收藏 分享(赏)

2018-2019物理创新大课堂同步必修一人教浙江专用版讲义:第一章 运动的描述 章末检测卷1 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1107575 上传时间:2024-06-04 格式:DOC 页数:7 大小:525KB
下载 相关 举报
2018-2019物理创新大课堂同步必修一人教浙江专用版讲义:第一章 运动的描述 章末检测卷1 WORD版含答案.doc_第1页
第1页 / 共7页
2018-2019物理创新大课堂同步必修一人教浙江专用版讲义:第一章 运动的描述 章末检测卷1 WORD版含答案.doc_第2页
第2页 / 共7页
2018-2019物理创新大课堂同步必修一人教浙江专用版讲义:第一章 运动的描述 章末检测卷1 WORD版含答案.doc_第3页
第3页 / 共7页
2018-2019物理创新大课堂同步必修一人教浙江专用版讲义:第一章 运动的描述 章末检测卷1 WORD版含答案.doc_第4页
第4页 / 共7页
2018-2019物理创新大课堂同步必修一人教浙江专用版讲义:第一章 运动的描述 章末检测卷1 WORD版含答案.doc_第5页
第5页 / 共7页
2018-2019物理创新大课堂同步必修一人教浙江专用版讲义:第一章 运动的描述 章末检测卷1 WORD版含答案.doc_第6页
第6页 / 共7页
2018-2019物理创新大课堂同步必修一人教浙江专用版讲义:第一章 运动的描述 章末检测卷1 WORD版含答案.doc_第7页
第7页 / 共7页
亲,该文档总共7页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、章末检测卷(一)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分。每小题只有一个选项是正确的。)1撑竿跳高是一项非常刺激的体育运动项目,一般来说可以把撑竿跳高运动分为如下阶段:助跑、撑竿起跳、越过横杆。关于这一情景,下列说法正确的是()A教练员针对训练录像纠正运动员的错误时,不能将运动员看成质点B教练员在分析运动员的助跑速度时,不能将运动员看成质点C裁判员在测量其所跳高度(判断其是否打破纪录)时,不能将运动员看成质点D其他运动员在学习研究名将苏尔的各项技术动作时,能将运动员看成质点解析教练员在纠正错误动作时以及其他运动员在学习研究名将苏尔的各项技术动作时,不能忽略运

2、动员的姿势及动作,也就是说不能忽略运动员的形状和大小,选项A正确,选项D错误;教练员在分析运动员的助跑速度时以及裁判员在测量其所跳高度时,姿势和动作对研究问题没有影响,可以忽略运动员的姿势及动作,选项B、C错误。答案A2我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭,将第五颗北斗导航卫星成功送入太空预定轨道。这标志着卫星导航市场的垄断局面被打破,北斗导航卫星系统将免费提供定位、测速和授时服务,定位精度10 m,测速精度0.2 m/s,以下说法正确的是()图1A北斗导航卫星定位提供的是被测物体的位移B北斗导航卫星定位提供的是被测物体的路程C北斗导航卫星授时服务提供的是时间D北斗导航卫星测速服务提

3、供的是运动物体的速率解析北斗导航定位系统提供的是位置坐标,是一个点的位置,A、B选项错误;授时服务提供的是时刻,C选项错误;测速精度指速度大小,各个方向测量的速度精度相同,D选项正确。答案D3(2017浙江名校合作体高三期末联考)北京时间8月19日,2016年里约奥运会田径比赛在200米决赛中,“飞人”博尔特以19秒79的成绩夺得冠军。下列说法正确的是()A200米指位移B19秒79为时间间隔C博尔特撞线时可以看成质点D博尔特夺冠是因为他的加速度最大解析200米指路径的长度,即路程,选项A错误;19秒79为时间间隔,选项B正确;博尔特撞线时,他的大小和形状不能忽略不计,故不可以看成质点,选项C

