1、成才之路 政治路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 必修3发展中国特色社会主义文化第四单元第十课 文化建设的中心环节第四单元第1框 加强思想道德建设导 学 线 索2主干知识梳理3探 究 提 示4疑 难 突 破5随 堂 训 练6课 时 作 业7学 海 导 航1学 海 导 航1列举不同时代的思想道德模范，理解思想道德建设的时代特征及学习道德模范常态化。2全面认识社会主义思想道德建设的地位、作用以及基本要求。【重点】3明确社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观的内涵及地位、作用。【重点】4掌握提高公民道德素质的要求，阐释树立社会主义荣辱观的意义。【难点】导 学 线 索主干知识梳理1社会主义思想道德
2、，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和_，发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住_这个中心环节。2人们心目中的思想道德模范，总是带有不同_ 的印记，人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所_。我心目中的思想道德模范前进方向 思想道德建设时代 差异1社会主义核心价值体系是社会主义_的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同_基础。2_是社会主义核心价值体系的内核，富强、_、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、_、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、_、友善是公民个人层面的价值准则。3加强思想道德建设，就要把建设社会主义核心价值体系，培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心
3、价 值 观 作 为 凝 魂 聚 气、_的基础工程。凝魂聚气、强基固本的基础工程意识形态 思想道德 社会主义核心价值观 民主 平等 诚信 强基固本1全面提高_，是社会主义道德建设的基本任务。2 建 设 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系，要 树 立_。全面提高公民道德素质公民道德素质 社会主义荣辱观探 究 提 示1教材P105“探究问题”提示：(1)他们都具有高尚的思想道德。在处理个人与他人、个人与社会、个人与国家的关系时，舍己为人，公而忘私，为革命、建设和改革事业作出巨大贡献。(2)雷锋精神是中华民族精神的体现和发展，是中华民族生生不息，发展壮大的精神动力。雷锋精神具有历久弥新的感染力，有
4、利于先进文化建设。2教材P106“探究问题”提示：观点一：表明了核心价值体系和核心价值观对一个民族、一个国家的重要性。加强思想道德建设，就要把建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。观点二：表明价值观是具体的、历史的，而不是永恒的、不变的、抽象的，价值观是由社会经济、政治关系决定的，并随着经济社会条件的变化而变化。社会主义核心价值观充分反映了中国特色、民族特性和时代特征，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。3教材P107“探究问题1”提示：道德从来就是现实性与历史性的统一。社会主义道德不是无源之水、无本之
5、木，而是植根于民族文化的沃土，是传统美德的延续和升华。承接中华传统美德，就是要以中华传统道德的背景为基础，把传统道德中的这些符合时代要求，有助于经济社会协调发展的内容承接下来，推广到全体人民中去。4教材P107“探究问题2”提示：(1)观点一：这种观点总体上说是错误的，因为它没有看到诚实守信对于市场经济的作用。市场主体是可以追求利益的，但要用合法手段，不能一味为了赚钱而违规违法。市无信而不立，良好的信誉是企业竞争的重要方面。(2)观点二：这个说法是错误的。市场经济有其弊端，但不必然导致人们思想道德水平的下降。一方面物质文明的发展为精神文明的发展提供物质基础；另一方面宏观调控的合理利用会抑制市场
6、调节的消极方面。(3)观点三：正确。诚实守信符合市场经济的基本特征，是社会主义市场经济的内在要求。5教材P108“探究问题”提示：励志业精于勤，荒于嬉；锲而不舍，金石可镂。求新欲穷千里目，更上一层楼；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。奉公其身正，不令而行；其身不正，虽令不从；鞠躬尽瘁，死而后已。勤俭历览前贤国与家，成由勤俭败由奢；一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。疑 难 突 破1正确理解中国特色社会主义文化建设与思想道德建设的关系(1)走中国特色社会主义文化道路必须建设社会主义精神文明。社会主义精神文明建设包括科学文化建设和思想道德建设两个方面，这两方面是一个相互联系的有机整体，彼
