1、第四章 第三节 探究外力做功与物体动能变化的关系第1课时 实验：探究动能定理1在探究功与物体速度变化关系的实验中，根据实验数据作出的Wv图象，下列符合实际的是()2某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮，挂上适当的钩码，使小车在钩码的牵引下运动，以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、天平(包括砝码)、小木块等组装的实验装置如图所示(1)若要完成该实验，必需的实验器材还有_(2)实验开始时，为了在平衡阻力后使细绳拉力等于小车受的合力，他调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行(3)他将钩
2、码重力当作细绳拉力，经多次实验发现：“拉力做功总是要比小车动能增量大一些”造成这一情况的原因是()A在接通电源的同时释放了小车B小车释放时离打点计时器太近C平衡阻力时木板倾角过大D钩码做匀加速运动，钩码重力大于细绳拉力3某同学在探究功与物体速度变化的关系实验中，设计了如图甲所示的实验将纸带固定在重物上，纸带穿过电火花计时器或打点计时器先用手提着纸带，使重物靠近计时器并静止然后接通电源，松开纸带，让重物自由下落，计时器就在纸带上打下一系列小点，得到的纸带如图乙所示O点为计时器打下的第1个点，该同学对数据进行了下列处理：取OAABBC，并根据纸带算出了A、B、C三点的速度分别为vA0.12 m/s
3、，vB0.17 m/s，vC0.21 m/s.图甲图乙根据以上数据你能否大致判断Wv2?4在用自由落体运动探究外力做功与动能关系时，某同学按照正确的操作选得纸带如图所示，其中O点是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的三个点，该同学用毫米刻度尺测量O点到A、B、C各点的距离，并记录在图中(单位cm)已知打点计时器电源频率为50 Hz，重物质量为m，当地重力加速度g9.80 m/s2.(1)这三组数据中不符合有效数字读数要求的是_(2)该同学用重物在OB段的运动来探究两者之间的关系，先计算出该段时间重力做的功为：_，接着从打点计时器打下的第一个点O数起，图中的B点是打点计时器打下的第9个点，他
4、用vBgt计算B点对应的重物的瞬时速度，得到动能的增加量为_(均保留三位有效数字)这样他发现重力做的功_(填“大于”或“小于”)动能的增加量，造成这一错误结论的原因是_.5在“探究恒力做功和物体速度变化的关系”实验中：(1)某同学的实验设计方案如图所示，该实验用钩码的重力表示小车受到的合外力，为此，实验时在安装正确、操作规范的前提下(已平衡摩擦力)，还需要满足的条件是_.(2)如图所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是该同学确定的计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，距离如图所示则打C点时小车的速度为_，要验证合外力的功与速度变化的关系，除位移、速度外，还要测出的物理量有_
5、答案1B 2(1)刻度尺(3)D 3 设由O到A的过程中，重力对重物所做的功为W，那么由O到B过程中，重力对重物所做的功为2W.由O到C过程中，重力对重物所做的功为3W.由计算可知v1.44102 m2/s2，v2.89102 m2/s2，v4.41102 m2/s2，2，3，即v2v，v3v.由以上数据可以判定Wv2是正确的，也可以根据Wv2的图线来判断(如图所示)4 从有效数字的位数上不难得出15.7不符合有效数字的读数要求(2)重力做的功为：WGmghOBm9.8012.42102 1.22m，vBgt9.800.16 m/s1.568 m/s，动能的增加量Ekmvm1.56821.23m.EkWG，造成这一现象的原因是计算重物速度时，认为重物下落加速度为g，而实际由于重物下落过程中受到空气阻力作用，故重物的加速度小于g，将重物的速度算大了应该用AC段的平均速度计算，即vB(T0.02 s)5 (1)钩码的重力远小于小车的总重力(2)钩码的重力