4、错误;博尔特夺冠是因为他的平均速度最大,选项D错误。答案B4两列火车平行地停在一站台上,过了一会儿,甲车内的乘客发现窗外树木在向西移动,乙车内的乘客发现甲车仍没有动,若以地面为参考系,上述事实说明()A甲车向东运动,乙车不动B乙车向东运动,甲车不动C甲车向西运动,乙车向东运动D甲、乙两车以相同的速度向东运动解析甲车内的乘客发现窗外树木在向西移动,说明甲车在向东运动,乙车内的乘客发现甲车仍没有动,说明乙车相对甲车静止,由于甲车相对地面向东运动,所以乙车相对地面也向东运动且与甲车速度相同,故D正确。答案D5小英从家门口打车到车站接上同学后即随车回到家,出租车票如图2所示,则此过程中出租车的位移和行

5、驶的路程分别是()图2A0,0B12.3 km,0C0,12.3 kmD12.3 km,12.3 km答案C6关于质点的位移、路程、速度、速率和加速度之间的关系,下列说法中正确的是()A只要物体做直线运动,位移的大小就和路程相等B物体只有在做直线运动时,其瞬时速度的大小才等于瞬时速率C只要物体的加速度不为零,它的速度总是在发生变化D通过相同的路程,所用时间少的物体平均速度大解析物体只有做单方向直线运动时位移的大小才和路程相等,A错误;物体在运动过程中瞬时速度的大小始终等于瞬时速率,B错误;物体的加速度不为零,其速度就会变化,C正确;通过相同的路程,所用时间少的物体,若位移小,平均速度就可能小,

6、D错误。答案C7如图3所示是A、B两个物体做直线运动的速度时间图象,下列说法正确的是()图3A物体A做匀速直线运动B物体B做减速直线运动C物体A的加速度为正值,B的加速度为负值,所以A的加速度大于B的加速度D物体B的速度变化比A的速度变化快解析由两物体的速度图象可知,两物体速度的绝对值都在增大,都在做加速运动,A、B错误,矢量的正负只表示方向,不表示大小,物体A的速度为正,图线的斜率为正,说明A向正方向做加速运动;物体B的速度为负,图线的斜率为负,说明B向负方向做加速为运动。物体A加速度的大小为1 m/s2,物体B加速度的大小为2 m/s2,所以B的加速度大于A的加速度,可知B的速度变化比A的

7、速度变化快,C错误,D正确。答案D8甲、乙两个物体在同一直线上运动,它们的速度图象如图4所示,下列说法正确的是()图4A在0t1时间内,甲的加速度大于乙的加速度,且方向相反B在0t1时间内,甲、乙加速度方向相同C在0t2时间内,甲、乙运动方向相同D在0t2时间内,甲的加速度大于乙的加速度,且方向相同解析由vt图象的斜率知,0t2时间内,甲的加速度小于乙的加速度,两者的加速度方向相同,A、D错误,B正确;0t2时间内,甲一直向正方向运动,0t1时间内,乙向负方向运动,t1t2时间内,乙向正方向运动,C错误。答案B9在如图5所示的vt图象中,A、B两质点同时从同一点沿一条直线开始运动,运动规律用A

8、、B两图线表示,下列叙述正确的是()图5At1 s时,B质点运动方向发生改变Bt2 s前后,B质点运动方向和加速度方向均发生改变CA、B同时从静止出发,朝相同的方向运动D在t4 s时,A、B速度相同解析质点的运动方向发生改变,即速度的正负发生变化,显然在t1 s时,B质点运动方向不变,加速度方向改变;t2 s时,B质点运动方向改变,但加速度方向并没发生变化,故A、B错误;由题图可知,t0时,A、B两质点v0,此后2 s内vA0,vB0,则C错误;t4 s时,两者速度相同,故D正确。答案D10如图6所示是一辆汽车做直线运动的位移时间图象,则关于该汽车在各段的运动情况,下列说法中正确的是()图6A