7、此相辅相成、互相渗透、互相促进。加强社会主义思想道德建设(2)科学文化建设是思想道德建设的基础，科学文化建设在一定程度上制约着思想道德建设。(3)社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。2加强社会主义思想道德建设的原因(1)必要性：一方面，道德总要随着时代的发展被赋予新的内涵；另一方面，培育“四有”公民是发展中国先进文化的根本目标，也是社会主义精神文明建设的根本任务。(2)重要性：对加强社会主义精神文明建设、建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观、建设和谐文化、提升社会文明程度、培育文明风尚、构建社会主
8、义和谐社会具有重要的现实意义。3加强社会主义思想道德建设的措施(1)加强思想道德建设，必须发挥道德模范的榜样作用，要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。(2)加强思想道德建设，必须坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则，动员和依靠广大人民群众，推动社会主义精神文明创建活动。(3)加强思想道德建设，必须大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观，树立社会主义荣辱观，全面提高公民道德素质。(4)思想道德建设与教育科学文化建设相辅相成、相互联系，因此还要大力发展教育科学文化事业，提高人们的思想道德素质和科学文化素质。公民基本道德规范与具体道德要求的关系公民基本道德规范具
9、体道德要求区别不同的生活领域，公民遵守的基本道德规范是相同的社会公德、职业道德、家庭美德等是对公民在特殊场合的道德要求联系 共性与个性、一般与个别的关系(2014福建卷)“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。”2014年感动中国人物拾荒助学子的高龄孤寡“五保”老人刘盛兰用行动诠释了()A甘于清苦的作风B崇仁厚德的品质C坚守职业的信念D永不言败的精神解析本题考查思想道德建设知识，考查学生获取和解读信息的能力。解答本题的关键是要正确区分中华传统美德与职业道德的不同。刘盛兰老人的行为体现
10、了助人为乐、无私奉献的中华传统美德，B项符合题意。甘于清苦的作风、永不言败的精神在题干中得不到具体体现，A、D项不选；拾荒只是谋生的手段，不是职业，C项与题意不符。答案B“滴水之恩，涌泉相报”，感恩是中华民族的传统美德。中华民族的传统美德对我国当前社会主义道德建设有着积极的影响。这说明()A中华民族的传统美德是我们进行思想道德建设的宝贵资源B社会主义道德观念同传统美德是完全一致的C社会主义道德建设的核心是弘扬中华民族的传统美德D中华民族的传统美德是我们进行思想道德建设追求的目标答案A解析道德具有时代性，总要随着时代的发展而被赋予新的内涵，B项是错误的。社会主义道德建设的核心是为人民服务，C项是
11、错误的。思想道德建设的目标是培育“四有”公民，D项是错误的。材料中“中华民族的传统美德对我国当前社会主义道德建设有着积极的影响”说明中华民族的传统美德是我们进行思想道德建设的宝贵资源。1社会主义核心价值体系(1)社会主义核心价值体系的基本内容马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观(2)社会主义核心价值体系的作用社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想道德基础。加强思想道德建设，必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识。2社会主
12、义核心价值观(1)社会主义核心价值观的内容富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。(2)社会主义核心价值观的作用社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类优秀成果相承接。加强思想道德建设，必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明建设的全过程，贯穿于社会生活方方面面。文化多元化思想多元化社会主义初级阶段的文化是一种多元文化。但在这种多元化中，必须保证指导思想的一元化，决不能搞指导思想的
13、多元化，这个一元化指导思想就是马克思主义。马克思主义的指导地位是这种多元化文化的主心骨。有了这个主心骨，才能保证我国文化的社会主义性质，保证我国文化始终沿着正确的方向前进。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是坚持马克思主义。(2015全国新课标卷)“自强不息，厚德载物”“实事求是”大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报推出校训的故事专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。校训的故事引起社会强烈反响的原因是()校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合校训是传播社会主义核心价值观的生动载体校训全面反映了社会主义核心价
