA流向蛋白质C遗传信息由DNA流向蛋白质 D遗传信息由蛋白质流向

13、DNA(3)材料三证明了_(多选)A蛋白质是生命活动的体现者 B蛋白质是基因的载体C蛋白质是生命的最基本单位 D在没有核酸时,蛋白质起遗传物质作用E在寄主细胞中,朊病毒可以复制繁殖(4)请据上述材料,在最初中心法则的基础上设计出更为正确的中心法则示意图。27为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果见表。请回答:试管编号实验步骤12341%NaCl溶液(ml)11% CuSO4溶液(ml)11% Na2SO4溶液(ml)1蒸馏水(ml)1pH6.8缓冲液(ml)11111%淀粉溶液(ml)3333唾液淀粉酶溶液(ml)1111各试管放入37恒温水浴保温一

14、定时间取出试管,加入质量分数为1%的碘液2滴观察结果淡黄色深蓝色浅蓝色浅蓝色(1)实验中加入缓冲液的作用是_。(2)分析实验结果可知:对酶活性有影响的离子是_,其中对酶活性有抑制作用的离子是_,对酶活性有促进作用的离子是_。(3)该实验中设置4号试管的目的是_;设置3号试管的目的是_。(4)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测,14号试管中的颜色依次是_、_、_、_。根据上述实验结果,在操作过程2014暑假作业高二生物四一、选择题15 BDADB 610 DBDBB 1115 ADBBB 1620 AADCB 2124 BDAB二、非选择题25(1)ac(2)基因选择性表达(3)(4)放射性同位素标记法26.(1)B (2分)(2)C (2分)(3)A、D、E ()27(1)维持反应液中pH的稳定(其他合理答案也可)(2)Cl和Cu2Cu2Cl(3)对照确定Na和SO2-对唾液淀粉酶催化活性是否有影响(4)深砖红色无砖红色(或蓝色)浅砖红色浅砖红色斐林试剂中有Cu2,其可抑制唾液淀粉酶的活性

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3