9、AB段表示汽车匀速运动B汽车在BC段发生的位移大于在CD段发生的位移C汽车在CD段的运动方向和BC段的运动方向相同D汽车在CD段的运动速度大于在BC段的运动速度解析AB段表示汽车静止在离原点4 m处,选项A错误;BC段表示汽车从位置x14 m处运动到位置x212m处,发生的位移大小为x1x2x18 m,CD段表示汽车从x212 m处运动到位置x30处,发生的位移x2x3x212 m,所以汽车在BC段发生的位移小于CD段发生的位移,选项B错误;汽车在BC段的运动速度v1 m/s4 m/s,速度为正值,说明速度方向与正方向相同,汽车在CD段的运动速度v2 m/s6 m/s,速度为负值,说明汽车的速

10、度方向与正方向相反,故选项C错误,D正确。答案D二、非选择题(共5小题,共60分。)11(10分)某次实验打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz,纸带的记录如图7所示,图中O点为纸带的第一个点,接下来的几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点:图7(1)推测纸带的运动是加速运动还是减速运动?_。(2)在打出A、F这两点的时间间隔中,纸带运动的平均速度是_。(3)B点的瞬时速度为_。解析(1)从A点开始各相邻计数点间的时间间隔为t0.025 s0.1 s,每隔0.1 s纸带运动的位移分别是x12.15 cm、x22.89 cm、x33.74 cm、x44.32 cm、x55.15 cm

11、,说明纸带做加速运动。(2)A、F间纸带运动的平均速度为v cm/s36.50 cm/s0.365 m/s。(3)B点的瞬时速度可以用AC段的平均速度表示,故vBAC cm/s25.20 cm/s0.252 m/s。答案(1)加速运动(2)0.365 m/s(3)0.252 m/s12(12分)甲、乙两地相距60 km,一汽车用40 km/h的平均速度通过了全程的,剩余的路程用了2.5 h。求:(1)此汽车在后路程的平均速度大小;(2)汽车在全过程中的平均速度大小。解析(1)汽车在前后两段的位移大小分别是x160 km20 kmx260 km40 km汽车在后路程的平均速度大小:v2 km/h

12、16 km/h。(2)汽车在全过程中的平均速度大小:v km/h20 km/h。答案(1)16 km/h(2)20 km/h13(12分)有些国家的交通管理部门为了交通安全,特制定了死亡加速度为500 g这一数值(g取9.8 m/s2)以警醒世人,意思是如果行车加速度超过此值,人将有生命危险。这么大的加速度,一般车辆是达不到的,但发生交通事故时,将会达到这一数值。假如两辆摩托车以36 km/h的速度相向而行发生碰撞,碰后两车都静止,碰撞时间为2103 s,你判断一下驾驶员是否有生命危险。解析碰撞后摩托车静止,则碰撞中摩托车的加速度为:a m/s25103 m/s2。可见,摩托车加速度的大小为5

13、103 m/s2,已超过死亡加速度500 g,驾驶员会有生命危险。答案有生命危险14(12分)火车从甲站到乙站正常行驶速度是60 km/h,有一次火车从甲站开出,由于迟开了5分钟,司机把速度提高到72 km/h,才刚好正点到达乙站。求:(1)甲、乙两站间的距离;(2)火车从甲站到乙站正常行驶的时间。解析设正常行驶时所用时间为t,甲、乙两站间的距离为s,正常行驶速度v160 km/h m/s,提高后的速度v272 km/h20 m/s,则:v1tsv2(t605)s将已知数据代入式解得:t1 800 s0.5 hs30 km。答案(1)30 km(2)0.5 h 15(14分)在世界杯比赛中,运动员在罚点球时,球获得20 m/s的速度并做匀速直线运动。设脚与球作用时间为0.1 s,球又在空中飞行0.2 s后被守门员挡出,守门员双手与球接触时间为0.1 s,且球被挡出后以20 m/s沿原路反弹,求:(1)罚点球的瞬间,球的加速度的大小;(2)守门员接球瞬时,球的加速度的大小。解析由加速度公式a,设定初速度的方向为正方向,罚球瞬间,球的加速度为a1 m/s2200 m/s2,守门员接球瞬间,球的加速度为a2 m/s2400 m/s2,负号表示加速度方向与速度方向相反。答案200 m/s2400 m/s2

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3