14、值观的时代内涵校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径ABCD解析不符合客观实际；中校训宣传并不是培育社会主义核心价值观的基本途径，应重在践行，故选A。答案A10年来，许多地方媒体纷纷效仿感动中国，每年在本地发起“寻找感动”活动。爱国、坚强、勇敢、善良、孝悌、助人等诸多传统美德通过媒体的“寻找感动”活动在人们心目中产生了越来越深刻的影响。开展这一活动的意义在于()更新文化的传播方式和途径文化在传播过程中得到融合促进社会主义核心价值体系建设发挥模范人物在精神文明建设中的引领作用ABCD答案D解析本题考查的是社会主义核心价值体系的相关知识。每年在本地发起“寻找感动”活动的意义在于促进社会主义核心
15、价值体系建设，发挥模范人物在精神文明建设中的引领作用，符合题意。与题干内容无关，排除。1发展中国特色社会主义文化，思想道德建设是中心环节。2社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。3加强思想道德建设，就要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，全面提高公民道德素质，树立社会主义荣辱观。4社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。5社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。6全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。随 堂 训 练答案B解析A项中“道德建设具有多元化”的表述错误，在我国，道德建设应是
16、一元的，多样性，而不是多元化，因此排除；C项和题意无关；材料没有体现为人民服务的核心，因此D项不符合题意；题中一系列全国性的评选活动，有利于加强思想道德建设，要推动学习宣传道德模范常态化，故选B。2近年来，我国连续发生了多起食品安全事故，这不能不引起人们对我国企业诚信建设的思考。这说明()A发展社会主义市场经济是以道德水平的滑坡为代价的B越是发展社会主义市场经济，越要加强思想道德建设C社会主义市场经济与诚实守信原则是相互对立的D在市场经济条件下，不讲诚信是为了获得更大的经济利益答案B解析诚信为本、操守为重是社会主义市场经济的内在要求，增强诚信意识是思想道德建设的重点，所以，发展社会主义市场经济
17、需要加强思想道德建设，故B项符合题意。A、C、D说法错误，故排除。3某机构对200名20岁以下青少年的偶像崇拜情况进行了问卷调查，统计结果如下表：针对这种情况，你认为当前社会主义文化建设需要()A尊重人们思想活动的独立性，支持人们的自主选择B尊重人们价值选择的差异性，包容各种思想行为C用社会主义核心价值体系引领人们的思想D提倡多元化，反对以某种思想作为社会的主流意识答案C对象 科学家时代英雄娱乐明星体育明星自己反面人物无偶像其他人数3018794434813解析图表数据显示人们的文化选择是多元的，同时过多地崇拜娱乐、体育明星，因此需要引领，故C项正确。A不合题意；B、D说法错误。4网络文化具有
18、开放性和平等、自主、自由参与等特点，在思维、情感、思想观念和价值取向上呈现出多样性。这启示政府在发展网络文化时要()建设社会主义核心价值体系 加强管理，正确引导提高眼力，拒绝污染 加强基础设施建设ABCD答案A解析面对多元化的价值观念，政府应该加强社会主义核心价值体系建设，正确引导，符合题意。是个人的做法，而不是政府要做的；与材料没有联系。二、非选择题5活动丰富的温州文化礼堂，正悄然改变着温州城乡居民的精神生活。温州按照“文化礼堂、精神家园”的功能定位，充分整合和传承传统文化、弘扬和培育社会主义核心价值观，开辟“爱家园讲公德，遵守职业道德、信守家庭美德，共建文明社区”专栏，动员全体人民群众积极参加“四德”大讨论，通过大讨论，在居民中树立主人翁意识，同时，集中宣传自觉遵守和维护“四德”的先进典型和感人事迹，进行正确引导，扩大社会影响。对不遵守“四德”的不道德行为，及时予以曝光，扬善惩恶，扶正祛邪。结合材料，运用“加强思想道德建设”的知识，说明文化礼堂是怎样改变着温州城乡居民的精神生活的？答案加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。充分整合和传承传统文化，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。弘扬和培育社会主义核心价值观，倡导社会主义荣辱观。发挥思想道德模范的作用，引领社会风尚。调动人民群众积极参与思想道德建设。课 时 作 业（点此链接）